2013學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題新人教版本10

1、貴州省畢節(jié)市大方二中20122013學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高一語文試卷注意事項：1. 本試卷分第卷(閱讀題)和第卷(表達(dá)題)兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1-3題作文與運思一般人寫作文時往往不先將全部寫好，上句未寫成時，不知下句是什么，上段未寫成時，不知下段是什么；到寫得無可再寫時，就自然終止。這種習(xí)慣養(yǎng)成時，“不假思索”而任筆寫下去，寫得不知所云，也是難免的事。文章不“通”，大半是由這樣

2、來的。近代英美作家甚至把“無形式”當(dāng)做一個藝術(shù)信條，以為藝術(shù)原來就應(yīng)該如此。這恐怕是藝術(shù)的一個厄運，有生命的東西都有一定完整的形式，首尾軀干不完全或是不勻稱，那便成了一種怪物，而不是藝術(shù)。這是一個極端，另一個極端是把全部作品都在心里想好，寫只是記錄。這種辦法似乎是理想的，實際上很不易做到。第一，我們的注意力和記憶力所能及的范圍有一定的限度，把幾千字甚至幾萬字的文章都一字一句記在心里，同時注意到每字每句每段地關(guān)聯(lián)，并且還要一直向前思索，縱假定是可能，這種繁重的工作對于心力也未免是一種不必要的損耗。其次，想到一點意思，就必須把它寫下來，否則那意思在心里只是游離不定。好比打仗，想出一個意思是奪取一塊

3、土地，把它寫下來就像筑一座堡壘，可以把它守住，并且可以做進(jìn)一步襲擊的基礎(chǔ)。第三，寫自身是一個集中注意力的助力，既在寫，心思就不易旁遷他涉。不僅如此，寫成的字句往往可以成為思想的刺激劑，我有時本來已把一段話預(yù)先想好，可是把它寫下來時，新的意思常源源而來，結(jié)果須把預(yù)定的一段話完全改過。普遍所謂“由文生情”與“興會淋漓”，大半在這種時機發(fā)現(xiàn)。只有在這種時機，我們才容易寫出好文章。運思是作文的第一步重要工作，思有思路，思路有暢通時也有蔽塞時。大約要思路暢通，須是精力彌滿，腦筋清醒，再加上風(fēng)日清和，窗明幾凈，臨時沒有外擾敗興，雜念縈懷。這時候靜坐凝思，新意自會像泉水涌現(xiàn)，一新意釀成另一新意；如果輾轉(zhuǎn)生發(fā)

4、，寫作便成為人生一件最大的樂事。在蔽塞時，我們是否就應(yīng)放下呢？抽象的理論姑且丟開，只就許多著名的作家的經(jīng)驗來看，苦思也有苦思的收獲。苦思在當(dāng)時或許無所得，但是在潛意識中它的工作仍在醞釀，到成熟時可以“一旦豁然貫通”，普通所謂“靈感”大半都先經(jīng)苦思的準(zhǔn)備，到了適當(dāng)時機便突然涌現(xiàn)。經(jīng)過一番苦思的訓(xùn)練后，手腕便逐漸嫻熟，思路便不易落平凡，縱遇極難駕馭的情境也可以手揮目送，大抵文章的暢適境界有兩種，有生來即暢適者，有經(jīng)過艱苦經(jīng)營而后暢適者。就已成功的作品看，好像都很平易，其實這中間分別很大，入手即平易者難免膚淺，由困難中獲得平易者大半深刻耐人尋味，這是鉛錫與百煉精鋼的分別。王介甫所說的“看似尋常最奇倔

5、，成如容易卻艱辛”，是文章的勝境。一般人誤信文學(xué)與科學(xué)不同，無須邏輯的思考。其實文學(xué)只有邏輯的思考固然不夠，沒有邏輯的思考卻也決不行。每一個大作家必同時是他自己的嚴(yán)厲的批評者。所謂“批評”就要根據(jù)邏輯的思想和文學(xué)的修養(yǎng)。一件作品如果有毛病，病原都在思想。思想不清楚的人做出來的文章決不會清楚。思想的毛病除了精神失常以外，都起于懶惰，遇著應(yīng)該分析時不仔細(xì)分析，應(yīng)該斟酌時不仔細(xì)斟酌，只圖模糊敷衍，囫圇吞棗混將過去。練習(xí)寫作第一件要事就是克服這種心理的懶怠，隨時徹底認(rèn)真，一絲不茍，肯朝深處想，肯向難處做。如果他養(yǎng)成了這種謹(jǐn)嚴(yán)的思想習(xí)慣，始終不懈，他決不會做不出好的文章。1、下列關(guān)于“作文與運思”的表述

