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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上皇帝的新裝一、積累與運(yùn)用1.給下列多音字注音。 (注意字音、字形、詞義)(1)更衣 更多 (2)稱職 自稱 (3)系上 關(guān)系 (4)欽差 差別 (5)隨聲附和 生絲和金子 2.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。御pìn 花wén jué 士 cì 給頭xián xn 章 愚chn 滑j 3.解釋下列詞語(yǔ)及加點(diǎn)的字。(1)不可救藥
2、(2)駭人聽(tīng)聞(3)精致(4)陛下(5)御聘(6)無(wú)雙4.文學(xué)常識(shí) (理解加記憶)(1)皇帝的新裝的體裁是_,作者_(dá),是_人,著名的_作家。(2)童話是兒童文學(xué)的一種,常通過(guò)豐富的_、_和_來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。5.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng),表意明確的是許多年前,有一個(gè)皇帝,為了穿得漂亮,不惜把所有的錢(qián)都花掉。他( )不關(guān)心他的軍隊(duì),( )不喜歡去看戲,( )不喜歡乘著馬車(chē)去游公園除非為了去炫耀一下他的新衣服。A.既 又 又 B.既 也 也C.不但 也 也 D.不
3、但 還 還6.下面幾句話應(yīng)依次填入的一項(xiàng)詞語(yǔ)是(1)這兩個(gè)騙子說(shuō),他們能織出人類(lèi)所能想到的最_的布。 (要根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~)(2)“這布是_的!精致的!”大臣們都附和著。(3)這樣,皇帝就在那個(gè)_的華蓋下游行起來(lái)了。A.美麗 富麗 華麗 B.美麗 華麗 富麗C.華麗 美麗 富麗 D.華麗 富麗 美麗二、文段閱讀(一)許多年前,有一位皇帝,為了要穿得漂亮,他不惜把他所有的錢(qián)都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車(chē)去游公園除非是為了去顯耀一下他的
4、新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他的時(shí)候總是說(shuō):“皇上在更衣室里?!?.給這一段分層,并寫(xiě)出每一層的意思。8.本段運(yùn)用夸張的手法,表現(xiàn)了皇帝的什么性格特點(diǎn)?9.這段在全文中起什么作用?(二)這位善良的老大臣來(lái)到那兩個(gè)騙子的屋子里,看見(jiàn)他們正在空織布機(jī)上忙碌地工作著?!霸干系劭蓱z我吧!”老大臣想。他把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒(méi)有看見(jiàn)!”但是他沒(méi)敢把這句話說(shuō)出口來(lái)。那兩個(gè)騙子請(qǐng)他走近一點(diǎn),同時(shí)指著那兩架空織布機(jī)問(wèn)他花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮。可憐的老大臣的眼睛越睜越大,可是他仍然看不見(jiàn)什么東西,因?yàn)榈拇_沒(méi)有什么東西可看?!拔业睦咸鞝?!”他想,“難道我是愚蠢的嗎?我從來(lái)
5、沒(méi)有懷疑過(guò)自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見(jiàn)布料?!薄皣啠稽c(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有嗎?”一個(gè)正在織布的騙子說(shuō)。“哎呀,美極了!真是美妙極了!”老大臣一邊說(shuō),一邊從他的眼鏡里仔細(xì)地看,“多么美的花紋!多么美的色彩!是的,我將要呈報(bào)皇上,我對(duì)這布料非常滿意。”“嗯,我們聽(tīng)了非常高興?!眱蓚€(gè)騙子齊聲說(shuō)。于是他們就把色彩和稀有的花紋描述了一番,還加上了些名詞。老大臣注意地聽(tīng)著,以便回到皇帝那兒去的時(shí)候,可以照樣背出來(lái)。事實(shí)上他也這樣做了。10.這段文字從_、_、_等方面描寫(xiě)了老大臣“看布”的經(jīng)過(guò),由此可看出老大臣是一個(gè) 11.這段文字中有三處寫(xiě)老大臣的
