【最新】九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件

1、7 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信雨 果1.有感情地朗讀課文，體會雨果的博大胸懷和高尚 品格。2.體味本文鮮明的語言特色。3.珍視人類的文明成果，尊重人類的文明創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 1856年，英、法帝國主義發(fā)動了侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。作為侵略者之一的巴特勒上尉，本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠征中國的所謂“勝利”捧場。但是，雨果，這位正直的作家，他以人類的良知，痛斥了英法聯(lián)軍的罪惡，深切同情中國遭受的空前劫難，寫下了這封就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信。九年級語文上冊 第二

2、單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 維克多維克多雨果雨果（18021885），法國偉大作家，法國浪漫主義文學的重要代表。代表作有巴黎圣母院（反對專制和教會）、悲慘世界（從人道主義觀點描寫資本主義社會的罪惡）九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園，也是中國勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶。在北京海淀附近，始建于康熙48年（1709年）。這座花園方圓十多公里，在這兒可以觀賞到國內(nèi)外四十個地方的有名的風景。園內(nèi)還珍藏著許多無價的珍寶，罕見的圖書，珍貴的歷史文物，因此它又是

3、一座聞名世界的藝術(shù)館、圖書館、博物館。 九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1856 年，英、法帝國主義發(fā)動了侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年，10月日，侵略軍闖進圓明園，大肆搶掠。他們把園里凡能搬動的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來不及拿的或者拿不動的，就任意打碎、踐踏。最后一把火將這座經(jīng)營了一百多年、被譽為“萬園之園”的圓明園燒成了一堆敗瓦頹垣。后與清政府簽訂中英、中法北京條約天津條約和中俄北京條約，使中國又一次大量喪失領(lǐng)土和主權(quán)。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課

4、件 琺瑯琺瑯（f lng） 脂脂粉（zh） 驚駭駭（hi） 箱篋篋（qi） 野蠻蠻（mn） 瞥瞥見（pi） 晨曦曦（x） 朱鷺鷺（l） 眼花繚繚亂（lio）九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件不可名狀：不能夠用語言說明。蕩然無存：指原有的東西完全失去，一點也沒有 留下。眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。富麗堂皇：宏偉美麗，體面氣派大。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件贊美圓明園譴責侵略者 1.1.快速默讀課文，快速默讀課文， 說說文章一共寫了哪兩大板說說文章一

5、共寫了哪兩大板塊的內(nèi)容。塊的內(nèi)容。 九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件2.2.雨果是怎樣評價圓明園的？找出文中評價圓明園雨果是怎樣評價圓明園的？找出文中評價圓明園的語句、盛贊的詞語。的語句、盛贊的詞語?？傇u：“世界奇跡”。分述：與巴特農(nóng)神廟比較，指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就。具體講園中之物。耗費了巨大勞動。圓明園屬于全人類的亞洲文明杰作。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件盛贊的詞語：“巨大的典范”“言語無法形容的建筑”“恍若月宮的建筑”“某種令人眼花繚亂的洞府”“令人驚

6、駭而不知名的杰作”“亞洲文明的剪影”。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件3.3.這段文字中包含了作者什么樣的思想感情？這段文字中包含了作者什么樣的思想感情？ 從這段文字可以看出雨果對東方藝術(shù)、從這段文字可以看出雨果對東方藝術(shù)、亞洲文明的尊重，隨中華民族的尊重和贊美，亞洲文明的尊重，隨中華民族的尊重和贊美，表現(xiàn)了雨果的博大胸懷和對全人類文化成果表現(xiàn)了雨果的博大胸懷和對全人類文化成果的熱愛。的熱愛。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件4.4.文中的文中的“兩個強盜兩個強盜”

7、指誰？這樣說的作用是什么？指誰？這樣說的作用是什么？ 英國和法國，這樣說揭示了英法聯(lián)軍的強英國和法國，這樣說揭示了英法聯(lián)軍的強盜本質(zhì)，使世人看清其掠奪者的丑陋面目。盜本質(zhì)，使世人看清其掠奪者的丑陋面目。5.5.文中的兩個強盜做了哪些事情？請你概括舉例文中的兩個強盜做了哪些事情？請你概括舉例。 兩個強盜進入了圓明園，一個強盜洗劫，一個兩個強盜進入了圓明園，一個強盜洗劫，一個強盜放火。對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠，贓物強盜放火。對圓明園進行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個勝利者均分。最后，兩個勝利者，一個塞由兩個勝利者均分。最后，兩個勝利者，一個塞滿了腰包，另一個裝滿了箱篋。滿了腰包，另一個裝滿了箱篋。九

8、年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1.1.雨果是通過什么語言來譴責英法聯(lián)軍的強盜雨果是通過什么語言來譴責英法聯(lián)軍的強盜行為的？請從文中找出相關(guān)的語句，說說是這行為的？請從文中找出相關(guān)的語句，說說是這種語言有什么作用。種語言有什么作用。 巴特勒上尉恬不知恥地認為，這次遠征是體面的，巴特勒上尉恬不知恥地認為，這次遠征是體面的，出色的，光榮的，他們期待的是雨果對此次勝利的出色的，光榮的，他們期待的是雨果對此次勝利的贊譽。雨果在憤慨之下，用反語活畫出強盜的丑態(tài)，贊譽。雨果在憤慨之下，用反語活畫出強盜的丑態(tài)，諷刺侵略者的卑劣行徑。諷刺侵略者的