6、，不正確的一項是（ ）A、一些人寫作養(yǎng)成壞習(xí)慣，作文時沒有一個明確而完整的思路，“不假思索”任筆而寫，這樣寫出來的文章一般不通順。B、不將全部內(nèi)容想好寫出來的東西會不知所云，全部作品都在心里想好又不易做到，真正的好運思介于二者之間。C、運思是作文的第一步重要工作，思路暢通時也好，思路蔽塞是也好，都不應(yīng)該停止運思，即使是苦思也有苦思的收獲。D、有邏輯的思考是文學(xué)創(chuàng)作所必需的，從邏輯思考的角度看，文學(xué)與科學(xué)是相同的，但只有邏輯思考難以創(chuàng)作出好的文學(xué)作品。2、下列理解和分析，符合原文意思的一項是（ ）A、由于注意力和記憶力的限制，人們不可能在把幾千字甚至幾萬字的文章完全記在心里，同時注意到每字每句每

7、段的線索關(guān)系。B、當(dāng)想到一點意思時，最好是把它寫下來，以便能夠把那點意思確定下來，這個寫的過程很可能引發(fā)新的意思源源而來。C、寫的過程也是集中注意力的過程，所寫的字句往往可以刺激新思想的產(chǎn)生，所產(chǎn)生的的新思想還會使預(yù)定的句段表現(xiàn)得更精彩。D、如果能夠很好地把握住在寫作過程中產(chǎn)生的新的感情，并且將它們“興會淋漓”地表現(xiàn)出來，我們就一定能夠?qū)懗龊梦恼聛怼?、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）A、藝術(shù)是有生命的，有一定完整的形式，應(yīng)該首尾軀干完全或者勻稱，而英美作家推崇“無形式”的藝術(shù)信條，違背了藝術(shù)規(guī)律。B、精力彌滿，腦筋清醒時思路容易暢通，新意自會像泉水一樣涌現(xiàn)，如果在這個時候?qū)懽?/p>

8、，寫作就成為人生一件最大的樂事。C、苦思是“靈感”的準(zhǔn)備階段，“靈感”不一定會在苦思的當(dāng)時就出現(xiàn)，但此時它一定在潛意識中醞釀，有適當(dāng)?shù)臅r候就會突然涌現(xiàn)。D、苦思訓(xùn)練有讓思路不落平凡的效果。經(jīng)過了苦思，寫出來的東西可能看起來仍然比較平易，但這種平易中往往蘊含著耐人尋味的暢通。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成47題寡人之于國也梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。或百步而后止

9、，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也。”“不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓莩而不知發(fā)，人死，則曰：非我也，歲也。是何異于刺人而殺之，曰

10、：非我也，兵也？王無罪歲，斯天下之民至焉。”4下列各句中加點詞的活用類型與其他三項用法不同的是（3分）（ ）A填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走 B然而不王者，未之有也C五十者可以衣帛矣 D君子博學(xué)而日參省乎己5下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（3分）（ ）A.以五十步笑百步 斧斤以時入山林 B.蟹六跪而二螯 其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師 C.則無望民之多于鄰國者 鋤櫌棘矝，非铦于鉤戟長鎩也 D.雞豚狗彘之畜，無失其時 人非生而知之者，孰能無惑6下列句子的句式與“然而不王者，未之有也”相同的一項是（3分）（ ）A.五畝之宅，樹之以桑 B.蚓無爪牙之利，筋骨之強C.句讀之不知，惑之不

11、解，或師焉，或不焉 D.不拘于時，學(xué)于余7、翻譯文中畫線的兩個句子（10分） 或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？ 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞，完成8-9題。菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。 玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。8、古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。(5分)9、關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。(6分)（三）名篇名句默寫（6分）10.補寫

12、出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分）（1）蚓無爪之利，_,上食埃土，_，用心一也（荀子*勸學(xué)）（2）以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡， ； ，可以明得失。（李世民貞觀政要）（3）春江花朝秋月夜，_，豈無山歌與村笛，_。（白居易琵琶行）乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對應(yīng)的題號方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多涂按所答第一大題評分;多做按所答的第一大題評分。三、思辨類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）長城鮑昌因為深秋的季節(jié)已至，下山的時候已晚，我看見落日熔金

