短文改錯(公開課)

1、英語高考專題復習英語高考專題復習1. 看不出句子有錯，感覺越讀越對。看不出句子有錯，感覺越讀越對。2. 看得出句子錯誤看得出句子錯誤, 但無法改正。但無法改正。Whats the main trouble when correcting a composition? 短文改錯短文改錯Proof-reading Passage correcting考考 查查 內內 容容一一.詞的用法詞的用法1）連詞）連詞 2）冠詞）冠詞 3）介詞）介詞 4）形容詞和副詞）形容詞和副詞 二二.一致性問題：一致性問題：1）主謂一致）主謂一致 2）名詞的單復數一致）名詞的單復數一致 3）代詞的指代一致）代詞的指代一致

2、 4）時態(tài)語態(tài)一致）時態(tài)語態(tài)一致5）非謂動詞與邏輯主語一致）非謂動詞與邏輯主語一致6）行文邏輯關系的一致）行文邏輯關系的一致動動 詞詞 動詞形：動詞形：無論是謂語動詞還是非謂語動詞，無論是謂語動詞還是非謂語動詞，動詞錯誤就是原形、一般現(xiàn)在時、第三人稱動詞錯誤就是原形、一般現(xiàn)在時、第三人稱單數形式、一般過去式、現(xiàn)在分詞、過去分單數形式、一般過去式、現(xiàn)在分詞、過去分詞、動名詞等動詞形式的錯誤。如：詞、動名詞等動詞形式的錯誤。如：(2016全國全國卷卷) It is always crowded with customers at mealtimes. Some People even had to

3、 wait outside. My uncle tells me that have一、動詞形一、動詞形錯誤主錯誤主要包括兩類：要包括兩類：1.時態(tài)和語態(tài)時態(tài)和語態(tài) 2.主謂一致主謂一致(2016全國全國卷卷)We can chose between staying at home and taking a trip.(2016全國全國卷卷) I showed them I was independent by wear strange clothes.choosewearing解決方案解決方案(1) 通讀全文，搞清文中動詞時態(tài)的通讀全文，搞清文中動詞時態(tài)的主旋律主旋律 .(2) 結合語境，靈

4、活運用時態(tài)形式結合語境，靈活運用時態(tài)形式 .(3) 認真推敲，準確把握主動與被動認真推敲，準確把握主動與被動 . 考點剖析 此類題的錯誤設置一般包括以下幾個方此類題的錯誤設置一般包括以下幾個方面：面：(1) 短文中時態(tài)的使用前后不一致短文中時態(tài)的使用前后不一致 .(2) 在特定語境條件下時態(tài)的誤用在特定語境條件下時態(tài)的誤用(如含如含有狀語從句的復合句中，主句用將來時有狀語從句的復合句中，主句用將來時態(tài)，而從句中則用一般現(xiàn)在時態(tài)態(tài)，而從句中則用一般現(xiàn)在時態(tài)) .(3) 主動語態(tài)和被動語態(tài)的混用主動語態(tài)和被動語態(tài)的混用 .(2016全國全國卷卷) If we go on a trip abroad

5、, we can broaden our view and gain knowledges we cannot get from books.(2016全國全國卷卷) The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time for me.knowledgeyears二、名詞數二、名詞數 名詞單、復數形式名詞單、復數形式1. 理清可數與不可數名詞之間的區(qū)別與理清可數與不可數名詞之間的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系 .2. 記清一些用于固定詞組中名詞的特殊記清一些用于固定詞組中名詞的特殊用法用法 . 3 3. .結合語境認真分辨同義名詞或近義名結合語

6、境認真分辨同義名詞或近義名詞詞 . 1. 形容詞和副詞混用，形容詞和副詞混用，2. 三級錯用三級錯用三、還要注意形和副三、還要注意形和副修飾修飾名詞名詞，bebe動詞，系動詞動詞，系動詞要用要用形容詞形容詞修飾修飾動詞，形容詞，整個句子動詞，形容詞，整個句子用用副詞副詞比較級比較級和和最高級最高級的使用的使用(2016全國全國卷卷)Instead, he hopes that his business will grow steady.(2016全國全國卷卷)At one time, I ever felt my parents couldnt understand me, so I hope

7、d I could be freely from them.steadilyfree(2016全國全國卷卷) They were also the best and worse years in my life.worst (2012課標卷課標卷) I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. (2009大綱大綱卷卷) The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle scho

8、ol are gone. less old考點剖析考點剖析 :(1) 形容詞和副詞的混用，是短文形容詞和副詞的混用，是短文改錯中常見的考點之一改錯中常見的考點之一 .(2)比較級和最高級的混用或誤用比較級和最高級的混用或誤用.(3)比較級和最高級修飾語的誤用比較級和最高級修飾語的誤用 以及近義詞的誤用以及近義詞的誤用 .四、非謂語，細辨別四、非謂語，細辨別1. 不定式不定式符號符號to的多余與遺漏的多余與遺漏2. 現(xiàn)在分詞與過去分詞混用現(xiàn)在分詞與過去分詞混用 Soon I began to enjoy talk to myself on paper as I was learning to e

9、xpress myself in simple English.2007寧夏卷：寧夏卷：Li Meng came see me every day. talkingto四、非謂語，細辨別四、非謂語，細辨別2008浙江卷：浙江卷： It is one of the funniest things finding on the Internet so far this year.學生版：學生版： The big fire burned hundreds of houses, made hundreds of families homeless.makingfound(1) 縱觀全文或全句，明確句中

