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1、(3)蘇紅不小心把畫好的畫弄臟(zang z6)了。班級:姓名:2013-20142013-2014 學(xué)年度第二學(xué)期伊春區(qū)光明小學(xué)二學(xué)年語文學(xué)科期末測試卷一、字詞大家園。(39分)1、小小書法家,我能根據(jù)拼音詞語工工整整地把寫出來。(10分)(4)明明發(fā)(fafd)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白頭發(fā)(fafd)T二、句子夏令營。(27分)1、句子變變變。(12分,每句2分)(1)王老師走進了教室。(擴句)pi do lidgm1f mgygdnqinfenm1mi( )( )()()()jiddjidn daneng zagzu1ch tnhux1( )( )()()()2、詞語對對碰,我會給每個字組一個
2、詞語。(8分)提(跟()使()像()題()根()駛()象()3、字形大變臉,我能給字加不同的偏旁并組詞。(8分)()()()()( )()鳥()()()()堯()()()()()()4、成語填填看,我能把成語補充完整。(8分)()繁()茂()材()用驚()動()()神貫()()心致()()心()意()草())茵()征()戰(zhàn)(2)媽媽回到家。媽媽在廚房做飯。(把兩句話合并成一句話。)(3)勤勞的蜜蜂在美麗的花叢中采蜜。(縮句)(4)蘇紅 起來 哭了 哇哇地(排列詞語,組成句子。)(5)小貓咪把鞋子穿在了腳上。(變被字句)(6)杯子里的水被小明喝光了。(變把字句)5、我能找出正確的讀音畫上“V”。
3、(5分)(1) 這首樂(IeyuP)曲很動聽。(2) 張衡在認真地數(shù)(shushU)著天上的星星2、日積月累連連看。(5分) 要成就大事業(yè) 玉不琢,不成器人多計謀廣 一花獨放不是春理想的書籍是智慧的鑰匙 柴多火焰高 萬紫千紅春滿園 人不學(xué),不知義 必須從小事做起3、造句小能手,我能用畫線部分的詞語寫一個句子。(4分)(1)只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。(2)后來,小高斯成為世界著名的大數(shù)學(xué)家o你想用橡(xixi mgmg)皮,但沒有帶,你要向同桌借(jijie)想一想,你該怎么說,同桌會怎三、文海暢游。(20分)晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我 悄悄地跑
4、去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅 翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲! ”我聽了姐姐的話,想到益蟲 的好處,就把它放了。(1)給加點的字選擇正確的讀音,對的打。(2分)蜻(q in q ing)蜓 扇著(sh ai shm)乘涼(ni印gli印g)捉?。▃huozuo)(2)寫出下面詞語的反義詞。(4分)漂亮()喜歡()(3)照樣子寫一寫。(4分)亮晶晶 _ _(4 4)_ 作者在描寫大蜻蜓的外形時, 具體地寫了蜻蜓的 _ 和_的特點。(2 2 分)(5 5) 用“_”在文中畫出描寫蜻蜓外形的句子。(2 2 分)
5、(6 6) 抄寫短文中的比喻句。(4 4 分)_。在這個句子中把 _比作_ 。(7 7)_ 我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了? _-(2 2 分)(一)口語交際(4 4 分)4、默寫古詩我最棒。(6分)登鸛鵲樓么說,把它寫下來。你自己:_班級:姓名:你的同桌:_(二)快樂寫話(1010 分)四、表達用一用。(14分)課間活動中,你與同伴一起做過很多游戲吧,想一想,選擇一種你印象最深的游戲?qū)懴?來,注意寫出游戲時的快樂心情。1(1)符合題意即可(2)媽媽回到家,在廚房做飯。(3)蜜蜂采蜜。(4)蘇紅哇哇地哭了起來。(5)鞋子被小貓咪穿在了腳上(6)小明把杯子里的水喝光了2、日積月累連連看。(5分)要成就大事業(yè) 玉不琢,不成器萬紫千紅春滿園一花獨放不是春 理想的書籍3、符合題意即可4、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。三、 (1)qingsh an li cngzhuo(2)丑陋/難看討厭/厭惡(3)符合題意即可。(4)眼睛翅膀(5)大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(6)兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。眼珠 小玻璃球(7)因為蜻蜓是益蟲,想到益蟲的好處,所以就把它放了。四、 (一)符合題意即可。(注意要把話說明白,注意禮貌用語的使用。)姓名:_二年級語文參考答案一、1、漂亮蜜蜂勇敢勤奮秘密雞蛋簡單弄臟嘴唇2、符合題意即可。3、符合
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