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1、魯教版初一政治上冊(cè)期末試題及答案:魯教版九年級(jí)政治提綱假如如今正在學(xué)著初一的魯教版政治的話,要結(jié)合著做練習(xí)來(lái)進(jìn)步自己的政治成績(jī)!為此,下面WTT整理了魯教版初一政治上冊(cè)期末試題以供大家閱讀。魯教版初一政治上冊(cè)期末試題一、選擇題1.2022年11月7日,中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委在北京人民大會(huì)堂舉行慶賀神舟七號(hào)載人航天飛行圓滿成功大會(huì)。航天員 獲獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)。A.楊利偉 費(fèi)俊龍 聶海勝 B.翟志剛 劉伯明 景海鵬C.費(fèi)俊龍 聶海勝 劉伯明 D.楊利偉 費(fèi)俊龍 翟志剛2.2022年11月17日抵達(dá)哈瓦那開(kāi)場(chǎng)對(duì)古巴進(jìn)展國(guó)事訪問(wèn),11月24日抵達(dá)雅典,開(kāi)場(chǎng)對(duì) 進(jìn)展國(guó)事訪問(wèn)。A.胡錦濤 希臘 B. 秘魯C
2、.胡錦濤 秘魯 D. 希臘3.長(zhǎng)達(dá)兩年之久的美國(guó)2022年大選終于落幕,以壓倒性優(yōu)勢(shì)贏得了大選的成功,成為美國(guó)歷史上第44位,也是美國(guó)建國(guó)20_多年來(lái)的第一位黑人總統(tǒng),從而為美國(guó)歷史掀開(kāi)了新的一頁(yè)。A.希拉里 B.麥凱恩 C.奧巴馬 D.戈?duì)?.俗話說(shuō):“千人千相貌,萬(wàn)人萬(wàn)性格?!边@句話說(shuō)明的道理是A.人具有無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力 B.人類是自然界的一局部C.每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性 D.法律保護(hù)公民的生命安康權(quán)5.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從如今做起,從小事做起。以下能表達(dá)人生價(jià)值的是每天回家,假如父母沒(méi)到家,我就為
3、他們做好飯等他們回來(lái) 同學(xué)遇到困難時(shí),我能盡我最大的努力幫助他們,給他們帶來(lái)快樂(lè) 路上遇到壞人欺負(fù)別人時(shí),我會(huì)趕快走開(kāi),以免惹禍上身 朋友煩惱時(shí),我會(huì)勸說(shuō)他們,讓他們擺脫不快的陰影A. B. C. D.6.以下事件能表達(dá)“讓青春更美麗”的選項(xiàng)是鄧恩銘16歲就寫(xiě)下了“男兒立下鋼鐵志,國(guó)計(jì)民生煥然新”的詩(shī)句周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”愛(ài)因斯坦12歲便選擇了探究世界奧秘的人生之路馬克思晚年仍堅(jiān)持對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論的研究A.B.C.D.7.進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們多多少少都會(huì)感到這樣或那樣的不適應(yīng),這是正常的,我們可以采取以下措施加以調(diào)節(jié)主動(dòng)與老師溝通,說(shuō)出自己的真實(shí)想法 積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)
4、以開(kāi)放的心態(tài)與同學(xué)交流 寫(xiě)日記 讀名人故事 欣賞音樂(lè) 上網(wǎng)玩電子游戲A. B. C. D.8.良好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有著許多積極的影響有助于我們形成集體精神和責(zé)任感 形成良好的組織紀(jì)律性 培養(yǎng)發(fā)奮向上的精神 可以滿足我們的虛榮心理A.B.C.D.9.以下認(rèn)識(shí)自我的方法不合理的是A.通過(guò)自我觀察來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B.通過(guò)與別人接觸、交流和比擬認(rèn)識(shí)自己C.從別人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己 D.重視別人評(píng)價(jià),完全聽(tīng)從別人意見(jiàn)10.汪永平,小學(xué)畢業(yè)后開(kāi)場(chǎng)在家務(wù)農(nóng),后來(lái)便南下深圳打工,他做過(guò)商場(chǎng)領(lǐng)班,當(dāng)過(guò)建筑工地機(jī)械操作員。在打工的過(guò)程中,他深感沒(méi)有文化知識(shí)實(shí)在行不通,便萌發(fā)了重進(jìn)學(xué)校的念頭。如今,他回到
