高二第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷

1、2019高二第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷【2019高二第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷】 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(21分) 1. 在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ) ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)() 當(dāng)今社會(huì) ,_ ,總有那么一些不知敬畏為何物的人 ,他們不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰 ,完了還_：“人不為己 ,天誅地滅!對(duì)于這種現(xiàn)象 ,要想_ ,除了喚醒他們的敬畏意識(shí) ,更重要的 ,是要健全制度、完善管理。 A. 魚目混珠 振振有詞揚(yáng)湯止沸 B. 魚龍混雜 侃侃而談 揚(yáng)湯止沸 C. 魚龍混雜 振振有詞 釜底抽薪 D. 魚目混珠 侃侃而談 釜底抽薪 1. C (魚龍混雜：比喻壞人和好人

2、混在一起。魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。振振有詞：形容理由似乎很充分 ,說(shuō)個(gè)不休 ,貶義。侃侃而談：形容說(shuō)話理直氣壯 ,沉著不迫 ,褒義。釜底抽薪：比喻從根本上解決問(wèn)題。揚(yáng)湯止沸：比喻方法不徹底 ,不能從根本上解決問(wèn)題) 2. 以下各句中 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)() A. 根據(jù)國(guó)際法規(guī)劃設(shè)我國(guó)東海防空識(shí)別區(qū) ,目的在于為我軍及早識(shí)別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空中攔截行動(dòng)提供條件 ,強(qiáng)化國(guó)防平安。 B. 近年來(lái) ,我國(guó)“十面霾伏現(xiàn)象日趨增多且加重 ,美國(guó)衛(wèi)星拍攝的霧霾圖給我們敲響警鐘 ,治理空氣污染迫在眉睫。 C. 為活潑校園文化生活 ,學(xué)校舉辦“四季花卉攝影作品展 ,著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的

3、自然美 ,給觀眾帶來(lái)美的享受。 D. 城鎮(zhèn)建設(shè)要依托現(xiàn)有山水脈絡(luò) ,慎砍樹、不填湖、少拆房 ,讓城市融入大自然 ,讓居民望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁。 2. D (A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng) ,“識(shí)別、發(fā)現(xiàn)和實(shí)施空中攔截行動(dòng)應(yīng)是“發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和實(shí)施空中攔 截行動(dòng)。B項(xiàng)搭配不當(dāng) ,“現(xiàn)象不能“加重。C項(xiàng)成分殘缺 ,“著重表現(xiàn)歲月流轉(zhuǎn)而美麗依舊的自然美缺少主語(yǔ)“參展作品) 3. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( ) 馬是中國(guó)人喜愛(ài)的動(dòng)物 ,是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一 ,是極其溫順又充滿野性魅力的動(dòng)物。_ , _ ,_ ,_ ,_ ,_ ,馬己經(jīng)成為力量與神奇的代表。 還讓人們有了敬

4、馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗 對(duì)人們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大影響 它幫人們種地運(yùn)貨 ,和人們一起南征北戰(zhàn) 作為六畜之首 馬是人類的朋友和伴侶 千里馬、老馬識(shí)途等故事也十分深入人心 A. B. C. D. 3.答案：D 4. 下文是一份請(qǐng)柬中的四句話 ,其中表述不得體的一句是(3分)( ) (甲)我校文學(xué)社定于本月18日晚7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行“民俗文化報(bào)告會(huì)。(乙)您是著名民俗專家 ,對(duì)民俗文化的研究造詣?lì)H深。(丙)今誠(chéng)摯邀請(qǐng)您蒞臨會(huì)議 ,為我社民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展做出認(rèn)真的指導(dǎo)。(丁)敬請(qǐng)屆時(shí)光臨。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) 4.答案：C(邀請(qǐng)對(duì)方指導(dǎo) ,卻提出“認(rèn)真的要求 ,

5、顯然不得體 ,改為“提出珍貴的意見(jiàn)。) 5.以下各句中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分) A.遍贊賓客 (贊揚(yáng)) B. 亦已罷極 (同“疲) C.而公子親數(shù)存之 (問(wèn)候) D. 不矜其能 (夸耀) 5.答案：A.贊 ,介紹 ,引見(jiàn)。 6.以下各句中加點(diǎn)字的活用現(xiàn)象不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分) A.質(zhì)秦亡歸燕 B. 留軍壁鄴 C.屏人間語(yǔ) D. 趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙 6.答案：C.屏 ,使動(dòng)用法 ,使退避 ,其他皆為名詞作動(dòng)詞。 7.以下各句的句式特點(diǎn)和例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分) 例句：數(shù)困于兵 A.臣乃市井鼓刀屠者 B. 奈何以見(jiàn)陵之怨 C.太子逢迎 ,卻行為導(dǎo)

