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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上論語300講之三(第6190講)第61講 聞一知十子謂子貢曰:“汝與回也,孰愈?”對曰:“賜也何敢望回?回也聞一以知十;賜也聞一知二。”子曰:“弗如也!吾與汝弗如也?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子對子貢說 ,你跟回誰比較杰出,誰比較優(yōu)秀?子貢回答說,賜怎么敢和回相比呢,回聽到一個道理可以領悟十個相關的道理,賜聽到一個道理只能領悟兩個相關的道理??鬃诱f,是比不上,我與你都比不上。從這段話我們可以了解到孔子他也不認為說我是老師,我就一定要勝過學生。韓愈在師說里面也有提到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子?!边@是客觀的話,重要的是用不用功,如果你有很好的天賦才華 ,你不用功的話
2、那是浪費。你也只能是天才兒童,小時了了,大未必佳,那多可惜。如果說你既有天才又能用功,那就是孔子說的后生可畏,“焉知來者之不如今也”,將來的他們也許表現(xiàn)遠遠超過我們。這樣的話,這個社會、這個國家才能不斷進步,所以作為一個老師,他看到有像顏回這樣的學生,高興都來不及。他看到子貢這樣的學生,在這個時候既謙虛又有自知之明,當然是要鼓勵他了。這就是人與人之間互相欣賞 、互相肯定,所以我們看到孔子跟學生的關系就覺得非常親密。他跟學生談話來往,看學生如果太驕傲了,他會稍微點他一下;太謙虛的話,又會鼓勵他一下;如果他有自知之明,就再給他肯定。第62講 聽其言 觀其行宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不
3、可圬也。于予與何誅?”子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是?!闭撜Z公冶長第五【譯】宰予在白天睡覺??鬃诱f,腐朽的木頭沒有辦法用來雕刻,廢土砌成的墻壁,沒有辦法涂得平滑,我對予有什么好責怪的呢?孔子又說,過去我對待別人,聽到他的說法就相信他的行為?,F(xiàn)在我對待別人聽到他的說法,卻要觀看他的行為。我是看到予的例子才改變態(tài)度。從這段話我們可以看出,孔子他隨時也在觀察和學習,他對人的態(tài)度也要從身邊人去加以檢驗。因為有時候你接觸的朋友,都是比較同質(zhì)性高的,同一個老師教出來的學生,到最后大家想法都差不多,你就以為天下人的想法都差不多。其實不一定,譬如中國那么大,你到每一
4、省去,你都會發(fā)現(xiàn)有不同的民情、風俗,有些人講話喜歡夸張一點,有些人講話比較保守一點。所以我們要注意到你與對方的習慣是不是一樣,否則你聽他講一句話,用你自己的想法去理解的話很可能會產(chǎn)生誤會。 第63講 欲望的尺度子曰:“吾未見剛者?!被?qū)υ唬骸吧陾枴!弊釉唬骸皸栆灿傻脛??”論語公冶長第五【譯】孔子說,我不曾見過剛強的人。有人回答說,申棖就是一位??鬃诱f,棖有不少欲望,怎么做得到剛強呢? 兩種欲望:l l 第一種是自我中心的; l l 第二種是非自我中心的。 孔子說他的學生里面他沒見過剛強的,因為他有欲望就不能剛強,分辨欲望的前提是除了你基本的生存欲望之外,往上提升所做的分辨,如果只是為了滿足
