山東省單縣希望初級(jí)中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)3月教師自主命題試題 新人教版（1）

1、山東省單縣希望初級(jí)中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文3月教師自主命題試題 新人教版（1）一、積累運(yùn)用（28分）1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面的話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。（2分）簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂，冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾。莎士比亞2、下面加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ B）（2分）A. 瀏覽li 萬(wàn)馬奔騰tn 湍急tun B.吞噬sh 撐篙go 如履平地 l C. 一瀉千里xi 濁浪zh 膽驚心悸j D. 輕騎j 駭浪 hi 似的 sh 3、下列詞語(yǔ)錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是 （ A ）（2）A、舢板 容光渙發(fā) 流覽 波光嶙嶙B、吞噬 如旅平地 湍急 膽驚心悸C、饕餮 洶涌澎湃 鷓鴣 濁流婉轉(zhuǎn)D、

2、怨憂 萬(wàn)丈狂瀾 鉗制 精疲力盡4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ B ）（2分） A、小鎮(zhèn)居民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道雄偉的攔河大壩巍然屹立起來(lái)。 B、為什么廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工人群眾批評(píng)的廠內(nèi)個(gè)別財(cái)會(huì)人員違反制度年終突擊花錢的現(xiàn)象不及時(shí)采取措施予以制止呢？ C、你如果不認(rèn)真體驗(yàn)生活，那怎么寫出好小說(shuō)是可想而知的。 D、王剛解除勞教回到村里以后，決心改邪歸正，重新做人，但周圍有些人歧視他抬不起頭來(lái)。5、填入語(yǔ)段的空缺處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（C）（2分）趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的；也許是 ，也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是 。但在孝的天平上，

3、它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。、一朵小花一片磚瓦一個(gè)口信一雙清凈的舊鞋B、一片磚瓦一個(gè)口信一朵小花一又潔凈的舊鞋C、一片磚瓦一朵小花一個(gè)口信一雙潔凈的舊鞋D、一個(gè)口信一片磚瓦一雙潔凈的舊鞋一朵小花6、指出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（ D ）（2分）A報(bào)到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。B有人說(shuō)：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高。”這真是舍本逐末的說(shuō)法。C他們個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，決心大干一場(chǎng)。D這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解十分深刻，的確不同凡響。7、指出下列各句運(yùn)用的修辭手法。（4分）A、我們從車窗里看見(jiàn)你，你這樣的容光煥發(fā)，你的笑容是多么甜美。（ ）B、你看雁灘近了，近

4、了，筏子在急流上奔跑得更加輕快，更加安詳。（ ）C、奮斗的快樂(lè)啊！打倒了阻力，羞退了譏笑，征服了疑惑。（ ）D、像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)?。?）5、擬人 擬人、反復(fù) 排比 反復(fù)8、默寫填寫。（8分）（1）千里鶯啼綠映紅， 。（2） ，一枝紅杏出墻來(lái)。（3）好雨知時(shí)節(jié)， 。隨風(fēng)潛入夜， 。（4） ，誰(shuí)家新燕啄春泥。（5）我們從車窗里看見(jiàn)你，你這樣的容光煥發(fā)， 。（6）哦，長(zhǎng)江。哦，我們的古老的、古老的 ，以自己的乳汁，千年萬(wàn)載的 了億萬(wàn)子女的乳娘。我想，那是祖國(guó)人民的無(wú)比的幸福的 ，那是祖國(guó)人民對(duì)于未來(lái)的燦爛的 ，祖國(guó)人民奔赴未來(lái)的 ，那是我們這個(gè)時(shí)代的全部光輝，照耀得你的心像黎明一般

