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1、高考語(yǔ)文最新現(xiàn)代文閱讀按新考綱編寫20064(一)雨季心思楊機(jī)臣 雨多成洪,洪如猛獸,給人帶來(lái)災(zāi)難。缺雨成旱,旱如烈火,能把農(nóng)人的希望一把火焚掉。聽(tīng)南方水災(zāi)四起,我慶幸生了個(gè)好地方,不用擔(dān)洪水滅頂之憂??墒牵稚紤],由于久不見(jiàn)雨,人心生煩,便無(wú)端地想起幾乎忘掉了的雨聲。心里好笑,什么不好想,單單想雨聲! 記得小時(shí)鄉(xiāng)里什么都缺,唯不缺雨。 來(lái)到伏季是雨季,不知不覺(jué)雨就來(lái)了。天下雨,人躲進(jìn)屋里,大人放下外面的活,忙起家里的活,孩子閑著爬在窗臺(tái)隔著窗欞看雨。很快,院子里打起一片水泡,一個(gè)水泡濺起,傳出一聲水泡響。院里水泡密密麻麻,砸得一院子嘰哩咕嘰響。雨密了,連了一片,聽(tīng)不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來(lái)
2、是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水簾,由上而下瀑來(lái)。下面擺了一溜住家過(guò)日子的家什,水流砸在上面發(fā)出的水聲不一樣。砸在水桶上,水聲清脆;砸在醬壇子上,聲響沉悶;砸在雞窩上,聲音低沉;砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩.一陣風(fēng)吹來(lái),把水流的水珠搖向窗戶紙上,叭叭的響聲像是一陣鞭響。紙濕透了,水流進(jìn)了屋子,孩子急忙拿來(lái)破布堵住雨水。 奇妙的雨聲,令你興奮,能隨著雨聲幻想許多讓人高興的事兒。人若是困了,想睡覺(jué),下雨天最好睡,此時(shí)的雨聲是催眠曲,盡管外面是風(fēng)雨交加,雨聲響得清楚,卻不耽擱睡覺(jué),反而睡得更昏。經(jīng)過(guò)了連續(xù)勞作的農(nóng)人,平日里舍不得大白天睡覺(jué),只有到了雨天,才是睡大覺(jué)的好時(shí)光
3、。雨天睡覺(jué)并不需要在炕上或者床上,只要有個(gè)地方不漏雨,鋪個(gè)小草簾,保準(zhǔn)躺下就呼嚕,常常是呼嚕聲蓋住了雨聲。有時(shí)被雨聲驚醒,翻個(gè)身繼續(xù)打起呼嚕。有時(shí)下一天雨,有人能連飯不吃一睡一天。都說(shuō)下雨的天好睡覺(jué),只有知冷知熱的人才知道,哪里是雨天好睡覺(jué),那是把人累的。 夜里下雨水聲更大,卻不影響睡覺(jué)。那時(shí),很少見(jiàn)到夜里下雨了,誰(shuí)家因雨聲吵得睡不著。即使再嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,夜里下雨了,也不用起來(lái)吃安眠藥,保證睡得比平日香。所以有不少睡不著覺(jué)的人盼下雨。 這些年雨水確實(shí)太少了,夜里聽(tīng)雨聲的時(shí)候自然不多。聽(tīng)不到雨聲,心里常發(fā)慌,甚至睡覺(jué)也不安穩(wěn)。突然一天夜里,我聽(tīng)到了雨聲,敲打著盆盆罐罐叮噹響了一晚上,聞著久違的
4、雨聲,心里一舒服,覺(jué)睡覺(jué)很香.第二天早晨起來(lái)一看,是樓上二楞子洗澡忘關(guān)太陽(yáng)能水箱了,水順著雨水管道經(jīng)過(guò)五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上. 打這兒起,每當(dāng)睡不著的時(shí)候,心里便盼望著可又害怕雨聲。1 通讀全文,看看作者圍繞"心思"寫了兒時(shí)雨季中的哪些情趣?答:隔著窗欞看院子下雨的樂(lè)趣。 白天下雨時(shí)人們睡覺(jué)的愜意。 雨夜里人們睡得比平日更香。2第自然段畫線的句子表達(dá)了作者什么愿望?在寫法上有什么特點(diǎn)?答:表達(dá)作者希望下雨但不要下太多的雨(或:希望風(fēng)調(diào)雨順)的愿望。特點(diǎn):運(yùn)用比喻修辭手法;句式勻整對(duì)稱;語(yǔ)言簡(jiǎn)潔形象。3聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)文章最后一段,作者為什么既"盼望&
