人教版九年級初三化學各單元單元試題VIP

1、第一單元一、選擇題： 1日常生活中的下列變化，前者是化學變化，后者是物理變化的是（ ） A.鋼鐵生銹 燈泡發(fā)光 B.煤氣爆炸 煤燃燒 C.酒精揮發(fā) 食物腐敗 D.石蠟熔化 干冰升華 2化學是研究物質的，化學中常見的物質是( ) A.食鹽、水、酒精 B.衣服、桌子、電視機 C.太陽、宇宙、太空 D.精神、意識、力量 3判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學變化的依據(jù)是( )4下列各項實驗操作正確的是( )5下列說法中正確的是( ) 6打雷閃電時，空氣中有極少的氧氣變?yōu)槌粞?，下列說法正確的是( )7托盤天平調零后，在左盤襯紙上放置氧化銅粉末，右盤襯紙上放置1個5g砝碼，游 碼標尺示數(shù)如下，此時天平平衡。則被稱

2、量的氧化銅質量為( ) 8用于加熱液體的儀器有：試管漏斗蒸發(fā)皿燒杯量簡集氣瓶( ) A. B. C. D.9用托盤天平稱8克石灰石，把砝碼放在了左盤，石灰石放在了右盤，則稱量結果( )10下列變化中，與其他三種變化有本質區(qū)別的是( ) 11現(xiàn)代人正進人“室內空氣污染”為標志的第三個污染時期。以下不屬于室內空氣污染物質的是( )12從電視中我們看到了9月11日被恐怖分子劫持的美國客機撞擊世貿中心和五角大樓的情景，自稱安全的美國，突然陷入了恐怖危機。研究事件發(fā)生的一系列變化，其中屬于化學變化的是( ) 13下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液和加熱較多液體三種用途的是( ) 14黑糊糊的石油可以變成

3、絢麗多彩的衣物。對此你提出的問題不屬于化學問題的是 ( ) C.石油可以燃燒，那么由它制成的衣物能否燃燒15玻璃儀器洗滌干凈的標志是( ) A.容器內壁看不到污物，呈無色透明狀 B.沖洗時倒出的水是無色透明的 C.儀器內壁的水，既不成股流下也不聚集成滴 D.上述中的任意一種標志均表示儀器已經(jīng)洗凈 16某學生要準確量取7克水，應用( ) A.50毫升量筒 B.10毫升量筒、滴管 C.托盤天平 D.5毫升量筒、滴管17進行量筒里液體讀數(shù)時，開始仰視讀數(shù)為，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為，則實際倒出的液體體積為( )A.16.7mL B.大于16.7mL C.小于16.7mL D.無法確定18當今世界

4、有許多難解之謎。解決下列科學之謎主要是化學學科的任務是( )A.宇宙中其他星球是否存在生命之謎 B.埃及金字塔之謎C.天池水怪之謎 D.根瘤菌在常溫下將氮氣轉化為氮肥之謎19使用材料的變化標志著人類文明的進步，下列用品的材料不是通過化學變化制取的是( ) A鐵器 B.青銅器 C.塑料器具 D.石器20下列變化產(chǎn)生的熱量是化學變化的結果是( )A.煤炭燃燒放出熱量 B.電燙斗通電發(fā)熱C.摩擦產(chǎn)生熱量 D.太陽能熱水器被陽光照射變熱二、填空題：1化學是研究物質的、和的科學。1取粉末狀固體藥品一般用，塊狀藥品可用取用。往試管里放人固體粉末時，可使試管，把盛有藥品的藥匙或小心送入試管，然后使試管起來，

