第九章浮力與升力滬粵版物理八年級下冊同步訓(xùn)練（2）

1、第九章浮力與升力滬粵版物理八年級下冊同步訓(xùn)練（2）姓名：_班級：_一、單選題1若一艘輪船從長江駛?cè)霒|海，關(guān)于輪船受到的浮力及船身狀況的判斷正確是（）A浮力變大B船身上浮C浮力變小D船身下沉2在裝滿水的容器中，放入一質(zhì)量為30克的實心物塊，從容器中溢出20克水，則該物塊在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強變化應(yīng)是（）A下沉、壓強不變B上浮、壓強增大C漂浮、壓強減小D懸浮、壓強減小3將鐵塊B壓在木塊A上，A有部分露出水面（如圖甲），將B取出吊在A下（不計細(xì)線的質(zhì)量和體積），A仍有部分露出水面（如圖乙）。則兩種情況下，容器內(nèi)水面高度（）A甲圖中水面高B乙圖中水面高C兩圖中水面一樣高D無法確定4利用“

2、流體壓強與流速的關(guān)系”的原理獲得升力的是（ ）A熱氣球B降落傘C火箭D客機(jī)5質(zhì)量為150克的物體、放進(jìn)足夠大盛滿水的豎直容器里。靜止后溢出70克的水，則物體的體積V物與物體排開液體體積V排的關(guān)系是（）AV物V排BV物V排CV物V排D無法確定6為了測量硬塑料制成的鍋形物體的質(zhì)量和體積，先用一圓柱形容器盛滿水，該容器底面積為100cm2（壁厚度不計）。將鍋形物體開口向上放入容器中，物體漂?。ㄈ鐖D所示），溢出了300cm3的水。然后慢慢翻轉(zhuǎn)使物體浸沒沉底，液面下降了1cm，關(guān)于該物體，下列說法正確的是（）Am0.2kg 1.6g/cm3Bm0.3kg 1.5g/cm3Cm0.3kg 2.0g/cm3

3、Dm0.2kg 1.8g/cm37兩個相同的量筒內(nèi)裝有不同的液體甲、乙，將同一支密度計分別放入兩液體中，靜止后液面相平，如圖所示，下列說法正確的是（）A甲液體的密度比乙液體的密度小B密度計在乙液體中所受的浮力較大C密度計排開甲液體的質(zhì)量大于乙液體的質(zhì)量D甲液體對容器底部的壓力大8把一實心金屬塊放入盛滿酒精的杯中（酒精=0.8×103千克/米3），從杯中溢出8克酒精，若將該金屬塊放入盛滿水的杯中，則從杯中溢出水的質(zhì)量（）A大于8克B等于8克C小于8克D大于10克9如圖所示，靜止時U形管兩側(cè)液面相平，在U形管口一端用力吹氣下列選項中的圖形合理的是（）ABCD10漁民利用鸕鶿捕魚是我國傳承

4、千年的古老技藝，如圖所示，關(guān)于鸕鶿捕魚的場景，下列說法正確的是（）A漁船所受浮力始終大于它的總重力B鸕鶿全部下水后，漁船所受的浮力不變C鸕鶿全部上船后，漁船排開水的重力變大D鸕鶿全部下水后，漁船底部受到水的壓強變大11如圖所示，自制浮力秤是由輕質(zhì)塑料桶和配重組成，其中P、Q為自制浮力秤上的兩根刻度線，其中一根是空浮在水中時液面重合，另一根是裝入1N的鉤碼時的刻度線，現(xiàn)在自制浮力秤中放入某物體，此時浮力秤靜止于水中的液面到Q、P的距離相等。下列分析不正確的是（）A加入配重的目的是增加浮力秤的穩(wěn)定性B該浮力秤靜止在水中時浮力與重力相等CQ點是裝入1N鉤碼時的刻度線D用直徑更大的秤體，可以使PQ間距

5、變大，提高精度二、填空題12用2N的拉力使重為5N的小球靜止在水中，請畫出小球所受浮力的示意圖_。該小球的密度_（選填“大于”、“小于”或者“等于”）水的密度。13如圖所示，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口用力吸氣，并將手指移開，這時乒乓球_掉下（填“會”或“不會”），因為吸氣使漏斗的導(dǎo)管內(nèi)氣壓_（填“變大”或“變小”），然后改為向下用力吹氣，這時乒乓球_掉下（填“會”或“不會”），由于乒乓球上方空氣流速_，壓強_的緣故（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）。14飛機(jī)落地后，其制動方式通常有三種：其一是增大剎車片對輪轂的壓力來增大 _力，從而使輪子減速；其二，通過

