【最新】秋三年級語文上冊《泥姑娘》課件1

1、學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示1:1: 1. 1.自讀課文，要求讀正確、流利，自讀課文，要求讀正確、流利，把長句子讀通順。把長句子讀通順。 2. 2. 畫出不理解的詞語，用自己喜畫出不理解的詞語，用自己喜歡的方式解決。歡的方式解決。讀好下列長句子，注意停頓：讀好下列長句子，注意停頓： 那兩條甩著的小辮子，也被窗外吹進(jìn)的狂風(fēng)那兩條甩著的小辮子，也被窗外吹進(jìn)的狂風(fēng)刮刮得像撥浪鼓似得像撥浪鼓似的前后擺動。的前后擺動。 嘩嘩嘩、呼呼呼的風(fēng)雨聲以及隆隆的雷聲嘩嘩嘩、呼呼呼的風(fēng)雨聲以及隆隆的雷聲掩掩蓋了一切。蓋了一切。 一陣狂風(fēng)把她刮倒了，她掙扎著爬起來，身上一陣狂風(fēng)把她刮倒了，她掙扎著爬起來，身上沾沾滿了沉重的滿了沉

2、重的泥漿。猛烈的雨點把泥漿洗去，然后又把她光潤的皮泥漿。猛烈的雨點把泥漿洗去，然后又把她光潤的皮膚膚沖擊得毛沖擊得毛毛糙糙，而且使她變得越來越小。毛糙糙，而且使她變得越來越小。 老藝人年老藝人年紀(jì)紀(jì)大了，忘了關(guān)窗戶，還把泥姑娘留在桌子上，以大了，忘了關(guān)窗戶，還把泥姑娘留在桌子上，以致致發(fā)生了下面這件事。發(fā)生了下面這件事。 1. 讀準(zhǔn)紅色的生字。讀準(zhǔn)紅色的生字。 2. 聯(lián)系上下文理解詞語聯(lián)系上下文理解詞語“以致以致”，想一想什么東西毛毛糙，想一想什么東西毛毛糙糙。糙。 3. 查字典理解查字典理解“諦聽諦聽”，做動作理解，做動作理解“翩翩起舞翩翩起舞”。提示：提示：學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示2 2： 思考思

3、考: :課文講了什么課文講了什么時間、時間、什么什么地方、地方、誰、誰、做了一件什么做了一件什么事？事？ 這篇課文講了泥姑娘在一個風(fēng)雨交加這篇課文講了泥姑娘在一個風(fēng)雨交加的夜晚舍身救小蜜蜂的事。的夜晚舍身救小蜜蜂的事。學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)提示3 3： 1.默讀課文，邊讀邊勾畫出表現(xiàn)泥姑娘外形美和心靈美的句子。 2.抓住重點詞語，想象泥姑娘的動作、神態(tài)，體會泥姑娘的美好品質(zhì)。 讀了課文我感到了泥姑娘的心靈心靈外表外表拓展練習(xí)：拓展練習(xí)： 1. 閱讀嵇鴻的其他童話作品閱讀嵇鴻的其他童話作品雪孩子雪孩子、“沒興趣沒興趣”游游“無算術(shù)國無算術(shù)國” 2. 泥姑娘的故事非常感人，她的命運讓人泥姑娘的故事非常感人，她的命