初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)題目

1、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)試題(有詳解)一 1、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是              （    ）        A鏖（áo）戰(zhàn)       跛（b）腳       鞭笞（ch）

2、0;   三年五載（zi）        B瀕（bn）臨       骷（g）髏       嗚咽（yè）           ?。╣ng）籌交錯(cuò)        C不啻（

3、dì）       皈（gu）依          枕藉（jí）       怙惡不悛（qun）        D桎梏（kù）       船舷（xián）  

4、  星宿（xiù）     同仇敵愾（kài） 2、下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是                   （    ）        A磨煉  門(mén)可羅鵲  怡

5、然  毅然決然 B寒喧   立竿見(jiàn)影  報(bào)怨  以德報(bào)怨        C切磋  食不果腹  慌亂  兵荒馬亂 D針灸   心悅臣服  相親  文人相輕 3、使用標(biāo)點(diǎn)符合全都正確的一句是        

6、0;          （    ）        A既然是漢語(yǔ)，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語(yǔ)文要不要突出民族傳統(tǒng)？我以為是無(wú)須設(shè)問(wèn)的。        B臺(tái)灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來(lái)。        C朱

7、自清筆下的“荷塘月色”，體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。        D李煜的詞“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇谩耙唤核北扔鞒钪?，愁之綿綿無(wú)盡，生動(dòng)形象，概括性又極強(qiáng)。 4、依次填入下列各句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是           （    ）        1外交部長(zhǎng)李肇星專門(mén)指示

8、鄧清波總領(lǐng)事要盡一切力量，盡快 _ 中國(guó)遇難者身份。        2深圳市鼓勵(lì)有條件的企業(yè)對(duì) _ 員工實(shí)行內(nèi)部退養(yǎng)。        3美國(guó)白宮10日反駁了民主黨領(lǐng)導(dǎo)人 _布什在越南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期曾“擅離職守”的指責(zé)。        A核實(shí)   富余   有關(guān)  &

9、#160;    B核定   富余   關(guān)于        C核實(shí)   富裕   關(guān)于       D核定   富裕   有關(guān) 5、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是      

10、            （    ）        A我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利，他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源，進(jìn)行竭澤而漁式的開(kāi)發(fā)，這是一種極不負(fù)責(zé)的行為。        B他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者，在學(xué)術(shù)研討會(huì)上，每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見(jiàn)。    &

11、#160;   C一遭被蛇咬，十年怕井繩。自從老師因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽(tīng)講而批評(píng)了他，這一段時(shí)間他再也不敢在課堂上講話了。        D老張用審視的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，話語(yǔ)中帶著一種捫心自問(wèn)的悔意。 6、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是                （    ）  

12、      A走進(jìn)九寨溝，如同進(jìn)入仙境，那充滿詩(shī)情畫(huà)意的自然風(fēng)貌把我陶醉了。        B腐敗已成為社會(huì)的毒瘤，反腐敗的問(wèn)題是全社會(huì)的公民都高度關(guān)注、深惡痛絕的。        C農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)城市的要求，為城市為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革提供了極為有利的條件。   D改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問(wèn)題，它們是中國(guó)改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)

13、的帶有全局性的重大問(wèn)題。 二 1、下列加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是               （  ） A罷黜    茁壯   咄咄怪事  相形見(jiàn)絀       B磨礪    勉勵(lì)   晴天霹靂 

14、 老驥伏櫪 C揣度    祥瑞   急湍甚箭  惴惴不安       D飴糖    怠慢   貽笑大方  百戰(zhàn)不殆 2、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是                

15、60;  （）        A疏浚    竣工   以儆效尤  不能越雷池一步        B獎(jiǎng)掖    賦與   翻然醒悟  小不忍則亂大謀        C滄桑  

16、;  就序   徇私枉法  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止        D隱患    蜇伏   韜光養(yǎng)晦  溫良恭儉讓 3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是          （） 1如果陳水扁冥頑不化，一意孤行，制造“臺(tái)獨(dú)”    

17、;，必將給臺(tái)灣人民帶來(lái)深重災(zāi)難。 2政績(jī)是一個(gè)干部在為人民服務(wù)的過(guò)程中，發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的       。 3我    認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對(duì)整個(gè)城市的形象和經(jīng)濟(jì)有多大的改變，      城市標(biāo)志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學(xué)特征。        A事變績(jī)效不是/但是    B