5、讓藥品全部落入底部；取用塊狀固體或大顆粒時，應把容器，把固體放人以后，再把容器起來，使藥品或金屬顆?；饺萜鞯撞浚悦獯蚱迫萜?。 2折斷鐵絲是變化，這是因為；鐵絲生銹是變化，這是因為。3化學變化的基本特征是，在這個過程中常常產(chǎn)生、等現(xiàn)象。4已知下列變化：A鋼鐵生銹；B食物腐爛；C電燈通電發(fā)光；D水加熱變?yōu)樗魵?；E木材燃燒；F玻璃破裂；C咬碎食物；H消化食物；L車胎爆炸；J火藥爆炸；K食鹽溶于水；L加熱蔗糖變黑；M鐵鑄成鍋；N石蠟燃燒其中屬于物理變化的有：；屬于化學變化的有：。 5寫出下列操作所引起的后果： (1)把大塊固體垂直投入試管中。 (2)把燒杯放在鐵圈上直接加熱。 (3)用同一支滴管

6、取不同藥液。 (4)用托盤天平稱量物質時，稱量物放在右盤，砝碼放在左盤。 6已知石墨在激光照射的條件下可以轉化為CO。這一變化屬于變化。至4。在科學研究中，這種科學方法屬于。 9科學探究是學習化學重要而有效的學習方式?；瘜W探究活動的環(huán)節(jié)主要有、。三、簡答題： 1在你的日常生活中，常常會遇到很多與化學有關的問題，請你從衣、食、住、行四個方面考慮，分別提出一個與化學有關的問題。2 某同學用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管，試驗結束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成試管破裂可能有哪幾種錯誤操作引起的。第二單元一、選擇題（每小題2分，共40分）1. 下列工藝制作過程中包含了化學變化的是 ( ) A用紙剪窗花 B

7、泥土燒成瓷器 C冰塊制成冰雕 D木板制成飛機模型2郝穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（ ）A建立假設 B收集證據(jù) C設計實驗 D做出結論3下列不能用酒精燈加熱的玻璃儀器是（ ）A量筒B燒杯 C試管D燃燒匙4.將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是( )5詩詞是中華民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學變化的是（ ）千里冰封，萬里雪飄 白玉為床，金作馬野火燒不盡，春風吹又生 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 夜來風雨聲，花落知多少 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干A

8、. B. C. D.6薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（ ） AO2 BN2 CCO2 D空氣7.欲量取30ml稀鹽酸，最好選用的量筒是（ ）A10ml量筒 B10ml和20ml量筒 C50ml量筒 D100ml量筒8. 以下實驗方法的歸納，正確的是：（ ）A給玻璃儀器加熱時，均應墊上石棉網(wǎng)B洗滌干凈的試管，放在鐵架臺上晾干C用托盤天平稱量物質時，先加小砝碼，再依次加較大的砝碼D取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒9. 2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸問題，應攜帶的物質是（ ）10.實驗室加熱150ml的液體，需要使用的儀器是（

9、 ）燒杯 試管 酒精燈 石棉網(wǎng) 試管夾 鐵架臺ABCD11.西藏地區(qū)獨特的高原風景早就吸引了丫丫，她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應”，這是由于（ ）A高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學性質不同B高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感C高原地區(qū)的空氣稀薄，氧氣的體積分數(shù)小于21%D高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息12.下列數(shù)據(jù)合理的是（ ）13.下列關于氧氣的說法正確的是( )A.氧氣能支持燃燒，可作燃料木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃14. “神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學

10、性質都不變。則NiFe2O4在該過程中是（ ）A反應物 B生成物 C催化劑 D消毒劑15.據(jù)報道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當飲料吸食，食道被嚴重燒傷。經(jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質。由此可知，涂改液是( )16. 簫音同學利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是（ ）A杯子內壁看不見油污B杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆蓋一層均勻的水膜C用杯子裝水，水是澄清透明的D上述都可以作為判斷依據(jù)17. 在做木炭燃燒實驗時，用于夾持木炭的儀器是( )A彈簧夾 B坩堝鉗 C鐵夾 D試管夾 18.用調節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時，當天平的右盤加上

11、最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側偏斜，為了使天平平衡，應該( )A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B把天平右端的平衡螺母向里旋進一些C把標尺上的游碼向右移一些 D把天平右端的底部墊高一些19為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是（ ） A.在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗 B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 C.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗 D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗20實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是（ ）二、填空題（共32分）21.空氣中含有氮氣、氧

