助學貸款信用缺失2

1、 助學貸款的簡介 助學貸款信用缺失的現(xiàn)象及案例 助學貸款信用缺失的原因 助學貸款信用缺失的影響 改善助學貸款信用缺失的對策發(fā)放貸款機構(gòu)：國家開放銀行等金融機構(gòu)發(fā)放貸款對象：符合條件的家庭經(jīng)濟困難的大學生發(fā)放貸款的目的：幫助貧困生支付在校期間所需的學費及住宿費發(fā)放及償還貸款方式：助學貸款為信用貸款，不需要擔保和抵押，學生和家長（或其他法定監(jiān)護人）為共同借款人，共同承擔還款責任借款學生畢業(yè)后，學生及其共同借款人負責按借款合同約定，按時在個人賬戶中存入足額資金；代理結(jié)算銀行根據(jù)區(qū)資助中心提供的扣款明細表，從學生個人賬戶扣收相應(yīng)款項。提出申請學校初審銀行審批簽訂合同發(fā)放貸款償還貸款 偽造證明，獲取貸款

2、資格 因所謂的面子，放棄貸款資格 貸款到手后，挪作他用 畢業(yè)以后，逾期不歸還貸款安徽合肥安徽合肥14名大學生不償還助學貸款被起訴名大學生不償還助學貸款被起訴2002年，中國建設(shè)股份有限公司合肥梅山路支行等幾家銀行根據(jù)國家助學貸款政策分別與就讀于安徽農(nóng)業(yè)大學、安徽中醫(yī)學院、安徽醫(yī)科大學的14名貧困大學生簽訂了國家助學貸款借款合同，發(fā)放了2000年至12000元不等的助學貸款，用于幫助這些大學生順利完成學業(yè)。但是，14名被告人在完成學業(yè)后，不僅沒有還助學貸款，也沒有與銀行簽訂補充合同和告知新的聯(lián)系方式，導致銀行無法催繳助學貸款。由于即將超過2年的訴訟時效，銀行不得不通過法律途徑向14名被告人追討貸

3、款本金及利息7萬余元。北京林業(yè)大學北京林業(yè)大學11名畢業(yè)生拖欠助學貸款被起訴名畢業(yè)生拖欠助學貸款被起訴畢業(yè)后未按合同約定償還國家助學貸款，劉某等11名北京林業(yè)大學畢業(yè)生被農(nóng)行北京海東支行告上法庭。海淀法院受理了此案，原告海東支行要求11名欠貸學生立即償還本金、利息及逾期利息共計20多萬元。劉某等11人原為北京林業(yè)大學學生，農(nóng)行海東支行訴稱，該行分別于2002年至2005年與上述11人簽訂國家助學貸款合同，由銀行分4次給付他們每人貸款約2.2萬元，借款期限自2002年7月至2009年9月。合同同時約定，貸款學生畢業(yè)的次月20日為首期還款日期。合同簽訂后，原告如約向劉某等11人發(fā)放了貸款。2005

4、年7月，劉某等11人畢業(yè)，但次月20日至今，他們并未按約主動還款。根據(jù)借貸合同，連續(xù)三期未歸還應(yīng)償付借款或一期借款拖欠3個月以上，銀行可宣布借款本息全部提前到期。海東支行遂將劉某等11人告上法院。客觀原因客觀原因： 畢業(yè)生工作地分散，信息不通暢，難以對其進行跟蹤，管理和追訴。畢業(yè)生工作地分散，信息不通暢，難以對其進行跟蹤，管理和追訴。 還貸時間短，畢業(yè)短期還貸能力欠缺還貸時間短，畢業(yè)短期還貸能力欠缺 缺乏有效擔保缺乏有效擔保 助學貸款政策法規(guī)不完善，對還貸行為助學貸款政策法規(guī)不完善，對還貸行為 欠缺必要的獎懲措施欠缺必要的獎懲措施主要原因還是大學生思想道德的不誠信誠信教育的認識誤區(qū)社會消極影響

5、造成誠信認識模糊 對銀行的影響：銀行作為企業(yè)，是以利潤最大化為宗旨的，如果貸款大學生到期都不歸還所貸款項，勢必形成龐大的不良貸款，增大銀行的風險，也影響銀行的正常運行。 對社會的影響：助學貸款信用的缺失必然會對社會產(chǎn)生不良的影響，不利于社會誠信道德的發(fā)展。 對貸款者的影響：首先，貸款不還不利于個人道德品質(zhì)的提升，其世界觀、價值觀、人生觀容易受到誤導。其次，助學貸款信用缺失會加重個人的還貸壓力，減弱個人的信心。目前，大學生還貸誠信缺失，還貸率低是制約我國助學貸款工作發(fā)展和效果的主要原因，因而，只有解決了大學生還貸問題，提高還貸率，才能從根本上解決助學貸款難的問題。改善大學生還貸誠信和提高還貸率主要有以下措施：普遍實施生源地貸款政策，實施有效的擔保，降低銀行的