5、quot;著雨聲又"害怕"那雨聲呢?答:因?yàn)槿庇旮珊?,危害極大,所以"盼望"著雨聲;因?yàn)?quot;二楞子忘關(guān)太陽(yáng)能水箱"的滴水聲,不是真正的雨聲,所以又害怕那浪費(fèi)水的"雨聲"再次出現(xiàn)。4同樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),在不同的語(yǔ)言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思。閱讀下面的句子,請(qǐng)分別說(shuō)出省略號(hào)在句中所蘊(yùn)含的意思。 砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩. 聞著久違的雨聲,心里一舒服,覺(jué)睡得很香. 水順著雨水管道經(jīng)過(guò)五六層樓流在屋檐下隔壁二大媽的垃圾桶上. 答:寫雨水砸在不同地方產(chǎn)生了不同聲響(或省略號(hào)表示還有多種聲音);寫漸入夢(mèng)鄉(xiāng)后的沉寂(或省略號(hào)表示
6、"我"一晚不醒,突出時(shí)間延續(xù));寫"滴水聲"不斷(或省略號(hào)表示"滴水聲"時(shí)間之長(zhǎng)久,或"我"對(duì)水白流一晚的痛惜)。5將第自然段和朱自清春中的一段文字作比較,然后回答問(wèn)題。 雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密麻麻地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀衡疏疏的,在雨里靜默著。請(qǐng)分別用一個(gè)四字短語(yǔ)
7、概括出兩個(gè)文段中"雨"的特點(diǎn)。答:雨季心思的雨,清爽暢快(或:暢快淋漓;氣勢(shì)磅礴等);春的雨,細(xì)密綿綿(或:悄無(wú)聲息;綿綿不斷等)。 從描寫角度,比較下面兩段文字寫雨的異同。 雨密了,連了一片,聽(tīng)不到有節(jié)奏的水泡聲,接下來(lái)是一片嘩嘩響,那是水泡的重疊與連接。接著屋檐下雨水流成了水簾,由上而下瀑來(lái)。 看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。答: 相同點(diǎn):都從視覺(jué)(直接或正面)寫雨的各種形態(tài)(形狀)。 不同點(diǎn):本文第自然段從聽(tīng)覺(jué)(直接或正面)寫雨水砸在不同地方的不同聲響(聲音);從過(guò)程寫雨的變化。春從側(cè)面(間接
8、)寫春雨的作用。 請(qǐng)另選一個(gè)描寫對(duì)象(如"風(fēng)"或"云"等),仿照下面的排比句式寫一個(gè)句子。 (雨水)砸在水桶上,水聲清脆;砸在醬壇子上,聲響沉悶;砸在雞窩上,聲音低沉;砸在空地上,濺起水渦,響聲嘩嘩. 答:仿寫舉例:風(fēng)吹過(guò)湖面,湖水泛起了漣漪;(風(fēng))吹過(guò)稻田,稻穗搖擺著腰肢;(風(fēng))吹過(guò)草原,綠草泛起了波浪;(風(fēng))吹過(guò)山林,掀動(dòng)樹葉,發(fā)出沙沙的響聲. (二)生命的暗示歐陽(yáng)斌 清涼的秋雨送來(lái)了一個(gè)燥熱的苦夏,燥熱的心總算靜默下來(lái)了。在這秋蟲唧唧的黑色的秋夜里,我驟然從昏睡中驚醒。遠(yuǎn)方的鐘樓上,響起了悠長(zhǎng)的鐘聲。又一列火車隆隆馳過(guò)- 這一切意味著什么呢?是生命
