部編道德與法治人教版七年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題

1、1第四單元 走進(jìn)法治天地 測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題 (共 20小題，每小題 2 分，共 40分)1. 公益廣告中提到： “凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保護(hù)你所有的生活！當(dāng)你意識(shí)到法 律其實(shí)就在身邊，并運(yùn)用法律來保護(hù)自己時(shí)，法律才有了意義，你才是意義！ ”對(duì)此，下列說法正 確的有( ) 我們的生活與法律息息相關(guān)法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中有法律保護(hù)我們的生活，我們可以為所欲為運(yùn)用法律保護(hù)自己，才彰顯其存在的意義A. B. C. D. 2. 當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展向“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代邁進(jìn)時(shí)， “”后面就少不了法治。如果說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與平臺(tái) 提供了“風(fēng)口” ，那么，必須讓法治成為“翅膀” ，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力。對(duì)

2、此理解正確的是 ()法律是用來管理社會(huì)的工具， 網(wǎng)絡(luò)生活也離不開法律 只要有了法律， 網(wǎng)絡(luò)上的違法犯罪現(xiàn)象就會(huì)消失法律調(diào)整并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)中的經(jīng)濟(jì)行為只要互聯(lián)網(wǎng)與法治聯(lián)手，就能促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A.B . C . D .3. 下列行為中，體現(xiàn)出公民法治精神和法律至上信仰的是 ()吳利打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧“又該繳稅了。 ”“嗯，我想想怎樣少繳點(diǎn)稅。”八年級(jí)女生寧寧堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為法律是用來統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具法律指導(dǎo)著人們未來的生活A(yù). B. C. D. “爸，給錢我上學(xué)?！薄叭?，去，我和你媽離婚了，問她要去。A. B.C.D.4. 古巴比倫王國(guó)

3、的漢謨拉比法典是一部典型的奴隸制法典, 突出特點(diǎn)就是確立社會(huì)各階層不同的法律地位 , 以維護(hù)奴隸制的統(tǒng)治秩序。下列觀點(diǎn)對(duì)此理解正確的是()法律起源于古巴比倫王國(guó)法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)5. 黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，即建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義法治體系建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)中國(guó)特色 社會(huì)主義法制體系A(chǔ) B.C. D. 6. 十九大報(bào)告提到，從二0二0年到二0三五年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到那時(shí)，我國(guó)基本建成。法治國(guó)家法治社會(huì)法治文化法治政府A. B. C. D. 7. 第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議圓滿完成了各項(xiàng)議程，大會(huì)批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、 慈善法等。

4、大會(huì)通過慈善法表明法律 ()A.是由國(guó)家強(qiáng)制力來保證實(shí)施B.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.是由國(guó)家制定或認(rèn)可的D .為生活制定規(guī)矩8. 2016 年 10月中旬，廣東省廣州市中級(jí)人民法院公開宣判，對(duì)被告人海南省原副省長(zhǎng)譚力以受賄罪判處無期徒刑， 剝奪政治權(quán)利終身， 并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)； 追繳其受賄所得財(cái)物， 上繳國(guó)庫(kù)。這表明 ( )A.法律是由國(guó)家認(rèn)可的行為規(guī)范B 法律依靠社會(huì)輿論的約束來實(shí)施C.法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力9. 新修訂的中華人民共和國(guó)刑法，對(duì)關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國(guó)法律( )B.只具有

5、制裁功能，制裁是維護(hù)公民通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護(hù)公民合法權(quán)益生命權(quán)最有效的方法C.通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益D10. 從2015年3月到 2016年12月,最高檢在全國(guó)范圍部署開展“破壞環(huán)境資源犯罪專項(xiàng)立案監(jiān)督 活動(dòng)”和“危害食品藥品安全犯罪專項(xiàng)立案監(jiān)督活動(dòng)” , 嚴(yán)肅查辦一批破壞環(huán)境資源犯罪和危害食法律是批判、預(yù)測(cè)自己和他人行為的準(zhǔn)繩法律通過制裁違法犯罪分子 , 維護(hù)公民的合法C.D.: 監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭暴力嚴(yán)重侵害被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益的品藥品安全犯罪的職務(wù)犯罪。表明 ( ) 國(guó)家的治理離不開法律法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范 權(quán)益

