滬教版五年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)梳理

1、滬教版五年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)梳理滬教版五年級(jí)語文上冊第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理1、快樂的杉樹林近義詞：倘若如果假若回蕩回響無窮無盡增添增加往常平常涼快涼爽毫不在意毫不在乎反義詞：酷暑嚴(yán)寒涼快溫暖逃避面對歡樂痛苦軟綿綿硬邦邦詞語辨析 觀看觀賞兩個(gè)都是動(dòng)詞，“觀看”的意思是參觀、觀察。而“觀賞”則更進(jìn)一步，是指帶有一種賞識(shí)的心態(tài)觀看，既觀看又欣賞。層次劃分 第一段（第1節(jié)）：寫杉樹林給“我”的童年生活帶來了快樂。第二段（2-5節(jié)）：描寫了杉樹林一年四季景色的變化和孩子們在林中活動(dòng)的情況。第三段（第6節(jié)）：總結(jié)家門外杉樹林給童年帶來了快樂。寫作特點(diǎn) 全文運(yùn)用了“總分總”的寫作方法，第1自然段開門見山地點(diǎn)明文章

2、的中心；第2-5節(jié)按照春、夏、秋、冬的順序描寫了杉樹林四季景色的變化和“我們”在林間活動(dòng)的情景。第6節(jié)再次強(qiáng)調(diào)“我”家門前的杉樹林給“我”的童年帶來了歡樂。文章層次分明，筆調(diào)流暢。難點(diǎn)點(diǎn)撥 文章為什么以“快樂的杉樹林”為題？課文的主旨是要體現(xiàn)孩子們在杉樹林里快樂的游戲和活動(dòng)，體現(xiàn)杉樹林給童年的自己帶來的快樂，所以課文要以“快樂的杉樹林”為題。積累好詞 描寫春天的：春回大地春暖花開春風(fēng)拂面春意盎然描寫夏天的：酷暑難耐炎炎夏日烈日炎炎赤日炎炎描寫秋天的：秋高氣爽一葉知秋秋風(fēng)瑟瑟金秋時(shí)節(jié)描寫冬天的：北風(fēng)呼呼白雪茫茫銀裝素裹天寒地凍2、捅馬蜂窩多音字 扎字義1：刺；字義2：駐扎；字義3：鉆。 組詞：扎

3、營扎針 á字義：勉強(qiáng)支持。 組詞：掙扎 詞語解釋 壯觀：景象壯麗宏偉。輪番：輪流交替。搗毀：砸壞、擊垮。蜇：蜜蜂、蝎子等用毒刺刺人。難以抑制：很難控制某種情緒。搖撼：搖動(dòng)。不顧一切：什么都不顧。徑直：表示不繞道，不耽擱，直接前往。痊愈：（傷、?。┩耆魏茫謴?fù)原來狀態(tài)。近義詞 劇烈猛烈輪番輪流膽怯膽小抑制遏制反義詞 非凡尋常強(qiáng)烈微弱迅速緩慢沉甸甸輕飄飄詞語解析 壯觀壯麗“壯觀”指氣象偉大，景象雄偉?！皦邀悺敝感蹅ザ利??！皦延^”一詞多用于形容景象或場面?！皦邀悺眲t多形容景物及事業(yè)方面。文章層次 第一部分（1-3節(jié)）描寫了馬蜂窩的巨大以及給生活帶來的不便。第二部分（4）：寫“我”捅馬蜂

4、窩前的準(zhǔn)備。第三部分（5）：寫“我”捅馬蜂窩的經(jīng)過。第四部分（6）：寫“我”被馬蜂蜇傷后的遭遇。寫作特點(diǎn) 作者通過對人物神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面的描寫來反映人物的特點(diǎn)。通過一系列的描寫，把“好奇”“逆反”“愧疚”的心理變化過程，形象生動(dòng)地寫出了“我”的淘氣和愛冒險(xiǎn)的特點(diǎn)。積累好詞 形式的：沉甸甸靜悄悄輕飄飄火辣辣表示時(shí)間快的詞：一剎那一瞬間頃刻間一眨眼3、瑞恩的井載Zi字義1：年；字義2：記在書報(bào)上。 組詞：一年半載刊載 Zài字義1：用交通工具裝；字義2：充滿。 組詞：裝載風(fēng)雨載途滿載而歸 行Xí字義1：走；字義2：流通，傳遞；字義3：可以。 組詞：行走行為人行道 h&

5、#225;字義1：行列，排；字義2：職業(yè)；字義3：某些營業(yè)性機(jī)構(gòu)。 組詞：銀行行家內(nèi)行行家里手 詞語理解 募捐：募集捐款或物品。獎(jiǎng)勵(lì)：給予榮譽(yù)或財(cái)物進(jìn)行鼓勵(lì)。爽快：說話痛快；辦事利索。捐助：用錢財(cái)?shù)染杞o需要幫助的人。登載：在報(bào)刊上發(fā)表。羞怯：又害羞又膽怯。額外：超出規(guī)定數(shù)量或范圍的；另外加上去的。難點(diǎn)解析 怎樣理解刻在井上的“瑞恩的井為了這個(gè)痛苦的社會(huì)”的意思呢？說這是個(gè)“痛苦的社會(huì)”，是因?yàn)槿鄙儋囈陨娴幕疚镔|(zhì)和水，非洲人民正飽受饑餓、疾病的折磨，甚至面臨死亡，而瑞恩的舉動(dòng)則為當(dāng)?shù)厝嗣袼腿チ松娴南Ｍ?。積累好詞 描寫生活窘迫的詞：饑寒交迫家徒四壁窮困潦倒一窮二白衣食無著一文不名一貧如洗捉襟

6、見肘4、坐在最后一排多音字 強(qiáng)á字義1：力量大，跟“弱”相對。字義2：程度高。 組詞：強(qiáng)大強(qiáng)壯身強(qiáng)力壯 字義：硬要，迫使。 組詞：強(qiáng)迫牽強(qiáng) 彈 tán字義：利用一個(gè)物體的彈性把另一個(gè)物體射出去。 組詞：彈琴彈力 dàn字義：裝有爆炸物可以擊毀人、物的東西。 組詞：炸彈子彈 詞語理解 自卑：自己瞧不起自己，認(rèn)為自己處處不如別人。胡思亂想：沒有根據(jù)、不切實(shí)際的瞎想。倔強(qiáng)：性情剛強(qiáng)而又固執(zhí)。呆滯：行動(dòng)、動(dòng)作或反應(yīng)遲鈍。脆弱：不堅(jiān)強(qiáng)，禁受不住困難及挫折。躍躍欲試：形容急切地想試一試。引以為榮：把某種成績或優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作光榮。懵懵懂懂：形容糊涂，不明事理。憤憤不平：憤憤，很生氣的

