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1、(語文版)初中語文七年級下冊第六單元同步練習(xí)一、積累與運用、給下面加點的字注音:甚蕃()褻()玩益狎()如酥(形()濯()清漣()慭慭()然、下面加點的詞意思不同的是()精益求精玩物喪志陶后鮮有聞無獨有偶老當(dāng)益壯玩世不恭寡廉鮮恥鰥寡孤獨、下面句子,在朗讀時停頓劃分正確的是()山不在高,有仙則名可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉無絲竹之亂耳南陽諸葛廬,西蜀子云亭、下列句子使用的修辭方法與其他不同的一項是()苔痕上階綠,草色入簾青出淤泥而不染,濯清漣而不妖潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸孔子云:何陋之有?、下列作家作品對應(yīng)有錯誤的一項是:飲酒陶淵明東晉詩人陋室銘劉禹錫唐代詩人早春呈水部張十八員外韓愈唐代文學(xué)家愛蓮說周敦頤宋
2、代哲學(xué)家雁門太守行李賀宋代詩人黔之驢柳宗元唐代詩人)案牘之勞天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)元代散曲家口技林嗣環(huán)清代人、下列句子翻譯有誤的一項是()予獨愛蓮之出淤泥而不染。(我只喜歡蓮花的原因是它從淤泥里長出來卻不沾染污穢。)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(香氣遠(yuǎn)飄,更加清幽,高高地潔凈地立在水面,人們可以在遠(yuǎn)處觀賞,卻不能接近去玩弄它。)牡丹之愛,宜乎眾矣。(對于牡丹的喜愛,人數(shù)不一定是很多)苔痕上階綠,草色入簾青。(苔痕碧綠,長到階上;草色青翠,映入簾中)7、按要求用課文原文填空:( 1)愛蓮說一文點明主旨的句子是;(2)陋室銘一文中表現(xiàn)室主人交往之雅的句子是;(3)次北固山下中抒發(fā)
3、思鄉(xiāng)愁緒的句子是;(4)韓愈的早春呈水部張十八員外中描寫早春景色的句子是;(5)李賀的雁門太守行中表明守城將士誓死報國的決心的句子是;(6)天凈沙·秋思中抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的句子是;(7)飲酒中描寫田園環(huán)境,抒發(fā)隱居之情的句子是;()李賀的雁門太守行中表現(xiàn)驚心動魄的戰(zhàn)斗場面的句子是。二、閱讀理解(一)課內(nèi)鞏固愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫! 菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之
4、愛,宜乎眾矣。、下列句子中的“而”與“出淤泥而不染”中的“而”含義用法不同的是()學(xué)而不思則罔擇其善者而從之濯清漣而不妖可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉、用課文原句回答問題:()比喻君子不與惡濁的世俗同流合污的句子是。()比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是。、從上下連貫的角度看,第二段結(jié)尾句“牡丹之愛,宜乎眾矣。”應(yīng)放在“蓮之愛,同予者何人 ?”前面,可作者卻把它放在結(jié)尾,目的是什么?答:、作者在文中把“蓮”比作君子,那么作者認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人?答:、作者在文中為表達(dá)自己的思想感情,托物言志,用“蓮”來自比,又用“菊”和“牡丹” 來襯托。聯(lián)系你自己的志趣和追求, 寫出你最喜愛的一種花,并用一句話來概括喜愛的原因。
5、答:、文章贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),實則是作者思想情懷的抒發(fā),可是現(xiàn)實生活中有人認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”,對這兩種觀點你是怎樣看待的?請試著談?wù)勀愕目捶ā4穑貉汩T太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。、解釋下面加點的詞。()黑云 壓城()()甲光 向日()、寫出下面句子的大意:報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。答:、你怎樣理解“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死?!钡暮x答:(二)課外拓展杞國有人憂天地崩墜, 身無所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者, 因往曉之,曰:“天,積氣耳,無處無氣。若屈伸
6、呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎?”其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當(dāng)墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮??” 曉之者曰:“地,積塊耳,充塞四虛,無處無塊。若躇步跐蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞?”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。、解釋句中的加點詞:( 1)身無所寄()( 2)因往曉之()( 3)只使墜()( 4)其人舍然大喜()2、翻譯下面的句子:杞國有人憂天地崩墜,身無所寄,廢寢食者。譯:、中的兩個成語,并說說它們的意思. 。答:、杞人“憂天地崩墜” ,“曉之”者的話你贊成嗎?為什么?答:參考答案一、f ánxi
7、32; xiá s d ú zhuó liányìn、6、C、()蓮,花之君子者也。()談笑有鴻儒,往來無白丁。 ()鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。()天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 ()報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。 ()夕陽西下,斷腸人在天涯。()采菊東籬下,悠然見南山。 ()角聲滿天秋色里,塞土燕脂凝夜紫二、(一)愛蓮說、()出淤泥而不染,濯清漣而不妖。()香遠(yuǎn)益清、目的是突出作者的寫作目的、君子應(yīng)該是不慕名利、潔身自好,保持堅貞氣節(jié)和高尚品德的人、略、略雁門太守行、()敵人()鎧甲、為報答國君的賞賜和恩寵,手操寶劍甘愿為他血戰(zhàn)到底。、這兩句詩突出了邊塞將士不畏強(qiáng)敵, 英勇血戰(zhàn)的英
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