5、的 ，青春一般的 。（7）我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。 ，掀起萬(wàn)丈狂瀾； ，結(jié)成九曲連環(huán)。（8）一切都像剛睡醒的樣子， 張開(kāi)了眼。山 起來(lái)了，水 起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。二、語(yǔ)言運(yùn)用(4分)2、有一天，一個(gè)初學(xué)繪畫的人去拜訪德國(guó)著名畫家阿道夫閔采爾，向他訴苦說(shuō)：“我真的不明白，為什么我畫一幅畫只消一天工夫，可是賣掉它卻要等上整整一年。”阿道夫閔采爾聽(tīng)了，說(shuō)：“ ?！保?分）1、凈、敬、競(jìng)、勁 2、親愛(ài)的，請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試。要是你能夠花一年工夫去畫它，那么只用一天就準(zhǔn)能夠賣掉它。三、課內(nèi)閱讀（12分） 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著

6、，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。9、第一段寫草，哪些詞語(yǔ)突出了春草的特征： ，突出了春草怎樣的特征： ，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （3分）10、第一段雖寫春草，但寫了人的動(dòng)作行為，目的是（）（2分） A、草地上有人在活動(dòng)，所以要寫。 B、說(shuō)明人們?cè)诖禾斓絹?lái)時(shí)心情很愉快，通過(guò)這些動(dòng)

7、作行為就可以反映出來(lái)。 C、寫人的動(dòng)作行為，實(shí)際上是間接地寫草地，突出草地的嫩綠可愛(ài)。 D、寫了春草，又寫了人的動(dòng)作行為，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。11、作者寫春花從哪幾個(gè)角度進(jìn)行觀察描寫的？突出了春花哪幾個(gè)方面的特征？（2分） 12、短文寫春花花色艷、品種多，可用成語(yǔ) 來(lái)概括。（1分）13、描寫春花的文字，作者要表達(dá)的中心意思是什么？（2分） 14、作者寫春花，既有實(shí)寫，又有虛寫，虛寫的句子是 。（2分）9、鉆、嫩嫩的、綠綠的、滿；質(zhì)地軟、色澤綠、長(zhǎng)勢(shì)旺盛；對(duì)春草的喜愛(ài)。10、C11、嗅覺(jué)、視覺(jué)；品種多、花色艷、花味香12、繁花似錦13、表現(xiàn)春花多艷，惹人喜愛(ài)。14、閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、

8、杏兒、梨兒。（二）閱讀下面甲、乙兩段，完成1520題。（16分）(甲)A鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。C牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。D“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。(乙)我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠、滾滾而

9、來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。 轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉，格拉拉地松動(dòng)。 麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大革及鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。 15為上面文字甲按原文順序重新排序：_。（2分）16甲段文字從感覺(jué)方面把春風(fēng)描寫

10、得有聲有色，有形有味，極其生動(dòng)，按下面要求，從文中摘抄相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線處（每空至少寫兩個(gè)詞語(yǔ)）。（4分）觸覺(jué)方面：_。 嗅覺(jué)方面：_。聽(tīng)覺(jué)方面：_。 視覺(jué)方面：_。17甲文春風(fēng)特有的芳香是指_。（2分）18概括甲段文字的主要內(nèi)容（不得超過(guò)10個(gè)字）。（2分）_19甲乙兩段文字中寫出了江南春風(fēng)與北京春風(fēng)的特點(diǎn),請(qǐng)分別用一個(gè)字準(zhǔn)確概括。（2分）江南的春風(fēng) ； 北京的春風(fēng) 20乙段文字寫出了北京春天的別樣的體會(huì)，分別是什么。（4分）段表示為 （10字以內(nèi)）段文字表示為 父親的那些秘密(14分) 5歲那年，鎮(zhèn)里來(lái)了個(gè)馬戲團(tuán)。父親得到消息，就急忙帶著他去看熱鬧。到了才發(fā)現(xiàn)，表演場(chǎng)地被里三層外三層圍得水