6、D. 信死亦何言? 7.答案：B.被動(dòng)句。 二、文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文 ,完成811題。 賈 生 傳 清侯方域 賈生名開(kāi)宗 ,商丘人也。少落拓不羈 ,十四歲從其師學(xué)。師故儒者 ,喜繩墨。賈生慕司馬相如之為人 ,學(xué)擊劍鼓琴 ,嗜遠(yuǎn)游。師以弗類己 ,誚之。賈生固謂：“我非儒 ,奈何以儒者責(zé)我?即日除弟子籍 ,更去與里中少年伍。間讀書為文詞 ,干謁當(dāng)世 ,舉茂才第一;是時(shí)賈生年二十余 ,益負(fù)才。 陳騰鳳來(lái)校士 ,寓意郡太守 ,欲賈生充餼縣官 ,賈生曰：“我當(dāng)不日為卿相 ,何至謀升斗!卻不就。共郡人張渭等仿阮嗣宗縱飲六十日 ,白晝射箭 ,中夜擊鼓。宋俗上元夜張燈飲酒。賈生率其徒 ,疾馳

7、百余里 ,漏下三鼓抵睢陽(yáng)。司馬氏者 ,睢陽(yáng)巨族也。張銀瓢 ,容酒數(shù)斗 ,約能勝飲者持瓢去。群少皆醉臥 ,窘甚。賈生忽叱咤登階 ,舉瓢一飲 ,即擲瓢付奴持之 ,不通姓名 ,坐賓駭散。 久之 ,賈生貧益甚 ,盛夏 ,服短褐不完 ,過(guò)市 ,兒童隨笑之 ,賈生浩歌不輟。會(huì)太原孫傳庭調(diào)商丘令 ,知賈生 ,下車引見(jiàn) ,日往謁。為計(jì)貲財(cái) ,復(fù)田舍。 凡七應(yīng)舉不第 ,因大悟 ,盡焚其素所讀書 ,閉戶揣摩十余年 ,馳騖于先達(dá)師說(shuō)十余年 ,最后而冥坐窮思 ,與侯方域、徐作肅往復(fù)辨論又幾十年 ,卒軌于正 ,天下以“純?nèi)宸Q之。 既老 ,更追憶少游京洛 ,集所聞見(jiàn)述?帝都?君德?相術(shù)?三篇。已 ,買舟金陵 ,泛吳越。與

8、侯方鎮(zhèn)、方域?yàn)橥沃?,又自稱為“野鹿居士。 侯方域曰：“以余觀賈生 ,所謂羊質(zhì)善變 ,然每變必趨上者耶?抑依隱曼世 ,所稱大人先生者歟?少年類邯鄲俠 ,而后乃大雅卓爾。嗚乎 ,彼終身守一 ,眾矣。倘非其與道屈伸 ,亦焉能知之哉? 注 羊質(zhì)：典出揚(yáng)雄?法言?：“羊質(zhì)而虎皮 ,見(jiàn)草而說(shuō) ,見(jiàn)豺而戰(zhàn) ,忘其皮之虎矣。謂徒具外表而無(wú)其質(zhì)。 大人先生：阮籍有?大人先生傳? ,通過(guò)虛構(gòu)人物“大人先生 ,抨擊虛偽禮法。 8. 對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋 ,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)() A. 師以弗 類己 ,誚之 誚：擔(dān)憂 B. 陳騰鳳來(lái)校士 校：考評(píng) C. 盡焚其素所讀書 素：平時(shí) D. 卒軌于正 軌

