生物人教版七年級上冊生物期末考試試卷及答案

1、生物人教版七年級上冊生物期末考試試卷及答案一、選擇題1 .年輕人，別讓拖延癥毀了你，手機，正在摧毀年輕一代青年人的微信朋友圈，開始被這樣的文章刷屏，這啟發(fā)我們善待他人的生命活出生命的精彩養(yǎng)護我們的精神爭做社會的偉人A.B.U >2 . “孝心美德少年”鄧天蘆，從三歲起開始學習照顧生活不能自理的媽媽。多年來，他一 直堅持為媽媽洗衣做飯，同時還管理自家農(nóng)田和菜地。他的事變表明A.孝敬父母就是在生活上照顧父母B.孝敬父母要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母C.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德D.孝敬父母只是公民的道德義務(wù)3 .當你面對老師的批評時，應(yīng)該()虛心接受，有錯即改默默忍受，記恨在心深刻反思，鞭策自己理解老

2、師，聆聽教誨A. ®®B. ®(3)C.D.4 .中華人民共和國交通法規(guī)定：機動車經(jīng)人行道，應(yīng)減速行驗;遇行人過人行道時，應(yīng) 停車讓行。這些規(guī)定主要告訴人們A.生命是脆弱的、艱難的B.要珍視他人的生命如同自己生命C.生命是短暫的、獨特的D.守護生命首先要關(guān)注自己的身體5 .中華人民共和國憲法規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。對此認識正確的是 ()A.孝敬父母是我們長大成人以后的事情B.孝敬父母是每個中國公民的法定義務(wù)C.未成年人暫時不具備孝敬父母的能力D.孝敬父母最注重給予父母物質(zhì)上享受6 .下列選項中，對下圖所示情況認識正確的是()我們與父母在心智等方面存在差

3、異，親子沖突有時難以避免有效化解沖突，需要父母做出榜樣，也需要我們自己去努力互動溝通是親子之間愛的潤滑劑，通過互動溝通來解決沖突家庭矛盾的存在具有必然性和不可調(diào)和性，要雙方回避矛盾A. ©©B. ®®®C.D.7.”讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏 輯學使人善辯。凡有所學，皆成性格?！迸喔倪@句話告訴我們學習有利于完善、提高自我學習有利于形成良好的品格只要多讀書就一定能夠成長人是在不斷學習中造就自己A. ©©B. ®®C.D.8 .有的人說“書山有路勤為徑，學海無

4、涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑， 學海無涯樂作舟”，這說明學習中有苦也有樂以前學習是很苦的，現(xiàn)在學習是快樂的學習就像生活，可以痛并快樂著前者說法是正確的，后者說法是錯誤的A. ®B. ®C.D.9 .七年級學生小李總是為自己個子不如班級的同學而感到?jīng)]面子，進而總覺得自己什么都 不如別人。這表明小李A(yù).能不斷從別人身上吸收優(yōu)點B.能夠用發(fā)展的眼光看待自己C.不能正確認識自己、悅納自我D.能客觀認識自己的內(nèi)在素質(zhì)10 .下圖漫畫友誼的小船說翻就翻，啟示我們友啟的小貂城a.世界上沒有真正的友誼B.切莫輕交甚至濫交朋友C.要珍惜友誼，用心呵護友誼D.朋友之間應(yīng)坦誠，亳無

5、保留11 .尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列詩句屬于贊美老師偉大人格的是春蠶到死絲方盡,靖炬成灰淚始干鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情人生自古誰無死,留取丹心照汗青A. ® B. ®® C. ®® D. 12.初一學生小明經(jīng)常對自己說：“生的再平凡，也是限量版，我一定要加倍努力塑造更 好的自我形象?！毙∶鬟@是：A.自高自大的表現(xiàn)，不利于全而認識自己B.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)C.認識到生命的短暫性，及時行樂的表現(xiàn)D.只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點，是自負的表現(xiàn)13 .中學階段是我們生命歷程中的轉(zhuǎn)折時期，

6、是我們承載壓力、放飛希望的又一起跑線。 站在全新的起點上，我們應(yīng)該（）明確目標，樹立理想學好功課，學會與人相處，學會分辨對錯埋頭學習，其他任何事都不關(guān)心學會思考生命，敬畏生命，過有意義的生活A(yù). ®®B. ®®C.D.14 .當別人對我們過分吹捧或人格貶損時，我們應(yīng)該 A.全盤接受B.反唇相譏C.勇于面對D.平靜拒絕15 . “有一天，我上著QQ、逛著淘寶、搖著微信，突然就有人發(fā)信息給我一說我中寶馬了 先要上稅，孩子車禍交醫(yī)藥費記住！要你轉(zhuǎn)賬都是忽悠?！惫俜轿⒉靶掠喟l(fā)布”的 這一逗趣內(nèi)容提醒網(wǎng)民要做到（）嚴格執(zhí)法，建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境遠離網(wǎng)絡(luò)，以免自己受騙

