2015年山東省聊城市中考語(yǔ)文試題及答案(共10頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕密二一五年聊城市初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ) 文 試 題 親愛(ài)的同學(xué)，伴隨著考試的開(kāi)始，你又走到了一個(gè)新的人生驛站。請(qǐng)你在答題之前，一定要仔細(xì)閱讀以下說(shuō)明： 1.試題共6頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。 2.將姓名、考試號(hào)、座號(hào)填寫在試題和答題卡指定的位置。3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項(xiàng)”答題。4.考試結(jié)束，答題卡和試題一并交回。 愿你放松心情，放飛思維，充分發(fā)揮，爭(zhēng)取交一份圓滿的答卷。 一、積累與運(yùn)用（共20分） 1.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）聊城有令人難忘的家鄉(xiāng)味道。不必說(shuō)蜚聲海外的東阿阿膠，也不必說(shuō)fù rú ji zh的

2、高唐老豆腐，單是那止渴生津的冠縣鴨梨就叫人huí wèi wú qióng。 2.表述有誤的一項(xiàng)是（2分） A.“汗青”特指史冊(cè)；“桑梓”指家鄉(xiāng)；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的別稱。B.“撲朔迷離”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分別出自木蘭詩(shī)孫權(quán)勸學(xué)醉翁亭記。 C.論語(yǔ)鄉(xiāng)愁端午的鴨蛋變色龍的作者分別是孔子、余光中、汪曾祺、契訶夫。 D.石壕吏是杜甫三吏之一；王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”；“五行”即水火土木金。3.按要求答題。(2分)我市“陽(yáng)光讀寫推介會(huì)”后，學(xué)校開(kāi)展“名著推薦墻”活動(dòng)，要求同學(xué)們將所讀名著濃縮為一句話，推薦給其他同學(xué)。請(qǐng)你從以

3、下備選名著中選擇一部，仿照示例，完成推薦。 示例：水滸梁山好漢疾惡如仇，除暴安良，顯英雄本色。備選名著：駱駝祥子名人傳鋼鐵是怎樣煉成的格列佛游記4.按要求填空。（14分）憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧， 。（普希金假如生活欺騙了你） ，欲語(yǔ)淚先流（李清照武陵春）問(wèn)渠那得清如許？ 。（朱熹觀書有感）江山代有才人出， 。（趙翼論詩(shī)）魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（孟子·告子上）在水調(diào)歌頭中，蘇軾吟詠出“ ， ”表達(dá)了美好祝愿，成就了千古傳唱的名句。三峽中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”和與朱元思書中“ ， ”有異曲同工之妙。讓我們隨詩(shī)人來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行：杜甫登臨泰山之巔，抒

4、發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂， ”的豪邁；隨孟浩然望洞庭湖，領(lǐng)略“ ，波撼岳陽(yáng)城”的壯美；同王維使至塞上，感受“大漠孤煙直， ”的雄渾2015年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，請(qǐng)寫出與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的古詩(shī)句（連續(xù)的兩句）： ， 。二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的文字，完成5-10題。（一）舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，

5、然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。5.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）故天將降大任于是人也 人恒過(guò)然后能改6.翻譯下面的句子。（2分）然后知生于憂患而死于安樂(lè)也7.選文的觀點(diǎn)對(duì)你的成長(zhǎng)有何啟示？（2分）（二)岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)記書傳，尤好左氏春秋及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛(ài)良弓贈(zèng)之。飛由是益自練習(xí)，盡得其術(shù)?！咀⑨尅控?fù)：具有。強(qiáng)：擅長(zhǎng)于。筈（kuò）：箭的尾部。 8.加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是（2分）A. 尤好左氏春秋及孫吳兵法 好讀