9、：遵循 ,依照 9. 以下句子中 ,全都表現(xiàn)賈生“不羈的一組是(3分)() 學(xué)擊劍鼓琴 ,嗜遠(yuǎn)游 干謁當(dāng)世 ,舉茂才第一 更去與里中少年伍 仿阮嗣宗縱飲六十日 賈生浩歌不輟 閉戶揣摩十余年 A. B. C. D. 10. 以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括 ,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)() A. 賈生年輕時(shí)就放浪形骸 ,十四歲從師學(xué)習(xí) ,與老師循規(guī)蹈矩的性格不合 ,于是離開(kāi)自己的老師 ,與村里的年輕人為伍。 B. 賈生酒量過(guò)人 ,還因此贏得過(guò)一個(gè)銀瓢。他還在盛夏之時(shí) ,穿著破舊的衣服 ,路過(guò)集市放聲歌唱 ,全然不顧兒童的嘲笑。 C. 賈生參加了七次科考都沒(méi)有結(jié)果 ,于是大徹大悟 ,遵循當(dāng)初老師的

10、教導(dǎo) ,潛心研究儒學(xué)十余年 ,最終成為一個(gè)純粹的儒者。 D. 作者認(rèn)為賈生年輕時(shí)有俠客之風(fēng) ,后來(lái)卻成了學(xué)識(shí)淵博之士 ,與不知變通的人相比 ,是一個(gè)依道行事、善于變化的人。 11. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1) 我非儒 ,奈何以儒者責(zé)我?(3分) _ (2) 我當(dāng)不日為卿相 ,何至謀升斗!(3分) _ (3) 士無(wú)賢不肖皆謙而禮教之 ,不敢以其富貴驕?zhǔn)俊?4分) _ 8. A (誚：責(zé)備) 9. B (寫賈生求取功名。是說(shuō)賈生在家潛心鉆研學(xué)問(wèn)) 10. C (“遵循當(dāng)初老師的教導(dǎo)表述錯(cuò)誤) 11 (1) 我不是儒生 ,為何要用儒生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我?(“非“奈何“責(zé)各1分)

11、(2) 我不久就要做卿相 ,何至于謀取微薄的俸祿呢?(“不日“謀“升斗各1分) (3) 士人無(wú)論有無(wú)才能 ,他(魏公子)都謙恭有禮地同他們交往 ,不敢因?yàn)樽约焊毁F而輕慢士人。(“無(wú) ,補(bǔ)主語(yǔ) ,“以“驕各1分) 【參考譯文】 賈生名叫開(kāi)宗 ,是河南商丘人。年輕時(shí) ,行為放浪 ,不受拘束 ,十四歲跟從老師學(xué)習(xí)。老師原本是個(gè)儒生 ,做事喜歡循規(guī)蹈矩。賈生仰慕司馬相如的為人 ,學(xué)習(xí)擊劍彈琴 ,喜歡遠(yuǎn)游。老師認(rèn)為賈生不像自己 ,就責(zé)備他。賈生就說(shuō)：“我不是儒生 ,為何要用儒生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我?當(dāng)天就除去學(xué)籍 ,離開(kāi)后反而與閭里的年輕人為伍。閑暇時(shí)讀書寫文章 ,賈生求托當(dāng)權(quán)之人 ,考秀才獲得了第一名;這時(shí)

12、賈生才二十多歲 ,越發(fā)自負(fù)其才。 陳騰鳳來(lái)考評(píng)儒士 ,照顧郡縣的太守 ,要讓賈生充任縣官。賈生說(shuō)：“我不久就要做卿相 ,何至于謀取微薄的俸祿昵?推辭不去。賈生和同郡的張渭等人仿效阮籍豪飲六十天 ,白天射箭 ,半夜擊鼓。根據(jù)宋代的風(fēng)俗 ,元宵節(jié)要張燈結(jié)彩縱情喝酒。賈生帶著他的一幫子人 ,疾馳一百多里 ,半夜三更到達(dá)睢陽(yáng)。有個(gè)姓司馬的人 ,是睢陽(yáng)的大族 ,他準(zhǔn)備了一個(gè)銀瓢 ,里面可盛幾斗酒 ,約定能將銀瓢里的酒喝完的人可以將銀瓢拿走。許多年輕人都喝醉了躺在地上 ,窘態(tài)百出。賈生突然大喝著踏上臺(tái)階 ,拿起銀瓢將酒喝干凈 ,就將銀瓢扔給仆人拿了就走 ,連自己的姓名也沒(méi)有留下 ,在座的賓客驚訝地散去了。

