蘇教版必修一勸學(xué)同步練習(xí)

1、1.下邊加點(diǎn)的字的字形、注音全對的一組是A.糅r du以為輪B.雖有槁暴.b cdC.善假ji a于物D.踐q i 而望金就礪l i那么利須里yu此ku i 步騏驥j i 2 .對下邊句中加點(diǎn)字的解讀不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.雖有槁暴,不復(fù)挺者有,通“又“矣,罷了C.那么知明而行無過矣知zhi ,通“智,智慧資質(zhì),稟賦為以下各句加點(diǎn)詞選出一個恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng).3 .假輿馬者,非利足也,而致千里：A.假設(shè)知zh i 明而行無過矣弩n 馬金石可鏤1 cu爪zh出牙B .君子博學(xué)而日參省乎已.己,通D .君子生非異也生xing ,通“性,B .假裝 C .借助,利用 D .假的4 .積土成山,風(fēng)雨興焉.：詞

2、“之5 .雖有槁暴.,不復(fù)挺者,車柔D.暴躁6 .鴛馬十駕.,為在不舍.A.量詞；作,事情C.馬拉車一天所走的路程；能7 .假舟楫者,非能水也,而絕D.橫渡,橫穿“于之,從那里 B使之然也：A.欺凌,損害功績,功勛B成功,成效D江河：A .斷,斷絕 B8 .從詞類活用的角度看,以下加點(diǎn)的詞用法不同于它三項(xiàng)的是：A.君子博學(xué)而日.參省乎己B絕江河C.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上,食埃士D9 .對以下古今異義詞的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.君子博學(xué)而日 參省乎己參：驗(yàn),檢查.今常用義為：參加.什么 C .助詞 D .代B .曬 C .又猛又急的.駕駛；工.量詞；功.超越,超過 C .拒絕.假舟楫者,

3、非能水,也,而.窘畚運(yùn)于渤海之尾?勸學(xué)?根底檢測試題1234567891011121314151617181920、選擇題100分,每題5分B.聲非加疾也疾：強(qiáng),宏亮.今常用義為：疾病,或快C.蟹六跪而二螯跪：腳或腿.今指動詞“跪下的“跪D.金就礪那么利金：黃金.今指刀劍等金屬制品10 .以下句子,"而"的用法與"吾恂恂而起"的"而"相同的一組是：A.知明而行無過矣B.吾嘗終日而思矣C.假輿馬者,非利足也,而至千里D.積善成德, 而神明自得,圣心備焉11 .對以下文言虛詞的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.青,取之王藍(lán)而青王藍(lán)一一兩個“于

4、都是介詞,前“于相當(dāng)于“從,后“于相 當(dāng)于“比.B.善假 土物也一一介詞,相當(dāng)于“在.C.假舟楫萱,非能水也一一一種特殊的指示代詞,不能象其他代詞那樣單獨(dú)作句子成分, 只能用在形容詞、動詞或動詞短語后面,組成名詞性的結(jié)構(gòu),表示“的人、“的事物的意思.D.雖有槁暴,不復(fù)挺 直,糅使之然也一一用在由結(jié)果推出原因的句子里,表示略作停頓, 并提示下面要說明的原因.12.指出說法正確的一項(xiàng) A. “蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng). “爪牙在文中用的是它的比喻義.B.白居易?憶江南?有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán).這里的“藍(lán)和“取之于 藍(lán)中的“藍(lán)相同.C.?勸學(xué)?的“勸是“鼓勵的意思.D.?勸學(xué)?的作者荀況,

5、是春秋后期趙國人,他強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為后天環(huán)境和 教育可以改變?nèi)说谋拘?13 .找出與"蚯無爪牙之利,筋骨之強(qiáng) 的句式相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：A.微斯人,吾誰與歸B.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) C .馬之千里者,一食或盡粟一食 D .頒 白者不負(fù)于戴于道路矣14 .以下譯有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A .君子博學(xué)而日參省乎已, 那么知明而行無過矣：君子廣泛學(xué)習(xí),而且每天對自己檢查反省, 就能智慧明達(dá),行為沒有過錯了.B .假輿馬者,非利足也,而致千里：借助于車馬的人,不是腳長得利于行走,卻能到達(dá)千 里遠(yuǎn)的地方.C .君子生非異也,善假于物也：君子的稟賦與普通人比沒有差異,只是他們善于借助外物

6、.D .蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)：蚯蚓沒有鋒利的爪牙,沒有強(qiáng)健的筋骨. 閱讀下面一段文字,完成文后題.積土成山,風(fēng)雨興焉；積水成淵,蛟龍生焉；積善成德,而神明自得,圣心備焉.故不 積丘步,無以至千里；不積小流,無以成江海.騏驥一躍,不能十步；弩馬十駕,功在不舍. 鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃 泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇蟾之穴無可寄托者,用心躁也.15 .以下判斷不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.本段三層意思都是運(yùn)用正反比照、比喻的方法來論述的.B . “鍥而不舍,金石可鏤說明只要堅(jiān)持,再難也能學(xué)好.C.文中最后一句“者也是表示原因的判斷句式.D