12、氣、稀有氣體等，是一種(填物質類別)。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能。（2分）22.（1）根據(jù)空氣的成分填空:（5分）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有澄清石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質，說明空氣中含有 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有（2）已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）: 、_。23. 根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題：（9分）（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a，b，c ，d；（2）實驗室欲用氯酸鉀制取并收

13、集氧氣，應選用裝置。（填裝置編號）。寫出一種制取氧氣的文字表達式 ；（4分）（3）如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否已收集滿，則應將帶火星的木條放在 。24.寫出下列反應的文字表達式：（12分）硫燃燒： 高錳酸鉀制取氧氣：鎂燃燒： 氯酸鉀制取氧氣：磷燃燒： 過氧化氫制取氧氣：25. 下表列出了幾種行星上的“大氣”（相當于地球上的空氣）的主要成分。行星名稱行星上“大氣”的主要成分木星氨氣、氦氣、氫氣、甲烷水星沒有氣體冥王星甲烷火星二氧化碳 氮氣 根據(jù)表中提供的信息和你學過的有關知識分析下列問題：（4分） （1）表內幾種行星中，含有稀有氣體的行星是_。 （2）試推測火星上“大氣”層的溫度比地球表面

14、大氣的溫度_（填“高”或“低”），水星表面_液態(tài)水（填“有”或“沒有”）【友情提示：二氧化碳是一種溫室氣體，大氣中二氧化碳越多溫室效應越強】 （3）火星不適合地球生物生存的原因是_。三、實驗與探究題（共28分）26. 小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。（10分）她設計并完成了下表所示的探究實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論或總結結論總結實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應速率。（快或慢）二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象實驗三二氧化錳能

15、加快過氧化氫的分解，反應的化學方程式為： 。 (1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。 (2)在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”所起的作用是。 (3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。 第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：；第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結論是：操作現(xiàn)象27.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時：（11分）(1)檢查裝置氣密性：塞緊導管，先將再。若出現(xiàn)的現(xiàn)象，說明裝置不漏氣。(2)添加藥品后，在試管口塞一團棉花的作用是。(3)在鐵

16、架臺上固定試管時，試管口為什么要略向下傾斜？。(4)加熱高錳酸鉀后，導管口剛有氣泡冒出時，能不能立即收集？。因為：(5)當出現(xiàn)的現(xiàn)象說明集氣瓶已經(jīng)收集滿氧氣。(6)熄滅酒精燈，應先將再，防止。28.“化學反應條件的控制是實驗靈魂”。某?；瘜W興趣小組在老師指導下，進行了“影響過氧化氫分解因素”的實驗。（7分）查閱資料得知影響過氧化氫分解的因素有：催化劑的種類、過氧化氫的濃度、溫度等。請你回答下列問題。（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。這說明影響過氧化氫分解的因素是；該操作過程中合理的排列順序是_。（選填序號）檢

17、驗裝置的氣密性有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣將水槽中待收集氣體的小試管注滿水旋緊連有導管的單孔塞向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末（2）用試管進行排水法集氣時，主要出現(xiàn)了如下圖所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項選擇填空，多選，錯選不給分）( )。AB C（3）取a 、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。由此得出影響雙氧水分解的因素是。（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細觀察溶液內有少量細小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80的熱水中，溶液內氣泡明顯增多。由此得出影響雙氧水分解的因素是。第三單元(36分)

18、1.下列變化是化學變化的是（）2.關于水的組成, 下列說法正確的是（） A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水中含有氫(H)、氧(O)兩種元素3.下列反應屬于單質的是（）4.下列粒子能保持二氧化碳化學性質的是（）5. “金秋十月, 桂花飄香”. “飄香”這一現(xiàn)象說明（）6.下列關于分子的說法正確的是（）7.下列關于原子的說法正確的是（）8.下列物質中含有氧分子的是（） A.雙氧水(H2O2) B.二氧化硫(SO2) C.二氧化碳(CO29.蒸餾水是（）純凈物 混合物 單質 化合物 氧化物 A. B. C. D.10.1993年8月, 我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡, 在一塊晶體硅的表面通過探

