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1、初中音樂初中音樂七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)欣賞樂曲伏爾塔瓦河欣賞樂曲伏爾塔瓦河 伏爾塔瓦河,是捷克最著伏爾塔瓦河,是捷克最著名的、貫穿首都布拉格的名的、貫穿首都布拉格的一條最大的河流。捷克人一條最大的河流。捷克人民把它比作民族的搖籃。民把它比作民族的搖籃。捷克的捷克的“母親河母親河”導(dǎo)入導(dǎo)入導(dǎo)入導(dǎo)入這是一首充滿魅力的抒情詩般的交響音樂,也是斯美塔那所作的最為被人們接受的作品。1874年在捷克首次公演就受到公眾的熱烈歡迎。這首富有感染力的、流暢自然的e小調(diào)旋律在全曲中起著主導(dǎo)的統(tǒng)一的作用。而森林狩獵的音樂鄉(xiāng)間婚禮的民間波爾卡與主題音樂有機(jī)的結(jié)合。樂曲最后轉(zhuǎn)為E大調(diào),顯示了沃爾塔瓦河流向布拉格的更加壯闊

2、于氣勢(shì)雄偉。l斯美塔那,捷克作曲家。斯美塔那,捷克作曲家。18241824年誕生于東波希米亞東年誕生于東波希米亞東部利托米什爾的一個(gè)小村鎮(zhèn),部利托米什爾的一個(gè)小村鎮(zhèn),18841884年逝世于布拉格。年逝世于布拉格。18431843年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂,年斯美塔那離家赴布拉格學(xué)習(xí)音樂,1844184418471847年從年從J J普羅克什學(xué)鋼琴和理論。普羅克什學(xué)鋼琴和理論。1848184818561856年在布拉年在布拉格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。格創(chuàng)立音樂學(xué)校并任該校負(fù)責(zé)人。18561856年到瑞典哥德年到瑞典哥德堡,任該地交響樂團(tuán)指揮。堡,任該地交響樂團(tuán)指揮。18611861年歸

3、國(guó),積極從事創(chuàng)年歸國(guó),積極從事創(chuàng)作、評(píng)論、演出等活動(dòng),擔(dān)任布拉格合唱團(tuán)指揮。作、評(píng)論、演出等活動(dòng),擔(dān)任布拉格合唱團(tuán)指揮。l斯美塔那一生的音樂創(chuàng)作和社會(huì)活動(dòng),對(duì)捷克民族音斯美塔那一生的音樂創(chuàng)作和社會(huì)活動(dòng),對(duì)捷克民族音樂的發(fā)展起了巨大作用,被認(rèn)為是近代捷克民族樂派樂的發(fā)展起了巨大作用,被認(rèn)為是近代捷克民族樂派的創(chuàng)始人。他的主要作品有的創(chuàng)始人。他的主要作品有8 8部歌劇,部歌劇,1111部管弦樂作品,部管弦樂作品,2 2部弦樂四重奏以及若干鋼琴曲和聲樂曲。部弦樂四重奏以及若干鋼琴曲和聲樂曲。導(dǎo)入導(dǎo)入教師大提琴演奏教師大提琴演奏想象畫面想象畫面新課新課新課新課分樂段欣賞 思考:這個(gè)作品典型的音樂形象是

4、以什么樂器表現(xiàn)得?(1)伏爾塔瓦河的源頭。(2)伏爾塔瓦河的主題旋律。(3)林中狩獵。(4)鄉(xiāng)村婚禮。(5)月亮和水仙的舞蹈。(6)伏爾塔瓦河主題再次出現(xiàn)。(7)圣,約翰峽谷。(8)伏爾塔瓦河的滔滔流水。(長(zhǎng)笛,黑管,大提琴)(弦樂,管樂,三角鐵)(圓號(hào),小號(hào),大管,雙簧管,弦樂,打擊樂器伴奏)(弦樂為主,三角鐵)(長(zhǎng)笛,弦樂,豎琴)(弦樂為主,全樂隊(duì)演奏)(木管組,長(zhǎng)號(hào),大鼓,定音鼓)(樂隊(duì)齊奏)新課新課聽賞全曲,隨音樂畫出想象的圖畫。在聽賞音樂時(shí),將聽音樂時(shí)在頭腦中產(chǎn)生的畫面用圖畫的形式展現(xiàn)出來。小結(jié)小結(jié) 通過今天的這節(jié)欣賞課,我們了解了捷克及其境內(nèi)的伏爾塔瓦河,捷克作曲家“斯美塔那”、交響詩套曲我得祖國(guó)及其第二首伏爾塔瓦河“交響套曲”。在聽辨作品的過程中,了解了各種

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