【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件

1、【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件古風(fēng)古風(fēng)李白（701762字太白號(hào)青蓮居士） 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。 明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開。 銘功會(huì)稽嶺，騁望瑯琊臺(tái)。刑徒七十萬，起土驪山隈。 尚采不死藥，茫然使心哀。連弩射海魚，長鯨正崔嵬。 額鼻象五岳，揚(yáng)波噴云雷。鬈鬣蔽青天，何由睹蓬萊？ 徐市載秦女，樓船幾時(shí)回？但見三泉下，金棺葬寒灰?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教

2、版 課件“秦王掃六合”【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦國自從孝公任用商鞅變法后，逐漸富強(qiáng)起來，所謂“數(shù)年之間，國富兵強(qiáng)，天下無敵”（通典食貨），“兵動(dòng)而地廣，民休而國富，故秦?zé)o敵于天下”（戰(zhàn)國策秦策）。東方六國不斷衰弱，秦國統(tǒng)一的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。秦始皇陵兵馬俑反映了秦滅六國時(shí)軍隊(duì)的強(qiáng)大陣容【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件李斯對(duì)秦王嬴政說：“自從秦孝公以來，周朝卑弱衰微，諸侯之間互相兼并，函谷關(guān)以東地區(qū)化為六國，秦國乘勝奴役諸侯已經(jīng)六代?，F(xiàn)如今諸侯服從秦國就如同郡縣服從朝廷一樣。以秦國的強(qiáng)大，大王的賢明，就象掃除灶上的灰塵一樣，

3、足以掃平諸侯，成就帝業(yè)，使天下統(tǒng)一，這是萬世難逢的一個(gè)最好時(shí)機(jī)?！弊郧匦⒐詠?，周室卑微，諸侯相兼，關(guān)東為六國，秦之乘勝役諸侯，蓋六世矣。今諸侯服秦，譬若郡縣。夫以秦之強(qiáng)，大王之賢，由灶上騷除，足以滅諸侯，成帝業(yè)，為天下一統(tǒng)，此萬世之一時(shí)也。史記李斯列傳【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦調(diào)兵虎符秦王嬴政執(zhí)掌大權(quán)以后，制定克敵制勝的策略，積極進(jìn)行滅亡六國的準(zhǔn)備。公元前230年，秦國開始發(fā)動(dòng)大規(guī)模的統(tǒng)一戰(zhàn)爭。陽陵銅虎符：秦朝。長8.9厘米、寬2.1厘米、高3.4厘米。是皇帝調(diào)發(fā)軍隊(duì)的憑證，用銅鑄成虎形，中分為二，右左半符各有錯(cuò)金銘文“甲兵之符，右在皇帝，左在陽陵”

4、12字。發(fā)兵，必須右左半符驗(yàn)合方能生效。【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件及至秦王，續(xù)六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合。賈誼過秦論過秦論書影賈誼前200前168年西漢政治家、文學(xué)家【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件經(jīng)過10年征戰(zhàn)，于公元前221年，強(qiáng)大的秦國完成統(tǒng)一全國大業(yè)，仍以咸陽為都城。秦的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。公元前230年公元前221年滅韓滅趙滅魏滅楚滅燕滅齊前230前228前225 前223前222前221秦滅六國過程簡表【最新】七

5、年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦兼并六國形勢圖【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦都咸陽及附近宮殿分布【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦咸陽宮一號(hào)宮殿遺址秦咸陽宮一號(hào)宮殿結(jié)構(gòu)圖秦咸陽宮一號(hào)宮殿復(fù)原圖【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦瓦當(dāng)（秦都咸陽遺址出土）瓦當(dāng)：古代稱瓦背向上的滴水瓦的瓦頭，呈圓形或半圓形，上有圖案或文字。秦都咸陽宮殿用磚，長30.8厘米、寬26.7厘米、厚4厘米。磚文書“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人”。大意秦朝統(tǒng)一天下，普天之下的人都是秦朝的臣民。從此

6、國家強(qiáng)盛，國庫充實(shí)，人民不憂饑餓。小篆體十二字磚【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件皇帝制度的建立【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件“寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂。賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無以稱成功，傳后世?！必┫嗑U御史大夫劫廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服、夷服，諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及。臣等謹(jǐn)與博士議曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴。臣等昧死上尊號(hào)，王為泰皇。命為制，令為詔，天子自稱曰朕?！蓖踉唬骸叭ヌ?，著