9、的暗示嗎? 我在想,秋蟲因何要晝夜而鳴?是因?yàn)樗鼜?qiáng)烈的生命意識(shí)嗎?是因?yàn)樗钪O生命的短暫,而必然高密度地顯示自己的存在么?是因?yàn)樗娜績(jī)r(jià)值,都隱含在這微弱卻令人感泣的生命絕響里么?那么人呢??jī)H僅因?yàn)樯惹锵x千百倍的綿長(zhǎng),就可以以生理需求為由,將千百個(gè)最美麗最令人激動(dòng)的黎明慷慨地遺棄么? 這是一個(gè)荒誕的聯(lián)想。 惟有鐘聲,以其絕對(duì)接近精確的殊榮,當(dāng)之無(wú)愧地充當(dāng)了生命的量尺。它那周而復(fù)始的切切呼喚里,有一種振聾發(fā)聵的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之間,生命就這樣一部分一部分地喪失了。 這是一個(gè)無(wú)可挽回的喪失。 有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種痛苦的煎熬,當(dāng)它最充分地展示黑暗、齷齪、
10、卑鄙、虛偽一面的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種快樂(lè)的享受,當(dāng)它展示出光明、純潔、崇高、真誠(chéng)一面的時(shí)候;生命似乎永遠(yuǎn)是在這樣兩極之間交錯(cuò)延伸的。在它延伸的每一個(gè)區(qū)段里,似乎總是喜劇與悲劇同生,苦難與幸福共存。有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、情欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在強(qiáng)暴、苦難、災(zāi)害中顯示出犧牲的悲壯的時(shí)候。生命似乎永遠(yuǎn)是渺小和偉大的"混血兒",由此我們也就沒(méi)有理由產(chǎn)生絕對(duì)的崇拜和蔑視,再偉大的巨人也有他渺涉的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的片刻。 絕大多數(shù)的時(shí)候,我們有一種珍惜生命的本能,似乎沒(méi)有一個(gè)人
11、來(lái)到世上就夢(mèng)寐求死。而且隨著時(shí)間的推移,生命在心靈中會(huì)無(wú)限地增值。畢竟,生命只屬于這一個(gè)人,而且僅僅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,而卻一息尚存,你就沒(méi)有絲毫理由絕望,這樣的事例在生活中是很多的 。當(dāng)然,在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重地褻瀆了神圣的生命。那時(shí),我們會(huì)毫不猶豫地以死明志。這樣,死亡就變得令人仰止,生命就會(huì)因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。 鐘聲是生命長(zhǎng)度的量尺,卻不是生命價(jià)值的量尺。生命的價(jià)值只有在歷史的天平上才能清晰地顯示出它本來(lái)的刻度。一代又一代的人來(lái)了,一代又一代的人去了,他們的生命價(jià)值何在?有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無(wú)聞
12、的死;有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的歷史過(guò)客; 。這一切絕然不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移。生命價(jià)值的客觀性和歷史性,使不絕于耳的喧囂顯得極其微不足道。 一時(shí)一事的得失,似乎永遠(yuǎn)困擾著我們,永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外,煩惱就真正超脫了。其實(shí),真正值得煩惱的命題在于:生命的價(jià)值究竟應(yīng)以何種形式作何種轉(zhuǎn)化。對(duì)于這個(gè)千古之謎,一千個(gè)人有一千種答案,卻沒(méi)有任何一本哪怕是世界上最權(quán)威的教科書能提出最完美的答案。人其實(shí)是最難認(rèn)識(shí)自己的,也就更難找到自己生命的轉(zhuǎn)化方式,這正是一些人擁有一個(gè)失敗的人生之根源。更悲慘的結(jié)局則在于,自以為找到了答案而其實(shí)完全