6、A. B. 11. 我國(guó)新頒布實(shí)施的反家庭暴力法明確規(guī)定法院可根據(jù)被監(jiān)護(hù)人的近親屬、 居委會(huì)、 村委會(huì)、 縣級(jí)人民政府民政部門等有關(guān)人員或單位的申請(qǐng) 依法撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。之所以要依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益的行為, 是因?yàn)?()未成年人的合法權(quán)益容易受到侵犯未成年人犯罪不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任B. 一些家庭對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)不力我國(guó)法律只對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)C. D. 12. 未成年人的健康成長(zhǎng)需要國(guó)家的特殊保護(hù)，是因?yàn)?)未成年人的合法權(quán)益容易受到侵害未成年人沒有自我保護(hù)的意識(shí) 可以有效杜絕未成年人違法犯罪未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)B C. D 13. 有人說：“家庭生活

7、的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。 ”這句話說明了( )家庭的重要作用未成年人都生活在一定家庭中家庭保護(hù)能為來成年人的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境家庭保護(hù)對(duì)保護(hù)未成年人非常重 14“毒跑道” 危及學(xué)生健康， 各部門齊抓共管。 近年來， 深圳、 北京、江蘇等地的學(xué)校相繼發(fā)生 “毒 跑道”事件。事件發(fā)生后，相關(guān)部門及時(shí)介入，對(duì)學(xué)校塑膠跑道進(jìn)行檢驗(yàn)，表示要通過多種手段加 大監(jiān)管力度，預(yù)防類似事件的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。這體現(xiàn)了財(cái)未成年人的 ( )A.B C D A.家庭保護(hù)B .學(xué)校保護(hù) C .社會(huì)保護(hù)D .司法保護(hù)15. 最高人民檢察院發(fā)布檢察機(jī)關(guān)加強(qiáng)未成年人保護(hù)八項(xiàng)措施 ，按照八項(xiàng)措施 ，檢察機(jī)

8、關(guān)在 審查逮捕、審查起訴、職務(wù)犯罪偵查等工作中，發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人、被告人家中有無人照料或者發(fā)現(xiàn) 未成年人合法權(quán)益保護(hù)方面存在漏洞和隱患的， 應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知并協(xié)助未檢部門介入干預(yù)。 這體現(xiàn)了 對(duì)未成年人的( )A. 家庭保護(hù) B. 學(xué)校保護(hù) C. 社會(huì)保護(hù) D. 司法保護(hù)16. “38元大蝦”讓“好客山東” 變成“宰客山東” 。面對(duì)宰客現(xiàn)象， 僅靠法律的強(qiáng)制性是不夠的， 還必須將道德建設(shè)作為一項(xiàng)緊迫工程來抓。這是因?yàn)?( )A.道德比法律更有約束力B.道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性C.法律是道德建設(shè)的保障D道德更適用于小事情17. “大頭女孩”秋子，在上海求職中遭遇相貌歧視，隨后她

9、向上海相關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng) 仲裁，經(jīng)過勞動(dòng)部門兩次調(diào)解后，秋子獲得了三年的勞動(dòng)合同。這說明()每個(gè)公民都具有獨(dú)立和平等的人格和尊嚴(yán)，不允許受到任何歧視法律必須保證所有的公民得到平等和有效保護(hù)平等的適用法律，就要反對(duì)特權(quán)公民可以用法律武器反抗歧視，維護(hù)合法權(quán)益A. B. C. D. 18. 學(xué)完了“我們與法律同行” 這一課時(shí)后， 七年級(jí) (3) 班的幾個(gè)同學(xué)就有關(guān)問題展開了熱烈討論。下列觀點(diǎn)中，你認(rèn)為正確的有 ()需要大家共同努力法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真樹立法律信仰要遵守法律和捍衛(wèi)法律建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，誠(chéng)信仰只要懂法就是有法治精神的表現(xiàn)A. B. C. D.19.