13、 過(guò)了很久 ,賈生越發(fā)貧困 ,盛夏之時(shí) ,穿的短衣都不完整 ,路過(guò)集市 ,兒童跟在后面嘲笑他 ,賈生卻不停地放聲歌唱。恰逢太原的孫傳庭調(diào)任商丘令 ,了解賈生 ,到任就引見(jiàn)賈生 ,每天前往拜謁。替他籌措錢財(cái) ,幫他恢復(fù)了農(nóng)田屋舍。 賈生總共參加了七次科考都沒(méi)有考中 ,于是大徹大悟 ,把平素所讀的書都燒掉 ,閉門思索了十余年 ,研習(xí)前賢老師的學(xué)問(wèn)十多年 ,最后閉目而坐深入思考 ,與侯方域、徐作肅來(lái)回辯論又達(dá)將近十年 ,最終遵循正道 ,天下之人稱贊他是純粹的儒者。 賈生年老之后 ,越發(fā)追憶年輕時(shí)游歷京洛的過(guò)程 ,聚集所見(jiàn)所聞創(chuàng)作了?帝都?君德?相術(shù)?三篇文章。隨后 ,雇船到金陵 ,泛游于吳越一帶。賈

14、生與侯方鎮(zhèn)、侯方域結(jié)為不拘形跡的朋友 ,又自稱為“野鹿居士。 侯方域說(shuō)：“從我的角度來(lái)觀察賈生 ,是所謂的羊質(zhì)善變 ,但每次變化必定朝更好的方向開(kāi)展呢?還是與社會(huì)假設(shè)即假設(shè)離 ,輕蔑世事 ,是人們所稱的大人先生呢?賈生年輕時(shí)像邯鄲的俠客 ,后來(lái)卻成為學(xué)識(shí)淵博超群出眾的人才。唉 ,世上那些終身拘于一隅、不知變通的人是很多的。假設(shè)不是那些依道行事、善于變化的人 ,又怎么能了解賈生呢? 三、 古詩(shī)詞鑒賞(10分) 12. 閱讀下面兩首宋詩(shī) ,然后答復(fù)以下問(wèn)題。 鐘 山 晚 步 王安石 小雨輕風(fēng)落楝花 ,細(xì)紅如雪點(diǎn)平沙。 槿籬竹屋江村路 ,時(shí)見(jiàn)宜城賣酒家。 晚 步 西 園 范成大 料峭輕寒結(jié)晚陰 ,飛

15、花院落怨春深。 吹開(kāi)紅紫還吹落 ,一種東風(fēng)兩樣心。 (1) 簡(jiǎn)要分析詩(shī)句“細(xì)紅如雪點(diǎn)平沙的表達(dá)效果。(3分) _ (2) “料峭輕寒結(jié)晚陰一句在詩(shī)中有什么作用?(3分) _ (3) 兩詩(shī)中“晚步而生的情感有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) _ 12. (1) “細(xì)紅代指楝花的色彩 ,“如雪喻指楝花在輕風(fēng)中輕盈飄飛的姿態(tài) ,“點(diǎn)平沙生動(dòng)描寫楝花墜落平地的美態(tài)。(每點(diǎn)1分) (2) 描寫了暮晚時(shí)分春寒料峭、陰霾滿天的情景 ,點(diǎn)明題中“晚字 ,為全詩(shī)定下了幽怨凄涼的抒情基調(diào)。(每點(diǎn)1分) (3) 王詩(shī)是閑適之情 ,“時(shí)見(jiàn)一詞顯得悠閑 ,“晚步賞景見(jiàn)情趣;范詩(shī)表達(dá)的是一種“怨情 ,怨春風(fēng)吹開(kāi)紅紫花朵又吹

16、落 ,有情也無(wú)情 ,“晚步賞景見(jiàn)情趣、理趣。(每詩(shī)的情感與分析各1分) 四、名句名篇默寫(8分) 13. 補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺局部。 (1) 熊咆龍吟 殷巖泉 ,_。 (李白?夢(mèng)游天姥吟留別?) (2) 永結(jié)無(wú)情游 ,_。(李白?月下獨(dú)酌?) (3) 此地一為別 ,_ _(李白?送友人?) (4) _ ,但愿長(zhǎng)醉不愿醒。(李白?將進(jìn)酒?) (5) _ ,武皇開(kāi)邊意未已。(杜甫?兵車行?) (6) 細(xì)草微風(fēng)岸 ,_。(杜甫?旅夜書懷?) (7) 畫圖省識(shí)春風(fēng)面 ,_。(杜甫?詠懷古跡?) (8) _ ,樽酒家貧只舊醅。(杜甫?客至?) 13.答案：(1) 栗深林兮驚層巔 (2)相期邈云漢