18、事端業(yè)績(jī)不但/而且        C事端績(jī)效不但/而且    D事變業(yè)績(jī)不是/但是 4、下列各組加點(diǎn)的熟語(yǔ)，使用不正確的一項(xiàng)是              （） A“唐裝熱”迅速流行，激活了江南絲綢服裝產(chǎn)業(yè)，使不少企業(yè)逢兇化吉，出現(xiàn)了少有的勃勃生機(jī)。 B有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這有點(diǎn)像沙里淘金，是得不償失的。 C那時(shí)他雖已被撤職罷官，

19、但是“身在江湖，心馳魏闕”，仍心關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注政局的變化。 D如果政府的官員對(duì)普通民眾的疾苦視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，那么這樣的官員要他何用？ 5、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是                   （）        A愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步；并且是知識(shí)

20、進(jìn)化的源泉?！?       B巫峽像一條迂回曲折的畫(huà)廊，每一曲，每一折，都像一幅極好的風(fēng)景畫(huà)，神奇而秀美現(xiàn)在卻看不到這畫(huà)廊了。        C鴻門(mén)宴節(jié)選自司馬遷的史記·項(xiàng)羽本紀(jì)，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處才能找到史記？學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)太少。 D難道說(shuō)工期緊，任務(wù)重，難度大，就可以不顧工程的質(zhì)量而隨意改變?cè)O(shè)計(jì)方案嗎？ 6、下列各句中意思明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是       

21、           （）        A在大量廣告的影響下，一些家長(zhǎng)期望通過(guò)使用補(bǔ)品來(lái)增長(zhǎng)孩子的智力，這就陷入了子女教育的誤區(qū)。        B世界水文專家協(xié)會(huì)主席來(lái)歇爾曾披露：全世界至少有五萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病。        C這次來(lái)訪的外國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)讓

22、我們青年隊(duì)員上了很好的一課，恐怕他們終生難忘 這次比賽。        D宋代以來(lái)，歐陽(yáng)修的醉翁亭記、蘇軾的石鐘山記、劉基的賣柑者言等作品有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。 三 1、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是                   （    ）   &

23、#160;    A躋（j）身     敷（f）衍         媲（pì）美        餓殍（pio）遍野        B娉（png）婷         寒磣（

24、chen）  諳（n）熟      提綱挈（xié）領(lǐng)        C震懾（shè）   服膺（yng）  鞭撻（tà）       踽踽（y）獨(dú)行        D炫（xuàn）耀   

25、     逮（di）捕         縝（zhn）密      櫛（zhì）風(fēng)沐雨 2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是               （    ）   

26、0;   A斡旋    互相推諉    交插學(xué)科    望風(fēng)披靡        B脈搏    不可思議    不揣冒昧    進(jìn)退維谷        C焦燥   

27、; 草菅人命    嘩眾取寵    青春永駐        D怠慢    未雨綢繆    察顏觀色    沽名釣譽(yù) 3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是             &

28、#160;（    ）        1陳老師說(shuō)，這部著作雖語(yǔ)言直白，但內(nèi)容         ，中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。        2睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神      下來(lái)，有利于睡眠。      

29、  3昨晚，湖北武當(dāng)山突發(fā)大火，有著千年歷史的遇真宮主殿      化為灰燼。        A艱深    松弛    頓時(shí)     B艱澀    松弛    馬上       &

30、#160;C艱澀    松懈    馬上          D艱深    松懈    頓時(shí) 4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是              （   

31、 ）        A有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾，也有的人利用科學(xué)以售其奸，一時(shí)間，令人真假難辨，莫衷一是。        B我們公司的燈光設(shè)計(jì)師，在室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)大賽中拿過(guò)一等獎(jiǎng)，他的設(shè)計(jì)一定會(huì)讓您的新居蓬篳生輝。        C盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂(lè)仍深得觀眾喜愛(ài)。      

32、;  D林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但罪不當(dāng)死；判林林死刑，量刑過(guò)重，罰不當(dāng)罪，同樣有損法律的公正。 5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意清楚的一項(xiàng)是              （    ）        A周谷誠(chéng)先生早年積極投身“五四”運(yùn)動(dòng)，所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。    &#