13、是南轅北轍。所謂天才,無(wú)非就是能最早最充分地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,從而以最直接的方式完成了生命由瞬間到永恒的有效轉(zhuǎn)化。 每個(gè)人都擁有自己的生命,然而相當(dāng)多的人直到瀕臨死亡也沒(méi)有弄清生命是怎么一回事,這正是人類的悲劇所在。 生命,這神秘而美麗,不可捉摸而異常珍貴的存在,你究竟隱逸著多少暗示?而哲人的終生存在,就是捕捉這樣一些暗示么? 1本文是一篇含義深刻、富有人生哲理的散文。請(qǐng)通讀全文,談?wù)勛髡咚f(shuō)的"生命的暗示"指的是什么?答:一要珍惜生命,二要實(shí)現(xiàn)自身生命的價(jià)值。2請(qǐng)結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,解釋第段文字"因?yàn)樗钪O生命的短暫."中加點(diǎn)的詞。答: 深諳:深刻了解(
14、或明白、知道、懂得)(大意正確即可) 3閱讀本文第段文字,說(shuō)說(shuō)作者寫"鐘聲"的目的是什么? 答:通過(guò)鐘聲提醒人們生命是有限的,要珍惜生命。(大意正確即可)4閱讀本文第段文字,說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面解讀了對(duì)生命的認(rèn)識(shí)與感悟? 答:痛苦的煎熬;快樂(lè)的享受(或喜劇與悲劇同生,苦難與幸福共存)。渺小的存在;偉大的結(jié)晶(生命似乎永遠(yuǎn)是渺小和偉大的"混血兒")。5研讀本文第段文字,結(jié)合上下文內(nèi)容,根據(jù)自己的見(jiàn)解,在文中劃線處補(bǔ)寫出符合文意的、具有典型意義的人和事。 絕大多數(shù)的時(shí)候.在人生的道路上,即使一切都失去了,而卻一息尚存,你就沒(méi)有絲毫理由絕望,這樣的事例在生活
15、中是很多的。當(dāng)然,在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重地褻瀆了們會(huì)毫不猶豫地以死明志。這樣,死亡就變得令人仰止,生命就會(huì)因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。答:答案示例:海倫·凱勒在失聰、失明、失語(yǔ)的情況下,沒(méi)有絕望,以頑強(qiáng)的毅力與命運(yùn)抗?fàn)帲蔀槭澜缰膶W(xué)者、作家、教育家。 文天祥被俘后,不屈從威逼利誘,寧死不降,從容就義。(所補(bǔ)寫的內(nèi)容必須符合文意,具有典型性和代表性)6認(rèn)真閱讀并反復(fù)揣摩品味第段文字中劃線的句子,然后續(xù)寫一個(gè)句子。答:有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死;有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆
16、的歷史過(guò)客;有的人潦倒終生,卻成為歷史燦爛星空的泰斗 。(三)令人驚奇生物鋼 大家對(duì)影片蜘蛛俠里的主人公借助自己"吐"出的絲飛檐走壁的場(chǎng)景還記憶猶新吧,其實(shí)科學(xué)家早就對(duì)蜘蛛絲進(jìn)行了研究,并根據(jù)仿生學(xué)理論研制出"生物鋼",它是一種由蜘蛛絲蛋白仿制的生物材料,其學(xué)名是"人造基因蜘蛛絲"。因?yàn)檫@種人造基因蜘蛛絲的硬度比鋼還大4-5倍,所以被稱為"生物鋼"。"生物鋼"最大的優(yōu)點(diǎn)是既堅(jiān)硬又柔軟無(wú)比,集堅(jiān)韌與結(jié)實(shí)于一身,因而在軍事上有廣泛的用途。 眾所周知,蜘蛛網(wǎng)可以粘住蒼蠅、蚊子等飛蟲。這些飛蟲一旦被蜘蛛