5、生存欲望,這就談不上什么所謂的欲望的問題。所以要分辨的是一方面你要把自我中心的轉(zhuǎn)向非自我中心的,另一方面要參考一下道家的想法,有正確的知,你才有正確的欲。事實上如果大家都沒有欲望的話,社會怎么能進步呢。但是這個欲望,最好是正確的欲望,也就是說你不能為了滿足欲望而損害別人。其次是你要調(diào)節(jié)你的欲望,最好同時有正確的知,這樣就有正確的欲,一個社會還是可以向前不斷地進步發(fā)展,這才是孔子的真正用意。要不然孔子為什么要說你好剛不好學,其蔽也狂呢,他希望你不要只知道狂妄而已。還要透過學習了解什么是該做的,什么是不該做的,掌握好這個分寸,那你無欲則剛在原則上還是一個值得追求的目標,否則你欲望太多一定受制于人,
6、別人可以控制你,這樣一來你的生命還有什么自由可以去珍惜。第64講 八字箴言子貢曰:“我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人?!弊釉唬骸百n也,非爾所及也?!闭撜Z公冶長第五【譯】子貢說,我不愿意別人加在我身上的,我也但愿自己不要加在別人身上。孔子說,賜,這還不是你做得到的。人跟人的相處常常以這句話作為思考,我不愿意別人加在我身上的,我也但愿自己不要加在別人身上。這句話里面充滿一種溫暖的人道精神,互相尊重的一種情感,很值得我們多加去思考跟學習。我們在念論語的過程,有這些地方出現(xiàn)的時候,就要特別找一些例子來說明,比如看看別人如何跟我相處,上課的時候有同學講話,他是不是妨礙我聽課,但是你如果干涉他的話,好像
7、會傷害同學的情感,所以這個時候由適當?shù)娜顺雒妫尷蠋焷碚f大家保持安靜,或者由班上專門維持秩序的同學來做的話就比較名正言順。那我們能夠自我要求,而不是去要求別人每一個人都能做到自我要求,何必需要別人來要求你呢,那樣的社會一定是比較可愛的社會。第65講 力行實踐子路有聞,未之能行,唯恐有聞。論語公冶長第五【譯】子路聽了做人處事的道理,還未抵達能夠?qū)嵺`的程度以前,就只怕自己又聽到新的道理??鬃诱f過一個人的過失跟他的性格類別有關,所以你要對付你自己,要改變你的性格,如果不能改造自己的性格,順著你的天性去發(fā)展,有優(yōu)點也有缺點,到時候恐怕互相抵消,那么一個人的生命只能原地踏步。 如果你想要讓自己變得更好,
8、一定要針對自己的過失或者性格上的弱點來加以改善,如果你自己不改善,沒有人可以幫你忙。你先不要關心別人有沒有改善,因為別人有他自己的路要走,你要關心的是自己有沒有改善。人活在世界上想要學習,想要改善自己,第一個就是要好學,像孔子一樣,每天不斷地學習,到處向人學習,這樣你就會覺得每天都是新的一天,感覺到生命力源源不絕地展現(xiàn)出來。第二個要深思,要好好地去思考,使所學的內(nèi)容跟自己的生命特色結合起來,這樣你所學的才有用。第三個要實踐,也就是力行實踐,如果你不能實踐的話,你學得再多、想得再深有什么用,它還是不能改變你的生活,改變你的生命。第66講 君子之道子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學
9、,不恥下問,是以謂之文也?!闭撜Z公冶長第五【譯】子貢請教說,孔文子憑什么得到“文”的謚號?孔子說他聰明又愛好學習,并且不以放下身段向人請教為可恥,所以得到“文”的謚號。 子謂子產(chǎn),“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。”論語公冶長第五【譯】孔子評論子產(chǎn)說,他有四種行為合乎君子的作風:第一個容貌態(tài)度保持恭謹,第二個服侍君上出于敬意,第三個照顧百姓廣施恩惠;第四個役使百姓合于分寸。兩位在孔子之前的政治人物,他們的表現(xiàn)一個是合乎文的要求,一個是合乎君子的要求。 第67講 善與人交子曰:“晏平仲善與人交,久而敬之?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子說,晏平仲很懂得與人交往的道理,交