33、160;   B本文是作者于2003年5月第一次參觀哈佛大學(xué)寫(xiě)的游記，敘述按時(shí)空關(guān)系組合，角度獨(dú)特，見(jiàn)解深刻。        C蔡元培廣羅人才，各派人物云集京師大學(xué)堂，北大一時(shí)既是新文化成長(zhǎng)的園地，又是新舊文化激烈交鋒的場(chǎng)所。        D目前臺(tái)灣島內(nèi)按人口平均消費(fèi)咖啡已達(dá)38.5杯，這一數(shù)字，顯示臺(tái)灣人對(duì)咖啡的喜愛(ài)。 6、選出句子排序正確的一項(xiàng)      

34、60;         （    ）        1輻照加工技術(shù)具有許多傳統(tǒng)加工工藝無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)        2早期的輻照加工，是利用射線的殺菌滅蟲(chóng)性能來(lái)達(dá)到消毒、保鮮等目的        3本世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的輻照加工技術(shù)，是繼上述四大加工技術(shù)之后

35、，正在崛起并逐漸成熟的一種加工工藝技術(shù)        4現(xiàn)代的輻照加工技術(shù)已突破上述范圍        5眾所周知，機(jī)械加工、熱加工、電加工和化學(xué)加工，是通用的材料加工技術(shù)        A13245                

36、;       B51324        C15342                        D53124 四 1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是   &#

37、160;        （    ）        A猙獰zhng        諍言           掙脫    崢嶸歲月    鐵骨

38、錚錚        B撩撥liáo       潦倒      燎原    眼花繚亂    寥若晨星        C慳吝qin         &#

39、160; 殲滅   虔誠(chéng)      潛移默化       阡陌縱橫        D緝拿j           編輯    作揖       

40、;  羈旅生涯       疾言厲色 2、下列各組詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是                  （    ）        A積腋成裘     猝不及防

41、        曲突徙薪       群賢必至        B瓦釜雷鳴          歪風(fēng)邪氣   目光如聚       鋌而走險(xiǎn)    

42、60;   C優(yōu)柔寡斷          源遠(yuǎn)流長(zhǎng)   鐘靈毓秀       常年累月        D自立更生          遺笑大方   弱不經(jīng)風(fēng) &#

43、160;     氣勢(shì)兇兇 3、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是              （    ）        1勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過(guò)濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈    。      &

44、#160; 2由于擺脫了功利之爭(zhēng)，田園山水詩(shī)人便有了一種恬靜    的心境。        3時(shí)間的長(zhǎng)河無(wú)影無(wú)形，看不見(jiàn)摸不著，每天都在悄無(wú)聲息地      。       A清瑩  淡薄  流失          &#

45、160; B輕盈  淡泊  流失        C輕盈  淡薄  流逝            D清瑩  淡泊  流逝 4、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;         &

46、#160;       （    ）        A全面建設(shè)小康社會(huì)需要的是實(shí)干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。        B在俄羅斯流光溢彩的古典文學(xué)長(zhǎng)廊里，有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。        C百位知名學(xué)者十余年來(lái)殫精竭慮，通力合作，現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)

47、范詞典終于問(wèn)世了。        D工作缺乏通盤(pán)考慮，目無(wú)全牛，顧此失彼，這是許多人干不好工作的重要原因。 5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是                   （    ）        A我出國(guó)的時(shí)候，父親送給

48、我的那套石印的前四史，充塞了我的半個(gè)行囊。        B我區(qū)作為國(guó)家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個(gè)試驗(yàn)區(qū)，從今年起進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。        C他的畫(huà)作風(fēng)格清新，色彩豐富，色調(diào)和諧，得到畫(huà)界及評(píng)論界的一致好評(píng)。        D我國(guó)古代，為區(qū)別韻文和駢文，凡不押韻、不重對(duì)偶和排比的散體文章，一律稱之      為散文。 6、接

49、在下面這句話后邊，最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是              （    ）        “懸念教學(xué)”相對(duì)于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言，                 &

50、#160;    A不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué) 生本身的心理需要，讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。 B不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地 思維，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。 C是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué) 生本身的心理需要，讓學(xué)生積極主動(dòng)地思維。 D是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，而不是把知識(shí)硬灌給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動(dòng)地 思維，使學(xué)習(xí)知識(shí)成為學(xué)生本身的心理需要。 五1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，完全

51、相同的一組是             （    ）        A悄寂    譏誚    春寒料峭    行情走俏        B憧憬  

52、0; 沖壓    憂心忡忡    首當(dāng)其沖        C當(dāng)今    當(dāng)權(quán)    螳臂當(dāng)車    罰不當(dāng)罪        D差距    差勁    差可告慰 