7、上當明辨是非，享受安全網(wǎng)絡(luò)生活保持警惕，增強自我保護意識A. ®B. ®®C.D.16 .在央視經(jīng)典詠流傳節(jié)目中，鄉(xiāng)村教師梁俊和貴州山里的孩子們用質(zhì)樸無華的天籟 之聲演唱的苔，讓億萬中國人為之感動?！疤ㄈ缑仔?，也學牡丹開”啟示我們 不要小看自己，每個生命都有活著的意義 人是向死而生的，談不上價值不價值 平凡之中也能活出生命的價值 只有偉大的生命才有價值和意義 A. ®B. ®®C.D.17 .中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，因為中學生活意味著新的機會和可能意味著新的目標和挑戰(zhàn)為我們的發(fā)展提供了多種機會讓我們可以遠離父母的嘮嘮叨，學會

8、獨立生活A(yù).C.D.18 .通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有（）知人者智，自知者明贈人玫魂，手留余香當局者迷，旁觀者清牛不知角彎，馬不知臉長C.D.19 .學生給80后的錢老師起了千奇百怪的稱呼，老錢、阿錢、錢老太太就是沒有稱 “老師”的。這個老師卻說這是她的自豪，因為學生真的把她當成了朋友。這主要反映了A.學生善于與老師溝通B.老師對學生管理疏松C.學生不懂得尊重老師D.平等、民主、和諧的師生關(guān)系20 .當今社會，終生學習已經(jīng)成為一種生活方式。我們要確立終生學習的觀念，以適應(yīng)現(xiàn) 代社會不斷發(fā)展變化的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的是活到老，學到老少壯不努力

9、，老大徒傷悲吾生有崖，而知無崖讀萬卷書，行萬里路A. ®B. ®®C.D.21 .央視新舞臺，獻給最美鄉(xiāng)村教師！中央電視臺和光明日報社共同主辦的大型公益 活動”尋找最美鄉(xiāng)村教師”用真摯的情感，真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻、甘為人梯的精神 品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?，教師（）是人類文明的傳遞者肩負著教書育人的神圣職責對人類文明做的貢獻值得我們尊敬都是學生的良師益友A. ®®B.C. ©©D. ®®22 .李克強強調(diào)：“無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想火花 閃爍，也難以了解人類

10、文明進程?！边@是因為（）學習是成才的階梯通過閱讀可以得到一切美好的東西學習可以提高道德修養(yǎng)，增長才干不斷學習才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求23 .進入中學時代，小華開始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床鋪，自己購買日 常用品，而對無數(shù)的第一次，想起從小在父母身邊養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手飯來張口卻不帶一 絲感恩之情，內(nèi)心深感愧疚。這表明A.隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始探尋生命的奧秘B.隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動認識自己C.隨著理解能力的提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入D.隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格24 .班主任在小琴的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步主要原因是學習態(tài)

11、度不端正, 學習方法不當，效率不高?！毙∏僬J識自我的途徑是A.通過他人評價B.考試成績反饋C.自我觀察分析D.集體綜合評價25 .有人說，互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之 門.對此，下列看法你認為正確的是A.我們要充分滿足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)B.我們要分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，堅決拒絕上網(wǎng)C.我們已有自我保護能力，網(wǎng)上交往不會造成很大危害D.我們要正確認識網(wǎng)上交往，用其所長，避其所短26 .網(wǎng)絡(luò)交友需慎之又慎，通常情況下，我們應(yīng)該這樣理解 網(wǎng)上交友要理性辨認、慎重選擇 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬平等自主特點 網(wǎng)絡(luò)交往具有很多不確定的因素 網(wǎng)上交往開辟了人際交往新通道