19、針的作用搬走了原子,寫下了 “中國”兩字(如右圖). 下列說法不正確的是（）11.日常生活中不少人喜歡喝純凈水, 市售的純凈水有些就是蒸餾水, 有關這類純凈水的下列說法正確的是（）B.它清潔、純凈, 長期飲用對健康有益無害C.它含有人體所需的礦物質和多種微量元素D.純屬天然飲品, 不含任何化學物質12.今年印尼由于海底地震引發(fā)海嘯, 為防止疾病傳染, 需對河水處理后方可飲用. 常用的措施有: 加熱煮沸 消毒 凈水 自然沉降. 較合理的順序是（） A. B. C. D.13.下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項的是（）選項操作或現(xiàn)象分子的特性A給藍球充氣分子間有間隔B濕衣服曬干分子是運動的

20、C100ml酒精和100ml水混合在一起體積小于200ml分子是有質量的D加熱氧化汞可得到汞和氧氣分子是可以再分的14.生活中的下列現(xiàn)象, 可用分子知識加以解釋, 其中正確的是（）15.使用氫氣時要注意安全, 點燃氫氣前要驗氫氣的純度, 判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（）16.電解a 克水, 在負極產(chǎn)生2.24mL氣體, 則在正極上產(chǎn)生氣體的體積為（）17.下列混合氣體遇明火可能發(fā)生爆炸的是(     )             18.

21、要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是(相關資料: 氯化鉀、氯酸鉀易溶于水, 二氧化錳難溶于水) （）蒸發(fā)溶液 過濾 溶解 水洗 烘干A.      B       C.        D.(47分)19.在橫線上填上相應物質的序號：鹽水 液氧潔凈空氣 硫磺 鋁 冰水混合物 氯酸鉀 氯化鉀(8分) （1）屬于混合物的

22、是（2）屬于純凈物的是 （3）屬于單質的是（4）屬于化合物的是20.水是人類寶貴的自然資源, 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應用. 我們要愛護水資源. 想一想在我們生活的周圍有哪些水的污染源, 提出防止水污染的設想和建議,并填下表.(6分) 污染源防止污染的建議生活中例如: 含磷洗滌劑(1)少用或不用(1)生產(chǎn)中(2)(3)(2)(3)1.凈化水的知識在日常生活中有廣泛的應用.( 2分) (1)茶杯內的紗網(wǎng), 可將茶葉與茶水分離, 便于飲用, 該設計在化學上叫做. (2)自制凈水器中常加入, 用于除去水中的異味和色素.22.請你用微粒的觀點解釋以下現(xiàn)象。(5分)（1）媽媽在廚房里炒菜，

23、我在窗外就聞到了香味。(2分)（2）如右圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？為什么？(3分)23.右圖為電解水的裝置，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答： (1)C管中生成的氣體是，B電極為電源的極，D管中的氣體可用檢驗。(3分)(2) C管中氣體與D管中氣體的體積比為，質量比為。(2分) (3)寫出發(fā)生反應的文字表達式: . (2分)，溶于水的氣體，因此可用，方法來收集它。純凈的氫氣在空氣里能夠安靜的燃燒，發(fā)出火焰，發(fā)生反應的文字表達式為由于氫氣是一種具有性的氣體，因此點燃前必須。(9分)25.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉

24、（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉化為廁所等的清洗用水。請用你所學知識解決下列問題：(1)采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？(2分)(2)用什么物質，可除去污水的臭味？(2分) (3)把生活污水回收處理, 進行再利用的目的是什么?(2分) (4)舉一例你家節(jié)約用水的具體例子或方法. (2分)26.從廣告語：“農(nóng)夫山泉有點甜”，可以說明“農(nóng)夫山泉”飲用水是_（填“純凈物”或“混合物”）(2分)27.過濾操作中常用的儀器有，等；玻璃棒的作用是；請說出至少一條過濾操作中的注意事項(12

