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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期末質(zhì)量檢測試卷題號一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1下面算式正確的是()A33330B3×3339C3×3÷3×31292×19992×2001,里應(yīng)填()ABC3把574900000改寫成用“億”作單位的數(shù),并保留兩位小數(shù)約是( )。A5.74億B5.75億C5.84億4在下面的統(tǒng)
2、計圖中,橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是( )。ABC5下面這個圖形的面積是( )cm2。A11B12C13評卷人得分二、填空題63.6米( )厘米 60克( )千克7將3.75先縮小到它的,再擴(kuò)大到新數(shù)的100倍后是( )84.5的計數(shù)單位是( ),它有( )個這樣的計數(shù)
3、單位。9一個等腰三角形有一個底角度數(shù)是45°,另外兩個內(nèi)角度數(shù)是( )和( ),這是一個( )三角形。10如圖,第一條比第二條短( )分米。11由4個一、9個十分之一、8個百分之一組成的數(shù)是( ),讀作( );把這個小數(shù)改寫成以千分之一為計數(shù)單位的數(shù)是( );保留一位小數(shù)是( )12用簡便方法計算404×25時,404×25400×254×25這里運(yùn)用了( )律,404×25101×(4×25)這里運(yùn)用了( )律13一個等腰三角形的腰長8cm,底邊長1dm,圍成這個三角形需要( )cm的絲帶14在括號里填“”“”或
4、“”。1.99( )2.0 4.8千克( )4千克80克 2.05( )2.05015四年級三個班參加了“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”回收塑料瓶的活動,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36個,要想使三個班平均每班回收塑料瓶38個,則四(3)班要回收塑料瓶( )個16將下面的超市小票補(bǔ)充完整。評卷
5、人得分三、判斷題17小數(shù)每兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。( )18如下圖,從左面和前面看到的形狀是一樣的 ( )19一個三角形中,有兩個角分別是95°和91°。( )20小高的身高是1.56m,他趟過平均水深1.2m的小河,不會有任何危險( )21計算17831783,結(jié)果是0 ( )評卷人得分四、口算和估算22直接寫得數(shù)。5.95.31 &
6、#160; 0.28×1000 4.682.52 70.45.40×347
7、0; 5.64.4 10.99 2.170.98.02×0÷100
8、160; 120÷5÷4評卷人得分五、豎式計算23用豎式計算下面各題并驗(yàn)算。(1)3.529.6
9、60; (2)2010.99評卷人得分六、脫式計算24計算下面各題,能簡算的要簡算。(1)7.83.52.26.5 (2)600÷(16076)÷7 (3)510÷3÷17(4)8.75(4.752.36)
10、 (5)101×5353 (6)44×25評卷人得分七、作圖題25畫一個等腰直角三角形。26把圖形A向右平移8格后得到圖形B,再以虛線為對稱軸畫出圖形B的軸對稱圖形,得到圖形C。27畫出下
11、圖從前面、上面、左面看到的圖形。評卷人得分八、解答題28在下面四邊形ABCD中,2490°,1110°,250°,你能求出3的度數(shù)嗎?29使用家用電器時,每耗費(fèi)10千瓦時的電就會排放7.85kg的二氧化碳。若耗費(fèi)1000千瓦時的電,會排放多少千克的二氧化碳?30李老師為朗誦比賽獲獎的同學(xué)買鋼筆和筆記本作獎品。每支鋼筆8元,每本筆記本5元,共買了8件獎品,花去58元。鋼筆和筆記本各買了多少?31實(shí)驗(yàn)小學(xué)15名老師帶領(lǐng)85名學(xué)生去看電影,怎樣購票最省錢?32好又多超市一月至四月、兩種飲料銷售量統(tǒng)計圖(1)二月(
12、; )種飲料銷售差些,種飲料( )月銷售好些。(2)( )月時這兩種飲料銷售最好,這個月兩種飲料的銷售量一共是( )瓶。(3)如果你是超市的銷售經(jīng)理,在后期的銷售方面有什么好想法?試卷第5頁,共5頁參考答案:1B【解析】【詳解】略2B【解析】【詳解】略3B【解析】【分析】改寫時,如果是整萬或整億的數(shù),只要省略萬位或億位后面的0,并
13、加一個“萬”或“億”字;如果不是整萬或整億的數(shù),要在萬位或億位的后邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0,并加上一個“萬”或“億”字;保留兩位小數(shù)就保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),第三位滿五進(jìn)一,不滿五舍去?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,5749000005.749億5.75億故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對整數(shù)的改寫與小數(shù)的近似數(shù)的應(yīng)用。4C【解析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義,一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此對三幅圖進(jìn)行分析即可?!驹斀狻渴紫扰懦龍DA,因?yàn)榇藞D中橫線高度僅比這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)高一點(diǎn),比其他三個數(shù)都要矮,不符合題意;再排除圖B,因?yàn)榇藞D的橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù),不符合