12、27 . 2019年被授予“人民教育家”的于漪有句名言：“我上了一輩子課，教了一輩子語文, 但還是上了一輩子深感遺憾的課。”這句名言啟迪教師要有A.道德情操B.理想信念C.扎實學識D.仁愛之心28 .下列能體現(xiàn)守護生命健康的是A.王之卓借口值日不參加體育鍛煉B.劉佳藝每天抽出時間鍛煉身體C.趙曉薇雷雨天選擇樹底下避雨D.李思賢經(jīng)常吃路邊的燒烤食品29. “人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美；人生沒有一帆風順，只有披荊 斬棘才能路路順?！边@段話告訴我們A,生命的意義需要自我發(fā)現(xiàn)，但不是通過成功體現(xiàn)的B.挫折是生命成長的一部分，人們而對挫折有不同的行為反應(yīng)是正常的C,生活難免有挫折，它有

13、利于人們磨礪意志，獲得經(jīng)驗D.要培養(yǎng)面對困難的勇氣，接納自己的不完美是探索生命意義對我們的要求30. “也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺/也許一直不會有絢麗多彩的鮮花擁來/即使 沒有一個觀眾的目光/你還應(yīng)該相信總有一個人在欣賞你/那就是自己為自己喝彩” 你從詩句中獲取的信息是（）做人應(yīng)該有自尊，要欣賞自己就要驕傲自大，目中無人欣賞自己，學會在失敗時為自己鼓氣對自己充滿信心，欣賞自己，任何時候都不放棄自己欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功A.B. C.D.31.坐在計算機前椅子上的黑狗對坐在地板上的小花狗說：“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道你是 一條狗”。這主要反映了A.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性B.網(wǎng)絡(luò)越來

14、越先進，動物也可以上網(wǎng)了C.網(wǎng)絡(luò)可以開闊視野，獲取海量有益信息D.網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，亳無真實性可言32 .有人說：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開：世上有扇門，叫心扉，難以敞開：世上有 條溝，叫代溝，難以逾越。”為了解開心結(jié)，打開心扉，我們應(yīng)該A.接受父母的任何要求B.與父母據(jù)理力爭，絕不妥協(xié)C.讓父母聽從我們的意見D.與父母溝通，讓愛在溝通中加深33 .秦某酒后駕車造成了一起傷害事故。事發(fā)后，他不但沒有停車，還叫器“有本事你們 告我去”公安機關(guān)迅速展開偵查并將其抓獲，法院以交通肇事罪判處秦某有期徒刑6年。這 一案例體現(xiàn)了A.法律是由國家制定或認可的B.法律為我們提供了生存和發(fā)展的空間C.打擊

15、違法犯罪僅只能靠法律D.法律對全體社會成員具有普遍約束力34 .下列關(guān)于理想與生命價值的關(guān)系認識正確的是A.生命的價值在于對理想和人生意義的追求B.進入少年時期，我們開始思索人生的意義C.我們的理想是朦朧的也是多變的D.理想就是對自身愿望的追求35 .古人說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣：與不善人居，如 入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@句話告訴我們A.善于與不同的人交友B.交友時需要坦誠相待C.要與優(yōu)秀的人做朋友D.對朋友的錯誤要寬容36 .掌握有效的逃生、急救知識和技巧，是科學避險的關(guān)犍。下列做法正確的有（） 遭遇雷雨天氣時，站在大樹下躲雨去電影院或商場時，留

16、心觀察安全出口、消防通道的位置當火災(zāi)發(fā)生時，可以通過跳樓等方式趕快逃離火場遇到大雨或洪災(zāi)時，遠離堰塘、河流等地點A.B,C.D.37 .麗麗性格內(nèi)向，不愿意和別人多說話，總把心事放在肚子里，但有時候她也很想有朋 友。為此，我們要對麗麗說A,建立友誼需要開放自己B.建立友誼需要持續(xù)行動C,與人交往需要謹慎D.與人交往要尊重他人38 . “百善孝為先”。在中國古代，“孝悌”是為人之本，治理國家要“謹癢序之教，申 之以孝悌之義”。孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)階段我 們青少年孝敬父母需要做到：聽從父母的正確教導，認真學習，踏實做人在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不

17、向父母提過分要求從精神上關(guān)心父母A. ©©B. ®®®C.D.39.風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布：理想，不付諸行動，是虛無飄渺的霧。實現(xiàn)人 生夢想，就要A.固執(zhí)己見，絕不更改B.敢做大事，忽略小事C.腳踏實地，全力以赴D.追名逐利，享受生活40 .莉莉經(jīng)常忍父母：學習、買衣服、交朋友，都是自己拿主意；只要父母有不同意見， 他就大吼大叫，后來干脆就不與父母交流了。你想對莉莉說這是青春期正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)順應(yīng)自然父母年齡大，思想落伍，就該這樣忍父母要學會心理換位，理解父母，與父母溝通應(yīng)學會控制情緒，正確處理與父母的分歧A.B. C.D.41 .