53、   差強(qiáng)人意 2、下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是               （    ）        A慧星    收訖    挺而走險(xiǎn)    振聾發(fā)饋   

54、60;    B匯編    狙擊    急公好義    彪炳春秋        C躊躇    逼仄    既往不糾    縱橫捭闔        D潦倒  &#

55、160; 棉密    勵(lì)精圖治    敝帚自珍 3、依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是               （    ）    1因?yàn)樾枰獙?duì)舉證再進(jìn)行科學(xué)論證，為罹患“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”的退役士兵提供法律援  助的律師團(tuán)希望原告暫時(shí)   

56、60;  訴訟。    2這是一條公理：財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，倘若它只    在個(gè)人的利益上面。    3市人大常委會(huì)秘書(shū)處及時(shí)    各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)代表的質(zhì)詢意見(jiàn)，分門(mén)別類送交各主管委員會(huì)負(fù)責(zé)人。        A撤回   消耗   收集     

57、;   B撤消   消耗   搜集        C撤回   消費(fèi)   搜集        D撤消   消費(fèi)   收集 4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;     &#

58、160;    （    ）        A美軍坦克進(jìn)入巴格達(dá)的時(shí)候，伊拉克的武裝力量幾乎放棄了抵抗；幾天后，薩達(dá)姆平時(shí)最信任的貼身保鏢和護(hù)衛(wèi)也大多作鳥(niǎo)獸散。        B有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“猶太金融資本家在豪宅客廳里打個(gè)噴嚏，世界上不少銀行都將連鎖感冒。”這可不是駭人聽(tīng)聞，他們?cè)谌蛘谓?jīng)濟(jì)領(lǐng)域的作用確實(shí)非常之大。      

59、;  C健全國(guó)內(nèi)的反腐倡廉機(jī)制是有效阻止貪官外逃的治本之策，而一味希圖靠外力拿辦貪官則是舍本逐末，斷不可取。        D臺(tái)灣民進(jìn)黨上臺(tái)以來(lái)，提出的經(jīng)濟(jì)舉措名目繁多，“拼經(jīng)濟(jì)”拼得人們眼花繚亂，但定睛一看，這不過(guò)是為推行“臺(tái)獨(dú)”而造勢(shì)罷了。 5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是                   （&

60、#160;   ）        A別開(kāi)生面的元宵聯(lián)誼會(huì)，使秦山核電站三期工程的20多名外籍專家歆享了中國(guó)“上元節(jié)”的喜慶與祥和。        B鑒于這些工作人員長(zhǎng)期負(fù)責(zé)某一系統(tǒng)的財(cái)務(wù)審計(jì)，形成了一種穩(wěn)定的施審與受審關(guān)系，難免違規(guī)交往。        C記者獲悉：截至2月4日，全國(guó)鐵路春運(yùn)29天內(nèi)發(fā)送旅客量比去年同期增長(zhǎng)4.4%， 達(dá)到1.013

61、7億人次。        D偉大的航海家鄭和七下西洋所率領(lǐng)的船隊(duì)誕生地南京，將建造當(dāng)年航海寶船工廠的遺址，預(yù)計(jì)兩年完成一期工程。 6依次填入橫線上的語(yǔ)句，順序組合最恰當(dāng)?shù)囊唤M是          （    ） 康有為和章炳麟描繪孔子，       ，      

62、; ，但都出于要求中國(guó)進(jìn)步的渴   望。        。        ，          ，          。    1他們的造假目的是為了克服前進(jìn)路上的思想障

63、礙    2造假原旨相同    3而視堅(jiān)持“從歷史說(shuō)明歷史”的做法為迂腐    4形象命意相反    5激進(jìn)的青年因之往往輕易相信他們編造的幻想    6他們的毛病恰好造成了他們的影響        A246135   B421536    C241356   D426153 六

64、 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是           （    ）        A旌旗        遒勁         粳米     

65、60;   兢兢業(yè)業(yè)        涇渭分明        B罹難        迤邐         陰霾         酣暢淋漓  &

66、#160;     管窺蠡測(cè)        C薈萃        市儈         污穢         膾炙人口        繪聲繪

67、色        D熹微        膝蓋         奚落         心有靈犀        悉心照料 2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是   &#

68、160;               （    ）        A斡旋       蠅營(yíng)狗茍      不容置喙      口慧而實(shí)不至  