25、分)28.純水清澈透明, 不含雜質, 而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物. 現(xiàn)有兩瓶無色液體, 分別為純水和硬水, 請你參與小雯同學對水的探究, 并回答有關問題: (共7分) (1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水, 其中能降低水的硬度的是.(1分) (2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種. 小雯采用的方法是: 分別取樣于蒸發(fā)皿中, 加熱蒸干, 有固體析出的是硬水. 請你設計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結論).(3分)(3)小雯在做實驗時, 發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)過程中, 產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性固體.提出猜想 產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳.設計實驗 將生成的氣體通中, 觀察到的現(xiàn)象, 證明產(chǎn)生的氣

26、體是二氧化碳.（2分） 反饋與應用 通過上述實驗得到啟發(fā), 在家里可通過也可以降低水的硬度.(1分)29.某興趣小組做實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題：(5分)（1）實驗：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有：.（2）實驗（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗（如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要，理由是。CD蒸 餾水滴有酚酞試液的蒸餾水乙AB濃氨水滴有酚酞試液的蒸餾水甲第四單元一、選擇題：（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1原子核是

27、（ ） A由電子和質子構成 B由質子和中子構成 C由電子和中子構成 D由質子、中子、和電子構成2地殼中含量最多的金屬元素是 （ ） A硅 B鐵 C鋁 D汞3一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是 （ ） A質子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對原子質量不同 D電子數(shù)不同4對于K和K+的說法，正確的是 （ ） A屬于同一種元素 B屬于同一種粒子 C核外電子數(shù)相同 D具有相同的電子層數(shù)5元素的化學性質主要決定于其原子的 （ ）A核外電子數(shù) B核電荷數(shù) C最外層電子數(shù) D中子數(shù)6.下列微粒結構示意圖中，表示陽離子的是 （ ）+10+13+16+11 A. B. C. D.7環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘(化學式為

28、I2O5來測定空氣中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合價為 （ ） A-5 B+2 C+3 D+58某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：8，該氧化物的化學式為 ANO BNO2 CN2O5 DN2O9某物質中只含有一種元素，則該物質（ ）A一定是單質B一定是純凈物 C不可能是混合物D不可能是化合物10目前世界上已證明”達菲”(分子式為C16H31N2PO8)是治療禽流感的唯一良方,其生產(chǎn)原材料是作為中國傳統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸(分子式為C7H10O5),據(jù)統(tǒng)計,全球90%有八角產(chǎn)于中國。下列敘述中不正確的是 （ ）A.莽草酸的相對分子質量是174 “達菲”分

29、子中含有5種元素的58個原子C.莽草酸分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為7:10:5“達菲”分子中所含氧元素的質量分數(shù)之比為5:8二、填空題（共7小題，共36分）11(5分) “珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品。該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學式為C12H xO2N，相對分子質量為209。試回答下列問題：（1）該物質由種元素組成，它屬于（填“純凈物”、或“混合物”）。（2）該物質的一個分子中，含氫原子 個，氮元素所占的質量分數(shù)為。（3）該物質中碳元素與氧元素的質量比為。（最簡整數(shù)比）

30、12（2分）保持氧氣化學性質的粒子是，氧氣在化學變化中發(fā)生變化。13（4分）美國科學雜質每年評選一種在研究上取得突出進展的分子（Molecule of the year）, 人們稱“明星分子”。其中，1992年評選出由一個氮原子和一個氧原子結合而成的簡單分子，該分子在控制人體血壓、腸胃，大腦學習方面具有特殊生理功能。請寫出這種簡單分子的化學式_，其名稱是_。14（7分）A元素的原子結構示意圖為： A元素在化學反應中容易+13_電子變成_離子，屬_元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結構示意圖為： ，該離子帶_個單位正電荷，該元素的原子核外總共有_個電子。A、B元素形成化合物的化學式（用A、B表