18、張海迪說：“生命很痛苦，但是在痛苦我也要活著，我要活的好好的，我還要活出生 命的詩意”。生命是短暫的，珍惜生命要及時行樂生命有其自然規(guī)律，我們應(yīng)珍惜生命生命的真諦在于對社會的貢獻死亡不可避免，我們無法改變A. ®B. ®C.D.42 .生命是寶貴的，守護生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態(tài)，追 求人生幸福。守護生命首先要A.關(guān)愛他人生命 B.養(yǎng)護精神C.關(guān)注自己的身體 D.加強體育鍛煉43 .下列名言警句與認識自己的方式相匹配的是序號名官警句認識自己的方式希日三省替身從生理方面認識自己以人為饃.可以明得失他人評價要想了解自己，搔好問問別人自我評價你若要喜愛你

19、自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價位在熔體關(guān)系中仄識自己A. ®B. ®C.D.44 .對待老師的教學風格，下列觀點中，應(yīng)持贊成態(tài)度的是走近老師，更深入地了解老師尊重差異，爭取盡快適應(yīng)老師喜歡哪門學科就親近哪個老師學會善于接納不同風格的老師A. ©©B. ®C.D.45 .喜歡國際時事的小鯨，看到中美貿(mào)易因分歧而舉行多輪談判的新聞后，就中美關(guān)系與 我國的外交政策產(chǎn)生了濃厚的興趣和一些疑問，便主動詢問思政老師。老師查了很多資 料，幫小鯨解決了相關(guān)疑問，并鼓勵他今后遇到問題可與老師共同討論。這表明了師生之 間A.教學相長，亦師亦友B.智者為上.長者為尊

20、C,平等相待，相互體諒D.彼此尊重，無話不談46 .加班熬夜，996 “ICU”、年輕人，別讓拖延癥毀了你、沉迷游戲，正在摧 毀你這類文章常會刷爆網(wǎng)絡(luò)、傳媒。這啟發(fā)我們要善待他人的生命活出生命的精彩養(yǎng)護我們的精神爭做社會的偉人A.B. C.D.47 . 是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。（）A.心動B.溝通C.努力D,想象48 .友誼是一種心靈的相遇。下列能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是A,三人行，必有我?guī)?9 多個朋友多條路C,君子之交淡如水D.君子坦蕩蕩，小人常戚戚49. “樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而不在”要求我們做到盡孝要在當下，因為在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德孝親敬長是

21、每個中國公民的法定義務(wù)是我們長大以后的事A. ®®B. ®®C.D.50. “少年有夢，則中國有望；少年追夢，則中國富強”。對此認識正確的是A.少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連B.夢想是對生活的期盼，是我們前進的動力C.少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分D.夢想是對未來美好生活的愿望，它能激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1. A解析：A【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護精神。題干表述了在青年的朋友圈里，一些告訴青年人不要沉迷手機的文章 正在刷屏，這啟發(fā)我們要學會養(yǎng)護我們的精神，不要在虛度大

22、好時光，更要活出生命的精 彩，是正確的。善待他人的生命，不符合題意，排除。不是題干主旨的反映，排 除。故本題選A。2. C解析：C【解析】【詳解】題干中，鄧天蘆用實際行動孝敬父母，他的事跡表明孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，C 符合題意。AB錯誤，孝敬父母不單純是指在生活上照顧父母，在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母，還表 現(xiàn)在精神上扶助父母。孝敬父母還是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)，D錯誤。故選C。3. B解析：B【解析】【詳解】本題考查正確對待老師的批評。學會正確對待老師的批評，是我們成長的重要內(nèi)容。老師 的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評， 我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)

23、容和用意上，理解老師的良苦用心。觀點正確， 觀點錯誤，所以本題選擇B答案。4. B解析：B【解析】此題旨在考查學生對珍愛生命的認識，主要考查學生的分析能力。材料中遵守交 通規(guī)則，是珍愛自己和他人生命的表現(xiàn)，B觀點正確，ACD觀點雖然正確，但不符合題 意，所以正確答案選B。5. B解析：B【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。中華人民共和國憲法規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，所 以孝敬父母是每個中國公民的法定義務(wù)，選項B正確。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅 是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心，選項AC錯誤：孝敬 父母應(yīng)該注重精神上的陪伴，而不是物質(zhì)享受，選項D錯誤。本題