11、泄不通。 父親就把他舉起來(lái)，騎在自己的脖子上。那場(chǎng)馬戲，足足演了兩個(gè)小時(shí)。 少年的時(shí)候，他和一個(gè)小混混到鎮(zhèn)長(zhǎng)家偷東西，被鎮(zhèn)長(zhǎng)的兩個(gè)兒子逮住。最后他居然毫發(fā)無(wú)損地全身而退。事后，他得意地夸耀自己混出了名頭，連鎮(zhèn)長(zhǎng)的兒子也不敢把他怎么樣。 他哪里知道，從不在人前彎腰的父親，在鎮(zhèn)長(zhǎng)家里，“撲通”一聲跪在地上。 20歲那年，他已考入南方一所大學(xué)。那年寒假，他沒(méi)有回家。父親從北方來(lái)看他。他說(shuō)老師和同學(xué)對(duì)自己一直很照顧，要請(qǐng)大家吃頓飯。父親拍拍胸脯說(shuō)，再窮也不能欠人家的情，這客得請(qǐng)。他選了一個(gè)大飯店。結(jié)賬時(shí)，父親要求將剩飯剩菜打包，他很尷尬。父親急忙解釋說(shuō)，扔了可惜，家里養(yǎng)了兩條狗，拿回去喂狗也是好的。當(dāng)

12、天晚上，父親就踏上了回家的列車。 他不知道，父親在飯店結(jié)賬后，只剩下車票錢。兩天兩夜的行程，父親靠那點(diǎn)剩飯剩菜挺到了家。 父親千里迢迢給他背去一袋大米，不巧，他和妻子外出度蜜月。當(dāng)他們回家，發(fā)現(xiàn)父親正坐在門前的樓梯上，手扶著米袋打瞌睡。那天，父親把糧食背過(guò)來(lái)后，待了一會(huì)兒就回去了。他還抱怨著，大米多得都吃不了，干啥費(fèi)力氣背這東西來(lái)呢? 他不知道，年近六旬的老父親，扶著那袋米在他家門前的樓梯上等了一天一夜。 那年“五一”長(zhǎng)假，他帶著妻兒一起回鄉(xiāng)度假。北方的5月乍暖還寒，小女兒看到門前的池塘里有小魚，叫嚷著讓他去捉。他猶豫著，正要下水，看到身形佝僂的父親脫掉鞋，挽起褲腿就下水了，就急忙說(shuō)：“爸，您

13、快上來(lái)，別著涼。”父親笑著說(shuō)；“沒(méi)事，不涼不涼。”但他一只腳剛伸到水里，一股鉆心的刺痛就傳遍了全身。 他一直不了解父親，直到自己作了父親，才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)自己撒了那么多謊。他不敢想象，父親這一生，有多少自己未知的秘密。 (11)這世界上有一個(gè)人，他把所有的卑微、屈辱都藏進(jìn)自己的心里，然后，以一座山的形象，挺立在我們面前。這個(gè)人就是父親。21、第段中“他居然毫發(fā)無(wú)損地全身而退”的實(shí)際原因是什么? (1分)_22、第段中“父親要將剩飯剩菜打包”時(shí)，他為什么感到“尷尬”?(2分)_23、第段中說(shuō)“直到自己作了父親，才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)自己撒了那么多謊”，根據(jù)本文來(lái)看，父親對(duì)兒子撒了哪些謊?(4分)(1)_(2)_ (3)_(4)_ 24、概括出本文記敘“父親”的五件事。(5分)(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_25、如果你就是文中的“他”，現(xiàn)在讓你對(duì)你的父親說(shuō)上幾句話，你將會(huì)說(shuō)些什么?(2分)_。 21、從不在他人面前彎腰的父親，給鎮(zhèn)長(zhǎng)的兒子下跪，求得人家的原諒。22、為父親在眾人面前收拾剩飯剩菜感到難堪，沒(méi)有面子。23、騎在父親脖子上看馬戲兩個(gè)小時(shí)，父親不感到累。 父親悄悄給鎮(zhèn)長(zhǎng)的兒子下跪父親在火車上吃剩飯剩菜。 父親到池塘里給小孫女逮魚說(shuō)沒(méi)事。24、騎在父親脖子上看馬戲兩個(gè)小時(shí)，父親不感到累。父親悄悄給鎮(zhèn)長(zhǎng)的兒子下跪 父親在火車上吃剩飯剩菜。父親給兒子送大米。 父親到池塘里給小孫女逮