17、網(wǎng)"俘獲",任憑它們?nèi)绾螔暝话闶请y以逃脫的。科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強(qiáng)度比人們想像得要大,同樣直徑的蜘蛛絲和鋼絲相比,蜘蛛絲的強(qiáng)度是鋼絲的4-5倍。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),蜘蛛絲里一共有7種蛋白,其中牽絲蛋白強(qiáng)度最大。它的強(qiáng)度是鋼材的5倍,可塑性比鋼材高30%,抗沖擊能量吸收系數(shù)是鋼材的50倍,可以用來(lái)制造各種復(fù)合材料和裝甲材料,如防彈背心、航空航天設(shè)備用的重量輕、強(qiáng)度高的復(fù)合結(jié)構(gòu)材料等。用牽絲蛋白紡織出來(lái)的防彈衣將把彈頭或彈片擊入士兵體內(nèi)的危險(xiǎn)降到最低限度。牽絲蛋白纖維還可在醫(yī)療上做代用肌腱和韌帶,因?yàn)槠鋸?qiáng)度是肌腱組織的20倍,而彈性卻大的多。 1999年5月美國(guó)在世界上首
18、次培育出羊奶里含有牽絲蛋白的轉(zhuǎn)基因綿羊,并成功制造出世界上第一根人造蜘蛛牽絲。當(dāng)時(shí),美國(guó)麻省的"國(guó)家陸軍生物化學(xué)研究中心"的科學(xué)家,通過(guò)將蜘蛛身上抽取的蜘蛛絲基因植入山羊體內(nèi),使山羊奶含有蜘蛛蛋白,然后經(jīng)過(guò)特殊的"紡線程序"。把山羊奶中的蜘蛛絲蛋白紡成"人造基因蜘蛛絲"。美國(guó)的研究人員稱,他們研制出的"生物鋼"有蠶絲的質(zhì)感,有光澤,彈性極強(qiáng),可被廣泛地用來(lái)制造手術(shù)用縫合線、柔軟的防彈衣、裝甲防護(hù)材料以及極不易磨損的衣物等。美國(guó)的研究人員期望進(jìn)一步用蛋白質(zhì)工程方法修飾牽絲蛋白基因,以生產(chǎn)更高性能的"生物鋼&
19、quot;,甚至用人造纖維增強(qiáng)的"生物鋼"復(fù)合材料,用于制造防彈背心、降落傘和裝甲防護(hù)材料。 美國(guó)陸軍的納蒂克研究發(fā)展與工程中心以生長(zhǎng)在佛羅里達(dá)州和拉丁美洲的金色球蜘蛛所吐絲的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),正在研究用生物遺傳工程的方法制造蜘蛛網(wǎng)式織品的技術(shù)。他們的方法是先從蜘蛛體內(nèi)分離出蜘蛛絲基因,并將其移植到一種能大量快速繁殖的細(xì)菌(如大腸桿菌)體內(nèi),制造出蜘蛛絲蛋白質(zhì)溶液,再通過(guò)發(fā)酵的方法大量生產(chǎn)。加拿大和德國(guó)已找到了控制蜘蛛絲的基因,并運(yùn)用基因技術(shù)使蜘蛛吐出至少7種不同的絲。若能將這些不同類型的蜘蛛的基因重組,建構(gòu)成"工程菌"來(lái)生產(chǎn)"生物鋼",則
20、有可能向?qū)嵱没~出重要一步。1. 文章標(biāo)題是"令人驚奇生物鋼",閱讀全文,說(shuō)說(shuō)"生物鋼"有哪些令人驚奇的地方?答:既堅(jiān)硬又柔軟無(wú)比,集堅(jiān)韌與結(jié)實(shí)于一身。2. 文章開(kāi)頭從影片蜘蛛俠寫起,有什么作用?答:吸引讀者的閱讀興趣,引出本文的說(shuō)明對(duì)象:"生物鋼"。3.文章第段中作者是怎樣說(shuō)明蜘蛛絲強(qiáng)度大這一特點(diǎn)的?試作簡(jiǎn)要分析。 答:運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法。通過(guò)蜘蛛絲與鋼絲比較,說(shuō)明了蜘蛛絲強(qiáng)度大的特點(diǎn)。4.發(fā)揮聯(lián)想想像,你認(rèn)為"生物鋼"在實(shí)際生活中能做些什么?在科研方面還有哪些用途?答:答案舉例將蜘蛛身上抽取的蜘蛛絲基因植入山
