樂器教學(xué)總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上樂器教學(xué)總結(jié)百度樂器教學(xué)總結(jié)，感覺很有用處，這里給大家轉(zhuǎn)摘到百度。篇一：樂器大賽總結(jié)第一屆金聲玉振樂器演奏大賽活動總結(jié)一活動目的：樂器是人類很早就擁有的精神財產(chǎn)，并隨著人類的進(jìn)步而不斷豐富。在我們大學(xué)校園里，也有很多身懷絕技的同學(xué)，他們熱愛音樂，與樂器為伴。所以，為了弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，使喜愛音樂的同學(xué)有一個交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會，豐富安徽大學(xué)廣大學(xué)子校園文化生活；同時也為了增進(jìn)各院系之間的接觸與交流，讓高雅音樂和音樂文化知識在同學(xué)中間得到廣泛傳播,使我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,，我們安徽大學(xué)學(xué)會文藝部特此舉辦第一屆金聲玉振安徽大學(xué)器樂大賽，由我們?yōu)閺V大同學(xué)搭建一個展示自我

2、的舞臺，此活動體現(xiàn)了我們大學(xué)生的人文意識觀，發(fā)揚(yáng)了文化藝(轉(zhuǎn)載于:在點網(wǎng):樂器教學(xué)總結(jié))術(shù)節(jié)中各活動所共有的人文精神，讓新一代青年的夢想愈發(fā)閃亮，讓我們大學(xué)生群體更加朝氣蓬勃，充滿熱情！二、活動主題該活動秉承與你同歡樂的人文主題，順應(yīng)團(tuán)組織的要求，為我校學(xué)生了一個展現(xiàn)自我，結(jié)交朋友的舞臺，活動也始終凸顯著娛樂第一、比賽第二的宗旨，讓旋律美化生活，用節(jié)奏演繹激情，用聲音放飛夢想，也讓大家在輕松的環(huán)境中得到心靈的愉悅。三、比賽地點：大學(xué)生活動中心多功能廳四、活動過程、前期準(zhǔn)備（本階段重點在比賽宣傳、選手報名和賽前準(zhǔn)備等方面）。、比賽報名宣傳：（針對參賽選手）宣傳前完成海報、展板制作。（）媒體宣傳：

3、通過聯(lián)系校廣播站，范文寫作以校園廣播的形式進(jìn)行活動宣傳。主要將比賽目的、比賽內(nèi)容以及參賽方式告知同學(xué)；在安青在線上進(jìn)行宣傳（報名表下載）（）流動宣傳：于中午、晚上兩個高峰時間段在醒目位置安排宣傳人員發(fā)放比賽傳單，并安排工作人員接受同學(xué)咨詢另外，申請在每個宿舍樓中張貼比賽報名海報等（）比賽晚會宣傳：（針對比賽觀眾）用海報宣傳、選手報名：首先，將比賽信息傳達(dá)給各個院系團(tuán)委，參賽選手可通過院系信息報名，由各院系團(tuán)委向主辦方報名；亦可從安青在線網(wǎng)站上自行下載報名表進(jìn)行報名。報名截止時間后，參賽選手的比賽順序于月日（賽前天）通過過抽簽決定,由工作人員記錄好選手編號和參賽曲目（制表）并收齊伴奏帶。、賽前準(zhǔn)

4、備：（）申請大學(xué)生活動中心多功能廳，并安排工作人員布置賽場（如：比賽橫幅，舞臺布置，賽場周邊布置，評委席布置）。（）邀請評委（名）。最全面的范文寫作網(wǎng)站（確保比賽的權(quán)威性，盡量取得專家的支持，與藝術(shù)學(xué)院老師聯(lián)系或聯(lián)系校外的樂器老師和團(tuán)委老師）（）主持人選擇（懂得音樂或樂器知識的優(yōu)先），主持稿的確定以及其服裝，造型確定。（）為創(chuàng)新器樂大賽形式，營造賽場氛圍，與參賽選手溝通，編排合奏曲目：西洋樂器和民族樂器分成組，完成首，分別于比賽開始與結(jié)束時演奏，烘托賽場氛圍報名結(jié)束后（）召集所有參賽選手召開會議，通知合奏事宜，確定選手分組，要求于日之前創(chuàng)作完成合奏曲目。（）將每位選手的信息按順序做成，以便選手

5、表演時介紹表演者及其曲目。、活動過程：（）參賽代表隊登記入場，并由工作人員引導(dǎo)至指定的地點。（）各參賽選手依次領(lǐng)取號碼牌。（）比賽開始，所有選手進(jìn)行合奏曲目。（）按照選手號碼牌順序依次進(jìn)行樂器演奏，評委根據(jù)評分細(xì)則對選手進(jìn)行打分。（）每三個選手表演完后主持人宣布前三位選手得分。思想?yún)R報專題（）比賽結(jié)束，主持人宣布獲獎名單。五、活動后期：全體工作人員完成收尾工作，活動場地清理并進(jìn)行活動總結(jié)。對活動的全部過程作認(rèn)真地分析總結(jié)?？偨Y(jié)出優(yōu)點以及存在的問題，為以后的活動作借鑒。六、活動總結(jié)：本次樂器大賽大賽，在團(tuán)委老師的支持下，舉辦的很成功，這也是參與活動的每一位同事共同努力的成果。這次活動不僅是對參賽

