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基于教材的二聲部歌唱教學(xué)手段基于教材的二聲部歌唱教學(xué)手段 -以七下第三單元楊柳青為例以七下第三單元楊柳青為例一、呼吸方式一、呼吸方式注意：注意：張開嘴巴 放松下巴吸氣找到聞花”的感覺 練聲：練聲：1 2 3 4 / 5 4 3 2 / 1 - - - -/ma二、相關(guān)練習(xí)二、相關(guān)練習(xí)1、音準(zhǔn)練習(xí)、音準(zhǔn)練習(xí)2、簡(jiǎn)短的和聲旋律練習(xí)、簡(jiǎn)短的和聲旋律練習(xí)3、卡農(nóng)式的合唱練習(xí)、卡農(nóng)式的合唱練習(xí)音準(zhǔn)練習(xí)音準(zhǔn)練習(xí)C大調(diào)音階大調(diào)音階： 4/4 . . 1 2 3 4 / 5 6 7 1 / 1 7 6 5 / 4 3 2 1 /旋律音程旋律音程 2/4 . .1 2 1 3 / 1 4 1 5 / 1 6 1 7 / 1 1 / 1 - /簡(jiǎn)短的和聲旋律練習(xí)簡(jiǎn)短的和聲旋律練習(xí)3/4 3 4 5 / 6 5 4 / 3 2 7 / 1 - - / 1 2 3 / 4 3 2 / 1 7 7 / 1 - - /歌曲的藝術(shù)處理歌曲的藝術(shù)處理一、節(jié)奏穩(wěn)定一、節(jié)奏穩(wěn)定二、準(zhǔn)確發(fā)聲二、準(zhǔn)確發(fā)聲三、三、注意咬字注意咬字四、強(qiáng)弱對(duì)比四、強(qiáng)弱對(duì)比五、注意情感五、注意情感

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