13、，照得你如火嫣紅。在獵獵西風(fēng)撲剌下，磚縫間的野草開始黃枯，基石下的酸棗變了顏色。這時，聽不見秋蟲之低吟，卻在仰天一瞥時，看到了黃云間的歸鴻。那是沿循昭君出塞的老路嗎？那是飛向蘇武牧羊的北海嗎？在佇立的凝思中，我想象那飛鴻乃是悠悠歲月的見證。曾幾何時，黑云掩沒了月色，雨雪紛紛地襲來，胡馬長嘶，觱篥(音bili，漢代從西域傳入的一種管樂器)哀鳴，狼煙在山頭升起，矢刃在石間摧折；當(dāng)將軍戰(zhàn)死、燕姬自刎、旌旗橫倒、死尸相撐，戰(zhàn)場上的一切聲音沉寂之后，只有紅了眼睛的野犬在吞噬誰家的“春閨夢里人”了。所以我說，你是一卷凄婉的歷史，長城！于是，在人們的一種執(zhí)拗的幻想里，你被建造出來。那是自我保護(hù)、自我心理平衡

14、的幻想。墻高六七米，墻厚四五米，隨山就坡，險峻萬狀，自渤海之濱，夐絕荒漠，蜿蜒竟達(dá)六千七百公里。戍樓高聳，斥堠(注：斥堠(hou，四聲)：瞭望敵情的土堡)連綿。你用一座座雄關(guān)，卡住咽喉古道，構(gòu)成北門鎖鑰。這使得互市的商旅，為之蹙眉；卻又使歷代的皇帝心中安泰，他們自以為統(tǒng)治下的“中央之國”固若金湯，無求于人，萬壽無疆。所以我說，你又是民族封閉的象征，長城！但幻想畢竟是幻想，封閉終不能封閉。幾多和番公主的幽魂，帶著環(huán)佩的響聲在月夜中歸來了。幾多寒霜凍硬的弓弦，射出了斷喉的利箭。薊門被踏平，燕臺被摧垮，呼嘯著風(fēng)聲的寶劍，掀翻了太液秋波。由是人們發(fā)現(xiàn)：邊墻不再是屏障，紫塞(注：指長城)不再是嵚奇。它變

15、得可笑，仿佛受盡了時間與空間的嘲弄。在風(fēng)沙剝蝕下，它過早地衰老了。所以我說，你是一個文化愚鈍的標(biāo)志，長城！正因為如此吧，現(xiàn)在你敞開胸襟了。你毫不羞怯地迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng)，有商人，有教師，有學(xué)生，有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我不知道他們各自的目的，但是他們來了，來了。他們的來，使你顯得十分開放，而又充滿自信。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美好的未來，發(fā)出爽朗的笑聲。哦，長城！我不知你對此作何感想。你那雖然古老但仍堅固的軀體，愿意接待異域殊方的雜色人流嗎？你能承受住歷

16、史的再沖蕩和新世紀(jì)的胎動嗎？你不語。你扎根的糾墨(注：繩索。這里形容俯瞰群山像粗大的繩索)群山不語，并晴潔氣爽的長天也不語。但人們告訴我：外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡，就是你呵，長城！（1）下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（ ）（4分）A作者從“黃云間的歸鴻”聯(lián)想到“昭君出塞的老路”和“蘇武牧羊的北?！?，借飛鴻作為悠悠歲月的見證，從描寫眼前的實景轉(zhuǎn)向?qū)v史的回顧。B作者借“誰家的春閨夢里人”代指陣亡的將士，更加重了回顧歷史時的凄婉的色彩。C“卻又使歷代的皇帝心中安泰萬壽無疆”，這里作者用的是反語，是對閉關(guān)鎖國政策辛辣的諷刺。D“幾多和番公主的幽魂歸來了”，這句話形象地寫出了作者對歷代

17、封建王朝和親政策每每遭受失敗的痛惜和反思。E文中描寫一位風(fēng)姿瀟灑的外賓登上烽火臺后喜不自禁的細(xì)節(jié)，主要是為了表達(dá)作者自己內(nèi)心的喜悅。（2）這篇散文中，(A)作者主要用第二人稱寫長城，這樣寫的好處是什么？ (B)第六段的結(jié)尾改用了第三人稱“它”，原因是什么？（8分）（3）這篇散文中，(A)作者對歷史上的長城的評價是什么？(B)又是如何看待長城的現(xiàn)實的？（5分）（4）最后一段寫道：“但人們告訴我：外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡，就是你呵，長城！”(A)這段文字與倒數(shù)第三段的關(guān)系是什么？(B)聯(lián)系全文看，這段文字表達(dá)的意思是什么？（8分）四、文學(xué)類文本閱讀（25分）12. 閱讀下面的文字，完成