17、(3) 孤蓬萬(wàn)里征 (4)鐘鼓饌玉缺乏貴 (5)邊庭流血成海水 (6)危檣獨(dú)夜舟 (7)環(huán)珮空歸月夜魂 (8)盤飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味 五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分) 閱讀下面的作品 ,完成1417題。 撫摸那條船 彭曉東 那條船 ,是河上的精靈。 老李用那條船將河?xùn)|河西連接起來(lái) ,然后通往不遠(yuǎn)處的古鎮(zhèn)。 在日月的輪回中 ,老李孑然一身。只有那船、那河、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山 ,和那些永遠(yuǎn)的過(guò)客 ,是他的歡樂(lè)。 有一天 ,最后一趟乘客離船而去 ,四周又歸于寂寞。一個(gè)裝得滿滿的背篼 ,靜靜地依在船頭。老李揭開(kāi)遮布 ,竟看到了一雙眼睛 ,一雙明亮而對(duì)世界陌生的眼睛。 老李忙翻開(kāi)包被 ,抱出了這小小的生命。那是怎樣一個(gè)

18、玲瓏剔 透的生命啊。 老李禁不住用他的胡須輕輕蹭了蹭孩子的小臉。孩子的哭聲飛翔在寧?kù)o的河面上 ,讓他感到了一生從未有過(guò)的快樂(lè)。他把一滴水點(diǎn)到孩子的嘴唇上 ,孩子竟不哭了。 這個(gè)被遺棄的女嬰 ,老李給她取了名字 ,叫小魚兒。 老李依舊擺渡 ,依舊在黃昏清洗船 ,只是背上多了小女孩。小女孩和船都成了河上的精靈。 “老李 ,誰(shuí)的孩子?常有人問(wèn)。老李笑笑 ,不答 ,只撐他的船。也有奶孩子的婦女 ,把孩子接過(guò)去 ,坐在篷里喂上一口 ,下船時(shí)還給老李。 小魚兒就這么長(zhǎng)大著 ,和水邊的植物一起生長(zhǎng)。船 ,因有了女孩而變得格外熱鬧了。有要過(guò)河的來(lái)了 ,小魚兒便會(huì)走到船頭迎接 ,進(jìn)船里拍拍凳子說(shuō) ,請(qǐng)坐。許多人

19、上船下船總要摸摸小魚兒的腦袋 ,親親她的小臉 ,逗逗她。人們都說(shuō) ,小魚兒每天在這河上 ,養(yǎng)得很好呢。 老李擺渡掙不了多少錢。清湯寡水的日子 ,卻還是想方法常常給小魚兒開(kāi)小灶。老李一筷子一筷子把好東西夾給小魚兒 ,小魚兒卻趁父親不注意 ,又把好吃的偷偷壓回父親碗里。 小魚兒學(xué)會(huì)了唱歌 ,學(xué)會(huì)了用野草和山花編織各種小花籃。她把花籃掛滿了船艙 ,讓芬芳籠罩著老李的生活。小魚兒愛(ài)美 ,愛(ài)新衣 ,老李便常常在小魚兒睡熟后借著星光和月色去捕魚 ,去捕撈那些小魚兒眼中美麗的企盼。 后來(lái) ,河上修起了橋 ,老李便不再擺渡了 ,只用他的船打魚。老李依舊在每一個(gè)黃昏里洗他的船 ,依舊在洗船時(shí)聽(tīng)小魚兒輕輕地唱。

20、成長(zhǎng)是父親心中淡淡的喜悅。眼看著小魚兒長(zhǎng)得像水邊的植物一般茂盛 ,老李卻在一天天老去。 小魚兒二十歲那年 ,這河附近變成了三峽移民區(qū)。這里將在人們的關(guān)注中 ,永遠(yuǎn)只留在人們的記憶里了。 那年 ,小魚兒有了愛(ài)情 ,比河岸上的五彩石還美。 也在那年 ,老李生了病 ,或許秋后就將去見(jiàn)天堂的色彩了。 小魚兒和她的愛(ài)情 ,想帶著父親外遷。遠(yuǎn)方 ,就是山的那邊 ,有更幸福的云朵。 小魚兒告訴父親他們的決定 ,老李遲疑了一下 ,微笑著說(shuō)：“你們?nèi)グ?,去吧。這是好事兒。只是我老了 ,離不開(kāi)這兒啦。 小魚兒到外遷地建房去了。那些黃昏 ,夜暗得象黑色的帳幔 ,從天上拋下來(lái)。又仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際 ,連

