完全平方公式提升練習(xí)題_第1頁
完全平方公式提升練習(xí)題_第2頁
完全平方公式提升練習(xí)題_第3頁
完全平方公式提升練習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、完全平方公式提升練習(xí)題 一、完全平方公式1、（ab2c）2； 2、（x3y2）（x3y2）； 3、（x2y）（x24y2）（x2y）； 4、 若是完全平方式，則k =_.5、 .若x27xy+M是一個完全平方式，那么M是 6、如果4a2N·ab81b2是一個完全平方式，則N= 7、如果是一個完全平方式，那么= 二、公式的逆用8（2x_）2_4xyy2 9（3m2_）2_12m2n_10x2xy_（x_）2 1149a2_81b2（_9b）212代數(shù)式xyx2y2等于（ ）2三、配方思想13、若a2+b22a+2b+2=0,則a2004+b2005=_.14、 已知，求=_. 15、

2、已知，求=_.16、 已知x、y滿足x2十y2十2x十y，求代數(shù)式=_.17已知，則= 四、完全平方公式的變形技巧18、已知 求與的值。19、 已知2ab5，ab，求4a2b21的值 20、 已知，求， 21、，求（1）（2） 五、利用乘法公式進行計算 22、99298×100； 23、六、“整體思想”在整式運算中的運用24、當(dāng)代數(shù)式的值為7時,求代數(shù)式=_. 25、已知，求：代數(shù)式的值。26、已知時，代數(shù)式，當(dāng)時，代數(shù)式 的值27、若， 試比較M與N的大小28.閱讀下列材料，解答下面的問題：我們知道方程有無數(shù)個解，但在實際生活中我們往往只需求出其正整數(shù)解.例：由，得（、為正整數(shù)）.要使為正整數(shù)，則為正整數(shù)，由，互質(zhì)，可知為的倍數(shù)，從而，代入.所以的正整數(shù)解為問題：（1）請你直接寫出方程的一組正整數(shù)解.（2）若為自然數(shù)，則滿足條件的正整數(shù)的值有（ ）個A. B. C. D.（3）七年級某班為了獎勵學(xué)生學(xué)習(xí)的進步，購買單價為元的筆記本與單價為元的鋼筆兩種獎品，共花費元，問有幾種購買方案，寫出購買方案？29、“若滿足，求的值.”解：設(shè)，則，【解決問題】（1）若滿足，求的值.（2）若滿足，求的值.（3）如圖，正方形的邊長為，長方形的面積是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論