三年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)語文三年級(jí)（下冊(cè)）期末水平測(cè)試卷筆試部分（分值：100分；70分鐘完成）一、按要求完成字詞句練習(xí) （32分）1.正確、工整地抄寫漢字，注意字的結(jié)構(gòu)。（3分）未 佩 督 閣 嫩 蓬2讀拼音，寫詞語。（8分）huái xin ln zhào cn l w do五月 香氣 樹木 荷花 xìn k kào z yuán tón bo小小 忠實(shí) 珍惜 愛我3. 把詞語補(bǔ)充完整。（6分）風(fēng)華正（ ） 不知所（ ） 談笑風(fēng)（ ） 望而生（ ） 4選擇合適的答案（填序號(hào)）。（5分）（1）下面加點(diǎn)字讀音正確的是（ ） 魚竿

2、（n） 提防（tí） 解剖（p）（2）下面詞語中沒有錯(cuò)別字的是（ ） 辯別 辨論 經(jīng)厲 歷害 形態(tài) 臉型（3）“路上行人欲斷魂”的“欲”意思是（ ） 想 將要 愿望（4）著名的“滇池”中的“滇”屬于哪個(gè)??？（ ） 四川 湖南 云南（5）橫線上填入最恰當(dāng)?shù)脑~語應(yīng)該是（ ）盛老師聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)地向同學(xué)們投去 的目光。 贊美 贊揚(yáng) 贊許5照樣子，寫出你聯(lián)想到的詞語。（6分）例：“你必須把這條魚放掉！”：無人監(jiān)督 遵守規(guī)則 美麗的南沙群島 ： 爭(zhēng)論的故事 ： 6照樣子，仿寫句子。（4分）每當(dāng)我唱起這支歌，便想起童年趕海的趣事。 每當(dāng) ，便 。桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)，仿佛胖娃娃的臉蛋

3、。 ，仿佛 。二、根據(jù)課文填空（14分）1.萬里長(zhǎng)城，像一條 穿行在大地，東起 ，西到嘉峪關(guān)， ，曲折蜿蜒，是中華民族祖先創(chuàng)造的 。（4分）2.讀書可以“交朋友”。這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了 的大文豪蕭伯納、文思如泉的少年 ，我還從 里認(rèn)識(shí)了 的 。（5分）3.本學(xué)期，我誦讀了許多古詩(shī)。從“窗含西嶺 ，門泊東吳 ”中我感受到了詩(shī)人用詞的精妙；從“ ，疑是銀河落九天”中我體會(huì)到廬山瀑布的氣勢(shì)非凡；從“明日復(fù)明日， ”中我領(lǐng)悟到 的道理。（5分）三、閱讀短文，完成習(xí)題 (24分)短文1:（9分）海底世界（片段）海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的它們的形態(tài)各不相同。就

4、拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻，到長(zhǎng)達(dá)幾百米的巨藻，就有八千多種。1短文是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)用“ ”畫出來。（3分）2短文從 和 兩個(gè)方面講了海底植物的差異。（4分）3文中畫“”的句子采用了 的說明方法（填序號(hào)），寫出了海藻的形態(tài)差異很大。（2分）（打比方 作比較 列數(shù)據(jù)）短文2: （15分）海鷗姑娘小海鷗特別愛美。早晨，小海鷗拍打著翅膀飛到大海上。大海是小海鷗的鏡子，她每天都到這兒來梳洗打扮。小海鷗對(duì)著這面鏡子照啊，照啊，一會(huì)兒扭動(dòng)身軀，一會(huì)兒梳理羽毛，自以為是天底下最美的姑娘。正在小海鷗十分得意的時(shí)候，幾句刺耳的話從海岸的巖石那邊傳過來：“臭美！臭美！” “不勞

5、動(dòng)，沒人喜歡你！”造燕窩的小雨燕七嘴八舌地議論。 “哼，你們嫉妒（jì dù）我！”小海鷗不服氣，繼續(xù)照鏡子。中午，小海鷗飛到海礁上，啄食岸邊晾曬的魚蝦。突然，海燕跑過來說：“懶家伙，不許吃，那是我們捕的魚蝦！”小海鷗坐在岸邊的礁石上傷心地哭了。這時(shí)，大海媽媽對(duì)她說：“勞動(dòng)，是最高尚的美德。你為什么不和他們一起勞動(dòng)呢？”小海鷗點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，海鳥勞動(dòng)者的隊(duì)伍里又多了一只美麗的海鳥，她就是小海鷗。短文按時(shí)間順序?qū)懶『ｚt開始愛美，不勞動(dòng)， 和 都不喜歡她。后來在大海媽媽的教育下，小海鷗 。（5分）大海媽媽說“你為什么不和他們一起勞動(dòng)呢？”大海媽媽的意思是：（ ）（填序號(hào)）（3分

6、）你應(yīng)該和海燕、小雨燕一起勞動(dòng)。你不可以和海燕、小雨燕一起勞動(dòng)。你不和海燕、小雨燕一起勞動(dòng)，是什么原因呢？文章里有一個(gè)句子告訴我們做人的道理，用“ ”畫出來。（3分）如果你是小雨燕，你想對(duì)參加勞動(dòng)的小海鷗說些什么？（4分） 四、習(xí)作 (30分)題目：這一天，我真 要求：先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“快樂、驕傲、傷心、后悔”等；然后以此為題目，選擇一件事寫下來。期末測(cè)試卷答案（三下）一、按要求完成字詞句練習(xí)1.書寫正確得1分，書寫工整得1分，勻稱合理得1分。注意：“佩”右邊內(nèi)部的橫不能寫成撇；“督”左上面下部的豎不帶鉤；“蓬”是上下結(jié)構(gòu)，不能寫成半包圍結(jié)構(gòu)。2.槐鄉(xiāng)  籠罩

7、  蔥綠  舞蹈 信鴿  可靠  資源  同胞3.茂  措  生  畏4.（1） （2） （3） （4） （5）5.美麗的南沙群島：藍(lán)色寶庫(kù)  物產(chǎn)豐富  景色美麗爭(zhēng)論的故事：抓住時(shí)機(jī)  機(jī)不可失 時(shí)不再來6.（1）每當(dāng)奶奶握住我的手，便感受到她的愛意與溫暖。（2）點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍在夜空中,仿佛一個(gè)個(gè)可愛的孩子正調(diào)皮地眨著眼睛。二、根據(jù)課文填空1.巨龍  山海關(guān)  連綿起伏  人間奇跡2.知錯(cuò)就改  王勃  后兩空言之有理即可3.千秋雪  萬里船  飛流直下三千尺  明日何其多  珍惜時(shí)間（或做事不拖拉）三、閱讀短文，完成習(xí)題短文1：1.海底植物的差異也