10、往越久別人越敬重他。子曰:“藏文仲居蔡,山節(jié)藻棁,何如其知也?”論語公冶長第五【譯】孔子說,臧文仲供養(yǎng)大龜?shù)奈葑永铮^刻成山的形狀,梁上的短柱則畫著海藻,這怎么算得上大家所說的“明智”呢? 孔子的價值觀都是要以“人”作為核心,儒家是一種人文主義,始終把人的生命放在最重要的位置。一方面他肯定每一個人都有人性的基本價值,有人格的尊嚴可以去發(fā)展,而另一方面,他也認為一個人要真正走上人生的正路,他需要不斷地修煉的。你光靠一些天生的聰明才智不一定有用,你跟別人來往的時候,不要只看短暫的現(xiàn)在眼前,你要看的是長期的交往,日久見人心。像晏平仲能夠讓人跟他交往越久,越尊重他,這一點也是我們很多人交很多朋友之后
11、共同的心得,確實不容易做到。通常我們交往越久,不見得會有敬重這樣的心態(tài),而晏平仲可以做到,一定代表他本身很有分寸,待人以誠,又有禮來做適當?shù)墓?jié)制或者是規(guī)范。這樣一來的話,人生的路可以走得比較平穩(wěn) ,生命也可以更為充實。第68講 潔身自愛子張問曰:“令尹子文三仕為令尹,無喜色;三已之,無慍色。舊令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣?!痹唬骸叭室雍酰俊痹唬骸拔粗?;焉得仁!”“崔子弒齊君,陳文子有馬十乘,棄而違之,至于他邦,則曰:猶吾大夫崔子也。違之。之一邦,則又曰:猶吾大夫崔子也。違之,何如?子曰:“清矣?!痹唬骸叭室雍??”曰:“未知,焉得仁?”論語公冶長篇第五【譯】子張請教說,楚國的宰相
12、子文三次出任宰相,沒有得意的神色,三次從宰相去職,也沒有不悅的神色。去職的時候,一定把過去的政務告訴接任的宰相,這個人怎么樣?孔子說盡忠職守。他再問,他達到“仁”的標準了嗎?孔子說不知道怎么能說是合乎行仁的要求了。 崔杼以下犯上殺了齊莊公,陳文子有四十匹馬全部放棄了離開齊國,到了一個國家不久就說這里的執(zhí)政者與我們的大夫崔子差不多,再度離開到了另一個國家。不久又說這里的執(zhí)政者與我們的大夫崔子差不多,然后又離開這個國家,這個人怎么樣呢?孔子說,潔身自愛 。他再問,他達到“仁”的標準了嗎?孔子說不知道怎么能說是合乎行仁的要求了。 孔子從來不會輕易說一個人合乎行仁的要求,因為“仁”必須是內(nèi)在真誠的自覺
13、產(chǎn)生的力量,自我愿意去做該做的事,然后“仁”一定是代表整個人格趨于完美的程度,所以孔子只愿意說一個是盡忠職守,一個是潔身自愛,能不能達到行仁,還不一定,還要看他其他方面的努力。這給我們的啟發(fā)就是我們不要以為,自己有某一方面的表現(xiàn)就不錯了,人生的檢驗是永無休止的,必須不斷地努力讓自己走上更高的層次。第69講 三思后行季文子三思而後行。子聞之,曰:“再,斯可矣?!闭撜Z公冶長第五【譯】季文子每件事都要考慮許多次才去做??鬃勇牭竭@種描述就說,考慮兩次也就可以了。 曰:“寧武子,邦有道,則知;邦無道,則愚。其知可及也;其愚不可及也?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子說,寧武子在國家上軌道的時候,顯得很明智;在國