7、樣子。心中不服，感到氣憤。自暴自棄：暴，糟蹋、損害；棄，鄙棄。自己瞧不起自己，甘于落后或者墮落。罪有應(yīng)得：應(yīng)，應(yīng)該。按罪惡或錯(cuò)誤的性質(zhì)，理應(yīng)得到這樣的懲罰。近義詞 孤僻孤獨(dú)呆滯呆板畏懼恐懼懼怕嚴(yán)厲嚴(yán)格傾聽聆聽頓時(shí)立刻愚蠢愚昧勤懇勤勉聚精會(huì)神全神貫注反義詞 脆弱堅(jiān)強(qiáng)勤懇懶散愚蠢聰明笨拙靈巧淺顯深?yuàn)W漫長短暫憤憤不平心平氣和詞語理解 嚴(yán)厲嚴(yán)格“嚴(yán)厲”是嚴(yán)肅厲害，不寬容。一般指做錯(cuò)事情后給予的嚴(yán)肅而厲害的懲罰?！皣?yán)格”指的是遵守或執(zhí)行規(guī)定，規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。一般用于遵守規(guī)定或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真，不放松。層次及段落 第一段（1-2節(jié)）：寫喬小葉坐在最后一排的原因。第二段（3-5節(jié)）：寫五年

8、級(jí)時(shí)，新來的班主任白老師作介紹后，喬小葉非常不屑。第三段（6-26節(jié)）：寫白老師的關(guān)心和鼓勵(lì)使喬小葉逐步認(rèn)識(shí)了自己的不足，并奮發(fā)學(xué)習(xí)，贏得了白老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的關(guān)注。寫作特點(diǎn) 文章善于刻畫人物心理。白老師的關(guān)心使喬小葉感到從未有過的緊張、激動(dòng)、慚愧和歡樂。白老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)喬小葉近視，喬小葉大滴大滴的眼淚落下來。當(dāng)白老師希望同學(xué)們向喬小葉學(xué)習(xí)，并告訴同學(xué)們“這世界上有最后一排的座位，但不會(huì)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”時(shí)，喬小葉的熱淚洶涌而出。這一系列的心理活動(dòng)描寫使讀者走進(jìn)了喬小葉的心靈深處，了解了情感和內(nèi)心的變化，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，襯托了白老師教育方法的高明。積累好詞 描寫心理活動(dòng)的詞語：忐忑不

9、安心驚肉跳心神不定心猿意馬心慌意亂心急如焚憂心忡忡七上八下惴惴不安心亂如麻5、尋找幸運(yùn)花瓣多音字 沒 méi字義1：沒有，無；字義2：副詞：沒有，不曾，未。 組詞：沒事沒戲沒有 mò字義1：隱在水中；字義2：漫過；字義3：把財(cái)物扣下；字義4：盡。 組詞：沒落淹沒埋沒 樂 lè字義1：快樂；字義2：笑。 組詞：樂觀歡樂 è字義：音樂 組詞：樂曲樂器 詞語理解 怔：形容發(fā)呆的樣子。余暉：落日的光輝。誑：欺騙，瞞哄。詫異：感到驚奇或奇怪。悻悻離去：帶著怨恨憤怒離開。專心致志：一心一意，集中全部精力。興致勃勃：興致，興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足?；匚叮褐?/p>

10、吃過東西后，留在口腔中的余味，比喻回想某事越來越有意思。樂此不疲：此，這。因酷愛干某事而不感到疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。近義詞 怔愣猛然突然幸運(yùn)運(yùn)氣特意特地詫異驚異驚詫興致勃勃興趣盎然反義詞 幸運(yùn)厄運(yùn)希望失望密集稀疏興致勃勃興味索然詞語解析 幸運(yùn)僥幸兩個(gè)詞都有碰巧發(fā)生本來很難發(fā)生的事的意思?！靶疫\(yùn)”是指很難發(fā)生的好事竟然發(fā)生了，側(cè)重運(yùn)氣好，多用于形容人的機(jī)遇好?！皟e幸”是指本來不會(huì)發(fā)生的好事竟然發(fā)生，側(cè)重過偶然性，多用于形容非分地企求獲得意外的成功。層次及段落 第一段（1-4節(jié)）：寫同學(xué)告訴“我”誰若能找到五個(gè)花瓣兒的丁香，誰就會(huì)得到幸運(yùn)。第二段（5-22節(jié)）：寫“我”三次尋找幸運(yùn)花

11、瓣的過程。第三段（23-26節(jié)）：寫“我”找到幸運(yùn)花瓣后的感悟。難點(diǎn)解析 “這都是我從未體驗(yàn)過的一種快樂”句中的“快樂”指的是什么？聯(lián)系上下文可以知道，快樂源于結(jié)果，作者是由于終于找到五瓣丁香而驚喜。同時(shí)，作者說“我回味著這幾天為找到一朵五瓣兒丁香而樂此不疲的心情”，可見，這快樂也來自于尋找的過程。積累好詞 描寫做事情認(rèn)真投入的詞：專心致志一絲不茍心無旁騖兢兢業(yè)業(yè)孜孜不倦任勞任怨腳踏實(shí)地鞠躬盡瘁附：綜合練習(xí)積累詞語1、興致勃勃小心翼翼生機(jī)勃勃?dú)獯跤?、憤憤不平栩栩如生蠢蠢欲動(dòng)依依不舍3、歡聲笑語真心誠意長治久安搖頭擺尾4、瞻前顧后前俯后仰積少成多街頭巷尾滬教版五年級(jí)上冊語文第二單元知識(shí)點(diǎn)梳理

12、6、一個(gè)中國孩子的呼聲【多音字】旋án【字義】1：旋轉(zhuǎn)；2、返回，歸來；3、圈兒?！窘M詞】：凱旋旋繞àn【字義】1、旋轉(zhuǎn)的；2、用車床切削或用刀子轉(zhuǎn)著圈地削?！窘M詞】：旋風(fēng)【詞語理解】問候：問好；問安。注視：集中目光看。凱旋：勝利歸來。靈柩：已經(jīng)裝入死者的棺材。覆蓋：遮蓋；掩蓋。硝煙：火藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧，借指戰(zhàn)爭。犧牲：為正義舍棄自己的生命。呼吁：向個(gè)人或社會(huì)申述，請求援助或主持公道。凝固：物體從液體變成固體。【近義詞】維護(hù)保護(hù)贊揚(yáng)贊美悲痛悲傷呼喚召喚【反義詞】維護(hù)破壞凝固融化戰(zhàn)爭和平勇敢懦弱【詞語解析】維護(hù)愛護(hù)保護(hù)“維護(hù)”是指維持、保護(hù)，側(cè)重于“保持完整無缺；保全”?！?/p>