14、題意;通過以上排除法,剩下的圖C,此圖中橫線高度比較大的兩個數(shù)矮,比較小的兩個數(shù)高,所以此圖符合題意。故答案為:C。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義,掌握求平均數(shù)的方法及應(yīng)用。5B【解析】【分析】由圖可知,左上角陰影部分三角形的面積和右下角空白部分三角形的面積相等,則整個圖形的面積等于長為6厘米,寬為2厘米長方形的面積?!驹斀狻?×212(平方厘米)故答案為:B【點(diǎn)睛】通過平移把不規(guī)則圖形的面積轉(zhuǎn)化為基本圖形的面積是解答題目的關(guān)鍵。6 360 0.06【解析】【分析】名數(shù)的換算時,
15、把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率?!驹斀狻?.6米360厘米60克0.06千克【點(diǎn)睛】熟記各個長度單位、質(zhì)量單位之間的進(jìn)率,是解答此題的關(guān)鍵。737.5【解析】【詳解】略8 0.1 45【解析】【分析】4.5是一位小數(shù),計數(shù)單位是0.1。4.5中,4在個位,表示4個一,即40個0.1。5在十分位上,表示5個0.1。則4.5中有45個0.1?!驹斀狻?.5的計數(shù)單位是0.1,它有45個這樣的計數(shù)單位。【點(diǎn)睛】小數(shù)的計數(shù)單位
16、看小數(shù)部分的最低位,最低位是什么數(shù)位它的計數(shù)單位就是這個數(shù)位的計數(shù)單位。9 45° 90° 等腰直角【解析】【分析】等腰三角形的兩底角度數(shù)相等,已知一個底角,即可知道另一個底角的度數(shù),再用180°減45°,所得差再減45°即可求出這個三角形的第三個角的度數(shù),再根據(jù)內(nèi)角度數(shù)判斷三角形屬于什么三角形?!驹斀狻?80°45°45°135°45°90°
17、另外兩個內(nèi)角度數(shù)是45°和90°,這是一個等腰直角三角形?!军c(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和是180°。100.6【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,每一小段代表0.1分米,然后先寫出第一條的長度,再用第二條的長度減去第一條的長度即可?!驹斀狻扛鶕?jù)圖示,第一條的長度是0.6分米。1.20.60.6(分米)【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的初步認(rèn)識及小數(shù)的減法計算是解答此題的關(guān)鍵。11 4.98 四點(diǎn)九八 4.980
18、; 5.0【解析】【詳解】略12 乘法分配 乘法結(jié)合【解析】【詳解】略1326【解析】【詳解】略14 【解析】【分析】(1)小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大(2)千克和克之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將4千克80克換算成千克,
19、再和4.8千克比較大小。(3)小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變?!驹斀狻?.992.0 4千克80克4.08千克,4.8千克4.08千克,則4.8千克4千克80克 2.052.050【點(diǎn)睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。不同
20、單位的數(shù)比較大小,要先換算成同一單位的數(shù),再進(jìn)行比較。1542【解析】【詳解】略1626.28;23.72【解析】【分析】把三種商品的價錢相加即等于合計金額,再用50減去合計金額等于找零金額?!驹斀狻?.87.515.9810.315.9826.28(元)5026.2823.72(元)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減計算方法的掌握。17×【解析】【分析】小數(shù)相鄰兩位,如0.1和0.01,一個表示十分之一,一個表示百分之一,進(jìn)率為10?!驹斀狻啃?shù)相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,而不是每兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率是10,原題干說法錯誤。故判斷錯誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對小數(shù)性質(zhì)的理解,