14、家不上軌道的時候,就變得很愚笨了。他的明智別人趕得上,他的愚笨別人趕不上。 當你對自己的人生進行思考的時候,要考慮到三點,就是我能夠做什么,我應該做什么以及我愿意做什么。通常能夠做、應該做、愿意做,那你做了準沒錯。但是很多時候,事情沒那么單純,你能做的事,但你不應該做或是你不愿意做,這時就得考慮到責任問題了。所以現(xiàn)在人的考慮可以從這邊延伸出來,給自己設定兩個重點就可以了:第一個該不該做;第二個怎么去把它做好。一個人在某些方面有成就,但不見得代表他在每一方面都很好,他也許在某一方面又有問題了,就要看大家的評論怎么樣。評論一個人好壞,不是一般人的能力或者權利范圍,本來應該屬于天子的,但是如果說天子
15、不管事的話,我們在社會上也應該有一種評價善惡是非的人出現(xiàn),孔子以這樣的人自居。 第70講 君子固窮子在陳,曰:“歸歟!歸歟!吾黨之小子狂簡,斐然成章,不知所以裁之?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子在陳國時說,回去吧,回去吧,我們家鄉(xiāng)的學生們,志向高遠,奮發(fā)進取,基本的修養(yǎng)已經(jīng)頗有可觀了,只是還不知道裁度事理的原則。 一個人如果說稍有迷惑的話,情緒稍微沖動,他馬上就混淆了各種情況,所以孔子的學生請教說怎么樣才能夠化解迷惑的時候??鬃拥幕卮鸲际侵苯泳退那榫w反應說你不要沖動,情緒造成各種復雜的情況,你的理性就受到遮蔽,所以理性一旦糊涂的話,許多事情做出來之后只有后悔。在這一章里面我們可以看到孔子對學生的
16、期許,他自己在外面有了困難就想說,我回去再把學生好好教好。一個人他的理想不能實現(xiàn),他只能靠教育下一代,讓他們代代相傳,把這理想傳下去。 第71講 不念舊惡子曰:“伯夷、叔齊不念舊惡,怨是用希?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子說,伯夷與叔齊心中不記得別人的過去的惡行,別人對他們的怨恨也就很少了。我們活在世間往往會引起別人對我們的抱怨,同時我們自己對別人也會有所抱怨。其實人只要稍微反省一下,就會發(fā)現(xiàn)這種怨恨是雙向的,有時候別人怪我,有時候我怪別人,怪來怪去到最后就是沒辦法自我反省。那么你跟別人相處的時候,你要減少別人對你的怨恨,要記得不要總是念著別人過去犯的錯誤。誰年輕的時候沒有犯過錯,如果老朋友一見面
17、就提到你以前偷了什么東西,你以前考試作弊,那誰敢理你,別人一定會怪你。一個人年紀大了之后,總希望過去的那些錯誤離我遠去,從此不再糾纏。所以碰到老同學的時候最好講好話,你以前做了好事,宣傳正面的,這樣就會減少別人的怨恨。所以孔子就以伯夷叔齊為例子,說明了這個道理。第72講 直爽的標準子曰:“孰謂微生高直?或乞醯焉,乞諸鄰而與之?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子說,誰說微生高這個人直爽,有人向他要一點醋,他去向鄰居要來給人。成為哲學家的必備條件:l l 一要有明確的概念;l l 二要有判斷的標準;l l 三要建構系統(tǒng)。憑良心做事就是你做到真誠了,別人如果不諒解的話,有時候也沒辦法講清楚,因為別人有自己的
18、角度來看問題。所以我們在思考人生的時候,孔子對于“直”很重視,他曾經(jīng)說過,“人之生也直”人能夠活在世界上是靠真誠而正直。但是也有很多人說我很正直,變成是有話直說,出口太快了。很多時候你心里面以為自己正直,但是你要用適當?shù)恼Z詞來表達你的情感。但是如果你不學習的話,內(nèi)心的情感、喜怒哀樂都是直接表達出來,別人會受不了的,這樣反而變成一種口無遮攔。第73講 真誠交友子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明恥之,丘亦恥之。匿怨而友其人,左丘明恥之,丘亦恥之?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子說,說話美妙動聽,表情討好熱絡,態(tài)度極其恭順,這種人左丘明認為他的行為可恥,我也認為可恥。內(nèi)心怨恨一個人,表面上卻與他繼續(xù)交往,左