6、向前噴氣來減速，是利用物體間力的作用是 _的；其三，機(jī)翼上豎起的擾流板，在增大阻力的同時改變了機(jī)翼的上表面形狀，飛機(jī)受到的升力 _（選填“增大”或“減小”），輪胎對地面的壓力增大，從而增強制動效果。15如圖所示，日本“長賜號”長400米、排水量22萬噸，在大風(fēng)和沙塵天氣中失去了操縱能力，于當(dāng)?shù)貢r間2021年3月23日“卡”在蘇伊士運河上，造成河道嚴(yán)重堵塞，影響了貨運。當(dāng)“長賜號”滿載航行時，受到水的浮力是 _。滿載時船和貨物的總質(zhì)量是 _kg。16如圖所示，“A”和“B”表示滿載的輪船在海水或江水中靜止時液面的位置。圖示中的輪船是在 _（填“江水”或“海水”）中停泊。輪船的排水量為6000t，

7、在海水中滿載時受到的浮力是 _N。17如圖是小麗家購買的一輛小轎車，她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速_車子下方空氣的流速，因此車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力_車的重力。（選填“大于”、“等于”或“小于”）三、作圖題18如圖所示，請畫出小球受到的浮力和燒杯對斜面壓力的示意圖。19圖中是我國制造的“蛟龍?zhí)枴睗撍鳎摑撍飨聺摰胶Ｋ钐?，請畫出該潛水器在海水中所受浮力的示意圖。20如圖，氣球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出氣球所受的浮力，大小為2N；四、實驗題21“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：猜想A：可能

8、與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。猜想B：可能與液體的密度有關(guān)。猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗證上述猜想，同學(xué)們利用一個實心物體、彈簧測力計、水、某種液體和細(xì)線，依次把物體緩緩地浸入水或液體中不同位置，實驗步驟如圖所示。請根據(jù)他們的實驗，完成下列問題：（1）物體受到的重力為_N；（2）從步驟的過程中，彈簧測力計的示數(shù)減小，說明物體受到的浮力_（選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗證猜想_是正確的；（3）利用實驗步驟和，_（選填“能”或“不能”）驗證猜想B，理由是_；（4）分析以上信息，可知物體完全浸沒在水中所受的浮力大小為_N，可計算出液體的密度_kg/m3。22在探究有關(guān)浮

9、力的實驗中：（1）小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把蓋好蓋子的空飲料瓶按入水中，體會飲料瓶所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題，你做出的猜想是_。（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是_和_。（3）如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中_兩個步驟可以測出浮力（選填代號即可）；排開水的重力的大小是_N。（4）小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊，進(jìn)一步探究漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與下圖不同，這個步驟是_（選填代號即可）。（5）為了更全面地總結(jié)出浮力大

10、小的規(guī)律阿基米德原理，避免偶然性，他們還必須換用幾種不同的_進(jìn)行實驗。（6）為了保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性，請你就該實驗中容易出現(xiàn)的問題提出一條建議：_。五、計算題23如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當(dāng)容器中水的深度為20cm時，物塊有的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）水對容器底產(chǎn)生的壓強；（2）物塊A受到的浮力；（3）往容器緩慢加水，至物塊A剛好浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長了3cm，此時彈簧對木塊A的作用力拉力F。24如圖所示，一個物體重10N，用彈簧測力計懸掛著，完全浸沒在圓柱形容器的水中，容器厚度不計，放在水平桌面上，底面積S=100cm2，將物塊浸沒水中后，容器內(nèi)水面由h=16cm上升到h=20cm。（g取10N/kg）求：（1）物塊未放入水中時，容器底受到水的壓力。（2）物塊浸沒在水中時受到的浮力。25重為8N的物體掛在彈簧測力計下面，浸沒在如圖所示圓柱形容器的水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N，求：（1）物體受到的浮力；（2）物體的體積；（3）物體的密度。試卷第7頁，共8頁參考答案1B2A3C4D5A6B7D8A9C10C11D12 大于 13不會 變小 不會 變大 變小 14摩擦 相互 減小 15 16海水 17大于 小于 181920