7、皇，采上古帝位號(hào)，號(hào)曰皇帝。他如議?！薄白越褚褋恚u法。朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世、三世至于萬世，傳之無窮?！笔酚浨厥蓟时炯o(jì)譯文：“我嬴政憑著微不足道的個(gè)人，興兵誅暴討亂，依仗祖先宗廟的威靈，使六國的君王都稱臣認(rèn)罪，天下到此完全平定了。如今要不改個(gè)名號(hào)，實(shí)在無法顯示成功，傳之后世?！必┫嗤蹙U（wn）御史大夫馮劫廷尉李斯說：“以前五帝的時(shí)候就有地方千里，但是蠻夷是否臣服，諸侯是否來朝拜，周王無法制約?，F(xiàn)在陛下平定了天下，海內(nèi)都設(shè)立郡縣治理，法令制度統(tǒng)一頒行，從上古以來沒有過，五帝的功績也與此無法相比。臣等和博士商議，古有天皇、地皇、泰皇，以泰皇最為尊貴。臣等冒昧的請(qǐng)大王定尊號(hào)為泰皇，言語稱為

8、制，頒布的法令稱為詔，天子自稱為朕?！鼻赝跽f：“去掉泰字留皇字，再用上古時(shí)的帝字，稱號(hào)為皇帝。其他的按照你們的辦法?！薄皬默F(xiàn)在我開始，不用后人評(píng)價(jià)功過而給我起謚號(hào)。我為始皇帝，后代依次稱二世、三世以至于萬世，代代相傳無窮無盡?！钡逻~三皇功過五帝【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦始皇像冕旒袞服關(guān)于秦王統(tǒng)一天下后的稱號(hào)等，秦王君臣進(jìn)行商議，決定使用“皇帝”這樣的尊稱，嬴政自稱為“始皇帝”。并定下規(guī)矩，其位由子孫繼承，依次稱二世、三世皇帝，妄想千秋萬代，永遠(yuǎn)傳下去?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦朝中央集權(quán)示意圖秦始皇在中央設(shè)置丞

9、相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍事和監(jiān)察。在地方，廢除分封制，全面推行郡縣制。中央和地方的重要官吏都由皇帝任免，必須絕對(duì)服從皇帝的命令。專制主義的中央集權(quán)制度在秦朝建立起來?？ぃ嚎の荆ǖ浔?、郡守（治民）、監(jiān)御史（新置郡負(fù)責(zé)監(jiān)督百姓及官吏）?？h：縣令（萬戶以上）、縣長（不滿萬戶）。鄉(xiāng)：游徼（jio 治安）、三老（教化）、嗇夫（s 小鄉(xiāng)司法與稅收）、有秩（大鄉(xiāng)司法與稅收）。亭：亭長。里：里正。里正太尉皇帝丞相御史大夫郡守郡尉監(jiān)御史縣丞縣令長縣尉有秩三老嗇夫游徼亭長中央郡縣鄉(xiāng)亭里【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件遼東郡象郡隴西郡咸陽讀圖：在圖上找出秦都城咸陽、遼

10、東郡、隴西郡、象郡。秦始皇全面廢除分封制，推行郡縣制。全國分為36郡（后來擴(kuò)大到40多郡），郡下面設(shè)置縣?？たh的官吏都由中央直接任免和考核，徹底改變和廢除了過去的世卿世祿制，擴(kuò)大了中央集權(quán)的界別階層和階級(jí)基礎(chǔ)，保證了中央政令暢通無阻，一直貫徹到基層中去?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件始皇帝，自是千古一帝也。李贄藏書始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一個(gè)世界。李贄史綱評(píng)安后秦記李贄（zh 15271602），字宏甫，號(hào)卓吾、溫陵居士，明代杰出思想家、文學(xué)家、史學(xué)家。泉州晉江（今屬福建）人。原姓林，名載贄，嘉靖三十一年（1552）中舉后，改姓李，嘉靖三十五年為避

11、穆宗載垕（hu）諱，取名贄。其家世代巨商，至祖父輩漸衰。【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件鞏固統(tǒng)一措施【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件思考：漫畫反映了什么時(shí)代怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝，乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。咸陽宮遺址出土詔版詔版文字大意：秦始皇二十六年，天下一統(tǒng)，庶民安居樂業(yè)，立皇帝稱號(hào)，于是詔令丞相隗ku狀、王綰wn，針對(duì)度量衡混亂的

