蘇教版四年級下冊語文按要求寫句子專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題含答案

1、蘇教版四年級下冊語文按要求寫句子專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題含答案班級：_ 姓名：_一、 句子練習(xí)。1.科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_2.擴(kuò)寫句子。（1）小曹在讀書。（“怎樣的”小曹在“怎樣”讀書？）_小曹在_讀書。（2）小曹在讀書。（“什么時間”？小曹在“哪兒”讀書？）_，小曹在_讀書。3.書中英雄人物的壯舉讓人感動。（改為反問句）_4.那些葉子綠得那么新鮮，鋪得那么均勻。（用加點(diǎn)詞語造句）_二、 按要求寫句子。1我把它們養(yǎng)在籠子里。（改為“被”字句）_2爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。（用帶點(diǎn)詞語仿寫句子）_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_4它的

2、工具是那樣軟弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。（修改病句）_三、 按照要求寫句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫句子。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。_2選下面一種心情（也可自己寫一種），用動作（或語言、神態(tài)）描寫表現(xiàn)它。生氣 快樂 著急 害怕心情（_），寫句子_3修改病句。（1）這個深深有趣的想法印在我的腦海里。_（2）媽媽到超市買了韭菜、蓮藕、蔬菜，還有蘋果。_四、 縮寫下列句子。1一墻綠蔥蔥的爬山虎撲人眼簾。_2居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。_3他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。_4在夜里飛行的蝙蝠還能捕捉飛蛾和蚊子。_五、 根據(jù)要求完成下面的句子。1每個小水塘里都有一個月

3、亮。（改為擬人句）_2浪潮越來越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（改為比喻句）_3哦，阿媽，這難道不就是我家的地嗎？（把句子換一種說法，意思不變）_4我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過_，走過_，走過_（把句子補(bǔ)充完整）5蝴蝶、小貓、浪花、雷聲（時而、霎時、突然、不一會兒、一轉(zhuǎn)眼）（選擇一個事物，用上一兩個加點(diǎn)的詞語描繪它，并將想象的畫面寫下來）_六、 按要求寫句子。1敵人的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）_2罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）_3如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）_ 4橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）_5林務(wù)官異想天開的命令毀了整個森林。（改

4、為“把”字句）_七、 句子練習(xí)。1仿寫句子例：如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看_，你會想起_2用自己的話說說下列文言句子的意思。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。_3例句：人類來呼風(fēng)喚雨。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。句與句相比，好在哪里？_仿照例句修改句子：科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。_4“當(dāng)挖到差不多二十寸深時，蜂巢便暴露出來了?！本渲屑狱c(diǎn)詞能刪去嗎？為什么？_八、 反問句與陳述句互改。1.我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。_2.讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？_3.天下哪有學(xué)不會的事

5、？我何不自己畫幾筆？_4.我們怎能向?qū)Ψ角?？_5.這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎？_九、 按要求改寫句子。1.如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。改為被字句：_2.深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星?？s寫：_3.在慶祝“六一”的演出中，我們聽到了悅耳的樂曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句：_4.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子：_十、 按要求寫句子。1敵人的兩個旅援兵正在對岸向?yàn)o定橋行進(jìn)。（縮句）_2我們得到的足以抵償我們付出的代價(jià)。（改為反問句）_3人類最終終于登上了千百年來心馳神往的月球。（修改病句）_4隊(duì)長堅(jiān)定地說:“在困難面

6、前，我們決不低頭。”（改成轉(zhuǎn)述句） _5我很想幫他一點(diǎn)忙，但我能做什么呢？（改為陳述句）_十一、 照樣子，給句子換個說法，意思不變。例：中國是世界上人口最多的國家。世界上人口最多的國家是中國。1美麗富饒的臺灣島是祖國的寶島。_2長城是我見過的最偉大、最壯觀的建筑_3張青是這家網(wǎng)店的主人。_4他是這個鞋匠唯一的兒子_十二、 按要求寫句子。1.仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)“生氣”。例：害怕媽媽一走。我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。生氣_2.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_3.用上一兩個詞語描繪“雷雨”。詞語：霎時 忽然 一會兒工夫_4.我戴上老虎皮，套

7、上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。（修改病句）_十三、 按要求寫句子。（1）風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。（縮句）_（2）片片黃葉從樹上落下來。（改為比喻句）_（3）冬天的西昌是最美的季節(jié)。（修改病句）_（4）難道火種不是普羅米修斯盜取的嗎？（改為陳述句）_（5）媽媽批評我。 我學(xué)習(xí)不認(rèn)真。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_十四、 按要求寫句子。1偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問句）_。2雨來渾身光溜溜的，怎么也抓不住。（改為比喻句）_。3誰怎么呼喚。它不肯回來。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_。4太陽照射著樹林。（把句子寫具體）_。5媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點(diǎn)菜”。（改為轉(zhuǎn)述句）_。6青銅一家將所