10、盧梭有一句名言 , “一切法律中最重要的法律 銘刻在公民的內(nèi)心里” 。這啟示我們 ()法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和信仰 要通過法治方式表達(dá)自身合法的訴求和愿望A.B.C., 既不是刻在大理石上 , 也不是刻在銅表上 , 而 是法律主要依靠人們內(nèi)心的信仰保證實(shí)施 要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律D. 20. 法律秩序是我們健康成長(zhǎng)所需要的，而良好法律秩序的形成需要我們每個(gè)人的努力。因此，我 們應(yīng)該A. 認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，熟練地掌握相關(guān)的法律條文就行了B. 認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力攀登科學(xué)高峰C. 善于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，保護(hù)國(guó)家和人民的利益不受侵犯D. 積極鍛煉身體，與違法犯罪分子

11、斗爭(zhēng)到底二、問答題 （5 小題，共 60 分）21. （12 分）閱讀下列材料，回答問題2017 年兩會(huì)上，關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)、反腐、網(wǎng)購(gòu)、電信詐騙等問題備受關(guān)注，究竟如何解決，這些法 律熱點(diǎn)問題再 2017 年全國(guó)兩會(huì)上給出了答案。比如關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)，國(guó)務(wù)院已經(jīng)責(zé)成相關(guān)部門就不 動(dòng)產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律抓緊研究提出議案。關(guān)于反腐，人大立法：將以中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法 為基礎(chǔ)進(jìn)行修改，將形成國(guó)家監(jiān)察制度的基本法律國(guó)家監(jiān)察法 。將于十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議 審議國(guó)家監(jiān)察法 。關(guān)于網(wǎng)購(gòu)， 網(wǎng)購(gòu) 7 日無理由退貨辦法將正式出臺(tái)。網(wǎng)店、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)了 問題，它們的信用要記錄在案。第三方交易平臺(tái)要負(fù)首要責(zé)任。請(qǐng)結(jié)合上述

12、材料，說一說生活與法律之間的關(guān)系。（12 分）閱讀材料，回答問題。材料一： 2016 年 5 月 6 日，云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)未成年人檢 察工作情況。會(huì)上宣布：對(duì)于犯罪較輕的未成年人，為了不影響未成年人將來升學(xué)和就業(yè)，檢察官 應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存 , 如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪記錄。材料二：校園欺凌 （指同學(xué)間欺負(fù)弱小、敲詐勒索等行為 ） 越來越引起全社會(huì)的高度重視。教育部印 發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知 , 要求各地對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理 , 這一舉措在全國(guó)引起 強(qiáng)烈反響。于是網(wǎng)友“悠悠歲月”說：專項(xiàng)治理校園欺凌是對(duì)未成年人的關(guān)愛和保護(hù) , 我們

13、真心需 要這樣的保護(hù)。（1）材料一體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？（ 2）為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護(hù)?（3）從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)？523. （12分）閱讀材料，回答問題上海交警茆盛泉在交通執(zhí)法糾違時(shí)被肇事車輛拖行數(shù)十米，不治身亡。上海眾多市民自發(fā)悼念、送 別這位80后青年民警。上海市委領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，高度評(píng)價(jià)茆盛泉同志嚴(yán)格執(zhí)法、忠于職守， 用生命踐行了人民警察為人民的誓言。嚴(yán)格執(zhí)法，見違必究是交警的使命。茆盛泉用信仰賦予職業(yè) 以靈魂，用生命去守衛(wèi)行人的安全和法律的權(quán)威，信仰法治無私無畏，這已足夠讓這座城市銘記他。文明交通，究其根本是法治文明。 法律必須被信仰

14、，否則形同虛設(shè)，這也正是法律權(quán)威的來源所在。 盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在 公民們的內(nèi)心里。讓法律成為一種信仰，這是茆盛泉付出了沉重的生命代價(jià)后帶給我們的思考。把 追思化作對(duì)法治的信仰，是我們對(duì)他最好告慰和紀(jì)念。（1）我們?yōu)槭裁匆獦淞⒎尚叛?？?）如何樹立法律信仰？24. （ 10分）閱讀材料，回答問題內(nèi)有“打虎”，外有“獵狐”。境外不是法外，違法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要把他們追回來繩之以法。截至 2016年10月20日,“獵狐2016”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)五個(gè)半月來 ,公安機(jī)關(guān)從67 個(gè)國(guó)家和地區(qū)成功抓獲各類境外逃犯 634名。其中，