13、保護(hù)”指護(hù)衛(wèi)，使不受損害，重點(diǎn)在于“使其免受破壞和不良影響?！薄皭圩o(hù)“是指愛惜、保護(hù)，重點(diǎn)在于“喜歡，由于關(guān)愛而呵護(hù)之?！薄倦y句理解】讓21世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到腳步聲為戰(zhàn)爭敲響最后的喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！這句話中“為戰(zhàn)爭敲響喪鐘”的意思是指消滅戰(zhàn)爭，讓世界永無戰(zhàn)爭?！俺錆M陽光、鮮花和愛的人類的家園”是指作者希望世界成為一個(gè)沒有戰(zhàn)爭，和平、安寧的家園。這句話充分表達(dá)了小作者渴望世界和平、熱愛和平的思想感情。【積累好詞】描寫和平的詞語：和和美美和和睦睦太平盛世固國安邦朗朗乾坤四海升平國泰民安7、媽媽，我們要活下去多音字 弄（nò）字義1、拿著玩；2、搞，做

14、；3、攪擾；4、耍。組詞戲弄弄飯玩弄（lò）字義方弄堂，小巷，小胡同。組詞弄堂里弄卷（àn）字義1、可以舒展和彎成筒形的書畫；2、紙，檔案，文件。組詞畫卷（n ）字義1、把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形；2、量詞。組詞一卷卷入席卷風(fēng)卷殘?jiān)圃~語理解 撫弄：文中指撫摸擺弄。儼然：文中指特別像。湍急：水勢急。復(fù)原：文中指大病后恢復(fù)健康。熄火：文中指發(fā)動(dòng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)。蜷縮：彎著身體縮在一起。涉水：徒步過水，從水里經(jīng)過。協(xié)助：從旁幫助。不顧一切：顧：顧惜，眷顧。什么都不顧。近義詞 驚恐恐懼協(xié)助幫助儼然好像照顧照看反義詞 堅(jiān)持放棄黑暗光明驚恐鎮(zhèn)定詞語解析 復(fù)原康復(fù)“復(fù)原”有兩種解釋，一種是指病后康復(fù)

15、，一種是指物體恢復(fù)原狀。而“康復(fù)”僅指恢復(fù)健康，可見“復(fù)原”的含義要比“康復(fù)”寬泛了些。層次和段落 第一部分（1-2節(jié)）：寫一天早上，父親出門前，讓洛迪照顧好剛病愈的媽媽。第二部分（3-9節(jié)）：寫下午到第二天天亮，洛迪保護(hù)媽媽，和媽媽一起戰(zhàn)勝洪水的經(jīng)過。難點(diǎn)理解 文中寫洛迪保護(hù)著媽媽在湍急的洪水中堅(jiān)持了整整3個(gè)小時(shí)后，媽媽讓他先行離去，可他為什么還是要守在媽媽的身邊呢？洛迪牢記對爸爸的承諾，明白大病初愈的媽媽經(jīng)歷了這次災(zāi)難后已經(jīng)體力不支了，如果自己先離開，就意味著放棄媽媽的生命。所以洛迪要堅(jiān)持和媽媽相互支撐，生死及共，這再次體現(xiàn)了他對媽媽的愛。積累好詞 表示勇敢的好詞：勇往直前英勇頑強(qiáng)奮不顧身

16、視死如歸舍己救人8、跨越海峽的生命橋多音字 撒（s）字義1、放，放開；2、盡量施展或表現(xiàn)出來。組詞撒網(wǎng)撒嬌（s）字義1、散播，散步；2、散落，灑。組詞撒種曾（cé）字義曾經(jīng)，表示以前經(jīng)歷過。組詞似曾相識(shí)曾經(jīng)曾幾何時(shí)（z）字義用來指及自己隔著兩代的親屬。組詞曾孫曾祖母曾祖父詞語理解 紅潤：（皮膚）紅而滋潤。親緣：親子代遺傳的血緣關(guān)系。凋零：（草木花葉）枯萎零落。突如其來：突然發(fā)生。步履匆匆：形容行走急迫。移植：移到同一機(jī)體或另一機(jī)體的有缺陷的部位。安然無事：安全，沒有發(fā)生變故。骨髓：骨頭空腔中柔軟像膠的物質(zhì)?？諘纾旱胤綄拸V，沒有遮攔。神情氣定：指精神清醒，氣息平穩(wěn)。天崩地裂：天崩塌，地

17、開裂。比喻巨大的災(zāi)難或強(qiáng)烈的聲響。涓涓流出：涓涓指細(xì)小的水流。細(xì)小的水流慢慢流出。近義詞 凋零凋謝親緣血緣期待期望等候等待搖晃晃動(dòng)安然無事安然無恙反義詞 紅潤蒼白凋零綻放神情氣定心浮氣躁詞語解析 莊嚴(yán)莊重這兩個(gè)詞使用的范圍不同，“莊嚴(yán)”的意思是莊重、嚴(yán)肅，莊重肅穆，多形容氣氛?！扒f重”解釋為言語、舉止不隨便，不輕浮，多指言語舉止。層次和段落 第一段（1-2節(jié)）：寫了第一個(gè)場景：杭州某醫(yī)院病床上生命垂危的錢暢正靜靜期待著來自海峽彼岸的救命骨髓。第二段（3-6節(jié)）：寫第二個(gè)場景：臺(tái)灣慈濟(jì)醫(yī)院，李博士冒著余震的危險(xiǎn)抽取臺(tái)灣青年的骨髓，連夜趕到杭州給錢暢移植。第三段（第7節(jié)）：寫兩岸同胞的心是相連的，

18、血脈親情會(huì)代代相傳。積累好詞 形式的詞：比比皆是彬彬有禮涓涓細(xì)流格格不入默默無聞念念有詞高高在上洋洋得意耿耿于懷區(qū)區(qū)小事津津有味9、一顆小豌豆多音字 挨（i）字義1、靠著，緊接著；2、順著（次序）。組詞挨家挨戶（ái）字義1、遭受，忍受；2、困難地度過。組詞挨打挨過去覺（é）字義（人或動(dòng)物的器官）對刺激的感受和辨別。組詞覺得覺察（ào）字義睡眠。組詞睡覺詞語理解 綠瑩瑩：形容綠而晶瑩的樣子。結(jié)實(shí)：（東西）堅(jiān)固耐用，（人）健壯。懶洋洋：形容沒有精神的樣子。滴溜溜：形容旋轉(zhuǎn)或流動(dòng)。笑吟吟：形容親切微笑的樣子。裂縫：裂開的縫兒。近義詞 震動(dòng)顫動(dòng)結(jié)實(shí)強(qiáng)壯健壯笑吟吟笑瞇瞇反