18、（1）（4）題。宅 男陳力嬌家里有兩臺電腦，兒子一臺，父親一臺。父親的在南屋，兒子的在北屋。父子從不見面，從不交談，所有的聯(lián)絡(luò)都通過電腦。父親做好了飯，在QQ上寫道，吃飯了。兒子回答，你先吃。父親很聽話，從不勉強，就先吃。吃過了，把兒子的一份放在桌上，上班去了。兒子聽到門響，知道父親出去了，就從屋里走出來。他先上衛(wèi)生間，把一泡尿歪嘴壺一樣抖了出去；之后他開始洗臉，洗臉只是胡亂抹兩把；再之后他就坐在飯桌前有條不紊地用早餐。早餐很簡單，就是一只蛋，一杯奶，一塊早點。這些都是用微波爐熱過的，如果父親不熱，他是不會熱的。他很懶，父親放在桌上什么他吃什么，父親不放的，他從不去尋找，哪怕那東西就在冰箱或鍋

19、里，伸手可及，他也決不去觸碰。他吃過飯打開電視看一會兒體育新聞，看完搖控器一扔，就又回到自己的小屋。父親每天都十一點回家，自妻子死后他為照顧兒子，都是早半小時回家。單位同事都知道他的兒子足不出戶，一切交易在網(wǎng)上進(jìn)行，去銀行取錢在網(wǎng)上，交友在網(wǎng)上，買衣服在網(wǎng)上，就照顧他，給他別人沒有的方便。他們說，是妻子的死對兒子有些剌激。但只有做父親的心里明白，妻子沒去世前，兒子也這樣。父親這天中午提著兩條鯽魚進(jìn)屋，一進(jìn)門換掉拖鞋就開始插電飯鍋。父親都是早上走之前就把大米淘好，回來才插閘，然后做菜正趕趟。父親做魚好吃，蔥花大料放好，還要放幾根香菜，放幾滴醋，還要放一撮糖?？墒欠盘菚r糖沒有了，做魚沒有糖怎么行，

20、父親決定下樓去倉買（哈爾濱方言，即超市、小商店）買糖。父親閉掉煤氣灶去了倉買，走時父親望了一眼兒子的房間。父親由于走神兒，走時忘帶鑰匙了。他買完糖站在單元門跟前按門鈴，可是不管他怎么按，門鈴怎么響，兒子就是不給他開門，無奈他只有重回倉買給兒子打電話。家里的電話兒子不接，手機也不接，父親站在柜臺前好一頓發(fā)愣。最終他只有走了出來，直奔街頭的網(wǎng)吧。兒子的QQ頭像果然亮著，父親寫道，我忘記帶鑰匙了，我再按門鈴時你給我開門，別讓我在外面凍著。兒子沒說行不行，給父親一個生氣的QQ表情。父親管這種東西叫“黃豆”，不管怎樣兒子總算答應(yīng)了。父親在冷風(fēng)中急急地走著，他出來時只穿著絨衣，倉買就在樓下，他沒想到要去網(wǎng)

21、吧。父親走到自己家樓下時，幾乎是一溜兒小跑，卻忽然從頭頂嘩啦啦掉下來一件東西，險些砸在他的頭上，父親定睛一看，原來是自己的那串鑰匙，兒子從窗口扔給了他。父親沒有生氣，他對兒子的舉動早已習(xí)以為常，父親有最低底線，只要兒子活著，別像妻子一樣離開他，他就知足了。父親做好菜，上班的時間也快到了，他吃了幾口魚，扒了兩碗飯，走時在電腦上給兒子留了話。告訴他，魚，好吃極了。父親很幽默，也給兒子留了一?！包S豆”。那黃豆是瞇瞇笑的表情。兒子吃魚時很潦草，他的心里想著事。他想他怎樣才能和小美把他們倆的事完成了。小美是他在網(wǎng)上認(rèn)識的女朋友，兩個人從沒有見過面，感情卻極好，誰也離不開誰。小美提出過想見見他，他不同意，