5、曾經(jīng)就讀過(guò)的小學(xué),成為五年級(jí)的一名“大學(xué)生”。這個(gè)事例告訴我們A. B. C. D.11.受教育是公民的一項(xiàng)根本權(quán)利。這是因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)受教育,才能掌握知識(shí),增長(zhǎng)才干,豐富和完善自己 我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,根底在教育 只有通過(guò)受教育,才能獲得良好的就業(yè)時(shí)機(jī),享受現(xiàn)代文明 受教育能改變我們的生活和命運(yùn),是每個(gè)人自身生存和開(kāi)展的要求 社會(huì)現(xiàn)代化建立需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才A. B. C. D.12.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能使人進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。以下屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的有合理安排時(shí)間及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)展歸納打疲勞戰(zhàn)及時(shí)復(fù)習(xí)A.B.C.D.13.我們?cè)诜e極尋找友誼的過(guò)程中,
6、應(yīng)注意慎交友,努力做到善交益友,樂(lè)交諍友,不交損友。這里所說(shuō)的“益友”是指A.講“哥們兒義氣”的朋友 B.可以幫助自己上進(jìn)的朋友C.對(duì)自己品行產(chǎn)生不良影響的朋友 D.為自己的所有行為保密的朋友14.生活在集體中,朋友之間朝夕相處,有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些小小的“摩擦”,這時(shí)要A.決不讓步,與對(duì)方一爭(zhēng)上下 B.要持諒解和寬容的態(tài)度C.要虛心承受朋友的所有意見(jiàn) D.斷絕朋友關(guān)系,另覓新友15.以下對(duì)自尊的理解正確的選項(xiàng)是自尊的人最看重自己的人格 贏得別人尊重,是要靠自我努力、開(kāi)展進(jìn)步自己來(lái)實(shí)現(xiàn)的 要贏得別人的尊重,首先要尊重別人 為了維護(hù)自尊,可以不擇手段 自尊的人知榮辱,講自愛(ài)A. B. C. D.1
7、6.一個(gè)不會(huì)游泳的人失足掉進(jìn)路邊一個(gè)水塘里。他害怕極了!天哪,我沒(méi)救了,我必死無(wú)疑了!他狂蹬亂扒一陣后就不動(dòng)了。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn):假如他站起來(lái),那水才淹到他的腰部。這個(gè)故事告訴我們不自信的人,總是對(duì)自己抱著疑心的態(tài)度,會(huì)在猶猶豫豫中失去時(shí)機(jī),留下的便是遺憾 自信的人在困難、挫折面前,能冷靜、沉著應(yīng)對(duì),從而轉(zhuǎn)危為安 只有相信自己“能行”的時(shí)候,才能真正“能行” 總認(rèn)為自己“不行”的人,即使具備了足以成功的才能,也會(huì)缺乏自信而導(dǎo)致失敗A. B. C. D.17.作為一名中學(xué)生,在日常生活中要堅(jiān)持自己的事情自己做,以進(jìn)步自己的自立自理才能。以下行為或觀點(diǎn)正確的有自己整理房間,拾掇學(xué)慣用具 上下學(xué)不要父母
8、接送 自己決定每一件事情時(shí)謝絕別人的建議 養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不用父母催促A. B. C. D.18.天行健,君子以自強(qiáng)不息。我們青少年要培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì),就必須做到首先就要樹(shù)立正確的人生目的,并堅(jiān)持不懈地為之奮斗 做自己不感興趣但有意義的事 在磨礪中走向自強(qiáng) 獨(dú)立考慮自主做出決定 克制自卑 戰(zhàn)勝自我,超越自我A. B. C. D.19.培養(yǎng)意志要從如今開(kāi)場(chǎng)、從最易被忽略,最能暴露自己弱點(diǎn)的小事做起。以下屬于最容易被忽略卻最能暴露自己弱點(diǎn)的小事是愛(ài)吃零食,愛(ài)睡懶覺(jué) 貪玩,不能按時(shí)做功課 酗酒,常因酩酊大醉而影響學(xué)業(yè) 喜歡旅游A. B. C. D.20.當(dāng)盲人運(yùn)發(fā)動(dòng)憑著聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)飛身救球的時(shí)候