24、選瓦6. A解析：A【解析】【詳解】本題考查親子沖突。依據(jù)教材知識可知，我們與父母在心智等方面存在差異，親子沖突有 時難以避免：有效化解沖突，需要父母做出榜樣，也需要我們自己去努力；互動溝通是親 子之間愛的潤滑劑，通過互動溝通來解決沖突；說法正確。發(fā)生親子沖突后，我們 要積極化解沖突，不能回避矛盾，回避會使矛盾加深，而傷害雙方感情，說法錯誤。本 題選A?！军c睛】解答漫畫題的關(guān)鍵在于明確漫畫的寓意，要把漫畫題目、畫和畫中的文字三者結(jié)合；然后 結(jié)合教材知識、題目中的題干設(shè)問和選項來作答。7. B解析：B【解析】【分析】【詳解】培根的這句話說明學習的重要性。學習有利于完善、提高自我，有利于形成良好的

25、品格， 可以在不斷學習中造就自己，說法正確，符合題意。中“只要，就”說法太絕 對。故選【點睛】在解題時要關(guān)注帶有絕對性字眼的選項，如“任何”“一切”“唯一"''只有” “都” “一定”“消除”等。一般情況下，帶有絕對性字眼的選項往往因觀點過于絕 對或片面而被排除。8. B解析：B【解析】【分析】【詳解】本題考查學生對學習的正確評價。依據(jù)教材內(nèi)容，學習過程有苦有樂，學習過程中我們會 出現(xiàn)科目多、作業(yè)難、成績不理想等問題，從而感受到學習的壓力，讓人苦惱。但正是在 這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。學習對青少年 來說既是權(quán)利，也是責任和義務(wù)，

26、更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力，觀點正 確，觀點錯誤。學會學習，需要勇于而對學習中的困難，發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；需 要掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力；需要善于運用 不同的學習方式等等，成為自主的學習者，觀點錯誤。故選B。9. C解析：C【解析】【分析】【詳解】本題考查悅納自己。我們應(yīng)該而對現(xiàn)實，積極接納自己，欣賞自己，努力追求外在美與內(nèi) 在美的和諧統(tǒng)一。分析材料表明七年級學生小李不能正確認識自己，不能悅納自己，他應(yīng) 該面對現(xiàn)實，積極接納自己，欣賞自己，努力追求外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。所以項c 說法符合題意：ABD說法是小李沒有做到的，與題意不符，排除。

27、故選C。10. C解析：C【解析】【詳解】本題考查呵護友誼。漫畫友誼的小船說翻就翻，說明了友誼需要用心呵護，否則容易 破裂，啟示我們要珍惜友誼，用心呵護友誼，選項C正確.世界上有真正的友誼，選項A 錯誤：題干強調(diào)的是呵護友誼，選項B說的是交友時要注意的問題，不符合題意：朋友之 間需要坦誠，但也要給對方和自己一些空間，不能亳無保留，選項D錯誤。本題選C。11. A解析：A【解析】【詳解】本題考查尊敬老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意思是：春蠶結(jié)繭到死時絲才 吐完，蠟燭要燃盡成灰時，像淚一樣的蠟油才能滴干，說法符合題意：“鶴發(fā)銀絲映日 月，丹心熱血沃新花”中鶴發(fā)銀絲指的是老師因辛苦奮斗在

28、講臺而變白的頭發(fā)，謳歌了老師 的無私奉獻：丹心熱血指的是老師對于學生的關(guān)愛與真誠之心，兩句聯(lián)在一起贊揚了老師 的兢兢業(yè)業(yè)死而后已的奉獻精神，說法符合題意：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情” 歌頌的是友情，說法不符合題意：“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”，歌頌的是愛國 之情，說法不符合題意。本題選A?！军c睛】依據(jù)古典名言和古詩詞考查道德與法治的相關(guān)知識是近年來的命題趨勢。要解決這類問 題，需要我們平時多積累相關(guān)的古典名言和古詩詞：多思考見到的古典名言和古詩詞與道 德與法治課的聯(lián)系，做到有備無患。12. B解析：B【解析】【詳解】本題考查全面認識自己。小明對自己說“生的再平凡，也是限量版，我一定