22、他怕見了面，他們那些美好的感覺消失殆盡。有幾次他也曾想過，走出去和小美成婚，可是一想結(jié)婚后他很可能對不起小美，就打消了念頭。他從心里不愿意走出自己的屋子，屋子是他的天空和領(lǐng)地，他只有在自己的屋子里才感到世界的安全，他對外界沒有興趣。但是有了小美就不一樣了，比如有病，自己病了，可以在網(wǎng)上購藥，小美病了，大概網(wǎng)上購藥就不成體統(tǒng)了。還有是不是得要一個孩子，小美堅持生個健康的寶寶，如果有了寶寶，那就更麻煩了，他就守不住他的宅子和他的內(nèi)心了?？墒撬痔珢坌∶懒?，愛到了極致。從視頻上看小美長得那個美呀，笑起來那個甜呀，簡直就是天上的仙女。桌上的手機響了，這是一種特殊的語音提示，只有小美發(fā)來短信時才是這種醉

23、人的提示。他拿起來，看到小美的話傳了過來。小美說，我想你都想瘋了，我在你家對面的五樓，你不出來，我就跳下去。他一伸頭，果然看到，小美極其美艷地站在五樓的樓頂。他打了個愣，也只是打了個愣。之后他就有了決定，他想找個最佳的角度，看小美如何飛燕展翅。（選自百花園·小小說讀點2009年第8期）（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵海?）（5分）A. 父親無法和兒子交流，卻極其負(fù)責(zé)、極其寬容地供養(yǎng)著兒子，因為他對兒子的舉動早已習(xí)以為常，只要兒子活著他就心滿意足了B. 兒子生活在完全封閉的境況中，他從不想走出自己的屋子，從不愿走出自己的天地和領(lǐng)域，因為他對外界沒有興趣C. 兒子一

24、方面封閉在自己的領(lǐng)域之中，另一方面卻能在開放的網(wǎng)絡(luò)空間網(wǎng)購、網(wǎng)戀，這正是現(xiàn)代人矛盾性格的縮影。D.小說的前半部分表現(xiàn)兒子對父親的冷漠，后半部分寫了對小美的萬分熱情，前后態(tài)度的對比透露出作者一種隱匿的擔(dān)憂。E. 小說多處運用細(xì)節(jié)描寫，如“歪嘴壺一樣”撒尿，“胡亂抹兩把”式的洗臉，特別是結(jié)尾“打了個愣”的細(xì)節(jié)和后面的心理活動，都為人物性格的形成提供了注腳。 （2）小說寫父親烹魚過程中下樓買糖的情節(jié)有何作用？請簡要分析。（6分）（3）請具體說說兒子性格的主要特征和形成原因。（6分）（4）小說結(jié)尾寫主人公在看到小美極其美艷地站在五樓的樓頂準(zhǔn)備跳樓的關(guān)鍵時刻，在“打了個愣”之后竟然決定“找個最佳的角度，

25、看小美如何飛燕展翅”的情節(jié)，你認(rèn)為真實嗎？請談?wù)勀愕挠^點及理由。（8分）第卷 表達(dá)題五、語言文字運用（20分）13.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風(fēng)姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無論何時何地，他總能讓人為之傾倒。C.最后幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全省60%的市場份額。D.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個性，不管對誰都側(cè)目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。14.下列各

26、句中，沒有語病的一句是（3分）A.很多企業(yè)都認(rèn)識到，為了應(yīng)對消費需求和競爭格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B.一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨具，將之信手拈來，尋找其敘述的價值，成為小說的有機組成部分。C.在90后的青少年中，科幻迷越來越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡?。D.數(shù)字化時代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好的傳承。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）個人微電腦是指供個人使用的微電腦系統(tǒng)。 。此外，也可以用于電子游戲。在用途上，個人微

27、電腦主要用于文字處理、科學(xué)計算、工程設(shè)計、計算機教學(xué)、事務(wù)管理等方面顯示器可以將電腦內(nèi)的信息和鍵盤上輸入的信息顯示出來鍵盤與英文打字機鍵盤相似，人們通過鍵盤可以直接向電腦輸入各種信息打印機用于打印記錄所需的運算和處理的結(jié)果它除電腦主機之外，還包括鍵盤、顯示器、打印機等系列設(shè)備A.B.C.D.16.仿照下面的劃線句，在橫線上續(xù)寫兩個句子。（4分） 如果說愛是三月淅瀝的小雨，感恩就是小草吐露的新綠； ， ； ， 。 17、不管紅綠燈，湊齊一群人，蜂擁過馬路，被網(wǎng)友戲稱為“中國式過馬路”。針對這一現(xiàn)象，請擬出一條勸阻行人闖紅燈的宣傳語。要求：簡明生動，幽默警醒，10字左右。（3分）18.下面是我國的