10、動詞縱觀全文或全句，明確句中動詞所作的句子成分所作的句子成分.(2) 系統(tǒng)掌握非謂語動詞的句法功能系統(tǒng)掌握非謂語動詞的句法功能.(3) 前后聯(lián)系，整體把握前后聯(lián)系，整體把握 .五五、 代詞代詞格，格，細領悟細領悟高考鏈接高考鏈接6： I heard that Mr. Wang would teach our English this term.us1.1.人稱代詞人稱代詞主格主格和和賓格賓格，物主代詞物主代詞的使用的使用反身代詞反身代詞oneselfoneself 的使用的使用3 3不定代詞不定代詞的使用的使用4 4Both,all,either,neither,noneBoth,all,ei

11、ther,neither,none的使用的使用. .5 5. . WhoseWhose 和和whoswhos，itsits和和 itits s的區(qū)別的區(qū)別人稱人稱單數單數復數復數主格主格賓格賓格主格主格賓格賓格第一人第一人稱稱第二人第二人稱稱第三人第三人稱稱Imeweusyouyouyouyouhehimsheheritittheythem單數單數復數復數形容形容詞性詞性物主物主代詞代詞myyourhisherits ouryourtheir名詞名詞性物性物主代主代詞詞mine yours hishers its ours yours theirs五五、 代詞代詞格，格，細領悟細領悟2007全

12、國全國 I was only about six when he held his hand out to me. I took it in me and we walked.mine2007陜西：陜西： Just at that time I woke up and found me still in bed!myselfWe must try ours best to overcome all difficulties to solve this particular problems.our考點剖析考點剖析 此類題的錯誤設置一般包括以下幾此類題的錯誤設置一般包括以下幾個方面：個方面：1)

13、 代詞指代的人或事物前后不一致代詞指代的人或事物前后不一致的錯誤的錯誤.2) “it” 一詞的不當使用一詞的不當使用(包括用于包括用于從句中或作形式主語或賓語從句中或作形式主語或賓語).3) 不定代詞或反身代詞的誤用不定代詞或反身代詞的誤用.連詞連詞but， and， or和和so的用法錯誤的用法錯誤冠詞冠詞 a, an, the 誤用或混用誤用或混用六、冠詞、連詞常光顧六、冠詞、連詞常光顧 連詞：連詞：(2016全國全國卷卷)Though not very big, but the restaurant is popular in our area.(2013全國全國卷卷)He had a

14、deep voice, which set him apart from others in our small town, he was strong and powerful.and 冠詞：冠詞：(2016全國全國卷卷)But in that case, we will learn little about world.the(2016全國全國卷卷) At the first, I thought I knew everything and 考點剖析考點剖析: (1) 并列連并列連but ,and ,or, so 等詞等詞的混用，常常出現(xiàn)在改錯題中。的混用，常常出現(xiàn)在改錯題中。(2) 并列

15、連詞和從屬連詞的混用。并列連詞和從屬連詞的混用。(3) 平行結構方面的錯誤。平行結構方面的錯誤。 主要考查習慣搭配方面的基礎知識，其主要考查習慣搭配方面的基礎知識，其錯誤表現(xiàn)形式主要有三種：錯誤表現(xiàn)形式主要有三種：多詞、少詞和搭多詞、少詞和搭配錯誤。配錯誤。 catch a sight of lose my heart in hurry in Sunday afternoon such many people in a shortaonso七、習慣用法要記住七、習慣用法要記住1. Have sth on common2. Have an effect in sb3. Lose the hear

16、t4. Make a great progress5. The war was broke out6. The accident was happened7. In the hurry8. Share sth for sb9. A pair of shoe10.A lot of equipments11.General speaking12.As soon as possiblyinonthethea awaswaswaswasawithshoesequipmentGenerallypossible多詞、少詞和搭配多詞、少詞和搭配七、習慣用法要記住七、習慣用法要記住解析方案解析方案:(1) 平

17、時的學習中注意積累語言知識，平時的學習中注意積累語言知識，特別是一些固定搭配的記憶特別是一些固定搭配的記憶 . (2) 強化語法訓練，分清連詞，副詞強化語法訓練，分清連詞，副詞和介詞之間的區(qū)別和句法功能和介詞之間的區(qū)別和句法功能 . (3)語法知識的記憶和語感的培養(yǎng)結合語法知識的記憶和語感的培養(yǎng)結合起來起來 .八、句子成分多分析八、句子成分多分析 不同的句子成分要用不同的詞類；不同的語境要不同的句子成分要用不同的詞類；不同的語境要選擇不同的詞語。只有對句子結構和成分作細致的分選擇不同的詞語。只有對句子結構和成分作細致的分析，才能找出用詞不當的錯誤。析，才能找出用詞不當的錯誤。2008年安徽卷年

18、安徽卷 : She looked at me and started to laugh. “How are you laughing?”I asked.2007天津卷：天津卷：I was lucky enough to have a teacher which didnt take my bad grades as a judgement of my abilities, but who / thatWhy九、邏輯錯誤須關注九、邏輯錯誤須關注 與句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，屬與句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，屬于邏輯性錯誤，如稱謂上的于邏輯性錯誤，如稱謂上的張冠李戴張冠李戴。2006四

19、川卷：四川卷：That night，we sat down to what they thought would be a pleasant, uninterrupted meals.學生版學生版: Some students may also save up for our college or future use. wetheir When I was in high school , most of my friend had bicycles. I hoped I could also have it. One day I saw a second-hand bicycle ,that was only one hundred yuan . I asked