29、要加倍努力塑 造更好的自我形象?！边@是充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)，B是正確的，A 是錯誤的，小明的話有利于全而認識自己，排除。C是錯誤的，題干沒有表露及時行樂的 主旨，排除。D是錯誤的，小明說自己要加倍努力，這說明了他能看到自己的缺點，排 除。故本題選B。13. D解析：D【解析】【詳解】升入初中，我們站在全新的起點上，要明確目標，樹立理想：學好功課，學會與人相處， 學會分辨對錯：學會思考生命，敬畏生命，過有意義的生活，說法正確。錯誤， 只埋頭學習是不對的，還有學會關(guān)心國家大事。故選D。14. D解析：D【解析】【詳解】本題考查正確對待他人的評價。根據(jù)教材內(nèi)容可知，我們要重視他人的

30、態(tài)度和評價，冷靜 地分析。既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。 所以當別人對我們過分吹捧或人格貶損時，我們應(yīng)該平靜拒絕，D是正確的。A是錯誤 的，全盤接受他人的吹捧，可能讓自己自負，排除。B是錯誤的，反唇相譏會顯得自己沒 有素養(yǎng)，排除。C的說法用在這里不合適，排除。故本題選D。15. D解析：D【解析】【分析】【詳解】“要你轉(zhuǎn)賬都是忽悠?！斌w現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)中的一些虛假信息，我們要增強自我保護意識，保持 警惕，明辨是非，享受安全網(wǎng)絡(luò)生活，說法正確。不是網(wǎng)民能做的，是政府有關(guān)部 門的職權(quán)。中遠離網(wǎng)絡(luò)說法錯誤，沒有認識到網(wǎng)絡(luò)的積極影響。故選九 16. C解析：C【解析】【

31、分析】【詳解】此題旨在考查學生對生命的價值和意義的認識，題文中“苔花如米小，也學牡丹開”啟示 我們不要小看自己，要悅納自己：每個生命都有活著的意義：所以平凡之中也能活出生命 的價值，符合題意。錯誤，人雖然是向死而生的，但人要活的有價值。錯誤，平 凡的生命也有價值和意義。故選Co17. D解析：D【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對中學時代的認識，主要考查學生的認知能力。根據(jù)所學，中學時代是 人生發(fā)展的一個新階段，因為中學生活意味著新的機會和可能，意味著新的目標和挑戰(zhàn)， 為我們的發(fā)展提供了多種機會等，觀點正確。觀點錯誤，進入中學生活，我們作 為未成年人，還需要父母的幫助，要正確對待父母的教

32、育，所以正確答案選D。18. . D解析：D【解析】【分析】【詳解】強調(diào)的是人貴有自知之明，要知道自己的優(yōu)點和缺點，與題意不符。意思是關(guān)愛他 人，自己也會有快樂，與題意不符。是強調(diào)通過他人認識自我，符合題意。故選D。19. D解析：D【解析】【詳解】從題文中學生對錢老師的稱呼中可以看出，錢老師和學生成為了朋友，師生之間人格平 等、互相尊重，形成了平等、民主、和諧的師生關(guān)系，B、C觀點錯誤，D觀點正確：題文 中沒有體現(xiàn)出學生和老師之間的溝通，A觀點不合題意，所以本題選擇D答案。20. B解析：B【解析】【分析】本題考查學習的相關(guān)知識?！驹斀狻拷K生學習已經(jīng)成為一種生活方式，我們要確立終生學習的觀念

33、，以適應(yīng)現(xiàn)代社會不斷發(fā)展 變化的新要求。體現(xiàn)終生學習觀念的有選項。選項“少壯不努力，老大徒傷悲”， 告誡我們：要趁年紀還輕，好好努力，不要到老的時候，一事無成，這樣只能留下悲傷。 選項“讀萬卷書，行萬里路”，告誡我們努力讀書，讓自己才識過人，并且運用自己所 學的知識，能在生活中學以致用。選項與題意無關(guān)，不選。綜上所述，選【點睛】解答本題的關(guān)鍵在于，看懂名言警句的意思，并且根據(jù)題意，選項最佳選項。21. C解析：C【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對教師職業(yè)的認識，根據(jù)所學，教師是人類文明的傳遞者，肩負著教書 育人的神圣職責，對人類文明做的貢獻值得我們尊敬，教師是學生的良師益友，觀 點正確

34、；觀點絕對化，是錯誤的，所以正確答案選C。22. A解析：A【解析】【分析】【詳解】本題考查學習的重要性。從題干描述可知李克強總理認為學習、讀書很重要，這是因為學 習是成長的階梯，學習可以提高道德修養(yǎng)，增長才干，不斷學習才能適應(yīng)社會發(fā)展的要 求，所以說法正確。說法得到一切美好的東西，太絕對是錯誤的。本題選A?！军c睛】選擇題中出現(xiàn)絕對的說法一般都是錯誤的。比如：一定、杜絕、如果就、只有才等等。23. B解析：B【解析】【詳解】小華開始了住宿生活后，反思自己以前的行為感到愧疚，說明進入中學時代，隨著自我意 識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己，B說法正確，符合題意。ACD說法正確， 但不符合題