21、小數(shù)和整數(shù)一樣,每兩個相鄰計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。18×【解析】【詳解】略19×【解析】【分析】先把95°與91°相加,求出兩個內(nèi)角的和,再與180°比較,據(jù)此解答?!驹斀狻?1°95°186°186°180°故答案為:×【點(diǎn)睛】三角形的內(nèi)角和是180°,三角形任意兩個內(nèi)角和應(yīng)是鈍角。20×【解析】【詳解】略21×【解析】【詳解】解:17+83-17+83=100-17+83=83+83=166原題說法錯誤.故答案為錯誤【分析】算式中只含有加減法,沒有
22、括號,要按照從左到右的順序計算,由此計算后作出判斷即可.2211.21;280;2.16;650;10;0.01;3.070;6【解析】【詳解】略23(1)13.12;(2)9.01【解析】【分析】(1)計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。(2)加法的驗(yàn)算方法:一種是交換加數(shù)的位置,再計算一次;一種是和減一個加數(shù)等于另一個加數(shù)。(3)減法的驗(yàn)算方法:一種是差加減數(shù)等于被減數(shù);一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?!驹斀狻浚?)3.529.613.12
23、 (2)2010.999.01驗(yàn)算: 驗(yàn)算:24(1)0;(2)50;(3)10(4)1.64;(5)5300;(6)1100【解析】【分析】(1)利用加法交換律和減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;(2)先算減法,再算中括號里的除法,最后算括號外的除法;(3)利用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;(4)利用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;(5)利用乘法分配律進(jìn)行簡算;(6)利用
24、乘法結(jié)合律進(jìn)行簡算。【詳解】(1)7.83.52.26.57.82.23.56.510(3.56.5)10100(2)600÷(16076)÷7600÷84÷7600÷1250(3)510÷3÷17510÷(3×17)510÷5110(4)8.75(4.752.36)
25、160; 8.754.752.3642.361.64(5)101×5353(1011)×53100×535300 (6)44×2511×(4×25)11×100110025見詳解【解析】
26、【分析】根據(jù)等腰直角三角形的定義,作出圖形即可?!驹斀狻肯犬嬕粭l線段,然后利用直角尺等工具,畫一條與之垂直,也就是呈90度角的直線段,兩條線段要相等,最后,將兩條相互垂直的線段的端點(diǎn),用第三條線段連接起來,就畫好了等腰直角三角形。如下圖所示:也可在格子圖中畫,如下圖:【點(diǎn)睛】本題考查等腰直角三角形的定義和畫法,可以用三角尺,也可以在格子圖中畫,畫法多種,靈活選用。26見詳解【解析】【分析】先通過物體平移的方法平移;一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;折疊的這條直線叫做這個圖形的對稱軸,依此作圖即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點(diǎn)與物體平移的方
27、法是解答此題的關(guān)鍵。27【解析】【分析】從前面看,看到的是兩層,下層3個正方形,上層1個正方形靠右;從上面看,看到的也是兩層,上層3個正方形,下層1個正方形在中間;從左面看,看到的也是兩層,下層2個正方形,上層1個正方形靠左;據(jù)此畫圖?!驹斀狻扛鶕?jù)分析畫圖如下:【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。2830°【解析】【分析】已知2490°,250°,用90°50°即可求出4,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,用180°41即可解答?!驹斀狻?:90°50°40
28、6;3:180°110°40°70°40°30°答:3的度數(shù)是30°?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對三角形角度的求取方法,需要掌握三角形的內(nèi)角和是180度。29785千克【解析】【分析】根據(jù)題意可知,先用除法求出每耗費(fèi)1千瓦時的電就會排放的二氧化碳質(zhì)量,然后用每耗費(fèi)1千瓦時的電就會排放的二氧化碳質(zhì)量×耗費(fèi)的用電量排放的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?.85÷100.785(千克)0.785×1000785(千克) 答:會排放785千克的二氧化碳?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出每耗費(fèi)1千瓦時的電就會排放的二氧化碳質(zhì)量,然后再進(jìn)一步解答。30鋼筆買了6支,筆記本買了2本?!窘馕觥俊痉治觥考僭O(shè)全部是買的筆記本,單價×數(shù)量總價,依此計算出買8本筆記本需要的錢,實(shí)際用去的錢與8本筆記本需要的錢的差,1支鋼筆與1本筆記本的價錢差,然后用實(shí)際用去的錢與
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