19、丘明認為這樣的行為可恥,我也認為可恥。左丘明認為你跟別人來往的時候,按照禮儀的規(guī)定有適當?shù)亩Y貌就好了,有話直說,這一次需要你幫助,下一次我也可以在正常的情況下給你幫忙,人與人之間本來就是各自按照他的角色、他的身份、他的地位、他的能力來互動。所以如果太重視外表的話,反而讓別人覺得不真誠。儒家強調(diào)交朋友一定是要真誠為主,特別是不要把怨恨藏在心中去跟別人做朋友,就算你的個性是比較直爽,有時候有一點魯莽了,但是至少要做到跟朋友來往,絕不在心中藏著怨恨,如果心中有怨恨的話,就絕不跟他來往。第74講 最高志向顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬、衣輕裘,與朋友共,蔽之而無憾。”顏淵曰:“愿
20、無伐善,無施勞?!弊勇吩唬骸霸嘎勛又?。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。”論語公冶長第五【譯】顏淵與季路站在孔子身邊,孔子說你們何不說說自己的志向。子路說,我希望做到把自己的車子、馬匹、衣服、棉袍與朋友一起用,用壞了都沒有一點遺憾。顏淵說,我希望做到,不夸耀自己的優(yōu)點,不把勞苦的事推給別人。子路說,希望聽到老師的志向。孔子說,使老年人都得到安養(yǎng),使朋友們都互相信賴,使青少年都得到照顧。子路的志向是要做到重視朋友的情意,遠遠超過世俗的財物。他要跟朋友分享自己所有的一切,所以這是很難得的,非常高尚的志向。顏淵自我要求不要過多的去夸耀自己的優(yōu)點,以及有勞苦的事自己來做,不要推給別人,這樣就把
21、自我的執(zhí)著給化解掉了,所以顏淵的志向是比子路的要略勝一籌。而孔子的志向是最高的理想,他希望能做到讓天下的老年人都得到安養(yǎng),讓天下的做朋友的人都能夠互相信賴,讓天下的青少年都可以得到好的照顧。這叫做止于至善,世界大同,所以孔子作為一個老師,確實是了不起,他的學生子路有情有義,顏淵能夠達到無私的境界,而他自己可以止于至善。 第75講 對待過錯的態(tài)度子曰:“已矣乎!吾未見能見其過而自訟者也?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子說,算了吧,我不曾見過能夠看到自己的過失,就在內(nèi)心自我批評的人。 孔子說了一個人聽到自己的過失,他應該內(nèi)心自我反省。曾經(jīng)還說過,讓我再過幾年到了五十歲可以專心研究易經(jīng),將來我就減少很多大
22、的過錯了,就不會有大的過錯了,但是小的過錯還是難免。過錯有時候來自于性格,念論語時要記得儒家不可能有人性本善的想法,它認為過錯有時候是無心的。所以知道一個人有什么過錯,就可以給他正確的指導,讓他人生往哪里發(fā)展??鬃诱f,當你見到自己的過錯時,首先要在內(nèi)心進行自我檢討,不要忙著辯護。檢討之后,要小心避免遇到類似情況的發(fā)生,不要再犯錯誤,要針對自己可能的過錯而加以修煉。 第76講 愛好學習子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也?!闭撜Z公冶長第五【譯】孔子說,就是十戶人家的小地方也一定有像我這樣做事盡責,又講求信用的人,只是不像我這么愛好學習而已。這段話說出來很有意思,一方面認為我比別人更