69、;      B剽竊 未雨綢繆      故技重演      英雄所見(jiàn)略同        C貿(mào)然       向隅而泣      炙手可熱      

70、在地愿為連理枝        D聯(lián)袂       毋用置疑      摩肩接踵      達(dá)則兼濟(jì)天下 3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是          （    ）  &

71、#160;     1阿Q這個(gè)人物也是有生活    的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。        2屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他    于汨羅江畔，放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。        3列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)，愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的，    長(zhǎng)起

72、來(lái)的時(shí)候，它     強(qiáng)大無(wú)比，所以必須精心呵護(hù)。        A原形       留連       只要/就       B原型 留連       只有/才    &

73、#160;   C原形       留戀       只要/就        D原型       留戀       只有/才 4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;   &#

74、160;         （    ）        A這里領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)急需改變，因?yàn)樗麄儗?duì)取得的成績(jī)宣傳不遺余力，對(duì)存在的缺點(diǎn)卻諱莫如深，不愿意深入檢查反思。        B想象是一雙美麗的翅膀：音樂(lè)無(wú)形，卻能使人蕩氣回腸；話語(yǔ)無(wú)色，卻能給人姹紫嫣紅的風(fēng)光。      

75、0; C社會(huì)進(jìn)步了，生活水平提高了，我們不用過(guò)簞食瓢飲的日子，但那種一擲千金的“豪爽”也是我們應(yīng)該唾棄的。        D基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)最需要扎扎實(shí)實(shí)的循序漸進(jìn)，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。 5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是                （    ）     

76、;   A對(duì)于這種侵害顧客利益的行為，商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒不認(rèn)錯(cuò)，于是幾位顧客只好狀告法院，以求公正。        B有時(shí)候示弱不是一種軟弱的表現(xiàn)，相反卻可稱作是一種人生的智慧和清醒令人感慨的。        C越來(lái)越多的下崗職工憑著再就業(yè)的優(yōu)惠政策走上了創(chuàng)業(yè)之路，他們把國(guó)家貼息貸款的將近一半以上作為創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金。        D據(jù)報(bào)道，北京將投資167億元擴(kuò)

77、建首都機(jī)場(chǎng)，備受關(guān)注的首都機(jī)場(chǎng)新航站區(qū)建筑方案中標(biāo)方案為具備世界一流機(jī)場(chǎng)的建筑功能和特色的B方案。 6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是              （    ）        A“我國(guó)平民本來(lái)就沒(méi)有什么臉可講，”林語(yǔ)堂先生幽默地說(shuō)，“還是請(qǐng)貴人自動(dòng)丟臉吧，以促法制之實(shí)現(xiàn)，而躋國(guó)家于太平。”    

78、    B大幕徐徐拉開(kāi)了，琴聲這飽含情韻，暢快傾訴的心語(yǔ)悠揚(yáng)地飛翔在劇場(chǎng)中，縈繞在每個(gè)人的耳畔。       C北大方正的創(chuàng)始人王選把科技領(lǐng)域里的人才喻為三類：指兔子的人，打兔子的人，撿兔子的人，他自認(rèn)為是第二種人。        D作為物候?qū)W的專門(mén)研究者，他總是認(rèn)真觀察：哪天桃花了？哪天柳絮飛了？哪天布谷鳥(niǎo)叫了？ 七 1、下面加點(diǎn)的字讀音完全不相同的一組是     

79、          （    ）        A抹布    抹殺    抹桌    拐彎抹角        B溫和    和面  

80、0; 和牌    一唱一和        C累贅    受累    連累    成千累萬(wàn)        D落枕    淪落    落幕    丟三落四 2、下面各組詞語(yǔ)中

81、，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是               （    ）        A榮膺    渲染    人才倍出    蜂擁而來(lái)        B樹(shù)陰

82、    銷毀    委屈求全    遍體鱗傷        C精粹    輯私    通宵達(dá)旦    針貶時(shí)弊        D起訖    郵戳   

83、 好高務(wù)遠(yuǎn)    變本加厲 3依次填入下面各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是          （    ）   （1）近年來(lái)，由于各級(jí)政府加大了治理中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象的工作力度，多數(shù)地區(qū)亂收費(fèi)的發(fā)展勢(shì)頭得到了有效        。   （2）小說(shuō)中的典型形象雖然有生活的  

84、;     ，但仍屬于虛構(gòu)的形象。   （3）出了差錯(cuò)，要多從自己身上找原因，不要老是埋怨別人，       責(zé)任。   （4）正確與錯(cuò)誤之間的         ，有時(shí)并不是一下子就能分清的。        A遏止   原形  &