6、書，不求甚解B. 再發(fā)，又中 一鼓作氣，再而衰C. 以所愛(ài)良弓贈(zèng)之 不以物喜，不以己悲D. 飛由是益自練習(xí) 益慕圣賢之道 9.翻譯下面的句子。（2分）家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐10.結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)岳飛為什么能成為一代名將。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（共38分）閱讀下面的文字，完成11-21題。（一）會(huì)呼吸的建筑當(dāng)你穿行于城市的鋼筋混凝土森林時(shí)，當(dāng)你遠(yuǎn)途旅行卻發(fā)現(xiàn)“千城一面”時(shí)，越來(lái)越多的建筑正在以其優(yōu)雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活，其中仿照生物的功能、組織、形象構(gòu)成來(lái)修建的建筑物，就是“仿生建筑”。仿生建筑的類型十分豐富，有些仿生建筑不僅擁有與生物相仿的優(yōu)美外形，

7、而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著，擁有無(wú)與倫比的生命力和創(chuàng)造力，大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉(zhuǎn)，有的能夠像仙人掌一樣開(kāi)花，有的能夠像盛開(kāi)的馬蹄蓮一樣迎風(fēng)招展。眾所周知，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開(kāi)這一段時(shí)間，其葉子和花盤會(huì)一直追隨著太陽(yáng)的位置以獲得最充足的陽(yáng)光。向日葵式的仿生建筑也能夠隨時(shí)跟蹤太陽(yáng)的方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，太陽(yáng)落山以后，控制程序會(huì)讓房屋自動(dòng)恢復(fù)初始位置。其旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力全部來(lái)自于自身的“光合作用”，即由屋頂?shù)奶?yáng)能光電板和小型的太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，十分節(jié)能。加上其外表面安裝了大量的太陽(yáng)能光電板，它每天生產(chǎn)的電能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旋轉(zhuǎn)所消耗的，于是住戶將多余的電能存入社區(qū)電網(wǎng)

8、，冬天或者陰天時(shí)再拿出使用，剩余的還能賣錢?！跋蛉湛ㄖ敝羞€擁有眾多“葵花子”，比如客廳電燈、浴室加熱器等，它們的能量都來(lái)自于屋頂?shù)奶?yáng)能光電版。陽(yáng)光下，“向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發(fā)光，周圍植物的影子由玻璃透到室內(nèi)去，光影縱橫，仿佛置身于樹(shù)蔭之下；黑夜里，“葵花子”們熠熠生輝，五彩斑斕，十分動(dòng)人。 仙人掌一般生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都會(huì)竭盡全力吸收、儲(chǔ)存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽(yáng)臺(tái)上，整個(gè)建筑就像一座小型的光合作用工廠，能夠吸收城市中的有害氣體，并且釋放新鮮的氧氣，緩解城市的熱島效應(yīng)，為住戶提供清晰、優(yōu)雅的居住環(huán)境。每當(dāng)花朵盛

9、開(kāi)的時(shí)候，紅、黃、藍(lán)、綠等色彩交相輝映，在白色建筑表面的映襯下，猶如一幅美麗的百花圖，加上天光云影的點(diǎn)綴和追逐嬉戲的飛鳥(niǎo)，其中的住戶宛如身處森林之中，十分愜意。 花梗是馬蹄蓮的中軸部分，除了作為結(jié)構(gòu)主體，還作為整株植物的主要能量傳送帶，可以將水分、養(yǎng)分及時(shí)地在根、花、果實(shí)之間傳輸?！榜R蹄蓮建筑”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗，在其底部設(shè)有集熱棚，利用溫室效應(yīng)加熱空氣，將熱量通過(guò)中心煙囪的內(nèi)部氣流，源源不斷輸送給整座建筑。此外，塔樓主體的外表面并不平整，像折過(guò)的紙張一樣，這樣能夠保證經(jīng)過(guò)氣流的最大化，從而最大限度地利用風(fēng)能。而且，為了提高頂部風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的效率，“花”被設(shè)計(jì)成雙弧形截面，將風(fēng)速提