6、眼睛,都分別表現(xiàn)出他不同的內(nèi)心活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合課文,做簡(jiǎn)要分析。 (注意人物形象的刻畫(huà))12.老大臣看布料過(guò)程心理變化分析正確的是A.感慨害怕懷疑堅(jiān)定 B.悲嘆害怕堅(jiān)定猶豫C.悲嘆害怕猶豫堅(jiān)定 D.高興懷疑否定堅(jiān)定13.“這一點(diǎn)決不能讓任何人知道”中的“這一點(diǎn)”指的是什么?14.老大臣說(shuō)假話的主要原因是A.騙子的騙術(shù)天衣無(wú)縫。B.老大臣怕別人說(shuō)自己不稱職和愚蠢。C.老大臣既虛偽又愚蠢。D.為了保住自己的官職。15.文段詳寫(xiě)老大臣看新裝而略寫(xiě)其呈報(bào)皇上,原因是A.為了突出表現(xiàn)老大臣的虛偽。 B.為了諷刺老大臣的“稱職”。C.看新裝能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 D
7、.呈報(bào)皇上不能推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。(三)這樣,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人都說(shuō):“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見(jiàn),因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱贊?!翱墒撬裁匆路矝](méi)有穿呀!”一個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)?!吧系蹎眩懵?tīng)這個(gè)天真的聲音!”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開(kāi)來(lái)。“他并沒(méi)有穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服呀!”“他實(shí)在沒(méi)有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都說(shuō)?;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗坪跤X(jué)得老百姓們所講的話是真的。
8、不過(guò)他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙。16.選出反義詞搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A.美麗丑陋 B.愚蠢聰明C.驕傲自謙 D.稱贊斥責(zé)17.“你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音!”句中“天真”在文中的含義是 (結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確把握詞義)A.形容聲音甜美 B.形容單純幼稚C.形容心地純潔 D.形容無(wú)所顧忌18.文段屬于全文的第三部分,這一部分著意突出的中心人物是A.皇帝 B.老百姓C.小孩 D.內(nèi)臣們19.第段的話和第段的“他實(shí)在沒(méi)有穿什么衣服呀!”在
9、敘述方式上有什么不同?刻畫(huà)了人們?cè)鯓拥男睦恚?0.文段中畫(huà)線部分是什么描寫(xiě)?這樣描寫(xiě)有什么作用?21.童話的結(jié)局讓一個(gè)小孩說(shuō)出了真話,是為了說(shuō)明一個(gè)什么道理?參考答案:一、1.(1)n èn (2) chèn chn (3)jì xì(4)chi ch (5)hè hé2.聘 紋 爵 賜 銜 勛 蠢 稽3.(1)病重到已無(wú)法救治。比喻人或事物壞到無(wú)法挽救的地步。藥,用藥治療。(
10、2)使人聽(tīng)了非常吃驚。(3)精巧細(xì)致。(4)對(duì)君主的尊稱。陛,宮殿的臺(tái)階。(5)皇帝請(qǐng)的(人)。(6)獨(dú)一無(wú)二。4.(1)童話 安徒生 丹麥 兒童文學(xué)(2)想象 幻想 夸張5.B 6.B二、(一)7.第句是第一層,寫(xiě)皇帝買(mǎi)新衣服的費(fèi)用極大。第句為第二層,寫(xiě)皇帝的全部興趣都在穿新衣服上。第、句為第三層,寫(xiě)皇帝換衣眼的頻繁。8.寫(xiě)出了一位愛(ài)慕虛榮、大肆揮霍、不理國(guó)事的皇帝形象。9.這一段是故事的序幕,它為騙子騙皇帝、皇帝及文武百官受騙而且還騙別人,以至最后上演皇帝赤身裸體招搖過(guò)市的鬧劇作了準(zhǔn)備。(二)10.語(yǔ)言 動(dòng)作
11、心理活動(dòng) 虛偽愚蠢、見(jiàn)風(fēng)使舵、老謀深算11.第一次寫(xiě)老大臣“眼睛睜得特別大”,是說(shuō)他吃驚的樣子;第二次“眼睛越睜越大”,是說(shuō)他在竭力想看見(jiàn)布料;第三次寫(xiě)“從他的眼鏡里仔細(xì)地看”,是說(shuō)他裝著真看見(jiàn)的樣子。12.C13.老大臣看不見(jiàn)什么東西,因?yàn)榈拇_沒(méi)有東西。14.D 15.A(三)16.C 17.B 18.A19.第段是寫(xiě)市民轉(zhuǎn)述小孩子的話,他們不敢正面承認(rèn)這個(gè)事實(shí);第段則直接描寫(xiě)市民已認(rèn)可并說(shuō)出這個(gè)事實(shí),前面還有疑懼,后者則已解脫心理壓力。20.心理描寫(xiě)。揭露皇帝虛偽、卑鄙、愚蠢的本質(zhì)。21.說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話?;实鄣?/p>