9、,當(dāng)腦癱運(yùn)發(fā)動(dòng)身躺推床奮力推舉的時(shí)候,當(dāng)肢殘運(yùn)發(fā)動(dòng)邁開(kāi)假肢大步跨越的時(shí)候,我們可以真切地感受到殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)身殘志堅(jiān)、奮勇?tīng)?zhēng)先的品格 樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度 超越自我、珍惜參與、享受快樂(lè)的精神 生命的美麗A. B. C. D.二.非選擇題(共兩大題,55分)得分 評(píng)卷人21.(29分)2022 年我國(guó)第24個(gè)老師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模老師,弘揚(yáng)偉大師魂”。在汶川大地震中,涌現(xiàn)出了用生命作支撐,捐軀護(hù)生的教導(dǎo)主任譚千秋;身體被砸成了三段,仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民老師向倩;臨死前護(hù)著三名小學(xué)生的代課老師杜正香.他們?cè)谖ky的一刻,用自己的生命鑄就了師魂。(1)讀了材料后,你對(duì)老師的愛(ài)是如何認(rèn)
10、識(shí)的?用一句話寫(xiě)出你的真實(shí)感受。(5分)(2)從懵懂孩童到花季少年,在你的成長(zhǎng)記憶里,一定承受過(guò)許多老師的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),老師給予我們的愛(ài)是怎樣表達(dá)出來(lái)的?(9分)(3)譚千秋等老師用自己的生命給學(xué)生上了最完美的一課。為了回報(bào)老師的這種愛(ài),在日常生活中,我們應(yīng)該如何做?(9分)(4)尊師是許多國(guó)家的傳統(tǒng),而且許多國(guó)家特設(shè)了老師節(jié),你知道我國(guó)的老師節(jié)是哪一天嗎?(3分)在老師節(jié)這一天,請(qǐng)你用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫(xiě)一句贊美老師的話。(3分)得分 評(píng)卷人22.(26分)情景一:在“5.12”汶川大地震搶救過(guò)程中,作出重要指示:“只要有一線希望,就要盡百倍努力,絕不輕言放棄。”為什么“只要有一線希望,就要盡百倍努
11、力”?(從生命的角度考慮,9分)情景二:四川省德陽(yáng)市什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生鄧清清被武警部隊(duì)的官兵震區(qū)搶救出來(lái)時(shí),她還在廢墟里打著手電筒看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書(shū)緩解心中的害怕!”鄧清清的故事告訴我們什么道理?(4分)情景三:四川汶川大地震發(fā)生后,約20萬(wàn)名來(lái)自全國(guó)各地的志愿者活潑在地震災(zāi)區(qū),為地震災(zāi)區(qū)人民提供無(wú)償效勞。從志愿者身上,你體會(huì)到了人生的價(jià)值是什么?(4分)情景四:汶川大地震發(fā)生后,四川都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生許中政,為了忘記饑餓和恐懼,他帶頭和小伙伴們唱起了國(guó)歌。許中政和小伙伴們遇到了什么挫折?(3分)他們應(yīng)對(duì)挫折的方法有哪些?(6分)魯教版初
12、一政治上冊(cè)期末試題答案一、1.B 2.A3.C4.C5.B6.A7.D8.A9.D10.A11.A12.C13.B14.B15.B16.D17.C18.D19.A20.D二、21.(1)老師的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的。(主要能表達(dá)無(wú)私即可)(2)老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn),老師的愛(ài)是無(wú)私的。(3)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)。我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取老師的教導(dǎo),正確對(duì)待老師提出的要求,真誠(chéng)地接收老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步。尊敬老師,還要對(duì)老師有禮貌。(4)9月10日。例如:老師的愛(ài),太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般溫暖,清泉般甘甜。22.(1)人最珍貴的是生命。(3分)因?yàn)樯侨藗兿硎芤磺袡?quán)利的根底,是創(chuàng)造有意義人生的前提。(2分)生命是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程充滿了無(wú)限的歡樂(lè),也會(huì)有一些煩惱、困難和痛苦。正確認(rèn)識(shí)生活中的苦和樂(lè),才能體會(huì)到生命的美妙。(2分)人的生命是短暫的,也是不可重復(fù)的。(2分)(2)學(xué)習(xí)可以給我們戰(zhàn)勝困難的勇
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