7、.“下飲黃泉的“下是方位名詞活用動詞.16 .選出下面各句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)1積土成山,風(fēng)雨興 焉.托者.4 用心躁也.(2)故不積蹺步,無以至千里.(3)非蛇蟾之穴無可寄A.興盛不能夠寄居存身毛躁B.興起沒有用來一的方法托付毛躁C.興盛無法托付急躁D.興起沒有用來的方法寄居存身急躁17 .以下各句句式與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)例句：蚓無爪牙之利A.雖有槁暴,不復(fù)挺者,糅使之然也B .又雜植蘭桂竹木于庭C.何陋之有D.居廟堂之高那么憂其民18 .文中以“騏驥為喻,用意在于 A.用名馬比喻名人,說明名人成就事業(yè)并不困難.B.說明人即使天資很高,如果沒有恒心,也不能有所成就.C.說明即使是千里馬

8、,如果不發(fā)揮它的才能,也不能有所成就.D.說明即使天資很高,如果不專心致志,也不能有所成就.19 .以喻代議,寓議于喻是這段文字的特點(diǎn),這段文字的議論中央是A.學(xué)習(xí)全在積累,細(xì)水長流,才能得到逐步提升.B .只有不斷積累,持之以恒,用心專一,才能取得學(xué)習(xí)上的成功.C.慢工出細(xì)活,學(xué)習(xí)上應(yīng)提倡粗雕細(xì)刻,精益求精的精神.D.逆境才能成才.20 .對以下句子的譯,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.積水成淵,蛟龍生焉：積累流水成為深潭,蛟龍就會生長.B.騏驥一躍,不能十步：駿馬跳躍一次,不能夠十步遠(yuǎn).C.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)：蚯蚓沒有爪牙的鋒利,筋骨的堅(jiān)強(qiáng).D.蟹六跪而二螯,非蛇鰭之穴無可寄托者,用心躁也：螃蟹

9、有六條腿和兩只蟹鉗,然而沒 有蛇和黃鰭的洞穴就無處容身,這是用心急躁的緣故.二、譯以下句子20分,每題5分1 .木直中繩,糅以為輪,其曲中規(guī).2 .積善成德,而神明自得,圣心備焉.3 .假舟揖者,非能水也,而絕江河.4 .蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也.?勸學(xué)?根底檢測試題答案一、選擇題1. D A 知-智；B-槁暴,pd;Cj隊(duì)ji &.2. B 己,自己,不是通假字.3. C4. A5. B6. C7. D8. B 君子博學(xué)而日參省乎己,名詞作狀語,“日表示動作的經(jīng)常性,每日；上食埃土,下飲黃泉,名詞作狀語,“上和“下表示動作行為的方向,向上,向下；假舟楫者,

10、 非能水也,名詞用作動詞,游水；箕畚.運(yùn)于渤海之尾,“箕畚表示運(yùn)的工具,用箕畚.9. D 金：指刀劍等金屬制品.今指黃金10. B A知明而行無過矣一一連詞.表并列關(guān)系,可以不譯出來.E連詞.連接狀語和動詞中央語,表示修飾和被修飾關(guān)系.可譯作“地 de.C連詞.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“但是.D連詞.表示順承關(guān)系,相當(dāng)于“就、“于是.11. B 善假于物也一一介詞,相當(dāng)于“向.12. C A:本義；B不同；D:戰(zhàn)國末期趙國人13. C A為賓語前置句；B D為介詞結(jié)構(gòu)后置；C為定語后置句.14. B 不是腳長得利于行走一一不是腳走得快15. D “下飲黃泉的“下,向下,方位名詞活用為狀語,表修飾.

11、 16. D .17. D.居廟堂之高,即“居高之廟堂,定語后置句,與例句相同.18. B .19. B20. D A.蛟龍生焉：焉,兼詞,“于之,蛟龍就會在那里生長.不能十步：省略句,不 能跨越十步.C.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)：定語后置句,蚯蚓沒有鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng) 的筋骨.二、譯以下句子20分,每題5分畫線詞句各1分,全句大意1分.1 .木直中繩,糅以為輪,其曲中規(guī).全句譯為：一塊木材直得符合木匠拉直的墨線,假設(shè)使它彎曲而成為車輪,它的弧度就可以如圓規(guī)畫的圓圈.句中兩個“中作動詞,“符合的意思.“繩指木工取直用的墨線,這個詞的意義現(xiàn)在 已擴(kuò)大,泛指各種繩索.“糅和“為是兩個動詞,指古代用火熨

12、木使之彎曲的一種方法, 現(xiàn)作"揉",解釋“使彎曲.“為,做成.“以在兩個動詞之間說明它后邊的行 為是它前邊行為的目的或結(jié)果,作連詞用,譯作“而.2 .積善成德,而神明自得,圣心備焉.全句譯為：積累善行養(yǎng)成美德,因而能自通于神明, 完美的品德和最高的智慧也就具備了.句中“神明即“神靈；"圣N指完美的品德和 最高的智慧；“自得不是現(xiàn)代漢語中的合成雙音詞,“自是自然,“得是通；“而 是表示因果關(guān)系的連詞.3 .假舟揖者,非能水也,而絕江河.全句譯為：借助船只的人,并不是能游泳,但是能橫_澧長江黃河.句中“舟揖是合成雙音詞,偏義復(fù)詞,聯(lián)系上下文,偏指舟.“水,名詞用如動詞,“游 泳.“絕引申為“橫渡.“江河古人專指長江、黃河,現(xiàn)在的詞義擴(kuò)大了,泛指一 切江、河.4 .蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也.全句譯為：蚯蚓沒有鋒利的爪牙,堅(jiān)硬的筋骨,卻能上吃泥土,下飲地下水,這