85、#160;推脫   界限    B遏制   原型   推脫   界限        C遏止   原形   推托   界線    D遏制   原型   推托  &

86、#160;界線 4、下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是               （    ）        A經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個(gè)月后竟然起死回生，蘇醒過(guò)來(lái)并能開(kāi)口說(shuō)話了。        B再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了，三年時(shí)光，一

87、千多個(gè)日日夜夜，好像漫長(zhǎng)得長(zhǎng)，可現(xiàn)  在回頭一想，卻如白駒過(guò)隙一般。        C他為人不錯(cuò)，只是過(guò)于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，釘是釘，卯是卯，一點(diǎn)也不曉得變通。        D報(bào)紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，當(dāng)面鼓對(duì)面鑼，可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。 5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是            

88、60; （    ）        A收集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。        B當(dāng)前，國(guó)際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢(shì)力處境十分尷尬，一方面他們對(duì)本·拉登恐怖勢(shì)力被擊毀痛心不已，另一方面又不得不表示對(duì)美國(guó)軍事  打擊的支持，試圖拉開(kāi)其與本拉登恐怖勢(shì)力的距離。     

89、0;  C如今的手機(jī)已不再是單純的通信工具，因而成為人們生活中的貼身伴侶，用來(lái)盡情表現(xiàn)個(gè)人品位。        D21世紀(jì)的整個(gè)世界面臨技術(shù)革命的“第三次浪潮”，適者生存，誰(shuí)不是強(qiáng)者，誰(shuí)就不屬于這個(gè)時(shí)代。 6、依次填入下面一段文字中橫線處的語(yǔ)句，與上下句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是    （    ） 以蘇東坡之才，治國(guó)經(jīng)邦都會(huì)有獨(dú)特的建樹(shù)，他任杭州太守期間的政績(jī)就是明證。    可是，他畢竟太富于詩(shī)人氣質(zhì)

90、了，禁不住     ，結(jié)果總是得罪人。他的詩(shī)名     ，但他的五尺之軀        ，      ，他都照例不受歡迎。    1有感便發(fā)，不平則鳴               

91、  2不平則鳴，有感便發(fā)    3流芳百世，冠絕一時(shí)               4冠絕一時(shí)，流芳百世    5卻容不了當(dāng)權(quán)派                    &#

92、160;      6卻見(jiàn)容不了當(dāng)權(quán)派    7無(wú)論同黨秉政，還是政敵當(dāng)?shù)?#160;           8無(wú)論政敵當(dāng)?shù)溃€是同黨秉政        A2358     B1367   C1468    &#

93、160;  D2457 八 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是              （    ）        A坯子（p）       稂莠（láng）      裝模作樣（

94、mú）          少安毋躁（sho）        B經(jīng)幢（chuáng）   標(biāo)識(shí)（shí） 扛鼎之作（gng）       拾級(jí)而上（shè）        C褊狹（bin）  

95、        掂量（liáng）       呼天搶地（qing）  疾風(fēng)勁草（jìng）        D答應(yīng)（dá）       供職（gòng）      強(qiáng)詞奪理（qing）

96、60; 不著邊際（zhuó） 2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是                   （    ）        A辨證       揣摩     

97、;  暮鼓晨鐘       格物致知        B稟承 噩夢(mèng)       無(wú)事生非       固步自封        C含蓋       擔(dān)擱&

98、#160;     浮想聯(lián)篇       若即若離        D告罄       撤消       顧名思義       兵慌馬亂 3、依次填入下列各句橫線的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 

99、60;            （    ）        1因?yàn)檫€有別的事，經(jīng)理不得不提前離去，他離開(kāi)前一再   我們要處理這起商品質(zhì)量糾紛，一定要給消費(fèi)者一個(gè)滿意的答復(fù)。        2由于交通事業(yè)的迅速發(fā)展，    為城鄉(xiāng)物

100、資交流提供了更為有利的條件。        3這僅是你個(gè)人的觀點(diǎn)，而且論據(jù)不充分，不能    別人接受。        A交待  從而   強(qiáng)制               B交代  從而 

101、 強(qiáng)迫        C交待  進(jìn)而   強(qiáng)制               D交代  進(jìn)而  強(qiáng)迫 4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;          