35、意。故選B。24. A解析：A【解析】【詳解】班主任對小琴本學期學習退步的原因進行了總結(jié)和分析，使小琴認識到自己的問題，是通 過他人評價來認識自己，A符合題意。B不屬于認識自己的途徑。CD是認識自己的途徑， 但與題干不符，應(yīng)排除。故選25. D解析：D【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。我們要學會“信息W食”，更不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，選項A錯誤；“堅決拒絕上網(wǎng)”不現(xiàn)實，選項B錯誤：未成年人的自我保護意識較差，網(wǎng)絡(luò)交往有可能 對自己造成傷害，選項C錯誤：我們要正確認識網(wǎng)上交往，用其所長，避其所短，選項D 正確。本題選D。26. D解析：D【解析】【詳解】網(wǎng)上交往的意義是超越時空限制，把天涯海角、素不

36、相識的人連在一起，開辟了人際交往 的新通道，讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈，說法正確。網(wǎng)絡(luò)交往具有虛 擬平等自主特點，是對網(wǎng)絡(luò)交往特點的正確表述。網(wǎng)絡(luò)交往具有很多不確定的因素，我 們要增強自我保護意識，網(wǎng)上交友要理性辨認、慎重選擇，說法正確。故選九27. C解析：C【解析】【詳解】“我上了一輩子課，教了一輩子語文，但還是上了一輩子深感遺憾的課。”說明要給學生一 碗水，教師要有一潭水，教師要有扎實學識，C說法正確。ABD是新時代對教師的要求，但 與題干不符。故選C。28. B解析：B【解析】【分析】【詳解】我們要珍愛生命，樹立自我保護意識，提安全防范能力。鍛煉身體有利于身體健康，B做

37、法正確，符合題意，A錯誤。C容易遭受雷擊；D路邊的燒烤食品不衛(wèi)生，都是錯誤的。故 選B«29. C解析：C【解析】【詳解】“人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘，才能路路順”這告訴我們挫折是難免的，是生命成 長的一部分，我們要以堅強的意志戰(zhàn)勝挫折，有利于人們磨礪意志，獲得經(jīng)驗，C符合題 意。ABD說法正確，但與題干不符。故選C。30. C解析：C【解析】【詳解】題干中的詩句強調(diào)了要欣賞自己。每個人都是獨特的，我們要欣賞自己，欣賞自己的努 力，學會在失敗時為自己鼓氣，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己。說法正 確，符合題意。錯誤，欣賞自己并不是驕傲自大，也不是目中無人。錯誤，“都能” 的說

38、法過于絕對。故選C。31. A解析：A【解析】【詳解】依據(jù)題文描述，坐在計算機前椅子上的黑狗對坐在地板上的小花狗說：“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒 人知道你是一條狗"。這主要反映了網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性，A說法正確：B是對材料 的曲解，說法錯誤；C的內(nèi)容在材料中并沒有體現(xiàn)出來，與題不符：網(wǎng)絡(luò)交往也并不都是 虛假的，D說法錯誤：故選A。32. D解析：D【解析】【詳解】“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開：世上有扇門，叫心扉，難以敞開：世上有條溝，叫代 溝，難以逾越。”為了解開心結(jié)，打開心扉，我們應(yīng)該主動與父母溝通，讓愛在溝通中加 深，學會理解父母，D說法正確：父母也不是圣人，有時候也會出現(xiàn)錯誤，A說法錯

39、誤： 我們不能讓父母聽從我們的意見，C說法錯誤；與父母有矛盾，不能據(jù)理力爭，要學會適 當妥協(xié)“ B說法錯誤：故選D?！军c睛】本題考查與父母的交往藝術(shù)。理解父母的有效方法是學會換位思考，我們要理解父母的心 意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提 出過分的要求。33. D解析：D【解析】【詳解】此題考查法律的特征。秦某酒后駕車造成了一起傷害事故。法院以交通榮事罪判處秦某有 期徒刑6年。這一案例體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束力，D符合題意：材料沒 有體現(xiàn)法律的制定，故A不符合題意：B項體現(xiàn)的法律的保護作用，不符合題意；C項說 法絕對，錯誤。故選D。34.

