【最新】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《客至》教學(xué)課件

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)客至教學(xué)課件 教科版客至客至五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)客至教學(xué)課件 教科版解題：解題： 這首詩(shī)大約寫于上元二年這首詩(shī)大約寫于上元二年(761)。這時(shí)杜甫住在成都西郊外浣。這時(shí)杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比較安定?；ㄏ系牟萏美铮畋容^安定。詩(shī)題下原有作者自注：詩(shī)題下原有作者自注：“喜崔明府喜崔明府(縣令縣令)相過相過(拜訪拜訪)。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)客至教學(xué)課件 教科版理解內(nèi)容理解內(nèi)容 屋南屋北都縈繞著漫漫的春水，屋南屋北都縈繞著漫漫的春水，只看見成群的鷗鳥天天飛來。花間的小只看見成群的鷗鳥天天飛來?；ㄩg的小路不曾因?yàn)榭腿硕鍜?，茅草的院門今路不曾因?yàn)榭腿硕鍜?，茅草的院門今天才為您

2、的光臨而敞開。離城太遠(yuǎn)，盤天才為您的光臨而敞開。離城太遠(yuǎn)，盤中的菜肴沒有多樣，杯中的酒水因?yàn)榧抑械牟穗葲]有多樣，杯中的酒水因?yàn)榧揖池毟F只有舊醅。要是肯和鄰家的老翁境貧窮只有舊醅。要是肯和鄰家的老翁相對(duì)飲酒，就隔著籬笆叫他來盡最后幾相對(duì)飲酒，就隔著籬笆叫他來盡最后幾杯。杯。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)客至教學(xué)課件 教科版舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。 寫的是草堂外的景象：春天到寫的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鷗鳥飛了，春水遍地，溪面初平，鷗鳥飛來或翔于水面，或集于溪邊。這是地來或翔于水面，或集于溪邊。這是地道的南國(guó)水鄉(xiāng)風(fēng)光。道的南國(guó)水鄉(xiāng)風(fēng)光。 為什么一開篇詩(shī)

3、人就寫景呢為什么一開篇詩(shī)人就寫景呢?五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)客至教學(xué)課件 教科版花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開 意思是既無人來，也就懶得去掃意思是既無人來，也就懶得去掃門前的花徑，由它凌亂下去，表現(xiàn)了詩(shī)人門前的花徑，由它凌亂下去，表現(xiàn)了詩(shī)人失望的情緒，只好甘守寂寞了。失望的情緒，只好甘守寂寞了。 這其實(shí)正是為下句作鋪墊，因?yàn)檫@其實(shí)正是為下句作鋪墊，因?yàn)橄戮湔f的就是下句說的就是“客至客至”，它給我們呈現(xiàn)出，它給我們呈現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫面：詩(shī)人已多日不聞敲門聲一幅動(dòng)人的畫面：詩(shī)人已多日不聞敲門聲了，頗有冷落之感，這天忽聞?dòng)腥饲瞄T，了，頗有冷落之感，這天忽聞?dòng)腥饲瞄T，急忙跑去，開門

4、一看，驚喜萬分，竟然是急忙跑去，開門一看，驚喜萬分，竟然是自己的老朋友來了，頓時(shí)覺得眼前一片光自己的老朋友來了，頓時(shí)覺得眼前一片光明，生氣盎然。明，生氣盎然。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)客至教學(xué)課件 教科版盤饗市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。盤饗市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。 這不是客套話，句句都是實(shí)這不是客套話，句句都是實(shí)情。情。 老朋友來得突然，草堂距市老朋友來得突然，草堂距市鎮(zhèn)又遠(yuǎn)，備辦來不及了，只拿家里現(xiàn)鎮(zhèn)又遠(yuǎn)，備辦來不及了，只拿家里現(xiàn)成的酒菜來招待，更顯出主客之間的成的酒菜來招待，更顯出主客之間的深厚友情。深厚友情。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)客至教學(xué)課件 教科版肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯 從從“盡余杯盡余杯”一語(yǔ)可以看一語(yǔ)可以看出，這時(shí)酒宴已到高潮，詩(shī)人欲呼出，這時(shí)酒宴已到高潮，詩(shī)人欲呼鄰翁與客人對(duì)飲，更增加了歡快的鄰翁與客人對(duì)飲，更增加了歡快的氣氛。氣氛。 至此結(jié)束全詩(shī)，余味無至此結(jié)束全詩(shī)，