10、高到環(huán)境風(fēng)速的4倍之多。風(fēng)兒吹過(guò)，“馬蹄蓮建筑”迎風(fēng)招展，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。其實(shí)，大自然還有很多神秘之處，蘊(yùn)藏著無(wú)限可能，啟發(fā)者建筑師的設(shè)計(jì)靈感。11.不符合文意的一項(xiàng)是（4分）A.仿生建筑就是會(huì)呼吸的建筑。B.“向日葵建筑”能夠隨時(shí)跟蹤太陽(yáng)的方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。C.“仙人掌建筑”可以緩解城市的惹到效應(yīng)。D.塔樓是“馬蹄蓮結(jié)構(gòu)”的主體。12.第段的順序?yàn)槭裁床荒茴嵉?？?分）13.簡(jiǎn)要說(shuō)明第段加點(diǎn)文字的語(yǔ)言特點(diǎn)。（4分）14.第段畫線句運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，有何作用？（2分）15.未來(lái)或許會(huì)出現(xiàn)怎樣的仿生建筑？試舉一例。（文中例子除外）（2分）（二）素顏如雪在鳳凰古城遇見(jiàn)一家賣銀飾的店鋪，店名“素

11、”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花，不華麗，不張揚(yáng)，雅致素樸。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡，有的鑲一片青花瓷，或一塊黝黑的沉香木，有著光陰的味道。我在心里默念著，仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微風(fēng)。    暮春時(shí)節(jié)，院中的梔子花開(kāi)了，白色花朵立在翠綠的枝頭，如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊，說(shuō)不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中，連夢(mèng)里也是梔子花幽幽的清香。    讀明人張岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕，是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天

12、與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！贝藭r(shí)茫茫天地之間，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，萬(wàn)籟寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌，一派潔凈。他在舟中，手捧一卷書，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗。世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎？    幾百年來(lái)，賞雪吟詩(shī)的詩(shī)人們來(lái)去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡(jiǎn)極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數(shù)筆，清淡、素凈之極。好文字原來(lái)正是這樣，不是花滿枝丫，不是姹紫嫣紅開(kāi)遍，而是風(fēng)塵俱靜，素雅純粹。那些文字有畫意，有詩(shī)情，有韻味。讀季羨林先生暮年的文字，也是滿目素潔和干凈。不唱

13、高調(diào)，至情至性，質(zhì)樸無(wú)華。好文字原是清新自然，素面相見(jiàn)。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡(jiǎn)靜，純粹。人生到了他那樣的境界開(kāi)始做減法，刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空，如一樹(shù)清寒的梅。我喜歡畫家林風(fēng)眠的畫，他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中，黑發(fā)挽起，細(xì)細(xì)的眉，朱唇一點(diǎn)，純潔素雅，安詳從容。一身素衣，卻勝過(guò)萬(wàn)紫千紅。她們?cè)诋嬛?，或凝神，或撫琴，或低眉，你?huì)感到，原來(lái)嫻靜也是一種奇妙的力量。    記得在中國(guó)美術(shù)館看吳冠中先生畫展，我站在那幅殘荷前，驚呆了。荷塘結(jié)了冰，只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著，與我素面相見(jiàn)，清遠(yuǎn)靜美。一瞬

14、間，荷的清氣撲面而來(lái)。那些雪中的殘荷，猶如一個(gè)人的暮年，霜嚴(yán)雪寒中，自有一份氣定神閑。    一對(duì)夫妻，暮年時(shí)的愛(ài)情是素凈如雪。有一幅油畫，傍晚昏黃的燭光下，屋中桌前坐著一對(duì)老人，白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙，老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺(tái)收音機(jī)，倆人似乎都沒(méi)有聽(tīng)。他們默默相伴靜坐著，不說(shuō)一句話，素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對(duì)相濡以沫的知己。有人來(lái)訪，敲開(kāi)門，楊絳先生不說(shuō)話，遞出一張紙條，上面寫著，錢先生在讀書，不能接見(jiàn)來(lái)賓。原來(lái)，楊絳先生不說(shuō)話，是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，連愛(ài)情都顯得多余。終無(wú)語(yǔ)，竟是最深情時(shí)。