31、示）為_。15（7分）用化學符號表示：鈉元素三個磷原子氬氣氮氣兩個氧分子2個鈣離子_ -2價的硫元素_16（5分）下列符號中“2”所表示的意義：2CO2；（各2分）2C l （1分）17（6分）下面是部分元素原子或離子的結構示意圖。請你仔細觀察、分析，然后回答問題：上述粒子中，屬于同一種元素的是（填序號，下同），屬于陽離子的是，屬于陰離子的是，屬于原子的是。電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有。能與形成AB4型分子的是。三、簡答題（共3小題，共21分）18(6分)完成下列反應的文字表達式，并注明反應的基本類型。鐵絲在氧氣中燃燒_ ； _高錳酸鉀制氧氣_； _(4分)在下列物質中：高錳酸鉀

32、氯化鉀 二氧化硫 空氣 含有氧分子的是_（填序號，下同）含有氧元素的有_，不是純凈物的是_，屬于氧化物的是_。 19（6分）右圖表示的是地殼里所含各種元素的含量。 請根據(jù)右圖回答下列問題：圖中表示出的金屬元素有種；地殼中含量最多的非金屬元素是_(填元素符號)，它與含量占第一位的金屬元素之間所形成化合物的化學式是。假設鋁元素全部以氧化鋁的形式出現(xiàn)，則地殼中氧化鋁的質量分數(shù)是。20（5分）將右列與左列對應的字母填入括號內純凈物 A由同種元素組成-（）混合物 B由不同種物質組成-（）化合物 C分子中含有不同種元素的原子-（）單質 D由一種物質組成-（）氧化物 E由兩種元素組成，其中一種是氧元素-（）

33、四、計算題（13分）21(7分)根據(jù)高錳酸鉀的化學式KMnO4計算：組成各元素的質量比高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)多少克高錳酸鉀與71g硫酸鈉(Na2SO4)所含的氧元素質量相等？（3分）葡萄糖注射液Glucose Injection【規(guī)格】500mL內含葡萄糖25g【適應癥】補充能量和體液及全靜脈內營養(yǎng)等。XX制藥廠5%22（6分）醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液。右圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖，請根據(jù)右圖回答下列問題：葡萄糖的化學式為C6H12O6，它是由種元素組成，其相對分子質量是。每克葡萄糖約放出17.2 kJ的能量，一瓶這樣的葡萄糖注射液完全氧化可放出多少kJ的能量。五、附加題（10

34、分） 23某非金屬元素R的氧化物中含有R 40 %，R元素的化合價為 +6價，該元素的原子核內質子數(shù)等于中子數(shù)；又知氧元素的相對原子質量為16，試通過計算，推測元素R的氧化物的化學式。第六單元題號123456789101112131415答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、2005年5月19日，河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，造成多人傷亡的重大安全事故。瓦斯的主要成分是A、乙醇 B、甲烷 C、醋 D、食鹽2、下列對“20”的解釋正確的是A、20時，31.6g硝酸鉀溶解在水中 B、20D、203、t時，向一支盛有0.1g熟石灰的試管中加入10ml水，充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的白色

35、固體。對于試管內上層澄清液體的敘述正確的是A、溶液在t是的飽和溶液 B、升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊、溶液中溶質的質量等于0.1g D、溶液中溶質的質量分數(shù)等于1%4、能證明某KCl溶液在20時已達到飽和狀態(tài)的方法是A、溫度不變時，向該溶液中加入少量水，結果溶液變稀B、取少量該溶液，降溫至10時，有晶體析出C、取少量該溶液升溫，無KCl晶體析出 D、溫度不變時，向該溶液中加入少量KCl晶體，晶體不再溶解5、30時Ca(OH)2在水中的溶解度為0.16g，在此溫度下，實驗小學為制備飽和澄清石灰水，稱取5.6g生石灰，放入1000g水中，充分攪拌后冷卻至30，過濾得到澄清石灰水中溶質的質量6、食品