8、有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。（修改病句）_。十五、 照樣子寫句子1“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠(yuǎn)！”最小的一粒豌豆說。（改寫成轉(zhuǎn)述句）_2即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫句子）_3是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問句）是誰_？當(dāng)然是_。4那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。你認(rèn)為句_的表達(dá)效果更好，原因是_請你仿照句寫一句話。_5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改進(jìn)我們的生活。（修改病句）_十六、 根據(jù)提示完成句子練習(xí)。1難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句）_2他跑得很快。（改為比喻句）_3

9、星星掛在天空中。（改為擬人句）_4八個蘭州來的大學(xué)生在我校參加社會實(shí)踐活動。（修改病句）_5明天還會有太陽。永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_十七、 按要求改寫句子。1為人類造福，有什么錯？（改為陳述句。）_2黃山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）_3當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）_4即使有驟雨，這里也立刻回干的。（用加點(diǎn)詞造句）_5炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）_答案1、科學(xué)家揭開了秘密。 乖巧的 認(rèn)真地 早讀課時 教室里 書中英雄人物的壯舉怎能不讓人感動？ 天空是那么高，那么藍(lán)。2、它們被我養(yǎng)在籠子里。 示例:要是明天不下雨，我們就去公園游玩

10、。 這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？ 它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。3、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。 著急 她的臉漸漸變了顏色，眉毛擰到了一起，眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光，大聲的呵斥道。 這個有趣的想法深深印在我的腦海里。 媽媽到超市買了韭菜、蓮藕，還有蘋果。4、爬山虎撲入眼簾。 蟋蟀有名。 聲音化作了雷聲。 蝙蝠捕捉飛蛾和蚊子。5、每個小水塘都抱著一個月亮。 浪潮越來越近猶如千萬匹白色駿馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來。 哦，阿媽，這就是我們家的地。 碧綠的田野 彎彎的小橋 茂密的樹林 蝴蝶在花間捉迷藏，時而高飛，時而低飛，不一會兒就飛到遠(yuǎn)處去了。6、敵人惡狼

11、般的眼睛盯著地上那本書。 戰(zhàn)爭打破了夢幻。 如果不是我們，這些小海龜怎么會受到那樣的傷害呢？ 橡樹的葉子越來越少，光禿禿的，像一把大掃帚。 林務(wù)官異想天開的命令把整個森林毀了。7、柳樹的枝條 小姑娘的長辮子。 有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。 引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考，強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的內(nèi)容 是什么使得我們這個時代不同于以往的任何時代呢？當(dāng)然是科技。 不能；“差不多”表示大概，體現(xiàn)了表達(dá)的準(zhǔn)確性，去掉就變成準(zhǔn)確數(shù)了，不符合實(shí)際。8、我難道不應(yīng)該深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子嗎？ 讓這樣的人吃了長生不老藥，一

12、定會害更多的人。 天下沒有學(xué)不會的事，我可以自己畫幾筆。 我們不能向?qū)Ψ角?這小草正代表著一種蓬勃向上的生命力。9、如今在海上，每晚和繁星相對，它們被我認(rèn)得很熟了。 天空里懸著星。 在慶祝“六一”的演出中，我們聽到了悅耳的樂曲，看到了優(yōu)美的舞蹈。（或改為：在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽到了悅耳的樂曲。） 太陽照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。10、敵人在行進(jìn)。 我們得到的難道不足以抵償我們付出的代價(jià)嗎？ 人類最終登上了千百年來心馳神往的月球。 隊(duì)長堅(jiān)定地說，在困難面前，他們決不低頭。 我很想幫他一點(diǎn)忙，但我什么都做不了。11、祖國的寶島是美麗富饒的臺灣島。 我見過的最偉大、最壯觀

13、的建筑是長城。 這家網(wǎng)店的主人是張青。 這個鞋匠唯一的兒子是他。12、老師走進(jìn)教室，用力地關(guān)上了門，把試卷放到講臺上，鼓著眼睛兇狠地注視著學(xué)生。 它有特別好的工具嗎？沒有。 天色突然暗了下來，下起了傾盆大雨，一會兒工夫，地面已經(jīng)有了不少積水。 我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。13、風(fēng)搖撼著白樺樹。 片片黃葉像蝴蝶一樣從樹上飛落下來。 冬天是西昌最美的季節(jié)。 火種是普羅米修斯盜取的。 媽媽之所以批評我，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不認(rèn)真。14、難道偉大的雞母親不值得贊揚(yáng)嗎？ 雨來渾身光溜溜的，像條小泥鰍，怎么也抓不住。 任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 火辣辣的太陽照射著郁郁蔥蔥的樹林。 媽媽對爸爸說，他們一起出去買點(diǎn)菜。 青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。15、他倒想知道，他們之中誰會走得最遠(yuǎn)。最小的一粒豌豆說。 即使老師沒在教室，同學(xué)們也很安靜。 這么細(xì)心地照料我們 母親 反復(fù)出現(xiàn)4次沒有，突出那時的貧窮 那里沒有汽車，沒有火車，沒有輪船，也沒有飛機(jī)。 現(xiàn)代科學(xué)