12、新裝檢測(cè)卷一、語(yǔ)言積累:1給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音?;?) 陛下( ) 駭人聽(tīng)聞( ) 炫耀( ) 隨聲附和( ) 2給下列多音字注音組并組詞。更( ) 稱( ) 圈( ) ( ) ( ) ( ) 3下列句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(1)“這布是華麗的!精至的!無(wú)雙的!” ( )改為( )(2)這兩個(gè)家伙正在以全幅精力織布,但是一根絲的影子也看不見(jiàn)。( )改為( )(3)他們裝作從織布面上取下布料,用兩把大剪刀在空中栽了一通。( )改為( )(4)因此他擺出一副更嬌傲的神氣。 ( )改為( )4從括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)合適的詞填在橫線上?!霸干系?(可憐、救救)我吧!”老大臣想。他把眼睛
13、睜得特別大,“我什么東西也沒(méi)看見(jiàn)!”但是他 (沒(méi)有、沒(méi)敢)把這句話說(shuō)出來(lái)。5解釋下列成語(yǔ)在文中的意思,并選擇其中的兩個(gè)分別造句。(1)不可救藥: 。(2)駭人聽(tīng)聞: 。(3)隨聲附和: 。 6皇帝的新裝作者是 ,他是 (國(guó)家)著名的童話作家。他一生創(chuàng)作了賣(mài)火柴的小女孩 等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。7皇帝被騙的原因有很多,下面列舉的原因中,最根本的原因是( )A自己生活奢侈,只想穿新衣。 B因?yàn)閮蓚€(gè)大臣說(shuō)謊騙皇帝。C自己既愚蠢,又愛(ài)虛榮。D宮廷里的大小官員、騎士都在阿諛?lè)畛?,無(wú)恥獻(xiàn)媚、討好。二、閱讀感悟閱讀下面的文章,完成814題。那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸,好像他們正在拾起衣裙似的。他們開(kāi)
14、步走,手中托著空氣他們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒(méi)看見(jiàn)。這樣,皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人都說(shuō):“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見(jiàn),因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械囊路膩?lái)沒(méi)有獲得過(guò)這樣的稱贊?!翱墒撬裁匆路矝](méi)穿呀!”一個(gè)小孩子最后叫了出來(lái)?!吧系蹎眩懵?tīng)這個(gè)天真的聲音!”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話私自低聲地傳播開(kāi)來(lái)?!八](méi)穿什么衣服!有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服呀!”“他實(shí)在沒(méi)穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說(shuō)。皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖,因?yàn)樗X(jué)得百姓們所講的
15、話似乎是真的。不過(guò)他心里卻這樣想:“我必須把游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙。8第二節(jié)中加點(diǎn)的“這樣的稱贊”指的是什么? 9文章第二節(jié)畫(huà)線的句子一連用了四個(gè)感嘆號(hào),有什么作用? 10皇帝、內(nèi)臣和百姓明明沒(méi)有看到新裝,他們?yōu)槭裁匆f(shuō)假話,裝出都看見(jiàn)新裝一樣? 11真話從一個(gè)孩子的口中說(shuō)出,反映了作者的什么態(tài)度? 12皇帝已經(jīng)知道了真相,可他仍然堅(jiān)持要把這游行大典舉行完畢,而且擺出一副更驕傲的神氣來(lái)。這反映了皇帝什么心理? 13皇帝已經(jīng)知道了真相,可他仍然堅(jiān)持要把這游行大典舉行完畢,而且擺出一副更驕傲的神氣來(lái)。你對(duì)皇帝這時(shí)的行為怎么評(píng)價(jià)? 14回到皇宮后,故事會(huì)如何發(fā)展,發(fā)揮想象,寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾,100字左右。 。參考答案:1j bì hài hè xuàn 2èn更加 n更衣 chèn稱職 chn稱呼 qun圈定 juà
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