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1、2015年春季學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)試卷(帶答案)鹽城市秦南小學(xué)2014/2015學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)檢測(cè)試卷第一部分課內(nèi)閱讀(一)時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站起來(lái),“天真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?!闭f(shuō)著,伸手端起燭臺(tái)朝門(mén)口走去,屋子頓時(shí)暗了許多。中尉快步趕上前,(厲歷)聲喝(hdh3)道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖(曳葉),發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sish1)乎感到德軍那幾雙惡狼般的
2、眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。1、這段話選自課文(1分)。2、將文章中括號(hào)里不正確的讀音和詞語(yǔ),用“?”劃去。(2分)3、文中“厄運(yùn)”和“最可怕的東西”指的是什么?(2分)4、“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上”運(yùn)用了()和()的修辭手法,表現(xiàn)了夫人此時(shí)既()又()的復(fù)雜心情。(4分)5、面對(duì)著越來(lái)越短的蠟燭,杰克會(huì)想些什么呢?寫(xiě)出杰克的心理活動(dòng)。(4分)(二)孔子游春(節(jié)選)春天到了,孔子聽(tīng)說(shuō)泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽(yáng)光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的
3、母親?。ǎ┑拇蟮厥撬龑拸V的胸懷,()的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),()的太陽(yáng)是她明亮的眸子,()的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來(lái),又不知疲倦地奔騰而去,孔子動(dòng)情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過(guò)來(lái)。子路問(wèn)道:“老師在看什么呢?”孔子說(shuō):“我在看水呀?!薄翱此??”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說(shuō):“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽(tīng)聽(tīng)?”孔子凝望著泗水的綠波,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,
4、從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,他好像善使教化由此看來(lái),水是真君子啊!”弟子們聽(tīng)了老師的一番宏論,無(wú)不驚訝,誰(shuí)能料想,從司空見(jiàn)慣的流水中,老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理!1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。(2分)2、聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。(2分)絮語(yǔ)一一司空見(jiàn)卜3、聯(lián)系上下文思考,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。(4分)A.溫暖B.和煦C.廣袤D.茂密4、文中寫(xiě)到:孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色的樣子時(shí),一定會(huì)自然地聯(lián)想到成語(yǔ):、等。(2分)5、文中寫(xiě)到:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行?!苯Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(3分)6、
5、結(jié)合孔子論水的這番話,你認(rèn)為他的用意是什么?你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)?(2分)第二部分必讀書(shū)目測(cè)試題今天我是升旗手1、肖曉寫(xiě)爸爸的那篇作文題目是。2、肖曉等同學(xué)為生病的林茜茜賣(mài)書(shū)籌款,梅老師買(mǎi)的書(shū)是。3、大楊陽(yáng)用口香糖在樹(shù)干上粘了一個(gè)“7”字的形狀,代表著含義。4、肖曉回到家,寫(xiě)了大約字的檢查。6、肖曉爸爸送給他的“六?一”禮物是。少女的紅發(fā)卡7、葉葉的爸爸是因被警察帶走了。8、本書(shū)的三位少女的名字分別是:、。9、青瓷大花瓶是外公外婆送給媽媽的禮物。10、葉葉在外文書(shū)店買(mǎi)的賀卡的顏色是。老人與海11、老人與海的作者是(國(guó)家名)著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫的老漁夫。12
6、、圣地亞哥愛(ài)大海,他認(rèn)為海是人。13、老人與大魚(yú)整整搏斗了。14、在老人得到大魚(yú)的一個(gè)多小時(shí)后,鯊魚(yú)嗅到了它的味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉。15、鯊魚(yú)吃光了魚(yú)肉,只剩下和留給了老人。16、孩子走了之后,老人又睡著了,他夢(mèng)見(jiàn)了非洲的。第三部分習(xí)作(30分)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!毙膽迅屑な俏覀兊囊环N美好的情感。我們要時(shí)時(shí)擁有一顆感恩的心:感謝父母給了我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng),感謝太陽(yáng)、鮮花、綠草等給了我們一個(gè)燦爛明媚的世界請(qǐng)你挖掘生活中值得你感激的人、事或者物寫(xiě)一寫(xiě),一定要綜合運(yùn)用小學(xué)階段所學(xué)到的寫(xiě)作方法寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,題目自定。不少于400字。參考答案第一部分課內(nèi)閱讀(一)1、半截蠟燭2、厲
7、he曳si3、半截蠟燭隨時(shí)會(huì)熄滅,德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的情報(bào),這樣不但情報(bào)站會(huì)毀,他們一家三口的生命也會(huì)結(jié)束。藏有情報(bào)的蠟燭。4、比喻夸張,緊張害怕5、例:杰克會(huì)想:“糟糕,如果蠟燭在燒下去的話,情報(bào)就會(huì)泄露,這樣我們一家三口的生命也意味著即將結(jié)束,不行,我一定要想一個(gè)好辦法,拯救我們一家三口,讓情報(bào)不泄露出去?。ǘ?、提示:孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時(shí),從司空見(jiàn)慣的流水中,闡述水是真君子的道理的故事。2、絮絮叨叨地說(shuō)輕輕地述說(shuō)看慣了就不覺(jué)得奇怪3、C.廣袤D.茂密A.溫暖B.和煦4、例:滴水穿石持之以恒5、提示:舉例談出水的無(wú)私精神,無(wú)例子扣一半分。6、提示:教育他的弟子也要做真君子,具
8、有真君子的品性充滿智慧、循循善誘第二部分今天我是升旗手1、肖曉寫(xiě)爸爸的那篇作文題目是我最難忘的人。2、肖曉等同學(xué)為生病的林茜茜賣(mài)書(shū)籌款,梅老師買(mǎi)的書(shū)是教育雜志。3、大楊陽(yáng)用口香糖在樹(shù)干上粘了一個(gè)“7”字的形狀,代表著7路車(chē)含義。4、肖曉回到家,寫(xiě)了大約1500字的檢查。6、肖曉爸爸送給他的“六?一”禮物是遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)P蜕倥募t發(fā)卡7、葉葉的爸爸是因經(jīng)濟(jì)罪被警察帶走了。8、本書(shū)的三位少女的名字分別是:葉葉、劉莎、?。9、青瓷大花瓶是外公外婆送給媽媽的結(jié)婚禮物。10、葉葉在外文書(shū)店買(mǎi)的賀卡的顏色是綠色。老人與海11、老人與海的作者是美國(guó)(國(guó)家名)著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威。小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫。12、圣地亞哥愛(ài)大海,他認(rèn)為海是女人。13、老人與大魚(yú)整整搏斗了兩天兩夜。14、在老人得到大魚(yú)的一個(gè)多小時(shí)后,鯊魚(yú)嗅到了它的味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉。
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