《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?唐雎不辱使命?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的在多種形式的朗讀中感受人物個性特征，品味古人凜然氣節(jié)教學(xué)內(nèi)容對話描寫刻畫人物形象教學(xué)課時1課時教學(xué)步驟一、導(dǎo)入周恩來與派克鋼筆的故事導(dǎo)入，孟子說的富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之為大丈夫！的句子入題凜然氣節(jié)，板書標(biāo)題。二、課文內(nèi)容理解1.歸納故事情節(jié)2.勾畫出隨著情節(jié)開展的推進(jìn)人物情態(tài)發(fā)生變化的語句并設(shè)計圖表展示三、分析人物形象1.分別找出秦王和唐雎說的話原文復(fù)述2.小組結(jié)合課文內(nèi)容商討并歸納人物各自特點(diǎn)，老師適時點(diǎn)撥3.總結(jié)人物刻畫的主要描寫手法語言描寫，并且使用了夸張、排比等修辭手法的運(yùn)用增強(qiáng)了文章的氣勢和語言力量，表達(dá)了本文雄峻奇?zhèn)サ恼Z言風(fēng)格，從而更好地突出了人物的個性特色。四、感受人物個性1.分角色朗讀，并要很好揣摩人物個性特征2.朗讀評價師生兼評五、拓展訓(xùn)練假設(shè)本文中兩個人物都在我們面前，你想對他們說些什么呢？學(xué)生訓(xùn)練，老師點(diǎn)評六、小結(jié)面對一心要吞并天下的強(qiáng)秦，唐雎，這位安陵小國的使者，沉著鎮(zhèn)定，不畏強(qiáng)暴，拼死一搏，使安陵國避過了一劫。唐雎確實不辱使命。我們要學(xué)習(xí)他為真理正義而斗爭的凜然正氣。八、作業(yè)當(dāng)堂背誦精彩對話第三段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論