19、義詞 清楚模糊結(jié)實(shí)瘦弱高興悲傷微笑哭泣詞語解析 感恩感謝感激“感恩”是指感激別人給予自己的恩惠?！案屑ぁ庇袃蓪雍x，一是因?yàn)閯e人的好意或幫助對他有好感；二是對于施恩者懷有熱烈友好的感情，促使人去報(bào)答恩情?！案兄x”的意思是對別人給予或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。層次和段落 第一段（1-10節(jié)）：寫一個(gè)豌豆莢成熟了，最小的一顆豌豆懷著能給大家做件好事的心愿飛到一座小樓的窗臺(tái)上的裂縫里住下了。第二段（11-20節(jié)）：寫樓里生病的小姑娘看到小豌豆長葉、爬藤、開花，心里很高興，擁有了活下去的勇氣和希望，身體慢慢長好了，很感激小豌豆。第三段（第21節(jié)）：寫小豌豆因?yàn)槭孪攘俗约旱男脑?，非常高興。難點(diǎn)解

20、析 小豌豆呢，輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說：“我就想著給人家做一件好事嘛。我讓你看到綠色的葉子，讓你看到紫色的花，你跟我一樣，長啊，長啊，長得好起來，我就非常高興了。”用擬人的手法，刻畫了一個(gè)有理想、樂觀、熱情、樂于助人的小豌豆形象，讓讀者感受到它的愛心。積累好詞 形式的詞：笑吟吟綠瑩瑩滴溜溜懶洋洋暖烘烘香噴噴急匆匆慢悠悠滑溜溜孤零零10、珍珠鳥【多音字】蔓（wàn）【字義】細(xì)長不能纏繞的莖?！窘M詞】藤蔓（màn）【字義】又同“wàn”，多用于合成詞?！窘M詞】蔓草蔓延應(yīng)（y）【字義】應(yīng)該，理所當(dāng)然?！窘M詞】應(yīng)當(dāng)應(yīng)有盡有（yì）【字義】滿足要求，允許，接受?！窘M

21、詞】應(yīng)用應(yīng)急【詞語理解】嬌嫩：柔嫩；嫩弱；嬌柔。境界：事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況。幽深：幽靜，深遠(yuǎn)。不由自主：由不得自己；控制不了自己。繁茂：茂密，茂盛。細(xì)膩：細(xì)致，滑潤；精細(xì)，細(xì)密深入。索性：直截了當(dāng)，干脆。詫異：感到驚奇或奇怪。垂蔓：課文中指吊蘭垂下來的一條條細(xì)長的莖?！窘x詞】繁茂茂密嬌嫩柔嫩索性干脆依舊依然【反義詞】繁茂稀疏細(xì)膩粗糙密集稀疏異常正?！驹~語解析】竟然居然“居然”和“竟然”都是副詞，都表示出乎意料，都可用于好的方面和不好的方面。通?？梢該Q用，只是“居然”的語氣略重于“竟然”?！熬尤弧?，表示預(yù)期和結(jié)果相反，含有“沒料到會(huì)這樣”的意思。這有兩種情況：一指“不容易這樣而這樣”，

22、“指好的方面；另一個(gè)指“不應(yīng)該這樣而這樣”，指壞的方面?！熬谷弧?，也表示結(jié)果和預(yù)期相反、出乎意料，但它常用在不好的方面，指“不應(yīng)該這樣而這樣”，跟“居然”的后一種情況相同，但語氣比較重一些?！緦哟魏投温洹康谝欢危?-2節(jié)）：交代了珍珠鳥的來歷。第二段（3-6節(jié)）：寫珍珠鳥及作者親密相處的情景。第三段（第7節(jié)）：點(diǎn)名課文主題：信賴才能創(chuàng)造出美好的境界?！倦y點(diǎn)解析】文章從哪三個(gè)角度寫出了珍珠鳥的可愛？答：作者從以下三個(gè)角度寫出了珍珠鳥的可愛：1、這個(gè)小家伙能輕易地由籠子里鉆出身?！扒?，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有出生珍珠似的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒?！保ㄍ庑?/p>

23、的可愛）2、“這個(gè)家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋子里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上”，啄著書背上那些大文豪的名字；“一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)”，只要大鳥在籠子里叫一聲，它立即飛回籠里去。（調(diào)皮的可愛）3、“不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢呢！”（睡態(tài)的可愛）【積累好詞】帶有“鳥”的詞語：百鳥朝鳳笨鳥先飛鳥語花香驚弓之鳥鳥盡弓藏籠中之鳥滬教版五年級(jí)上冊語文第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理11飛奪瀘定橋【多音字】調(diào)áo【字義】1：配合均勻；2、挑撥；【組詞】調(diào)笑調(diào)和調(diào)整ào 【字義】1、調(diào)動(dòng)，安排；2、曲調(diào)；3、字音聲調(diào)。

24、【組詞】調(diào)離調(diào)動(dòng)南腔北調(diào)號(hào)háo【字義】1：拖長聲音大聲叫喚2、大聲哭【組詞】呼號(hào)哀號(hào)hào【字義】1、標(biāo)志，信號(hào)；2、名稱。【組詞】記號(hào)國號(hào)【詞語理解】翻山越嶺：翻越一座座山嶺。妄想：荒謬的想法，不切實(shí)際的打算。水流湍急：水流得急。高山峻嶺：高大險(xiǎn)峻的山嶺。震耳欲聾：形容聲音大得要把耳朵震聾了。心驚膽戰(zhàn)：形容極度恐懼。詭計(jì)：狡詐的計(jì)謀。浩浩蕩蕩：形容水勢廣大的樣子。后引申為事物廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢浩大。千鈞一發(fā)：用一根頭發(fā)懸起千鈞重物。比喻極為緊急的關(guān)頭。一鈞在古代指三十斤，千鈞即三萬斤?！窘x詞】阻攔阻擋增援支援疲勞疲倦詭計(jì)奸計(jì)【反義詞】前進(jìn)后退防守進(jìn)攻密集稀疏勝