102、0;      （    ）        A病菌雖說(shuō)是微不足道的，但它對(duì)人的危害卻是非常嚴(yán)重的。        B為了寫(xiě)這篇文章，劉教授查找文獻(xiàn)，尋章摘句，做了上千張卡片，費(fèi)了很多時(shí)間和精力        C人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是在所難免的，也是不足為訓(xùn)的，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)。

103、       D金三角的販毒分子，在從境外獲得輕武器補(bǔ)充后，如虎添翼，制毒更加猖狂。 5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是                （    ）        A經(jīng)調(diào)查，劉曉慶及其所辦的兩個(gè)有限公司自1996年以來(lái)，采取不列、少列收入，多利支出

104、，虛假申報(bào)，通知申報(bào)而拒不申報(bào)，偷逃稅款1458.3萬(wàn)元。        B在滴水成冰的冬季，筑路大軍冒著料峭的北風(fēng)在工地上緊張地勞動(dòng)著。        C使用300電話卡不需要專用的電話機(jī)，如果能牢記自己的卡號(hào)和密碼您可以不必隨身攜帶300卡，因此它比磁卡和IC卡更加方便。        D桐城派之所以“別樹(shù)一宗”并非由于清代文化政策或傳統(tǒng)勢(shì)力的支持影響，更重要的是因?yàn)樗睦碚摰暮侠硇?/p>

105、。 6下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是               （    ）        A這件事是讓你去做好呢？還是讓我去做好呢？        B你要不斷進(jìn)步、識(shí)字、生產(chǎn)        C

106、張華考上北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。        D現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家說(shuō)的那樣，“形種兼?zhèn)洌錆M生機(jī)?！?九 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全不相同的一組是              （    ）     

107、60;  A甲醛        蜷曲        詮釋        得魚(yú)忘筌        權(quán)宜之計(jì)        B泥淖     &#

108、160;  拙笨        灼灼        卓爾不群        擢發(fā)難數(shù)        C懶怠        瘌痢     &#

109、160;  水獺        春意闌珊        天籟之音        D庇護(hù)        秕谷        臂膀     &#

110、160;  篳路藍(lán)縷        筆墨官司 2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是                   （    ）        A我們不能墨守成規(guī)，而要堅(jiān)持科學(xué)研究先行，及時(shí)開(kāi)發(fā)新的美

111、容化裝產(chǎn)品。        B至少有如下兩點(diǎn)足可令人三思：第一，文學(xué)創(chuàng)作和市場(chǎng)運(yùn)作并非水火不相融；第二；文學(xué)創(chuàng)作絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的市場(chǎng)運(yùn)作。        C翻開(kāi)書(shū)卷，構(gòu)想那美麗的畫(huà)面，放縱自己的心隨主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或遠(yuǎn)隔時(shí)空與作者對(duì)話，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，這是一種何等的享受！        D他勸告那些不愿為公平競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)綠燈的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)，如果還抱殘守缺，只

112、會(huì)“為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)鵲”，最終將失去市場(chǎng)，無(wú)法生存。 3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是          （    ）        1專家提醒消費(fèi)者，購(gòu)買商品房一定要注意，對(duì)于“       ”依據(jù)合同法相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行；如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)不予返還。 &

113、#160;      2既然稱作“中學(xué)生新概念作文選”，就要編得       中學(xué)生閱讀。        3來(lái)自中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的信息顯示，四大銀行的上市時(shí)間表基本排定，并      以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。        A定金   合適&

114、#160;   大概       B訂金    合適    大致        C定金   適合    大致       D訂金    適合  

115、60; 大概 4下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;                 （    ）        A一開(kāi)盤(pán)，這只股票就一路狂跌，勢(shì)如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。        B我，15歲，一個(gè)

116、中學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后，心血來(lái)潮，見(jiàn)獵心喜，也學(xué)寫(xiě)了一篇小說(shuō)，冒失的向文學(xué)刊物投稿。        C作者的這些散文，曾有十多篇在本報(bào)刊載過(guò)，因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛(ài)，作者才連篇累牘地寫(xiě)下去。        D董事長(zhǎng)，對(duì)您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾鳎易鲂┚唧w的工作尚可，經(jīng)理一職實(shí)難勝任。 5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是         &

117、#160;      （    ）        A從古老的刀耕火種，到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地，悠長(zhǎng)的歲月，教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。        B據(jù)了解，我市移動(dòng)電話部門(mén)針對(duì)春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送，對(duì)今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測(cè)，并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。        