12、狀態(tài)，制訂法令統(tǒng)一度量衡?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國都有自己的貨幣和度量衡。秦統(tǒng)一全國后，若繼續(xù)保留各諸侯國的制度，必然給賦稅的征收、各地往來貿(mào)易帶來不便，統(tǒng)一貨幣和度量衡制度勢在必行。秦始皇規(guī)定以原秦國圓形方孔的“半兩”銅錢為全國通行的貨幣，各諸侯國原有貨幣一律停用。秦朝半兩錢秦半兩錢錢范半兩錢的幣值：在正常情況下，一石米值一百錢，一匹馬值一萬錢。到了秦末漢初，一石米值一萬錢，一匹馬值一百萬錢。統(tǒng)一貨幣【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦統(tǒng)一貨幣示意圖春秋爭霸、戰(zhàn)國爭雄，大小諸侯與國家鑄就了先秦貨幣的多

13、姿多彩。分為刀貨、布幣、蟻鼻錢、環(huán)錢四大貨幣體系。齊、燕通行刀幣（刀貨）。韓、趙、魏通行布幣（鏟幣）。楚國通行蟻鼻錢。周、秦用圓形錢。秦朝錢幣分為兩等，黃金為上幣，單位為鎰y，一鎰重20兩；下幣為銅錢，依其重量，稱為“半兩”。半兩錢幣值單一，便于換算，攜帶方便?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件度量衡統(tǒng)一度量衡秦朝量制與衡制換算表量制衡制1斛h=10斗1石=4鈞1斗=10升1鈞=30斤1升=10合g1斤=16兩1合=2龠yu1兩=4錙z1合=10勺1錙=6銖zh1斗約合公制2公升1石約合公制30.75公斤1升約合公制200毫升1斤約合公制0.256公斤度是計(jì)量長

14、短的標(biāo)準(zhǔn)；量是計(jì)量容積的標(biāo)準(zhǔn)；衡是計(jì)量輕重的標(biāo)準(zhǔn)?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦八斤銅權(quán)（重2063.5克）秦陶量秦銅橢量【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件出土秦計(jì)量器主要分布圖【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國文字不同。統(tǒng)一以后，秦始皇下令統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的通用字體。后來全國又開始流行書寫更方便的隸書字體。文字的統(tǒng)一，實(shí)質(zhì)是社會(huì)生活習(xí)俗以及人們的行為方式的變革。統(tǒng)一文字秦統(tǒng)一文字示意圖【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件秦始皇在位期間，

15、五次巡視各地，七次刻石，包括繹山刻石、瑯琊刻石、泰山刻石等，現(xiàn)保存下來的有泰山刻石、瑯琊刻石以及后人的一些拓本、摹本。秦繹山刻石秦瑯琊（Lng y）刻石【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件1.秦王滅六國的原因2.秦王滅六國的經(jīng)過3.秦統(tǒng)一的意義秦王掃“六合”1.建立皇帝制度2.建立中央集權(quán)制度皇帝制度的建立1.秦鞏固統(tǒng)一的原因2.秦統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字鞏固統(tǒng)一的措施課堂小結(jié)【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件學(xué)習(xí)與探究【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件學(xué)習(xí)活動(dòng)制作秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)示意圖里正太尉皇帝丞相御史大夫郡守郡尉監(jiān)御史縣丞縣令長縣尉有秩三老嗇夫游徼亭長中央郡縣鄉(xiāng)亭里【最新】七年級(jí)歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 秦朝的統(tǒng)一課件 川教版 課件學(xué)習(xí)測評(píng)1.秦統(tǒng)一全國的時(shí)間是（）。A.公元前230年B.公元前221年C.公元230年D.公元221年2.試分析秦統(tǒng)一全國的主客觀原因。3.秦統(tǒng)一全國的歷史意義是什么？主觀原因：A.商鞅變法奠定了基礎(chǔ)；B.戰(zhàn)國后期，尤其是長平之戰(zhàn)后秦國的優(yōu)勢進(jìn)一步確立；C.秦王政的才能及正確的統(tǒng)一策略的制定和實(shí)施；D.其他。客觀原因：A.戰(zhàn)國