25、利失敗【積累好詞】描寫山很高的詞語：崇山峻嶺奇峰怪石突兀嶙峋懸崖峭壁巍然屹立直插云霄聳立云霄12、黃河頌【多音字】曲q【字義】1、及“直”相對；2、彎曲的地方。3、不公正。【組詞】彎曲曲折q【字義】1、歌曲；2、歌譜?！窘M詞】曲調(diào)曲譜曲目曲藝屏b【字義】1、抑制（呼吸）；2、除去，排除?！窘M詞】屏氣屏除pí【字義】1、屏風(fēng)；2、屏條；3、遮擋?！窘M詞】花屏四扇屏屏蔽【詞語理解】澎湃：形容波浪互相撞擊，比喻聲勢浩大。哺育：文中指培養(yǎng)。屏障：像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西（多指山嶺、島嶼等）。體魄：體格和精力。宛轉(zhuǎn)：（說話）溫和而曲折；（歌聲、鳥鳴等）抑揚(yáng)動(dòng)聽。一瀉萬丈：形容江河水流迅速?！窘x

26、詞】哺育哺養(yǎng)氣魄氣勢【反義詞】堅(jiān)強(qiáng)軟弱偉大渺小【詞語解析】哺育撫育“哺育”有兩層含義：1、喂養(yǎng)。如：哺育嬰兒；2、比喻培養(yǎng)。如：祖國和人民哺育了我們?！皳嵊币灿袃蓪雍x：1、照料，教育兒童，使健康地成長。如：撫育孤兒。2、照管動(dòng)植物，使很好地生長。如：撫育幼畜。從兩者的含義來看，“哺育”和“撫育”都有照看撫養(yǎng)之意，但“哺育”側(cè)重于“喂養(yǎng)”，還用于比喻，而“撫育”側(cè)重于“照料”，一般不用于比喻。很顯然，這兩者的區(qū)別是很大的?！痉e累好詞】描寫水的詞語：水平如鏡波光粼粼碧波蕩漾水天一色波濤洶涌驚濤駭浪波瀾壯闊波平如鏡13、采蒲臺(tái)的葦多音字 血è【字義】1、血液；2、同一祖先的；3、比喻剛

27、強(qiáng)熱烈?！窘M詞】血壓血脈相連血泊【字義】義同“血”，用于口語?！窘M詞】雞血血塊子詞語理解 平復(fù)：文中指（創(chuàng)傷）痊愈復(fù)原。摧殘：使遭受嚴(yán)重?fù)p害。記憶：往事在頭腦中的印象。依靠：指靠，仰仗。剛強(qiáng)：（性格、意志）堅(jiān)強(qiáng)不屈。近義詞 依靠依賴平復(fù)恢復(fù)柔順和順剛強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)反義詞 剛強(qiáng)軟弱單純復(fù)雜掩護(hù)暴露簡短冗長詞語解析 依靠依賴“依賴”可以作動(dòng)詞用，其意思是指靠別的人活事物來達(dá)到一定目的；也可以作名詞用，指可以作為依托或者指望得到其幫助的人或物?！耙蕾嚒钡囊馑际且揽縿e人或事物而不能自立或自給?！耙蕾嚒彼玫姆秶容^小，程度比“依靠”要深一些。積累好詞 表示勇敢堅(jiān)強(qiáng)的詞語：不屈不撓臨危不懼堅(jiān)韌不拔百折不撓堅(jiān)貞不

28、屈視死如歸勇往直前奮不顧身身先士卒舍身取義14開國大典詞語理解】肅立：恭敬、莊嚴(yán)地立著。陸續(xù)：表示動(dòng)作行為先先后后，斷斷續(xù)續(xù)。擎：舉。瞻仰：恭敬地看。開國大典：創(chuàng)建國家的重大典禮。排山倒海：推開高山、翻倒大海。形容力量強(qiáng)盛，聲勢浩大。近義詞 宣布公布肅靜肅穆反義詞 完畢開始熱烈冷淡層次和段落 第一段：（1-4）開國大典入場。第二段（5-10）典禮的主要經(jīng)過。第三段：（11-13）閱兵盛典。第四段：（14-16）群眾游行。積累好詞 描寫場面壯觀的詞語：氣勢磅礴排山倒海萬馬奔騰長虹貫日驚天動(dòng)地?zé)峄鸪烊f人空巷15、林?！径嘁糇帧颗dxì【字義】興致；興趣?！窘M詞】助興興沖沖x【字義】興盛、

29、流行；起來，開始?！窘M詞】興辦興盛【詞語理解】悅耳：動(dòng)聽。俏麗：俊俏美麗。興國安邦：使國家興盛安定。盛氣凌人：指以驕橫的氣勢壓人?？p隙：裂開的或結(jié)合處露出的狹長空隙。疾駛：急速行駛。高不可攀：高得無法攀登。形容難以達(dá)到或接近。清可見底：清，清澈；可，可以；見，看見；底，底面。清澈得可以看得見底面。【近義詞】打扮裝扮溫柔柔和俏麗俊俏珍貴寶貴【反義詞】隱藏暴露舒服難受深厚淺薄親熱冷淡【詞語辨析】親密親切“親密”指（感情、關(guān)系等）親近密切，一般是對兩人關(guān)系的形容。“親切”形容人態(tài)度親愛和善，是對個(gè)人態(tài)度的形容?！緦哟魏投温洹康谝欢危海?-5）具體介紹大興安嶺美麗的自然風(fēng)光。第二段：（第6節(jié)）寫大興安

30、嶺美麗及建設(shè)結(jié)為一體。第三段：（第7節(jié)）寫人及山的關(guān)系日益密切。積累好詞 描寫樹林的詞語：群山吐翠萬木蔥籠枯藤老樹山高林密層林盡染古木參天松濤陣陣滬教版五年級(jí)上冊語文第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理16奇異的琥珀【多音字】干gàn【字義】1：事物的主體，重要部分；2、做，搞；【組詞】主干能干gn 【字義】1、沒有水分或水分少，跟“濕”相對；【組詞】干燥曬干掙è【字義】1：用力支撐或擺脫。2、出力量而取得報(bào)酬?！窘M詞】掙脫掙錢【字義】1、用力支撐或擺脫?！窘M詞】掙扎【詞語理解】奇異：奇特怪異。翻騰：劇烈翻滾。拂拭：撣去或擦拭。黏稠：既有黏性，濃度又大。推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來推想不知道的