21、星星的微光也沒(méi)有。 老李一直呆坐在船頭 , 這個(gè)曾經(jīng)依偎過(guò)女兒小生命的溫暖船頭 ,把目光投向遠(yuǎn)方 ,那里有小魚兒的新家。 小魚兒回來(lái)時(shí) ,迎接她的只有這條船了。船浮在水面上 ,很孤單。 那些日夜 ,船記住了小魚兒的眼淚。 鄰村有人愿意買下這船 ,小魚兒卻說(shuō) ,不。 船 ,沉靜著 ,在等待。小魚兒來(lái)了 ,腳步很輕 ,仿佛怕驚醒了船。她輕輕地?fù)崦?。凸的、凹的、澀的、滑?,殘留的河泥 ,附著的青苔。她拿出帕子 ,一寸一寸 ,學(xué)著父親擦洗船。她將船擦得光亮 ,直至顯出木質(zhì)的紋路。 外遷的那天 ,小魚兒把花籃掛滿了船艙。 (選自?文苑?經(jīng)典美文?) 14.文中兩處關(guān)于“把花籃掛滿了船艙的細(xì)節(jié)描寫

22、,分別表現(xiàn)了小魚兒什么樣的情感活動(dòng)? 請(qǐng)具體說(shuō)明 。(4分) 第一處寫掛花籃 ,表現(xiàn)小魚兒充滿童趣 ,喜歡美麗 ,并希望給父親帶來(lái)歡樂(lè);第二處寫掛花籃 ,表現(xiàn)小魚兒未能陪伴父親終老的遺憾、傷心 ,并寄托著對(duì)父親的感謝、思念之情。(每點(diǎn)2分) 15.分析下面兩句話在文中的含義。(4分) 小女孩和船成了河上的精靈。 在日月輪回中 ,那條船將河?xùn)|河西連接起來(lái) ,方便了人們的生活 ,造福一方百姓 ,說(shuō)它是精靈表達(dá)了感謝贊美之情。小魚兒在船上熱誠(chéng)待客 ,使孤寂的船上增添了童真情趣 ,表達(dá)了喜愛(ài)和親昵之意。 老李便常常在小魚兒睡熟后借著星光和月色去捕魚 ,去捕撈那些小魚兒眼中美麗的企盼。 老李的日子窮得清

23、湯寡水 ,他還是想方設(shè)法滿足小魚兒愛(ài)美、愛(ài)新衣的要求 ,表達(dá)了父親對(duì)小魚兒的無(wú)限憐愛(ài)。 16.請(qǐng)結(jié)合全文 ,簡(jiǎn)要分析老李形象。(6分) 勤勞、生活艱辛：一生擺渡、捕魚 ,過(guò)著“清湯寡水的日子。 純樸、有奉獻(xiàn)精神：“孑然一身卻以船、河、山、客為樂(lè);那條船成了“河上的精靈。 慈祥、善良：收養(yǎng)“被遺棄的女嬰 ,并傾盡了父愛(ài)。 熱愛(ài)故土、堅(jiān)守職業(yè)：不愿隨女兒外遷到“山的那邊 ,守著船兒直至死去。(每點(diǎn)2分 ,答對(duì)三點(diǎn)即可) 17.有人說(shuō)本文是現(xiàn)代濃縮版的?邊城? ,充滿了詩(shī)意 ,美不勝收。請(qǐng)結(jié)合文本探究這篇小說(shuō)的美具體表現(xiàn)在哪些方面。(6分) 人性美。老李和小魚兒無(wú)血緣關(guān)系 ,卻勝親生父女。老李的慈祥

