六年級上數(shù)學(xué)一課一練分數(shù)乘法解決問題 人教版

1、2019年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊分數(shù)乘法解決問題 練習(xí)卷（帶解析）1修一條千米的水渠，已修了，修了（）A B千米 C千米 D02甲車每小時行60千米，乙車速度是甲車的，求乙車速度的算式是（）A60×10÷9 B60÷ C60×3一本書120頁，第一天看了全書的，第二天從第（）頁看起。A48B72C81D494果園里有桃樹240棵，蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的，梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的，梨樹有多少棵（）A240×+240× B 240×× C240+×5一堆黃沙4噸，每天用去，5天一共用去（）A B C D6一種毛衣

2、，原價56元，現(xiàn)在的價錢比原來降低了，現(xiàn)在比原來降價（）元。A10 B16 C40 D307一根鐵絲長5米，用去了，用去了多少米？算式（）A5+ B5 C5× D5÷8一堆黃沙4噸，每天用去，5天一共用去（）噸。A2 B C D9某鎮(zhèn)去年的示范桔園種植面積是30公頃，今年比去年增加了，今年比去年增加的面積（）。A30×（1+） B30× C3÷103噸的與1噸的比較（ ）A3噸的重 B1噸的重 C無法比較 D同樣重11一箱蘋果30個，小明吃了這箱蘋果的，爸爸吃了這箱蘋果的，媽媽吃了這箱蘋果的，吃得最多的是（ ）A媽媽 B爸爸 C小明12甲數(shù)的相

3、當(dāng)于乙數(shù)的 (甲數(shù)不等于0），則甲數(shù)乙數(shù)。內(nèi)應(yīng)填（ ）A大于 B等于 C小于 D無法比較1360的等于80的（ ）A. B. C. 14學(xué)校擴建校舍，原計劃投資4200萬元，比原計劃節(jié)省 ，節(jié)省了（ ）A1400萬元 B6300萬元 C2100萬元15農(nóng)場今年收獲糧食360噸，比去年增產(chǎn)了，增產(chǎn)了（ ）A400噸 B80噸 C280噸 16兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的 ，從另一根上截去米，余下部分（ ）A第一根長 B第二根長 C長度相等 D無法比較17比40米多的是（ ）A40米 B50米 C30米18低年級人數(shù)是中年級的，高年級人數(shù)是低年級的，如果設(shè)中年級人數(shù)是100，則低年級人數(shù)是

4、_，高年級人數(shù)是_。19一臺拖拉機每小時耕地公頃，小時耕地多少公頃，列成算式是_，這是求_的_是多少。20新學(xué)期開始，同學(xué)們要選一名中隊委。參加選舉的共60人，同意小明當(dāng)選的占，同意小紅當(dāng)選的占，同意小東當(dāng)選的占，得票最少的是_，是_票。21甲數(shù)是，乙數(shù)是甲數(shù)的，乙數(shù)是（ ）。22一箱蘋果重12kg，箱蘋果重（ ）kg。23一本書共80頁，張陽第一天讀了全書的 ，第二天應(yīng)從第（ ）頁讀起。24一堆煤重噸，第一次用去 噸，還剩下（ ）噸，第二次用去剩下的，這時還剩（ ）噸。2520米是（ ）米的，20米的是（ ）米。 26一袋大米25kg已經(jīng)吃了它的，吃了（ ）kg，還剩（ ）kg。27100米

5、塑料布用去它的后，還剩（ ）米。28陳老師買了一套總價為60萬元的住房，要繳納的住房契稅，契稅要繳納_元。29某超市運來120箱果汁，運來的牛奶比果汁多，運來牛奶_箱。30一本書有240頁，小英第一天看了全書頁數(shù)的，第二天應(yīng)該從第_頁看起。參考答案1 C【解析】 由題意可以列式：×千米，由此可以知道答案為C。2 C【解析】 由題意可以列式：乙車的速度為：60×=6×9=54（千米/時）；所以答案為C。3 D【解析】 一本書已經(jīng)看了全書的，則看了120×=24×2=48，第二天從48+1=49頁開始看起。4 B【解析】 桃樹由240棵，蘋果樹是桃

6、樹的，則蘋果樹有240×棵，因為梨樹是蘋果樹的，所以梨樹有240××，所以答案為B。5 A【解析】 一天用去，所以5天一共用去了，所以答案為A。6 B【解析】 原件為56元，降低了，則降低了56×=8×2=16元，所以現(xiàn)在比原價降低18元。7 C【解析】 由乘法分數(shù)的意義，可以列式為：5×，答案為C。8 A【解析】 一天用去，所以5天一共用去了，4噸的為4×=2噸，所以答案為A9 B【解析】 因為今天比去年增加了，而去年的面積為30公頃，所以今年比去年增加的面積為30×=5公頃，答案為B。10 D【解析】 3噸的=

7、3×=，1噸的=噸，所以相等，答案為D。11 C【解析】 因為，所以小明吃的最多，答案為C。12 C【解析】 甲×=乙×，所以甲××3=乙××3，所以甲=乙×，則乙數(shù)比較大，甲數(shù)小于乙數(shù)。13 B【解析】 60的為60×=12×2=24，而，所以答案為B。14 A【解析】 因為實際投資比原計劃節(jié)省，所以可以列式萬元，所以節(jié)省了1400萬元。15 B【解析】 因為今年比去年增產(chǎn)了，由分數(shù)乘法的意義可以知道：，所以答案為B。16 D【解析】 因為不知道這根鐵絲有多長，所以a×，與米無法比較

8、，所以答案為D。17 B【解析】 40米的是米，所以40+10=50米，所以答案為B。18 90；72【解析】 因為低年級人數(shù)是中年級的，中年級有100人，所以低年級有人，有因為高年級的人數(shù)是低年級的，所以高年級有19 ；【解析】 求小時耕地多少公頃由分數(shù)乘法的意義可列式為：公頃，這是求的是多少。20 小明，36票【解析】 小明的選票60×=36（票）；小紅的選票60×=42（票）；小東的選票60×=（50票）；因為364250，所以得票最少的是小明，是36票；21 【解析】 由分數(shù)乘法的意義可以列式為，所以乙數(shù)是。22 9【解析】 由分數(shù)乘法的意義可以列式為12×=3×3=9千克。23 33【解析】 一本書已經(jīng)讀了，則讀了頁，所以第二天從32+1=33也開始看。24 ，【解析】 因為一堆煤重噸，第一次用去 噸，還剩噸，第二次用去剩下的，則用去了噸，則還剩下噸。25 80；5【解析】 20米是多少米的，則20米是4份中的一份，則原來的長度為20×4=80米。20米的是多少，則列式米。26 20；5【解析】 一袋大米25kg已經(jīng)吃了它的，則列式為，則還剩下25-20=5千克?！敬鸢浮?70【解析】 依題意可以列式為：米，所以還剩70米。28 9000【解析】 60萬=