31、事情。包裹：容納在里頭。澎湃：指波濤沖擊岸邊或指聲勢、氣勢浩大雄偉。前俯后仰：身體前后晃動(dòng)。形容大笑或者困倦得直不起腰的樣子。琥珀：古代松樹柏樹樹脂的化石，可以用來制造琥珀酸和各種漆，也可以作裝飾品，可入藥?！窘x詞】奇異奇特柔嫩柔軟埋沒淹沒推測推斷【反義詞】柔嫩堅(jiān)硬快活痛苦高大矮小仔細(xì)粗略【層次和段落】第一段（1-12）：記述了琥珀的形成過程。第二段（1316）：敘述了漁家父子發(fā)現(xiàn)琥珀的情景。第三段（17）：描寫了琥珀的形態(tài)，交代了推測琥珀形成過程的依據(jù)及其科學(xué)上的價(jià)值?！痉e累好詞】含有反義詞的成語：天昏地暗前因后果生離死別一無所有改邪歸正輕重緩急博古通今承上啟下大驚小怪大同小異【詞語辨析】

32、奇異奇怪“奇異”的意思是奇特怪異，它和“奇怪”從本質(zhì)含以上說基本上是一樣的，但是也有區(qū)別，“奇異”除了包含奇怪的含義外，還有異于其他的意思。另外，“奇怪”是中性詞，而“奇異”是褒義詞。17、蛇及莊稼【詞語理解】糟蹋：任意浪費(fèi)或損壞。海嘯：由地震或風(fēng)暴造成的海水劇烈波動(dòng)。歉收：收成不好。苜蓿：一種一年生或多年生豆科牧草植物。呻吟：病痛時(shí)的低哼聲。顯而易見：事態(tài)或道理非常明顯，非常容易看清。倒灌：倒流。猖獗：兇猛而放肆。規(guī)律：事物之間的內(nèi)在的必然聯(lián)系，決定著事物發(fā)展的必然趨向。風(fēng)調(diào)雨順：調(diào)，調(diào)和；順，適合需要。風(fēng)雨及時(shí)適宜。形容風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)?！窘x詞】繁殖繁衍猖獗猖狂【反義詞】糟蹋珍惜簡單復(fù)雜【詞

33、語解析】收獲收成“收獲”原指取得成熟的農(nóng)作物，后也比喻心得、成績、戰(zhàn)果等?！笆粘伞敝盖f稼、蔬菜、果品等收獲的成績。可見，“收成”只指農(nóng)作物的收獲，而“收獲”的含義則要寬泛得多，泛指一切成績的取得?！緦哟魏投温洹康谝徊糠郑?）：寫了蛇及莊稼之間的復(fù)雜聯(lián)系。第二部分（2）:寫貓和苜蓿之間的復(fù)雜聯(lián)系。第三部分（3）：通過具體事例寫出了事物之間的簡單聯(lián)系和復(fù)雜聯(lián)系?！痉e累好詞】帶有同義詞的成語：安邦定國頂天立地老謀深算背信棄義標(biāo)新立異道聽途說冥思苦想豐功偉績愁眉苦臉18、隕石多音字 量á【字義】1、用器物計(jì)算東西的多少或長短等；2、估量。【組詞】大量à【字義】1、計(jì)算東西體積的器具

34、的總稱；2、限度；3、數(shù)量；4、估計(jì)?！窘M詞】計(jì)量限量膽量估量詞語理解 異乎尋常：跟平常不大相同。摩擦：物體之間緊密接觸，來回移動(dòng)。貌不驚人：形容外表很平常。推算：根據(jù)已知算出未知數(shù)值。不速之客：不請自來的客人。隕石：含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的石頭?；鸸鉀_天：火光把天都照亮了。形容火勢極大。津津有味：津津，興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或者談得很有興趣。目瞪口呆：目瞪：睜大眼睛直視；口呆：嘴里說不出話來。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。近義詞 尋常平成推測推算遨游暢游目瞪口呆瞠目結(jié)舌反義詞 吸引排斥尋常特別堅(jiān)硬柔軟巨大渺小詞語解析 推測推斷“推測”和“推斷”的區(qū)別重點(diǎn)在“測”和“斷”之間的區(qū)別上。

35、測，有猜測之意；斷，有判斷的意思。所以，推測有不確定性，推斷有邏輯推理的成分，更肯定一些。積累好詞 帶有“之”的成語：食之無味棄之可惜呼之欲出恨之入骨趨之若鶩言之無物言之鑿鑿取之不盡用之不竭來之不易19天上偷來的火種【多音字】惡【字義】1、有要嘔吐的感覺；2、令人厭惡；3、使難堪?！窘M詞】惡心Wù【字義】討厭，憎恨。【組詞】好惡深惡痛絕噴 pn【字義】散著射出?！窘M詞】噴射噴發(fā)Pèn【字義】香氣濃烈?！窘M詞】噴香。詞語理解】蜷縮：蜷曲而收縮。悲慘：情況凄慘，令人傷心。懲罰：處罰，懲治。懊悔：對自己的言行煩惱后悔。驅(qū)寒取暖：驅(qū)除寒氣，使身體暖和。暴跳如雷：跳著腳喊叫，像打雷一

36、樣。形容大怒的樣子。一帆風(fēng)順：船掛滿帆，一路順風(fēng)行駛。比喻非常順利，毫無阻礙或挫折。近義詞 悲慘凄慘懊悔后悔懲罰懲治驅(qū)趕驅(qū)逐反義詞 昌盛衰敗懲罰獎(jiǎng)勵(lì)柔軟堅(jiān)硬機(jī)敏遲鈍層次和段落 第一段：（1-4）寫人類因?yàn)闆]有火而生活艱辛，普羅米修斯請求宙斯賜火種給人類遭到拒絕。第二段：（58）寫天神普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)偷取火種給人類，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。第三段：（913）寫宙斯知道后，要普羅米修斯收回火種，普羅米修斯不肯，遭到宙斯的嚴(yán)厲懲罰。第四段（第14節(jié)）：寫英雄海格立斯救了普羅米修斯，使他獲得了自由。積累好詞 帶有近義詞的成語：捕風(fēng)捉影奇形怪狀手舞足蹈旁敲側(cè)擊甜言蜜語家喻戶曉謹(jǐn)小慎微能說會(huì)道