23、好的地方,是我好學,但是這個好學正好反映出來我認為自己不夠??鬃邮侵鲝垳睾偷睦硇灾髁x,每一個人都有理性,他如果好學,懂得更多做人處事的道理,他的生命就發(fā)展得更完整。文字作為載體,它所承載的這些內(nèi)容的思想精華其實已經(jīng)不在了。真正的人生智慧一定要透過自己實踐之后,才能夠得到驗證??傄獙W習一些觀念,然后在實際生活上加以驗證。假如沒有觀念的話,你遇到所有發(fā)生的事情,你不知道該如何理解,有觀念才能理解,理解之后你才能夠化解各種困惑,這樣知識的作用才能夠表現(xiàn)出來。第77講 面向光明子曰:“雍也可使南面?!闭撜Z雍也第六【譯】孔子說,仲弓這個學生可以讓他出任政治領袖。古代有三種人面向南方:l l 第一種 天子
24、;l l 第二種 諸侯;l l 第三種是諸侯之國的卿大夫。 子謂仲弓,曰:“犁牛之子骍且角,雖欲勿用,山川其舍諸?”論語雍也第六【譯】孔子談到仲弓時,說,耕牛的后代長著紅色的毛與整齊的角,就算不想用它來祭祀,山川之神難道會舍棄他嗎?儒家里面談到從政升官等于是要把個人家里的事情放在一邊,替國家做事那是需要有崇高的理想跟抱負的,也要有卓越的德行跟能力的。 從政需要具備的三個條件:l l 第一個是德行要高,這是永無止境的要求;l l 第二個是能力要強,要能夠應變,應付所有變化的事情;l l 第三個是智慧要高,也就是說你要能夠解決百姓的困惑,遇到任何問題懂得做正確的判斷。第78講 不遷怒 不貳過哀公問
25、:“弟子孰為好學?”孔子對曰:“有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則亡,未聞好學者也。”論語雍也第六【譯】魯哀公問說,你的學生里面誰是愛好學習的??鬃踊卮鹫f,有一個叫顏回的愛好學習,他不把怒氣發(fā)泄在不相干的人身上,他也從不再犯同樣的過錯。遺憾的是他年歲不大已經(jīng)死了,現(xiàn)在沒有這樣的學生了,沒有聽說愛好學習的人了?!安贿w怒、不貳過”是描寫顏淵好學的證據(jù),代表孔子教學生的時候,是把學習跟德行的表現(xiàn)結合在一起??鬃舆^世以后,他的學生分為八派,各自自立門戶,但都不是走儒家路線的。對于教育的人才、人格、人文三方面,并沒有做完整的理解跟介紹。所以孔子的感嘆是有他的道理,而顏淵學了很久,已經(jīng)有很
26、好的表現(xiàn),希望也達到很高的層次了,最后也沒有機會去用在社會上。第79講 雪中送炭子華使于齊,冉子為其母請粟。子曰:“與之釜?!闭堃?。曰:“與之庾。”冉子與之粟五秉。子曰:“赤之適齊也,乘肥馬,衣輕裘。吾聞之也:君子周急不繼富。”論語雍也第六【譯】公西華奉派出使齊國,冉有替他的母親申請小米??鬃诱f,給她六斗四升,冉有請求增加一些??鬃诱f,再給她二斗四升,結果冉有給了她八百斗??鬃诱f,赤到齊國去乘坐的是肥馬駕的車,穿的是又輕又暖的棉袍,我聽人說過君子記住別人的窮困而不增加別人的財富。原思為之宰,與之粟九百,辭。子曰:“毋!以與爾鄰里鄉(xiāng)黨乎!”論語雍也第六【譯】原思擔任孔子的家臣,孔子給他待遇是小米
27、九百斗。他不肯接受這么多??鬃诱f你不要推辭,多的可以濟助家鄉(xiāng)地方的窮人。 人跟人的相處要考慮三個方面:l l 第一個:做人處事要問自己是否真誠;l l 第二個:跟別人來往,要問別人對我有什么樣的期許,這時候要互相溝通;l l 第三個:社會規(guī)范要遵守。 第80講 心不違仁子曰:“回也,其心三月不違仁,其余則日月至焉而已矣?!闭撜Z雍也第六【譯】孔子說,回的心可以在相當長的時間內(nèi)不背離人生正途,其余的學生只能在短時間內(nèi)做到這一步。這段話提醒我們一個重要的觀念,儒家以孔子來說,絕不認為人的心是本善的。它認為人的心是一種自覺的能力,譬如說我可以自己覺悟,我今天要做什么,我現(xiàn)在要做什么,所以心代表一種思想
