七年級政治下冊 第4課《人生當自強》課件 人教新課標版

1、1少年少年 自強自強第四課第四課 人生當自強人生當自強2感動中國感動中國3議一議議一議結合本課的內容，談你的看法：結合本課的內容，談你的看法：1、邰麗華的經(jīng)歷，說明了什么、邰麗華的經(jīng)歷，說明了什么道理？道理？2、我們作為中學生怎樣向她學、我們作為中學生怎樣向她學習？習？4少年少年 自強自強理想，自強的航標理想，自強的航標戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵揚長避短，自強的捷徑揚長避短，自強的捷徑5一、理想，自強的航標一、理想，自強的航標1、樹立堅定的理想、樹立堅定的理想2、為人生理想執(zhí)著追求、為人生理想執(zhí)著追求志當存高遠志當存高遠-諸葛亮諸葛亮6說一說：你有什么理想？說一說：你有什么理想？

2、理想能起什么作用？理想能起什么作用？7樹立理想之后樹立理想之后P52P52小梅在學習上的困難比誰都大，她為小梅在學習上的困難比誰都大，她為什么能實現(xiàn)自己的大學夢并事業(yè)有成？什么能實現(xiàn)自己的大學夢并事業(yè)有成？8P52相關相關鏈接鏈接 1、有清晰而長期目標的、有清晰而長期目標的人，人，25年后幾乎成了社年后幾乎成了社會會各界頂尖人物。各界頂尖人物。2、有清晰而短期目標的人，大都生活在社會的、有清晰而短期目標的人，大都生活在社會的中層。中層。3、目標模糊的人，一般生活在社會的中下層，、目標模糊的人，一般生活在社會的中下層，沒有突出的業(yè)績。沒有突出的業(yè)績。4、沒有目標的人，都不很如意，有的還常常失、沒

3、有目標的人，都不很如意，有的還常常失業(yè)。業(yè)。25年的調查結果年的調查結果9二、戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵二、戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵1、戰(zhàn)勝自己的弱點、戰(zhàn)勝自己的弱點2、不要放任自我、不要放任自我最可怕最可怕 的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。毅力。-羅曼羅曼.羅蘭羅蘭勝人者有力，自勝者強。勝人者有力，自勝者強。-老子老子10說一說你的弱點說一說你的弱點對于自己的弱點，你是怎么做的？對于自己的弱點，你是怎么做的？11不要放任自我不要放任自我小萍的經(jīng)歷小萍的經(jīng)歷每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無為，意

4、志軟弱，不能克制為。許多人碌碌無為，意志軟弱，不能克制自己，不愿意抓緊時間學習和工作，不愿意自己，不愿意抓緊時間學習和工作，不愿意為了長遠的利益而犧牲眼前的享樂，是重要為了長遠的利益而犧牲眼前的享樂，是重要的原因之一。的原因之一。12P54相關鏈接相關鏈接1、控制時間、控制時間2、控制思想、控制思想3、控制接觸對象、控制接觸對象4、控制溝通方式、控制溝通方式5、控制承諾、控制承諾6、控制目標、控制目標7、控制憂慮、控制憂慮如果你能做到上述如果你能做到上述“七個控制七個控制”，對你戰(zhàn)勝自己的弱點，對你戰(zhàn)勝自己的弱點，成為自立自強的人，會大有幫助。成為自立自強的人，會大有幫助。13三、揚長避短，自

5、強的捷徑三、揚長避短，自強的捷徑1、要認識自己的長處、天賦、興趣和、要認識自己的長處、天賦、興趣和社會需要，據(jù)此確定自己的努力方向社會需要，據(jù)此確定自己的努力方向2、根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，、根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。即使十分我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。即使十分辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困辛勞，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會灰心喪氣。難重重，也絕不會灰心喪氣。14說一說：你有何長處、天賦、興趣？說一說：你有何長處、天賦、興趣？15愛迪生一天工作愛迪生一天工作18個小時，卻說一生個小時，卻說一生從未做過一天工作，為什么？從未做過一天工作，為什么？為什么要揚長避短？為什么要揚長避短？度日如年度日如年時間過得真快時間過得真快16我該怎么辦？我就是喜我該怎么辦？我就是喜歡當美術設計師。歡當美術設計師。但，但，-爸爸希望她做企業(yè)家爸爸希望她做企業(yè)家-媽媽希望她做醫(yī)生媽媽希望她做醫(yī)生-老師希望她做律師老師希望她做律師17P56、57相關鏈接 看看你的興趣是哪一類型的？適合看看你的興趣是哪一類型的？適合做哪些職業(yè)做哪些職業(yè) ？18本課小結本課小結怎樣才能自強？怎樣才能自強？1、樹立堅定的理想，為之執(zhí)著追求。、樹立堅定的理想，為之執(zhí)著追求。2、戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝自我 ，戰(zhàn)勝自己的弱點