24、 ,小魚兒的懂事 ,清苦生活中傳遞出無(wú)比幸福的親情 ,表達(dá)了純真自然、善良無(wú)私的人性美。 風(fēng)情美。老李為鄉(xiāng)民擺渡 ,小魚兒熱情迎接;鄉(xiāng)民們上船下船親親、逗逗小魚兒;奶孩子的婦女把孩子接過(guò)去 ,坐在蓬里喂上一口都表達(dá)了淳樸真摯、熱情厚道的風(fēng)情美。 語(yǔ)言美。小說(shuō)語(yǔ)言靈動(dòng)雋永 ,作者靈活自如地運(yùn)用多種修辭手法 ,生動(dòng)地表現(xiàn)了人物細(xì)膩的情感。 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(12分) 閱讀下面的作品 ,完成1820題。 至少還有記憶 劉瑜 最近 ,看了一部話劇?弗羅斯特?。該劇是對(duì)1977年一場(chǎng)電視訪談半寫實(shí)、半虛構(gòu)的舞臺(tái)重構(gòu) ,訪談?wù)呤怯?guó)脫口秀主持人弗羅斯特 ,被訪談?wù)呤敲绹?guó)前總統(tǒng)尼克松。雖然當(dāng)時(shí)水門事件已

25、經(jīng)過(guò)去了5年 ,尼克松也下臺(tái)了3年 ,但是尼克松從來(lái)沒(méi)有真正成認(rèn)過(guò)錯(cuò)誤。弗羅斯特雄心勃勃地想迫使尼克松在訪談中認(rèn)錯(cuò) ,而尼克松步步為營(yíng) ,將弗羅斯特咄咄逼人的提問(wèn)轉(zhuǎn)化為自我辯護(hù) ,但最終還是“戰(zhàn)敗了 ,在億萬(wàn)電視觀眾面前出盡洋相 ,不得不繳械投降。 這個(gè)故事的主題 ,用最簡(jiǎn)潔的話說(shuō)就是：不忘記 ,不原諒。 尼克松30年前的錯(cuò)誤并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而在公眾的記憶中消失 ,西方文化中公眾對(duì)政治家過(guò)錯(cuò)“耿耿于懷的態(tài)度令我感慨。雖然尼克松在世時(shí)就受到了政治的、輿論的懲罰 ,但他并沒(méi)有因此得到救贖 ,幾十年來(lái)人們從沒(méi)有忘記向已經(jīng)落入“井底的他扔“石頭。要許多習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)特權(quán)的人來(lái)說(shuō) ,美國(guó)總統(tǒng)對(duì)競(jìng)選對(duì)手進(jìn)行

26、竊聽(tīng) ,好似不是什么大不了的丑聞。但是美國(guó)社會(huì)沒(méi)有這種“寬容 ,支持率的自由落體、彈劾的壓力、甚至入獄的威脅 ,迅速將尼克松拋入歷史的垃圾堆。 “不忘記、不原諒的表現(xiàn) ,就是各類文化產(chǎn)品中反思主題反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)。拿水門事件來(lái)說(shuō) ,電影?尼克松?迪克?所有總統(tǒng)的人?都有對(duì)水門事件的再現(xiàn)和反思 ,電視片?辛普森?X檔案?福圖拉馬?中也都有反映水門事件的劇情。當(dāng)然 ,文化產(chǎn)業(yè)對(duì)政治錯(cuò)誤最不依不饒的典型 ,還是越戰(zhàn)的“文化工業(yè)。且不說(shuō)書籍、電視、歌曲、漫畫等 ,就拿電影一項(xiàng)來(lái)說(shuō) ,作品就已經(jīng)汗牛充棟 ,如奧利弗?斯通的越戰(zhàn)三部曲。 可以看出 ,在人類天生的健忘傾向面前 ,文化產(chǎn)業(yè)主動(dòng)承當(dāng)了守護(hù)記憶、背負(fù)記憶、傳載記憶的責(zé)任。面對(duì)權(quán)力社會(huì)可能手無(wú)寸鐵 ,但是至少還有記憶。相比之下 ,中國(guó)有多少文藝作品在守護(hù)我們的集體記憶呢?“三年自然災(zāi)害死亡成千上百萬(wàn) ,我們有幾部電影反映那些苦難?面對(duì)血流成河的土改、鎮(zhèn)反、文革、四清 ,我們的奧利弗?斯通在哪里?在?大話西游?里?在?無(wú)極?和?遍城盡帶黃金甲?里?權(quán)力固然封鎖了記憶 ,但是社會(huì)本身、公眾本身又有多少回憶的沖動(dòng)、訴說(shuō)的沖動(dòng)、用歷史的火