37、改頭換面字斟句酌20、嫦娥奔月【多音字】奔bn【字義】急走，跑?！窘M詞】奔波奔跑bèn【字義】1、為某種目的而盡力去做；2、直往，投向?！窘M詞】直奔投奔【詞語理解】心術(shù)不正：形容人心眼壞。蓋世神功：壓倒當(dāng)時(shí)所有人的功勞。愛戴：對人或事有真摯的情感。奸詐貪婪：奸詐狡猾，貪得無厭。周旋：應(yīng)酬，打交道。當(dāng)機(jī)立斷：抓住時(shí)機(jī)，立刻果斷地做出決定。眷戀：懷念，留戀。心懷鬼胎：心里藏著不可告人的壞主意。狩獵：打獵。樹影婆娑：樹的枝葉疏密有度，隨風(fēng)舞動(dòng)。羨慕：愛慕，欽慕，看到別人有的希望自己也有?！窘x詞】愛戴尊崇狩獵打獵搜尋搜查眷戀留戀【反義詞】機(jī)智愚蠢仰望俯視當(dāng)機(jī)立斷猶豫不決悲痛欲絕欣喜若狂【詞

38、語辨析】仰望遠(yuǎn)眺凝視“仰望”強(qiáng)調(diào)抬頭的動(dòng)作，角度比較高，比如仰望天空等等?！边h(yuǎn)眺“強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)。從高處往遠(yuǎn)處看，比如遠(yuǎn)眺大海的盡頭?！蹦暋皬?qiáng)調(diào)盯著一個(gè)地方看，強(qiáng)調(diào)專注?！緦哟魏投温洹康谝欢危海?）講后羿為民除害，射掉九個(gè)太陽。第二段：（第2-4節(jié)）講嫦娥為了老百姓不受苦，吃下仙藥，飛到月亮上去了。第三段：（第5-7節(jié)）講后羿祭月，中秋拜月風(fēng)俗在民間傳開。積累好詞 描寫人品壞的成語：奸詐貪婪賊眉鼠眼狐假虎威狗仗人勢小人得志心術(shù)不正心懷鬼胎人面獸心狼子野心奸詐狡猾滬教版五年級(jí)上冊語文第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理21、綠毛龜多音字圈n【字義】圈子【組詞】圈套項(xiàng)圈àn【字義】養(yǎng)豬羊等牲畜的簡易建筑?！窘M詞

39、】豬圈圈養(yǎng)散sn【字義】沒有約束【組詞】散漫松散Sàn【字義】由聚集而分離?！窘M詞】散場散會(huì)詞語理解恬適：恬靜舒適。心有余而力不足：心里非常想做，但是力量不夠。契合：符合，吻合。怯生生：形容膽怯畏縮的樣子。賣弄：故意在別人面前顯示（自己）。千里迢迢：迢迢，遙遠(yuǎn)。形容路途遙遠(yuǎn)。消遣：用自己感覺愉快的事來度過空閑時(shí)間；消閑解悶。異乎尋常：異：不同；乎：尋常，平常。跟平常的情況不一樣。一見鐘情：鐘：集中；鐘情：愛情專注。舊指男女之間一見面就產(chǎn)生愛情。也指對事物一見就產(chǎn)生了感情。津津有味：津津，興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。佳肴：精美的菜肴。近義詞期待期盼偶然偶爾契合吻合親昵

40、親熱反義詞高雅低俗偶然經(jīng)常疑惑確信親昵冷淡詞語辨意安靜寧靜恬靜這三個(gè)詞區(qū)別還是比較大的：“安靜”指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩，如：周圍安靜極了，沒有城市汽車的噪音，沒有購貨人流的喧囂?！皩庫o”指平靜、安靜，清凈寡歡，不慕榮利?！疤耢o”指恬適安靜。層次和段落第一段（1-4）：交代了綠毛龜?shù)膩須v和外形。第二段（5-8）：寫了一家人對綠毛龜?shù)年P(guān)愛之情。第三段（9-14）：描繪了綠毛龜?shù)耐`之性。積累好詞描寫烏龜?shù)脑~語：憨態(tài)可掬慢條斯理不緊不慢22、無言的愛詞語理解溫馨：溫暖芬芳，充滿溫情的。聽而不聞：明明聽到卻好像沒聽見一樣。安詳：面容寧靜，動(dòng)作從容。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。焦慮：著

41、急憂慮。幽美：幽靜美麗。截然不同：截然：界限分明，像割斷一樣。形容事物之間毫無共同之處。近義詞焦慮憂慮幽美幽靜施展展現(xiàn)絡(luò)繹不絕川流不息反義詞安靜喧鬧精美粗糙截然不同一模一樣稀稀疏疏密密匝匝詞語辨意幽美精美“幽美”指幽靜美麗，一般用來形容環(huán)境、風(fēng)景?！熬馈笔谴植诘姆戳x詞，是精致美好的意思，一般用來形容物品。層次和段落第一段（1）：寫電視節(jié)目里播出了兩組有趣而感人的有關(guān)動(dòng)物趣事的鏡頭。第二段（2-4）：分別寫這兩組鏡頭的內(nèi)容。第三段（5-6）：寫出新聞工作者的感謝，因?yàn)檫@些鏡頭會(huì)給人類以啟示。積累好詞式的詞語：相容相安礙手礙腳畢恭畢敬呆頭呆腦多才多藝獨(dú)來獨(dú)往無緣無故無影無蹤相輔相成自由自在無憂無

42、慮23我們的野生動(dòng)物朋友多音字處ù【字義】1、地方；2、機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)團(tuán)體里的部門【組詞】處所辦事處【字義】1、居住；2、決定，決斷；3、存在，置身。【組詞】處方處分詞語理解毫不費(fèi)力：一點(diǎn)也不費(fèi)力氣?？植溃阂蚩膳露窇帧ｓ@慌失措：驚恐慌張，不知如何是好。處罰：對犯錯(cuò)誤或罪犯的人加以懲治。陷阱：為捉野獸或敵人而挖的經(jīng)過偽裝的坑。奪路而逃：搶了道路趕緊逃跑，形容慌張匆忙逃跑的樣子。難舍難分：舍，放下。形容感情很好，不愿分離。亦作“難分難舍”。小心翼翼：翼翼，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。無能為力：不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問題。近

43、義詞防范防備襲擊攻擊恐怖恐懼驚慌失措驚慌失措反義詞舒服難受迷惑不解恍然大悟?qū)哟魏投温涞谝徊糠郑簩懘笙蟀⒉忌碥|龐大但性情溫和。第二部分：寫狒狒星迪及人類接近，及“我”難舍難分。第三部分：寫豹子杰比是猛獸，很危險(xiǎn)，但“我”照樣跟它玩。積累好詞形容感情深厚的詞語：情真意切難舍難分情投意合情深似海情同手足含情脈脈情意綿綿相濡以沫患難及共24、母雞多音字便àn【字義】方便，順利，沒有困難或阻礙?！窘M詞】輕便便飯án【字義】1、物價(jià)較低；2、肚子肥大的樣子?！窘M詞】便宜大腹便便詞語理解凄慘：凄涼悲慘。慈愛：慈祥而充滿愛憐。警戒：警惕防備。消瘦：（身體）變瘦。如泣如訴：好像哭泣又好像訴說