21、羊體內(nèi),使山羊奶含有蜘蛛蛋白,然后經(jīng)過(guò)特殊的"紡線程序",把山羊奶中的蜘蛛絲蛋白紡成"人造基因蜘蛛絲";從蜘蛛體內(nèi)分離出蜘蛛絲基因,并將其移植到能大量快速繁殖的細(xì)菌(如大腸桿菌)體內(nèi),制造出蜘蛛絲蛋白質(zhì)溶液,再通過(guò)發(fā)酵的方法生產(chǎn);將不同類型的蜘蛛的基因重組,建構(gòu)成"工程菌"來(lái)生產(chǎn)"生物鋼";進(jìn)一步用蛋白質(zhì)工程方法修飾牽絲蛋白基因,以生產(chǎn)更高性能的"生物鋼",甚至用人造纖維增強(qiáng)的"生物鋼"復(fù)合材料,用于制造防彈背心、降落傘和裝甲防護(hù)材料;大量生產(chǎn);向?qū)嵱没~進(jìn)。 (四)作物在太
22、空中"修煉" 植物在太空中能否順利生長(zhǎng)呢? 在太空失重等多種環(huán)境影響下,許多被送上天的植物,特別是種子會(huì)發(fā)生一系列神奇微妙的變化。太空實(shí)驗(yàn)證明,根的生長(zhǎng)方向取決于重力,苗的生長(zhǎng)方向則決定于重力和陽(yáng)光。根會(huì)因沒(méi)有重力喪失了向地性而旋轉(zhuǎn)180°向空間伸展,而它的葉細(xì)胞分裂則大為加速,細(xì)胞核則體積變大。向日葵在超重情況下,其向日運(yùn)動(dòng)明顯減慢。相反,在失重情況下,向日運(yùn)動(dòng)則加快。 在太空中曾試種過(guò)芹菜、胡蘿卜、小麥、洋蔥、綠豆、松苗、煙草、郁金香等多種植物,發(fā)現(xiàn)太空小麥的成熟比地面加快43天。1996年12月,俄羅斯和美國(guó)經(jīng)過(guò)合作,成功地在"和平"號(hào)空
23、間站暖棚里培養(yǎng)并收獲了第一批太空小麥,在這只有900平方厘米的"麥田"里收獲了150多穗小麥。這批墨西哥矮小型雜交小麥從播種到成熟只有97天。 失重環(huán)境還會(huì)影響植物機(jī)體的生理功能。地面上的植物80%的能量用于莖的生長(zhǎng),而在太空的植物幾乎沒(méi)有莖,但葉子繁茂,果實(shí)豐碩。同時(shí)植物由于受失重影響,改變了根向地和莖背地的生長(zhǎng)習(xí)性,但是,這些植物返回地球后,又恢復(fù)了原有的生長(zhǎng)習(xí)性。這說(shuō)明失重環(huán)境對(duì)植物的影響有可逆性。 更為神奇的是,植物種子受失重等因素的影響,遺傳性發(fā)生戲劇性的變化。為了探索空間條件對(duì)植物種子的誘變作用,我國(guó)早在1987年就開(kāi)始了對(duì)辣椒、蘋果、西瓜以及水稻等農(nóng)作物種子進(jìn)
24、行太空"修煉"試驗(yàn)。天上走一趟,就是不一樣。這些種子搭載返回式衛(wèi)星在太空中逗留5-15天。逗留時(shí)間越長(zhǎng),種子基因變異程度越大。種子經(jīng)過(guò)太空"修煉"返回地面,與未經(jīng)"修煉"的種子相比,出現(xiàn)令人驚奇的增產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)效果。太空辣椒比一般辣椒高產(chǎn)優(yōu)質(zhì),抗病性強(qiáng),單個(gè)平均重量從一般種植的90克提高到160克,有的可達(dá)300-400克,成為同類產(chǎn)品中的"大哥大"。畝產(chǎn)可達(dá)4000-5000千克,比對(duì)照組增產(chǎn)1倍以上;病情指數(shù)減輕55%左右,可食性物質(zhì)提高25%,維生素含量提高20%。 同樣,太空蘆筍比一般的蘆筍的出筍率高34%,蘋
25、果的個(gè)體平均重量增加15%,品質(zhì)也有所提高。西紅柿平均產(chǎn)量增加20%以上,病情指數(shù)減輕417%。人參組織培養(yǎng)基進(jìn)入太空培植實(shí)驗(yàn),10天后發(fā)現(xiàn)人參在太空的生長(zhǎng)量已相當(dāng)于地球上1個(gè)月的生長(zhǎng)量。1題目中"修煉"一詞可用哪個(gè)雙音節(jié)詞替換?作者為什么不使用可替換的詞語(yǔ)?答:變異(或變化、優(yōu)化、誘變)。"修煉"本指道家修身養(yǎng)性、練功練丹等(本意),這里的"修煉"一詞含有"提升"、"打造成精品"的意思(語(yǔ)境意)。用修煉一詞說(shuō)明了作物通過(guò)太空旅行,其性能變得更優(yōu)更好,語(yǔ)言更加生動(dòng)形象具體可感(作用)。2 閱讀全