28、的能力。人的心是經(jīng)常在變化的,它具有選擇的能力。而孔子認為你應該選擇“仁”,既然我跟別人來往,在任何時候,任何地方,任何情況,我都可以走上人生的正路,我只要表現(xiàn)適當?shù)膽B(tài)度,真誠由內(nèi)而發(fā),主動愿意去做該做的事,就是行仁的表現(xiàn)。第81講 為政執(zhí)政從政季康子問:“仲由可使從政也歟?”子曰:“由也果,于從政乎何有?”曰:“賜也可使政也歟?”曰:“賜也達,于從政乎何有?”曰:“求也可使從政也歟?”曰:“求也藝,于從政乎何有?”論語雍也第六【譯】季康子請教,可以讓仲由擔任大夫嗎?孔子說,由,勇敢果決,擔任大夫有什么問題呢?又問,可以讓賜擔任大夫嗎?孔子說,賜,識見通達,擔任大夫有什么困難呢?再問可以讓求擔
29、任大夫嗎?孔子說,求,多才多藝,擔任大夫有什么困難呢?從這段話中可以明白,孔子對學生是很了解的,知道他們各有特色。做官就是需要把一個人當人才來用,他才能夠就那個位置來造福百姓,來服務國家,所以孔子認為自己的學生去做官的話,都沒有問題。但是一個人作為人才他對于自己的出處進退,要有怎樣的判斷,也是需要全面考量的。第82講 貧而樂道子曰:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!”論語雍也第六【譯】孔子說,回的德行真好呀!一竹筐飯,一瓜瓢水,住在破舊的巷子里,別人都受不了這樣生活的憂愁,他卻不改變自己原有的快樂。回的德行真好呀!一個人有錢可能會不快樂,因為他恐怕會財大氣
30、粗,不懂得禮儀規(guī)范呢;而生活的窮困也會使人憂愁,柴米油鹽醬醋茶,貧賤夫妻百事哀,當然是煩惱得不得了。而顏淵認為有衣服可以穿,有稀飯可以吃,然后還有老師所教的道,就可以讓我快樂了。孔子認為顏淵的德行很好,但是今天這個時代經(jīng)濟越來越繁榮,以顏淵的理想提出來之后,很多人說如果大家都如此節(jié)省,那經(jīng)濟如何發(fā)展,因為經(jīng)濟有時候是建立在適當?shù)南M上面。所以這段話有它的道理,卻不是人人能夠做到的,但是,“雖不能至,心向往之”,我們學習有個特色,要“取法乎上”,要知道最高的標準在哪里,然后我們自己可以在適當?shù)臅r機提醒自己說,我現(xiàn)在做的情況 如果不錯的話,一定要記得“不錯但是不夠”這六個字。顏淵生逢亂世,沒有機會
31、表現(xiàn)自己的才華,雖然陷入窮困,但是他不逃避,反而借這個機會修煉自己,展現(xiàn)出貧而樂道的一個最好的示范。第83講 能力與努力冉求曰:“非不說子之道,力不足也?!弊釉唬骸傲Σ蛔阏?,中道而廢。今汝畫?!闭撜Z雍也第六【譯】冉求說,我不是不喜歡老師的人生觀,只是我的力量不夠啊??鬃诱f,力量不夠的人,走到半路才會放棄,現(xiàn)在你卻是畫地自限。一個人只要愿意走上人生的正路,他一定有力量,因為這取決于你自己。譬如說,我現(xiàn)在希望能夠事業(yè)上很順利,那不是我可以決定的,我現(xiàn)在希望能夠賺很多錢,那不是我可以選擇的。但是我現(xiàn)在說我希望走在人生的正路上,能夠不斷地行善,跟任何人都建立適當?shù)年P系,那是我可以做到的,就看我要不要做