44、。趁其不備：趁別人沒有防備。顫顫巍?。憾秳?dòng)搖晃（多年來形容老年人或病人的某些動(dòng)作。）近義詞警戒警備凄慘悲慘討厭厭惡辛苦辛勞反義詞討厭喜歡消瘦發(fā)胖層次和段落第一段（1-3）：寫母雞無緣無故、沒完沒了地啼叫，點(diǎn)明了“我”一向討厭母雞的原因。第二段（4-10）：寫母雞孵出一群雞后負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦，使“我”不敢再討厭母雞了。積累好詞帶有雞的成語：雞飛蛋打雞飛狗跳雞零狗碎雞犬不寧雞犬不聞聞雞起舞雞皮鶴發(fā)25、小鳥，請?jiān)徫叶嘁糇址餱ú【字義】似乎，好像【組詞】仿佛fó【字義】佛教【組詞】佛教佛法詞語理解閨女：女兒。伴侶：同伴，伙伴。孤零零：形容單獨(dú)一個(gè)。詞語辨意心痛痛心“心痛”

45、帶有傷心惋惜的意思?！巴葱摹敝笜O端傷心，語氣就比較強(qiáng)硬一點(diǎn)，有痛心疾首的意思。層次和段落第一段（1）：描繪了小鳥的美麗可愛，令人為它的死亡深感惋惜。第二段（2）：表現(xiàn)了小鳥生命的結(jié)束給自然界帶來的無限哀痛。第三段（3）：用擬人的手法寫了一切都在向“我”抗議殘殺美麗生命的行為。第四段（4）：表達(dá)了“我”改正錯(cuò)誤的決心，請求小鳥的原諒。積累詞語帶有鳥的成語：驚弓之鳥鳥盡弓藏一石二鳥鳥槍換炮小鳥依人鳥語花香笨鳥先飛百鳥朝鳳滬教版五年級(jí)上冊語文第六單元知識(shí)點(diǎn)梳理26讀書再讀書多音字：悄o【字義】沒有聲音或者聲音很低。【組詞】靜悄悄o【字義】（1）憂愁；（2）寂靜無聲或聲音很低?！窘M詞】悄寂悄然無聲詞語

46、理解：身臨其境：親身到了那個(gè)地方。慶幸：為出現(xiàn)沒有預(yù)料到的好情況而高興。悄然：文中形容安靜到無聲。懊悔：因自己的言行失誤而煩惱后悔。受益無窮：形容得到的好處很多。賞心悅目：因欣賞美好的情景而心情舒暢。領(lǐng)略：領(lǐng)會(huì)，感受。囫圇吞棗：比喻不經(jīng)過分析辨別，照原樣籠統(tǒng)地接受。深邃：深?yuàn)W。驀然：忽然；猛然；不經(jīng)意地。另有驚詫的含義。近義詞：懊悔懊惱深邃深?yuàn)W領(lǐng)略領(lǐng)會(huì)驀然突然反義詞：陌生熟悉高雅庸俗深邃淺薄囫圇吞棗細(xì)嚼慢咽詞語辨析遼闊開闊“遼闊”的意思是寬闊的，廣闊的，它適用范圍比較狹小，專指空間?！伴_闊”有三層意思。（1）（面積或空間范圍）寬廣，如開闊的廣場。（2）（思想、心胸）開朗。（3）使開闊，如開闊眼

47、界?！伴_闊”的適用范圍要比“遼闊”大得多。段落劃分第一段（1-3自然段）：通過商人撿石頭的故事引出課文，說明人們在讀書過程中獲取知識(shí)，凈化心靈，就如同商人獲得了寶石一般珍貴。第二段（4自然段）：作者讀書的切身體會(huì)。愛讀書使自己獲得諸多成功：考大學(xué)得高分，考上電臺(tái)播音員，同時(shí)又深切體會(huì)“書到用時(shí)方恨少”的道理。第三段（510自然段）：列舉了五種讀書的好處：讀書使人視野開闊，使人情趣高雅，使人美麗，使人思想深邃，使人擁有豐富的人生，以此來勉勵(lì)讀者多讀書。第四段（第11自然段）：號(hào)召小讀者們抽出更多的時(shí)間讀書。主題思想：本文作者引入商人撿石頭的故事來比喻讀書，說明書是寶貴的財(cái)富。作者通過自己的讀書經(jīng)

48、歷，闡明了讀書的益處，激發(fā)讀者的讀書熱情。本文難點(diǎn)：商人撿石頭的故事及讀書有什么關(guān)系？文章由故事引入，運(yùn)用類比的方法，深入淺出地勸導(dǎo)我們要多讀書，不要像商人那樣，等到明天再懊悔。同時(shí)，作者通過形象的比喻，說明今天讀的書明天將變成寶貴的財(cái)富。好詞積累：描寫認(rèn)真讀書的成語：學(xué)富五車汗牛充棟博覽群書博古通今課后題：1、課文開頭為什么要講一個(gè)商人撿石頭的故事，它及讀書有什么關(guān)系？答：文章開頭講一個(gè)商人撿寶石的故事，深入淺出地勸導(dǎo)我們要多讀書，不要像商人那樣等到天亮后悔。同時(shí)，作者用“撿石頭”來比喻讀書，把讀書獲得的益處比作寶石，通過形象的比喻，說明今天讀的書明天會(huì)變成寶貴的財(cái)富。2、聯(lián)系上下文回答括號(hào)中的問題。（1）“偷”字可理解為“學(xué)”、“借鑒”，“裝在自己腦子里”，可以理解為把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，這當(dāng)然是好的。（2）“豐富的人生”就是通過讀書，跨越時(shí)間和空間，及書中古今中外的人物一起品味多姿多彩的人生。通過讀書，我們就能追思過去，把握現(xiàn)在，展望將來，我們的人生自然就更豐富了。百科知識(shí)：中國書籍之最第一部字典：說文解字第一部詞典：爾雅第一部詩集：詩經(jīng)第一部兵書：孫子第一部神話集：山海經(jīng)第一部神話小說：搜神記第一部筆記小說集：世說新語第一部編年體史書：春秋第一部紀(jì)傳體通史：史記27圖書館里的小鏡頭多音字：舍【字義】（1）舍