118、C時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。        D美國(guó)宇航局引以為豪的“勇氣”號(hào)火星車21日清晨突然發(fā)生故障，之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔?，所有參與此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對(duì)策。 6、填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是              （  

119、  ）        這就是漢字，我的祖屋，我的家！我迷戀它雕梁畫(huà)棟的亭閣樓臺(tái)，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象：                      1賞心悅目的，是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長(zhǎng)；      

120、;  2心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛；        3令人陶醉的，是道道金輝，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容；        4最最攝魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹(shù)影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測(cè)！        A1234       B132  

121、  C2413       D1423 十 1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是              （    ）        A勁敵     靚妝   

122、0;  痙攣      不脛而走      曲徑通幽        B和面     迷惑      霍亂      豁然開(kāi)朗      禍起蕭墻  &

123、#160;     C甲殼     譏誚      撬動(dòng)      翹首以待      七竅生煙        D殄滅     舔嘴     

124、0;靦腆      忝列其中      恬不知恥 2、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是                   （    ）        A辜負(fù)  

125、;         自欺其人            作祟        一張一弛，文武之道        B提綱       拭目以待   

126、     融洽        前世不忘，后世之事        C精悍       只言片語(yǔ)        奧秘        偷雞不成蝕把米   &

127、#160;    D通牒       尋物啟事        汲取        百尺桿頭，更進(jìn)一步 3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是          （    ）

128、60;      1近一段時(shí)間，文壇上出現(xiàn)了一系列低級(jí)、庸俗的文學(xué)作品。一些具有社會(huì)道德良知的作家痛下       ，引發(fā)人們的思考。        2新聞發(fā)言人說(shuō)：SARS給全國(guó)人民帶來(lái)了生活不便和健康威脅，    最緊要的任務(wù)是加大宣傳力度和積極防治。        3人如果總是

129、60;     于過(guò)去輝煌的成績(jī)，不思進(jìn)取，就很難取得新的成績(jī)。        A批判   現(xiàn)時(shí)  滿足               B批判  現(xiàn)實(shí)  沉湎        

130、;C針砭   現(xiàn)時(shí)  沉湎        D針砭  現(xiàn)實(shí)  滿足 4、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是              （    ）        A愛(ài)拼才會(huì)贏，我

131、們赤手空拳辦成這家小廠，是一家人十多年拼搏出來(lái)的。        B洪才憑啥閉起眼睛說(shuō)瞎話，洪喜搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，能算落后？        C這里都是離退休人員，船到碼頭車到站了，還能要求他們做什么呢？        D小唐一心想觀看比賽，可妻子卻讓他切菜。他只好一邊切菜一邊看電視，結(jié)果打草摟兔子，一刀下去切了自己左手的食指。 5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是   

132、;                （    ）        A面試開(kāi)始，按照抽簽順序，1號(hào)候選人率先被召進(jìn)了外企老總辦公室。        B把目前流行的中式服裝稱為唐裝，嚴(yán)格地講是不確切的，它其實(shí)是清朝馬褂的一種延續(xù)。    

133、    C她開(kāi)始催我去找個(gè)女朋友，我嘴上應(yīng)付著，背地里卻陽(yáng)奉陰違，仍每天一成不變地往返于家和 單位之間。        D有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性，過(guò)多地注入了成人思想，孩子天性中的愛(ài)游戲、愛(ài)求知、愛(ài)趣味、愛(ài)幻想被忽略了。 6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是                 

134、0;（    ）        A學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧，有的孩子考完試來(lái)到這里“減壓”，對(duì)此，一些家長(zhǎng)頗感擔(dān)憂。        B整治馬家溝河的消息傳出后，許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理？那里的兩岸居民將怎么辦？        C歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語(yǔ)言受到?jīng)_擊，隨著發(fā)生變化

135、，因此，我們一定要密切關(guān)注。        D公訴方認(rèn)為：被告人叔文秀的行為觸犯了中華人民共和國(guó)刑法第133條，以交通肇事罪追究其刑事責(zé)任。 1答案：1A(B.k C.chì D.gù)  2C(A.雀B.暄D.誠(chéng))  3C（A問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；B頓號(hào)改為逗號(hào)；D去掉引文的句號(hào)，引號(hào)后可用逗號(hào)。）  4A  5A(A竭澤而漁: 澤：池、湖。掏干了水塘捉魚(yú)。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。也形容反動(dòng)派對(duì)人