15、讀唐詩(shī)宋詞，你可以看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景，感受到那個(gè)時(shí)代的心靈，有我們現(xiàn)代人無(wú)法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫，山寒水瘦，一個(gè)人獨(dú)坐茅屋，聽(tīng)雪落寒窗，一抬頭，見(jiàn)一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。隔著漫漫歲月，清涼和安然的氣息迎面撲來(lái)。    素，是生命的大美和莊嚴(yán)，也是人生另一個(gè)難得的境界。16.作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（4分）17.第段在全文中起什么作用？（4分）18.如何理解第段的“好文字”？（4分）19.從修辭的角度賞析第段畫線的句子。（4分）20.文章以“素顏如雪”為題，好在哪里？（4分）21.結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，舉

16、一例簡(jiǎn)述你心目中的“素顏如雪”。（4分）四、寫作（共50分）22.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（50分）日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景，風(fēng)起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景風(fēng)景石生活的饋贈(zèng)。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。請(qǐng)以“風(fēng)景在路上”為題目寫一篇文章。要求：文體自選。選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論。不少于600字。若寫詩(shī)歌，不少于15行。二0一五年聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、積累與運(yùn)用（共20分）1.婦孺皆知 回味無(wú)窮 說(shuō)明：本題2分。2.C說(shuō)明：本題2分3.示例：名人傳貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，頑強(qiáng)拼搏，奏響生命贊歌。

17、 鋼鐵是怎樣煉成的保爾不畏艱難，意志堅(jiān)定，成就人生傳奇。說(shuō)明：本題2分。句式大致相仿即可。4.快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨 物是人非事事休為有源頭活水來(lái) 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年舍魚(yú)而取熊掌者也 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟急湍甚箭，猛浪若奔 一覽眾山小 氣蒸云夢(mèng)澤 長(zhǎng)河落日?qǐng)A烽火連三月，家書抵萬(wàn)金 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。說(shuō)明：本題14分.每空1分，有錯(cuò)別字或增減字，該空不得分。二、文言文閱讀（共12分）5. 這個(gè)，這樣 犯錯(cuò)誤說(shuō)明：本題2分6.這樣以后才知道因有憂患而得以生存，因沉迷安樂(lè)而衰亡的道理。 說(shuō)明：本題2分7.只有經(jīng)受住艱苦磨練，才能有所作為，否則將一事無(wú)成。 說(shuō)明：本題2分8.C 說(shuō)明：本題2分

18、9.家里貧窮，撿拾柴禾當(dāng)作燈燭來(lái)照明，背誦學(xué)習(xí)到天亮，不睡覺(jué)。 說(shuō)明：本題2分10.少有大志，文武皆有天賦而勤學(xué)苦練不止。 說(shuō)明：本題2分三、現(xiàn)代文閱讀（共38分）11.A 說(shuō)明：本題2分12.第段與第段是總分關(guān)系，第段與第段相關(guān)內(nèi)容具有按順序?qū)?yīng)的關(guān)系。說(shuō)明：本題2分13.把客廳電燈、浴室加熱器等比喻成“葵花子”，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言生動(dòng)的特點(diǎn)；“都”從范圍上進(jìn)行限制，說(shuō)明了“向日葵建筑”中家用電器的能量全部來(lái)自屋頂?shù)奶?yáng)能光電板，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。 說(shuō)明：本題4分。14.把雙弧形截面的風(fēng)速與環(huán)境風(fēng)速進(jìn)行比較，突出了雙弧形截面設(shè)計(jì)能提高頂部風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的效率。 說(shuō)明：本題2分。15.示例：像鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的建筑。 像獸一樣會(huì)走的建筑。 說(shuō)明：本題2分。16.梔子花開(kāi)的素潔清香；張岱、季羨林文字的素雅自然；林風(fēng)眠、吳冠中畫作的純潔靜美；錢鐘書等暮年愛(ài)情的素凈如雪；唐詩(shī)宋詞中意境的清澄素潔。說(shuō)明：本題4分，答出其中四點(diǎn)，即得滿分。17.開(kāi)篇點(diǎn)題，引出下文。說(shuō)明：本題4分。18.“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。說(shuō)明：本題4分。19.示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，把暮年的季先生比喻成一樹(shù)梅，生動(dòng)形象地寫出了季老先生簡(jiǎn)凈、純粹的人生境界，表達(dá)了對(duì)季老的贊美之情。說(shuō)明：本題4分。2