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1、天 上 的 街 市 郭郭 沫沫 若若講課教師講課教師: :清原縣第三初級中學(xué)清原縣第三初級中學(xué) 朱朱艷玲艷玲 郭沫若郭沫若(18921978) 原名郭開貞原名郭開貞, 四川樂山人。四川樂山人。我國著名詩人、學(xué)者。我國著名詩人、學(xué)者。代表詩集有代表詩集有女神女神、星空星空等。等。整體感知整體感知用自己喜歡的方式朗讀詩歌用自己喜歡的方式朗讀詩歌, ,1 1、注意字詞的正確讀音、注意字詞的正確讀音2 2、說說你眼前浮現(xiàn)了一幅怎樣的畫面、說說你眼前浮現(xiàn)了一幅怎樣的畫面? 縹緲縹緲 定然定然 珍奇珍奇 閑游閑游 燈籠燈籠合作交流合作交流:1、哪部分是實寫,哪部分是虛寫、哪部分是實寫,哪部分是虛寫?說說各

2、寫了說說各寫了 什么?什么?2 2、作者通過想象要表達一種怎樣的感情?、作者通過想象要表達一種怎樣的感情?(寫作背景寫作背景:本詩作于本詩作于19211921年年1010月月2424日日, ,那時作者那時作者留學(xué)日本留學(xué)日本, ,滿懷憧憬滿懷憧憬, ,于春末秋初兩度回國于春末秋初兩度回國, ,但國但國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)內(nèi)軍閥混戰(zhàn), ,民不聊生的黑暗現(xiàn)實使他失望了民不聊生的黑暗現(xiàn)實使他失望了. .于于是詩人凝視是詩人凝視“縹緲縹緲”的星空的星空, ,幻想出美好的天上幻想出美好的天上的街市。的街市。)品讀詩句品讀詩句 找出你認為寫的美的詩句賞析。找出你認為寫的美的詩句賞析。(可以從詞語、內(nèi)容、情感等方面入

3、手(可以從詞語、內(nèi)容、情感等方面入手) 詩中共用了四個詩中共用了四個“定然定然”和一個和一個“定定”,說明了什么?,說明了什么?美讀詩歌美讀詩歌有感情的朗讀一節(jié)或幾節(jié)自己喜歡的有感情的朗讀一節(jié)或幾節(jié)自己喜歡的詩歌詩歌.妙筆生花妙筆生花仿照示例仿照示例, , 想像和聯(lián)想想像和聯(lián)想, ,續(xù)寫下面的句子續(xù)寫下面的句子.(.(任選兩題任選兩題)示例:天上的明星現(xiàn)了,好像點著示例:天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數(shù)的街燈。無數(shù)的街燈。1 1、牽?;ㄩ_了,、牽牛花開了,2 2、秋天的落葉,、秋天的落葉,3 3、甜蜜的夢像、甜蜜的夢像4 4、我不在父母身邊的、我不在父母身邊的 時侯,時侯,課后作業(yè):1、 聯(lián)想想象訓(xùn)練聯(lián)想想象訓(xùn)練 充分發(fā)揮你的想象和聯(lián)想,請將充分發(fā)揮你的想象和聯(lián)想,請將這這 首詩改寫成散文。首詩改寫成散文。2、課后推薦閱讀課后推薦閱讀 郭沫若的詩歌郭沫若的詩

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