9、卑劣行徑。 如如“漂亮漂亮”“”“豐功偉績豐功偉績”“”“收獲巨大收獲巨大”“”“野蠻野蠻”等反語正是強盜的口吻，有辛辣的諷刺意味。最后等反語正是強盜的口吻，有辛辣的諷刺意味。最后將自己對遠征中國的強盜行為的嚴厲譴責說成將自己對遠征中國的強盜行為的嚴厲譴責說成“全全部贊譽部贊譽”，有極其尖銳的嘲諷意味。，有極其尖銳的嘲諷意味。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件2.2.雨果不幫著自己國家的人，他是站在誰的立場雨果不幫著自己國家的人，他是站在誰的立場上的？這體現(xiàn)了他是一個怎樣的人？上的？這體現(xiàn)了他是一個怎樣的人？ 人類的立場。（這里可

10、以說，正義的立場，人類的立場。（這里可以說，正義的立場，中國的立場，或者是人民的立場等）他是一個中國的立場，或者是人民的立場等）他是一個有清醒的頭腦、正直的良知、公正的立場的人。有清醒的頭腦、正直的良知、公正的立場的人。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件1.1.在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。（把圓明園。（把“世界世界”改為改為“中國中國”，好不好？），好不好？） “世界世界”不能改為不能改為“中國中國”，雨果稱圓明園是，雨果稱圓明園是“世界奇跡世界奇跡”，以全球的眼

11、光，肯定其藝術(shù)價值在，以全球的眼光，肯定其藝術(shù)價值在世界的地位，體現(xiàn)了作者對全人類文化成果的熱愛。世界的地位，體現(xiàn)了作者對全人類文化成果的熱愛。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件2.2.圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。（這里為什么要提廟在理想藝術(shù)中的地位。（這里為什么要提“巴特農(nóng)神廟巴特農(nóng)神廟”？）？） 巴特農(nóng)神廟是希臘最負盛名的古建筑，是歐洲人巴特農(nóng)神廟是希臘最負盛名的古建筑，是歐洲人心中的神廟。與巴特農(nóng)神廟相比較，突出圓明園的心中的神廟。與巴特農(nóng)神廟相比較，突出

12、圓明園的藝術(shù)成就，讓更多的歐洲人了解中國，了解圓明園。藝術(shù)成就，讓更多的歐洲人了解中國，了解圓明園。人類最杰出的成就，卻一同被強盜毀滅，其行徑之人類最杰出的成就，卻一同被強盜毀滅，其行徑之卑劣，令人發(fā)指。卑劣，令人發(fā)指。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件3.3.歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。（這句話歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。（這句話有什么特殊含義？）有什么特殊含義？） 圓明園雖然當時是皇家花園，但歸根結(jié)底，圓明園雖然當時是皇家花園，但歸根結(jié)底，是屬于人類的，雨果的這種見解是非常深刻的，是屬于人類的，雨果的這種見解是非常深刻的，

13、這表現(xiàn)了雨果對人類文明成果的珍視，對人類文這表現(xiàn)了雨果對人類文明成果的珍視，對人類文明創(chuàng)造者的尊重。結(jié)合全文分析，雨果以全人類明創(chuàng)造者的尊重。結(jié)合全文分析，雨果以全人類的名義譴責侵略者的強盜行徑，義正言辭，批判的名義譴責侵略者的強盜行徑，義正言辭，批判力強。力強。 九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件2022-3-214.4.治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。（如何理會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。（如何理解這句話的含義？）解這句話的含義？） 雨果以人

14、類的立場區(qū)分政府與人民，強盜政府不雨果以人類的立場區(qū)分政府與人民，強盜政府不能代表人民，法蘭西人民對中國人民是友好的，能代表人民，法蘭西人民對中國人民是友好的，焚掠圓明園是英法政府的罪行，他站在人民的立焚掠圓明園是英法政府的罪行，他站在人民的立場上抗議政府犯下的罪行。他公開指斥強盜政府，場上抗議政府犯下的罪行。他公開指斥強盜政府，這需要極大的勇氣。這需要極大的勇氣。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件博大胸懷博大胸懷高尚人格高尚人格反對戰(zhàn)爭反對戰(zhàn)爭珍愛和平珍愛和平世界奇跡世界奇跡 驚人杰作驚人杰作贊美圓明贊美圓明園園贓贓 物物破破 爛爛譴責侵略者譴責侵略者九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信課件 新人教版-新人教級上冊語文課件 這封書信飽含著深厚的人道主義精神，憤怒地譴責了侵略者的罪行，表達了對被侵略、被掠奪者的巨大同情，震撼讀者心靈。這就需要我們大家好好學習，為我們祖國的強大貢獻自己的力量。我們也要學習雨果先生正直善良、珍視人類文明成果，尊重人類文明創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的美好品質(zhì)，做一個道德高尚的人。九年級語文上冊 第二單元 7就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