七年級數(shù)學上冊動點問題練習_第1頁
七年級數(shù)學上冊動點問題練習_第2頁
七年級數(shù)學上冊動點問題練習_第3頁
七年級數(shù)學上冊動點問題練習_第4頁
七年級數(shù)學上冊動點問題練習_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、七年級數(shù)學上冊動點問題1.如圖,線段AB=20cm點P沿線段AB自A點向B點以2厘米/秒運動,同時點Q沿線段BA自B點向A點以3厘米/秒運動,幾秒鐘后,P、Q兩點相遇? 2.如圖,已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8 (1)求線段AB的長; (2)若P為射線BA上的一點(點P不與A、B兩點重合,M為PA的中點,N為PB的中點,當點P在射線BA上運動時;MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由 3.如圖,有一數(shù)軸原點為O,點A所對應的數(shù)是-1,點A沿數(shù)軸勻速平移經(jīng)過原點到達點B (1) 如果OA=OB,那么點B所對應的數(shù)是 (2)從點A到達點B

2、所用時間是3秒,求該點的運動速度 (3)從點A沿數(shù)軸勻速平移經(jīng)過點K到達點C,所用時間是9秒,且KC=KA,分別求點K和點C所對應的數(shù)。 4、動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3秒后,兩點相距15個單位長度已知動點A、B的速度比是1:4(速度單位:單位長度/秒) (1)求出兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置; (2)若A、B兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負方向運動,幾秒后原點恰好處在兩個動點正中間; (3)在(2)中A、B兩點繼續(xù)同時向數(shù)軸負方向運動時,另一動點C同時從B點位置出發(fā)向A運動,當遇到A后,立即返回向B點

3、運動,遇到B點后立即返回向A點運動,如此往返,直到B追上A時,C立即停止運動若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動,那么點C從開始到停止運動,運動的路程是多少單位長度 5已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為1,3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x。1 點P到點A、點B的距離相等,求點P對應的數(shù); 數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值。若不存在,請說明理由? 當點P以每分鐘一個單位長度的速度從O點向左運動時,點A以每分鐘5個單位長度向左運動,點B一每分鐘20個單位長度向左運動,問它們同時出發(fā),幾分鐘后P點到點A、點B的距離相等? 6、如圖1,已知數(shù)軸上有

4、三點A、B、C,AB= 12AC,點C對應的數(shù)是200 (1)若BC=300,求點A對應的數(shù); (2)如圖2,在(1)的條件下,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā)向左運動,同時動點R從A點出發(fā)向右運動,點P、Q、R的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒、2單位長度每秒,點M為線段PR的中點,點N為線段RQ的中點,多少秒時恰好滿足MR=4RN(不考慮點R與點Q相遇之后的情形); (3)如圖3,在(1)的條件下,若點E、D對應的數(shù)分別為-800、0,動點P、Q分別從E、D兩點同時出發(fā)向左運動,點P、Q的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒,點M為線段PQ的中點,點Q在從是點D運動到點A

5、的過程中, 32QC -AM的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若不變,請說明理由 7、如圖,在射線OM上有三點A、B、C,滿足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm(如圖所示),點P從點O出發(fā),沿OM方向以1cm/s的速度勻速運動,點Q從點C出發(fā)在線段CO上向點O勻速運動(點Q運動到點O時停止運動),兩點同時出發(fā) (1)當PA=2PB時,點Q運動到的位置恰好是線段AB的三等分點,求點Q的運動速度 (2)若點Q運動速度為3cm/s,經(jīng)過多長時間P、Q兩點相距70cm (3)當點P運動到線段AB上時,分別取OP和AB的中點E、F,求 OB-APEF的值 9、已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別

6、為-1、3,數(shù)軸上一動點P對應的數(shù)為x (1)若點P到點A,點B的距離相等,求點P對應的數(shù); (2)當點P以每分鐘1個單位長度的速度從O點向左運動時,點A以每分鐘5個單位長度的速度向左運動,點B以每分鐘20個單位長度的速度向左運動,問幾分鐘時點P到點A,點B的距離相等 10.已知:如圖1,M是定長線段AB上一定點,C、D兩點分別從M、B出發(fā)以1cm/s、3cm/s的速度沿直線BA向左運動,運動方向如箭頭所示(C在線段AM上,D在線段BM上) (1)若AB=10cm,當點C、D運動了2s,求AC+MD的值 (2)若點C、D運動時,總有MD=3AC,直接填空: AM=_ AB (3)在(2)的條件下,N是直線AB上一點,且AN-BN=MN,求 MNAB的值27 2016年春節(jié)即將來臨,甲、乙兩單位準備組織退休職工到某風景區(qū)游玩甲、乙兩單位共102人,其中甲單位人數(shù)多于乙單位人數(shù),且甲單位人數(shù)不夠100人經(jīng)了解,該風景區(qū)的門票價格如下表:數(shù)量(張及以上單價(元/張)605040如果兩單位分別單獨購買門票,一共應付5 500元(1)如果甲、乙兩單位聯(lián)合起來購

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論