6、選手們的鍛煉，更是對學(xué)生會成員的考驗與歷練。這次活動的策劃與贊助費以及宣傳全部由文藝部所有成員一起完成，充分展示了大家的積極性與能動性。這次活動的宣傳采用了電子海報與手繪海報相結(jié)合，給人耳目一新的感覺，起到了很好的宣傳效果。樂器大賽評委老師是專業(yè)的音樂老師，使比賽更加公平公正。在活動的準(zhǔn)備過程中，我們有很詳細(xì)的活動流程，并且分工明確，使活動進(jìn)行得有條不紊，非常順利。比賽由一段中西樂器串燒拉開序幕，是一個很好的開場節(jié)目。既體現(xiàn)了選手們的高超技藝，又給這個晚會增加了亮點，同時文藝部具有創(chuàng)意性的策劃。隨后位選手為觀眾帶來了一場藝術(shù)盛宴。范文大賽樂器種類齊全，有傳統(tǒng)民樂器古箏，二胡，笛子等，西洋樂器鋼

7、琴，小提琴，雙排鍵等，舞臺燈光效果更活躍了現(xiàn)場的氣氛，整個會場洋溢著藝術(shù)氣息。決賽由各選手自行選擇曲目演奏，評委對其演奏予以打分。經(jīng)過了個多小時的激烈角逐，共有位選手脫穎而出，載譽(yù)而歸。金聲玉振器樂大賽在掌聲中圓滿結(jié)束。晚會結(jié)束時宣布了獲獎名單，分別是：一等獎：李伊貝倫(級藝術(shù)學(xué)院）二等獎：劉昭恒（級經(jīng)濟(jì)學(xué)院）黃剛（級藝術(shù)學(xué)院)潮杰（及藝術(shù)學(xué)院）三等獎：張?zhí)忑R(級新聞與傳播學(xué)院)沐硯如（級藝術(shù)學(xué)院）顧全（級管理學(xué)院）李源（級物理與材料科學(xué)）王宇晴（級新聞與傳播學(xué)院）七、存在問題：、開場的中西樂器串燒時間過長，使評委與觀眾等待比賽正式開始的時間過長。、微博墻臨時出了點問題，沒有做好與觀眾的互動。

8、、賽前的準(zhǔn)備工作上有所欠缺，比賽的橫幅上沒有主辦單位與承辦方，而且沒有注明是第幾屆樂器大賽，顯得不夠正式。總之，這次活動雖然也存在不少小問題，但本屆樂器演奏大賽還是取得了成功。相信在以后的活動中，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們認(rèn)真努力的精神，把活動前的準(zhǔn)備工作做的更充分，以及不斷完善活動過程中的突發(fā)事件的預(yù)料和解決辦法的設(shè)想，百度以后的活動一定會辦的更出色。而在這一次次的活動中，參與到活動中來的每個干事也會慢慢成長。八、注意事項和建議：可備多套方案保障活動正常有序進(jìn)行。加強(qiáng)與觀眾的互動，使晚會的氣氛更加活躍。加強(qiáng)活動現(xiàn)場安全措施的保障。保證活動現(xiàn)場紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)。篇二：樂器比賽總結(jié)磁窯實驗小學(xué)慶國慶器樂比賽總結(jié)

9、磁窯實驗小學(xué)春原生態(tài)德育藝術(shù)節(jié)慶國慶比賽在舞蹈室上成功的落下了帷幕。在此次比賽中，全校師生匯聚一堂，并邀請了各級部的精英教師作為本次比賽的評委。參加本次藝術(shù)節(jié)樂器比賽分為初、高三個級部，演奏節(jié)目有鋼琴、電子琴、二胡、古箏、葫蘆笛、架子鼓等，可謂精彩紛呈。選手們基本功扎扎實實，演奏清晰、準(zhǔn)確、流暢、完整，能正確地表達(dá)樂曲的思想感情，也能準(zhǔn)確地把握樂曲的風(fēng)格特點，人人參與，充分體現(xiàn)了課堂樂器進(jìn)課堂的教學(xué)理念。這次緊張而又快樂的樂器比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是本次活動卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受。本次活動豐富了校園的生活，使每位同學(xué)有了上臺展現(xiàn)自己的機(jī)會，增添了校園文藝氛圍。但是本次活動中間，我們還是

10、可以看到我們的存在的一些不足之處。從這次活動中，我們得到了很大的收獲。開展活動以及參加活動要提前做好活動的宣傳準(zhǔn)備工作，多鼓動各班同學(xué)的積極性。要提前考慮活動過程中可能發(fā)生的事情和需要的道具，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，避免意外情況發(fā)生。還有要提前督促各班在比賽之前的練習(xí)，讓他們有更好的準(zhǔn)備。本次樂器比賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)樂器比賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學(xué)會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！愿我們在以后的比賽中間可以取得好成績。篇三：器樂組工作總結(jié)-學(xué)年第一學(xué)期器樂組教學(xué)工作總

11、結(jié)為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂興趣小組。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面將本學(xué)期的興趣小組開展的工作做個總結(jié)。一、本學(xué)期開展的主要工作及措施、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小

12、組開展的具有生動性、活潑性。、上好器樂興趣活動課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。、在完成音樂訓(xùn)練任務(wù)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。、給學(xué)生舞臺，各種形式，多鼓勵學(xué)生，肯定學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的機(jī)會。定期進(jìn)行匯報及相應(yīng)的實踐活動。、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。二、不足之處及改進(jìn)措施、有的學(xué)生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示，既可以檢驗學(xué)生的演奏情況，及時進(jìn)行指導(dǎo)，同時讓學(xué)生體會到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。、學(xué)生的表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差。可在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。興趣小組顧名思義是以興趣為主，只要