40、 A解析：A【解析】試題分析：此題旨在考查學生對理想與生命價值的關(guān)系的認識，主要考查學生的 分析運用。根據(jù)所學，我們在追求理想的過程中，實現(xiàn)生命的意義和價值，其中BCD不符 合題意，正確答案選A。35. C解析：C【解析】題干闡釋了我們身處的環(huán)境和社交對我們的人生發(fā)展有深刻影響，與優(yōu)秀的人交 往，對我們的人生會產(chǎn)生有利影響，與惡劣的人交往會有弊端，因此我們要交益友，不交 損友，A觀點錯誤，C觀點正確：交友的原則包括要坦誠，要原諒朋友的過失，但題文中 沒有體現(xiàn)，B、D觀點不合題意，所以本題選擇C答案。點睛：本題主要考查朋友對我們的影響。題干中“善人”、“芝蘭之室”等是解的關(guān)鍵所 在。根據(jù)題目可知

41、，解答此題要從與友同行的角度入手。36. D解析：D【解析】試題分析：題文考查的是正確的自我救護措施，選項遭遇雷雨天氣時，站在大樹下躲 雨，是錯誤的，容易遭到雷擊，危及自己的生命安全。選項當火災(zāi)發(fā)生時，可以通過跳 樓等方式趕快逃離火場，跳樓更容易造成傷害，因此也是錯誤的。采用排除法答案選D?！究键c定位】本題主要考查自我保護的正確做法。37. A解析：A【解析】【詳解】此題旨在考查學生對建立友誼的認識，根據(jù)所學，建立友誼，需要開放自己。建立友誼的 過程中，會有驚喜，也會有意外，還有一點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋 友才不會彼此錯過。題文中麗麗應(yīng)該認識到建立友誼需要開放自己，A符合題意

42、，BCD觀點 雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，所以正確答案選A。38. C解析：C【解析】【詳解】此題旨在考查學生對孝敬父母的認識，根據(jù)所學，孝敬父母既是為人的基本要求，也是中 華民族的傳統(tǒng)美德，作為青少年，孝敬父母要做到認真聽從父母的正確教導，認真學習， 踏實做人，生活上艱苦樸素，勤儉行約，不向父母提過分要求，從精神上關(guān)心父母等，觀點正確，觀點錯誤，作為未成年人，我們還沒有獨立的經(jīng)濟來源，不能從物質(zhì) 上贍養(yǎng)父母，所以正確答案選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學生認識到，我國法律規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。未 成年人要從小事做起，落實孝敬父母的具體行動，但沒有能力履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)。39

43、. C解析：C【解析】【詳解】本題考查實現(xiàn)理想的途徑。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實 地、全力以赴。c說法正確；A錯誤，夢想可以根據(jù)自己實際和外在環(huán)境的變化而更改：B 錯誤，實現(xiàn)夢想就要從點滴小事做起。D不是實現(xiàn)人生夢想的途徑，是虛度生命的表現(xiàn)。 故選C。40. B解析：B【解析】【詳解】題干體現(xiàn)青春期出現(xiàn)的逆反心理。逆反心理是青春期成長過程中的正?，F(xiàn)象：但過度逆反 心理不利于成長，影響溝通交往：要積極調(diào)適過度逆反心理，A錯誤。題干中的莉莉應(yīng)學 會控制情緒，正確處理與父母的分歧，學會心理換位，理解父母，與父母溝通，說說 法正確。是對父母的不尊重，不利于建立和諧融洽的親子

44、關(guān)系。故選瓦41. C解析：C【解析】【詳解】張海迪的話說明，我們要珍愛自己的生命，悅納自己的生命，要體會生命的可貴，生命的 真諦在于對社會的貢獻，實現(xiàn)生命的價值。說法正確：及時行樂是錯誤的生命觀， 錯誤。死亡雖然不可避免，我們可以延伸生命的價值，錯誤。故選C。【點睛】解答本題要正確理解題干中張海迪的話，抓住兩個關(guān)鍵點，即珍愛生命和實現(xiàn)生命的價 值，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。42. C解析：c【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學生對守護生命的認識，主要考查學生的識記能力。根據(jù)所學，守護生命， 首先要關(guān)注自己的身體，所以ABD不符合題意，正確答案選C。43. . D解析：D【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。選項吾日三省吾身屬于通過自我觀察認識自己，名言警句與認 識自己的方式不相匹配：選項以人為鏡，可以明得失，這屬于典型的通過他人的評價認 識自我，名言警句與認識自己的方式相匹配：選項，要想了解自己，最