15、協(xié)助有關(guān)部門緝捕職務(wù)犯罪外逃人員 50名,涉案金額千萬元以上的 205名，其中超過1億元的59名。以上舉措給我們哪些啟示 ？625. （14 分）閱讀下列兩則材料，回答問題 一天下午，小齊放學(xué)回家時(shí)看見同班同學(xué)王某與宋某發(fā)生口角，便不分青紅皂白上前為王某助威， 并與宋某打了起來。宋某知道自己打不過他們，便約定“明天下午在某公園見” 。第二天下午，小 齊和王某約上張某，宋某約上黃某、馬某，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公園。雙方一見面，便廝打起來。毆斗中，雙 方人員都有損傷。王某、宋某二人因小事發(fā)生口角，由爭(zhēng)吵發(fā)展到糾集多人打群架，嚴(yán)重?cái)_亂了社 會(huì)秩序，雙方的行為都是違法的。公安機(jī)關(guān)依照中華人民共和國(guó)治安管理處罰法的

16、規(guī)定，對(duì)結(jié) 伙斗毆的首要分子王某和宋某給予公安拘留10 天的處罰，對(duì)其他參與斗毆者分別給予警告處分。（ 1）有人認(rèn)為小齊的行為是見義勇為，夠朋友。你怎樣看待？（2）小齊的行為對(duì)我們有什么啟示？事件發(fā)生后，該校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)法尊法守法用法習(xí)慣的培養(yǎng)，準(zhǔn)備結(jié)合“我們與法律同行”這一 課時(shí)的相關(guān)知識(shí)，開展一次以“讓法律進(jìn)校園”為專題的法制講座活動(dòng)。假如你是該校七年級(jí)的學(xué) 生，請(qǐng)積極參與進(jìn)來，并結(jié)合自身實(shí)際，完成下列問題：（3）請(qǐng)你幫助學(xué)校為開展本次活動(dòng)選擇三種合適的活動(dòng)方式。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1 A 2.D 3.D 4.C 5.C 6B 7.C 8.C 9.C 10.C11A 12.D 13.

17、D 14.C 15.D 16 B 17.A 18.B 19 D 20.C 二、問答題21. （12 分） 關(guān)于房屋產(chǎn)權(quán)需要不動(dòng)產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律來調(diào)節(jié)； （2分）反腐為需要 中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法 和國(guó)家監(jiān)察法來調(diào)節(jié)； （ 2 分）網(wǎng)購(gòu) 7 日無理由退貨辦法的出臺(tái)將對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為進(jìn)行約束與保 護(hù)。（2 分）這一系列信息體現(xiàn)了生活需要法律， 生活離不開法律。 （2分）生活中的各種社會(huì)關(guān)系， 不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。（ 2 分）法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生 活。（2 分）22. （12 分）（

18、1）司法保護(hù)。 1 分（2）未成年人身心發(fā)育尚不成熟 ，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng) ，容易受 到不法侵害。3分未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。 2 分（ 3）國(guó)家：健全和完善法律法規(guī)；有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查；建立未成年人保護(hù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制；等等。 社會(huì)：建立未成年人保護(hù)組織；關(guān)心、爰護(hù)未成年人，保護(hù)其合法權(quán)益；營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和文 化環(huán)境；等等。學(xué)校：全面貫徹國(guó)家教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)和受教育權(quán)；保 護(hù)未成年人的人身安全，促進(jìn)身心健康發(fā)展。家庭：自覺履行撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和保護(hù)義努；尊重未成年人的受教育權(quán)；進(jìn)行積極健康的教育引導(dǎo)；等 未成年人自己：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；遠(yuǎn)離不良誘惑；學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，依法維權(quán)，(從三個(gè)以上角度作答， 6 分。考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)23. (12 分)(1)文明交通，究其根本是法治文明。法律必須被信仰，否則形同虛設(shè)，這也正是法律權(quán)威的來 源所在。 2 分建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事