36、安全與人類的健康密切相關。下列做法不會危害人體健康的是凈含量：500g配料表：食用鹽、碘酸鉀食用方法：待食物烹調好后再放入碘鹽儲存方法：密封儲藏，防潮濕A、食用加碘鹽和加鐵醬油 B、常吃加入明礬KAl(SO4)2·12H2O炸制的油條C、用膽礬對飲用水殺菌消毒 D、用工業(yè)用鹽（NaNO2）腌制咸菜7、右圖是某精制碘鹽包裝袋上的部分文字。根據(jù)該文字判斷，下列有關猜測正確的是A、精制碘鹽是一種純凈物 B、碘鹽由碘和直組成 C、碘鹽中的碘指碘元素 D、一袋碘鹽中含氯化鈉500g8、2004年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋興亡，匹夫有責”。海洋是人類豐富的資源寶庫。下列措施不屬于保護海洋環(huán)

37、境，也不屬于合理利用海洋資源的是A、禁止向大海排放污水 B、海水曬鹽 C、海水淡化 D、船舶垃圾直接傾倒海中9、下列各組物質能在PH=1的溶液中大量共存，且得到無色透明溶液的是A、BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B、Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3C、Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D、ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl 10、右圖是采用膜分離技術的海水淡化裝置，對海水加壓后，只有水分子可以通過淡化膜，離子等其他離子不能通過淡化膜。加壓前后，裝置右側海水的（ ）增加。A、溶質質量分數(shù) B、溶劑質量C、溶液質量 D、溶質質量11、2004年

38、5月，某市發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽，有咸味，加熱會分解，放出有臭味的氣體。請結合下表信息，判斷以下區(qū)別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法錯誤的是 物質試劑 現(xiàn)象 亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）跟稀鹽酸作用放出棕色的氣體無反應跟硝酸銀溶液作用生成淺黃色沉淀生成白色沉淀A、滴加稀鹽酸 B、加熱 C、品嘗味道 D、滴加硝酸銀溶液12、某校組織學生進行水資源進行調查，調查報告中的下述觀點錯誤的是A、地球表面約71%被水覆蓋著，可利用的淡水資源十分豐富。B、水的污染加重了淡水危機 C、節(jié)約用水是每個公民應盡的義務D、可以考慮海水淡化解決淡水危機，蒸餾法是海水淡化的方法之一13、下列

39、是四位同學分別設計的實驗方案，你認為可行的是A、某白色固體化合物溶于水，向所得的無色溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，證明該白色固體化合物一定是堿B、向某無色溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸，白色不溶解，證明該無色溶液中一定含有硫酸根離子C、不用其他試劑就可鑒別氫氧化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀這四種溶液D、把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳14、20時，物質的溶解度在0.1-1g范圍內為微溶。已知CaSO4的溶解度如下表所示溫度/020406080100溶解度/g若要用硫酸溶液和石灰石反應，來持續(xù)較快產(chǎn)生CO2氣體，你認為下列措施可行的是

40、A、 將石灰石研成粉末慢慢加入足量硫酸溶液中B、 將塊狀石灰石加到熱的硫酸溶液中 C、 將塊狀石灰石加到冷的硫酸溶液中D、 將少量的塊狀石灰石加到過量的硫酸溶液中15、市場上有所謂的健康低鈉鹽出售，下列有關低鈉鹽的敘述合理的是A、低鈉鹽含有少量的金屬鈉單質，故稱低鈉鹽 B、低鈉鹽中含有鉀離子，所以比相同質量的氯化鈉含較少的鈉離子C、低鈉鹽是指沒有提純的粗鹽，其中含有大量不溶物D、低鈉鹽中的鈉離子比氯離子少，所以低鈉鹽是一種帶電物體二、填空與簡答（每空2分，共38分）1、目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能源使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強，科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學的轉化效率等方面，做著積極的努力。下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源：煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能氫氣、“可燃冰”等?；卮鹣铝袉栴}（1）屬于不可再生的能源是（2）我國“西氣東輸”工程輸送的能源物質是（3）埋藏于海底，目前開采在技術上還存在很大困難的能源物質是（4）通過非化學反應產(chǎn)生能量的能源是2、著名化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為我國化學工業(yè)的發(fā)展作出了杰