26、文,說(shuō)說(shuō)作者是從哪四個(gè)方面說(shuō)明太空作物神奇微妙的變化的?答:生理結(jié)構(gòu)變化(葉細(xì)胞分裂加速,細(xì)胞核體積變大),生長(zhǎng)周期加快,生理功能變異,遺傳性狀變化。3作者是怎樣說(shuō)明"植物種子受失重等因素的影響,遺傳性發(fā)生戲劇性的變化。"請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法;舉辣椒、蘆筍、蘋果等例子,通過(guò)太空品種與一般品種對(duì)比,具體說(shuō)明了種子經(jīng)太空"修煉"后,遺傳性發(fā)生了變化。4說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。 太空辣椒比一般辣椒高產(chǎn)優(yōu)質(zhì),抗病性強(qiáng),單個(gè)平均重量從一般種植的90克提高到160克,有的可達(dá)300-400克,成為同類產(chǎn)品中的"大哥
27、大"。答:"可達(dá)"一詞突出了太空辣椒個(gè)頭之大,說(shuō)明了種子經(jīng)太空"修煉"后遺傳性發(fā)生變化,基因產(chǎn)生了變異。 5作物由于脫離地球的重力環(huán)境進(jìn)入太空,導(dǎo)致自身的優(yōu)化發(fā)展。所謂"環(huán)境改變?nèi)?quot;,你是否同意這種說(shuō)法?請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)歷中的具體事情或他人事例談?wù)勀愕目捶?。答:同意。能結(jié)合自身經(jīng)歷或他人事例,圍繞良好環(huán)境對(duì)自身進(jìn)步的作用來(lái)談,言之成理即可?;虿煌?。能結(jié)合自身經(jīng)歷或他人事例,談自己或他人與不良環(huán)境抗?fàn)?,仍然保持良好品德和銳意進(jìn)取的意思也可。 美文共賞 (1)人生的冰河劉墉 去年秋天,看著景物逐漸蕭條,特別去買了兩盆長(zhǎng)青樹,放在窗
28、前。 "能不能讓這兩棵樹,就在盆里長(zhǎng)?"我問(wèn)花匠。 "可以!但是冬天一定要在地上挖個(gè)洞,把樹連盆一起埋進(jìn)去,春天再挖出來(lái)。" 我沒(méi)有照他的意思做,覺(jué)得太沒(méi)道理了。心想:"我只要按時(shí)澆水,又有什么問(wèn)題?" 只是,冬沒(méi)過(guò)完,我的樹已經(jīng)被冰雪凍死。 想了許久,我終于明白了。 長(zhǎng)在北國(guó)的樹木,之所以能熬過(guò)冬寒,不但因?yàn)槎爝€有微微的陽(yáng)光,更由于大地可以供給它們不斷的暖意。 花匠叫我把花種下去,就是為了接受"大地暖意"的保護(hù)。 北極雖冷,在冰山下的水里,魚兒照樣游動(dòng);南極雖冷,但在大地深處,仍然有火山的熔巖滾動(dòng)。 我們總以為世界的溫暖全來(lái)自陽(yáng)光,實(shí)際腳下的大地,更有著令人驚異的熱力。 我們常以為外來(lái)的幫助最重要,實(shí)際發(fā)自內(nèi)心深處的力量,才是我們熬過(guò)冰雪,獲得重生的力量。 天沒(méi)暖,大地先暖,所以有許多花,能鉆出冰雪綻放。 人情不暖,內(nèi)心先暖,所以我們能在塵世,做一劑清流。 (2)時(shí) 光馬德 一顆露珠,在草葉上只駐留一個(gè)清晨,卻在晨曦里留下了晶瑩剔透的一抹光彩;一朵小花,有時(shí)候開(kāi)過(guò)午后,卻把一段清香播撒給周圍的土地。有時(shí)候,你所做的事情,沒(méi)必要一定驚天動(dòng)地。一件小事,只要你全身心地去投入
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