32、而已。冉有在這里作了一個負面的示范,但是我們可以從他身上得到一些教訓,就是孔子說的“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”。看到冉有畫地自限,就要問我們自己是不是也有類似的毛病,如果有的話,就要盡快去改善,因為時間是不等人的。第84講 公正與勇敢子游為武城宰。子曰:“汝得人焉耳乎?”曰:“有澹臺滅明者,行不由徑,非公事,未嘗至于偃之室也。”論語雍也第六【譯】子游擔任武城的縣長??鬃诱f,你在這里找到什么人才了嗎?他說,有一個叫澹臺明滅的,他走路時不抄捷徑,若不是公事也從不到我屋里來。子曰:“孟之反不伐,奔而殿,將入門,策其馬,曰:非敢後也,馬不進也?!闭撜Z雍也第六【譯】孔子說,孟之反不夸耀自己,魯軍戰(zhàn)敗撤退
33、時,他負責墊后,將近城門時,鞭策著馬匹說,“不是我敢墊后,是馬不肯快走啊?!北竟?jié)所講的兩個人,一個是孔子的學生子游,他判斷人才的標準,就是以澹臺滅明這個人為例;另外一個是講魯國的一位大夫,孟之反的一個小小的事情,說他不夸耀自己,能夠把他的功勞很輕描淡寫地化解掉,其實這樣別人反而都會記得。第85講 承禮啟仁子曰:“誰能出不由戶?何莫由斯道也?”論語雍也第六【譯】孔子說,誰能走出屋外而不經(jīng)由門戶呢?為什么做人處事卻不經(jīng)由我所提供的正途呢?為人處事如果要求行善避惡的話,一般有兩種考慮:第一種是外在的規(guī)范,叫做禮儀,法律也包括在內(nèi);第二種是你真誠地由內(nèi)而發(fā),自己去行善避惡。一個人要做好事的三種理由:l
34、 l 第一個是外在的壓力,人群的要求; l l 第二個是因為他有宗教信仰;l l 第三個是讓一個人啟發(fā)他內(nèi)在的自覺,要靠良心。儒家要求你行善避惡,是以仁作為基礎,這個“仁”代表由真誠而自覺產(chǎn)生力量,由內(nèi)而發(fā),自我要求做該做的事,但是要配合禮的規(guī)范跟個人的宗教信仰?!叭省笔强鬃右簧鷮W習跟思考的心得,我們學習的時候就要知道,沒有人生下來是完美的,但是每一個人都有可能,也都有責任走向完美,而當你行仁的時候,你跟人群是不能脫離的。第86講 文質(zhì)彬彬子曰:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然後君子。論語雍也第六【譯】孔子說,質(zhì)樸勝于文飾就會顯得粗野,文飾多于質(zhì)樸就會流于虛浮。文飾與質(zhì)樸搭配得宜,才是君子
35、的修養(yǎng)?!拔摹钡幕A是“質(zhì)”,“質(zhì)”就是一個人生下來自然的一種本性。文代表文化、文學、文藝,這些一定都是要學習的,如果你的書念得多叫做博學。但是行為上要用禮來約束,所以文跟禮應該放在一起。人活在世界上要特別注意到人與人之間,如果沒有規(guī)矩的話是很難長期維持適當?shù)年P系。但是如果規(guī)矩太多了,大家行禮如儀,可能就會沒有內(nèi)心的情感。所以我們學習儒家就要記得,它是強調(diào)外在跟內(nèi)在要合一,這樣人的生命特色才能表現(xiàn)得很優(yōu)美。 第87講 真誠而正直子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免?!闭撜Z雍也第六【譯】孔子說,人活在世間原本應該真誠,沒有真誠而能活下去,那是靠著僥幸來免于災禍。 孔子認為一個人要活在世間,這一生都應該真誠,真誠之后跟別人來往,這樣你才能夠建立適當?shù)年P系。一個人如果不真誠,做事情都是胡作非為或是內(nèi)心跟他的行為脫節(jié),做到最后一定出事。反之
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