28、“國家節(jié)水標(biāo)志”，請寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。(4分) 19、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）如果把人比作電腦，那么我們每個人的“硬件”都差不多，雖然外形不同。我們經(jīng)常說，他有一顆腦袋，我也有一顆腦袋；他有一張嘴巴，我也有一張嘴巴；他有一雙手，我也有一雙手。可為什么人們的成就卻有天壤之別呢？就像比爾·蓋茨和街上的流浪漢。毫無疑問，這差別就在于軟件！那么，人的軟件又是什么呢？無疑應(yīng)該是信念、態(tài)度、價值觀和思維方式！請以“心靈的軟件升級”為題，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲

29、。2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期期末考試卷高一語文參考答案1、D（原文只是說文學(xué)和科學(xué)都需要邏輯的思考，并未說在邏輯思考的角度二者完全相同）2、B（A “不可能”不準(zhǔn)確。原文只是說這種工作是一種不必要的損耗，并未說不可能做到。C “會使預(yù)定的句段表現(xiàn)得更精彩”與原文信息不符。原文說的是“結(jié)果須把預(yù)定的一段話完全改過”。D“一定能夠?qū)懗龊梦恼聛怼钡恼f法太絕對。原文中說的是“才容易寫出好文章”）3、A （“英美作家”擴大了范圍，應(yīng)該是“近代英美作家”）4D（A.鼓，名作動，打鼓；B.王，名作動，稱王；C.衣，名作動，穿；D.日，名作狀，每天） 5C（A.以：介詞，憑借/介詞，按照B.而，連詞，

30、表示并列/連詞，表示轉(zhuǎn)折，卻。C于，均為介詞，比。D之，助詞，賓語前置的標(biāo)志/代詞，指知識和道理）6C（例句“未之有也”，賓語前置，C項“句讀之不知，惑之不解”，賓語前置。A“樹之以桑”，介賓結(jié)構(gòu)后置；B“爪牙之利，筋骨之強”定語后置；D項介賓結(jié)構(gòu)后置）7、有的人跑了一百步停住腳，有的人跑了五十步停住腳。那些跑了五十步的士兵，竟恥笑跑了一百步的士兵，怎樣？認(rèn)真地興辦學(xué)校教育，把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。頭發(fā)花白的老人就不會在路上背著或者頂著東西了。8、“空”字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。9、A： 游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是

31、游子觸景生情，設(shè)想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句是游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。B ：思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷念游子；最后兩句寫思婦設(shè)想游子歸途艱難，感嘆相逢無期。C ： 二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”的情思。 10、（1）筋骨之強 下飲黃泉 （2）可以知興替 以人為鏡 （3）往往取酒還獨傾 嘔啞嘲哳難為聽11、（1）A、B（一點2分，共4分，多選不給分）（2）(1) 將長城擬人化，（1分）便于與長城對話（1分）便于抒發(fā)感情，表達(dá)對長城對國家的關(guān)注和愛；（3分）(2) 因為這句話承接“由是人

32、們發(fā)現(xiàn)”而來，寫的是“人們”的感受，而不是直接向長城抒懷。（3分）（3）(1) 凄婉的歷史民族封閉的象征文化愚鈍的標(biāo)志，（一點1分，共3分）(2) 開放自信（一點1分，共2分）（4）(1) 是對倒數(shù)第三段所提問題的回答。（2分）(2) 顯示出中華民族的偉大、自豪和自信能承受改革開放的沖蕩（一點3分，共6分）12.（1）AE 答E給3分，答A給2分，答C給1分；答B(yǎng)、D不給分。（C.兒子的個性不能代表“現(xiàn)代人”，屬于以偏概全。B.一錯是說兒子“從不想”走出自己的天地不當(dāng)，至少他和小美網(wǎng)戀時也想走出自己的天地，二錯是原因分析不當(dāng)，他不愿走出自己的天地還有一個原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。 D. “后半部分寫對小美的萬分熱情”錯，“對比”也只是表象。后半部分雖說對小美“愛到了極致”，但其實他對其他任何人都是一樣的自私冷漠。尤其是結(jié)尾要看小美怎樣跳下去，足以證明他的冷漠）（2）構(gòu)成了小說情節(jié)的核心，承上反