度九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案（人教版）

1、2019-2019學(xué)年度九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案人教版內(nèi)容預(yù)覽：2019年秋九年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ) 文考前須知：1.本卷分試卷、答題卷兩局部 ,答題時(shí)請(qǐng)將答案直接寫在答題卷上。2. 全卷總分值100分 ,考試時(shí)間120分鐘。根底·閱讀局部一、積累·運(yùn)用20分1. 古詩(shī)詞原文填空。4分 ,每空0、5分1力盡不知熱 , 。白居易?觀刈麥?2雞聲茅店月 , 。溫庭筠?商山早行?3范仲淹在?漁家傲·秋思?中表達(dá)自己和將士們想家卻又不甘心無功而返的矛盾心理的句子是4人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水 ,比做斬盡還生的野草 ,而李清照在?武陵春

2、?卻另尋了一個(gè)新思路 ,說5毛澤東?沁園春·雪?中表達(dá)詩(shī)人雄心壯志的句子是_ ,_。2. 以下詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A.裝弶jiàng 妖嬈náo 襁褓qing 重蹈覆轍doB.褻瀆xiè 喑啞n 陰晦huì 強(qiáng)聒不舍guC.駢進(jìn)pián 恣睢zì 忐忑tè 恪盡職守kèD.旁騖wù 潮汛xùn 枘鑿ruì

3、怒不可遏hè3.下面語(yǔ)段 ,已打亂順序 ,最正確排列順序是( )2分(1)當(dāng)爬上山頂 ,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。(2)如果問我是否懊悔 ,我會(huì)肯定地答復(fù) ,不懊悔。(3)山頂 ,除了夢(mèng)想 ,也是荒蕪的。(4)可是 ,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候 ,我們的同伴越來越少。(5)人生 ,如同爬山 ,我們有無數(shù)的同伴 ,為了同一個(gè)目標(biāo) ,同一個(gè)夢(mèng)想。(6)就像智者所言 ,自己不斷地往上爬 ,追求著自己的夢(mèng)想。A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)2)(5)(1)(4)(6)4以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用

4、錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A 11月26日 ,中國(guó)正式對(duì)外宣布控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)。我們相信 ,通過大家堅(jiān)持不懈的努力 ,我們一定能轉(zhuǎn)變開展方式 ,過上低碳生活。B在雷鳴般的掌聲與歡呼中 ,李銳同學(xué)首當(dāng)其沖 ,率先跑到終點(diǎn) ,為我班贏得了榮譽(yù)。C創(chuàng)立國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的榮耀使命。D現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流 ,然而 ,是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢？5. 以下句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛 ,最使我吃驚的是 ,后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人 ,他們也跟我們一樣肅靜。 都德&

5、;middot;?最后一課?B我有時(shí)把手放在我的胸膛上 ,我知道我的心還是跳動(dòng)的 ,我的心還在噴涌著熱血 ,因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。端木蕻良·?土地的誓言?C這種橋不但形式優(yōu)美 ,而且結(jié)構(gòu)鞏固 ,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上 ,在交通方面發(fā)揮作用。 茅以升·?中國(guó)石拱橋?D.我想：希望是本無所謂有 ,無所謂無的。這正如地上的路 ,其實(shí)地上本沒有路走的人多了 ,也便成了路。 魯迅·?故土?6綜合性學(xué)習(xí)。(7分)生活就象一面鏡子 ,你對(duì)它哭 ,它也對(duì)你哭 ,如果你想要它對(duì)你微笑 ,你只有一個(gè)方法 ,就是對(duì)它微笑。

6、請(qǐng)同學(xué)們參加“微笑面對(duì)生活的活動(dòng)中來。1請(qǐng)寫出一句關(guān)于“笑對(duì)生活、“善待他人、“善于合作方面的俗語(yǔ)、名言或歌詞。1分2簡(jiǎn)述一那么名人微笑面對(duì)失敗的故事。2分3針對(duì)以下兩那么材料 ,談?wù)勛约旱目捶?分讀鏈接資料：材料一：如果僅讓你用一支筷子吃飯 ,它幾乎連塊肉都夾不起來 ,而用一雙筷子 ,結(jié)果就會(huì)截然相反。材料二：天氣漸冷；一位14歲的初一住宿生要曬被子 ,因自己個(gè)頭力氣缺乏干不了 ,于是打 將10多公里外的家長(zhǎng)叫來干 ,竟然不請(qǐng)自己身邊的老師和同學(xué)幫助。4這是一那么流傳很廣的 短信 ,請(qǐng)加以賞析 ,嘗試說一說它廣為流傳的原因。2分刪除昨天的煩惱 ,確定今天的快樂 ,設(shè)置明天的幸福 ,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的

7、愛心 ,取消世間的仇恨 ,粘貼美好的心情 ,復(fù)制醉人的風(fēng)景 ,打印你燦爛的笑容。二、閱讀·感悟40一閱讀文章 ,完成7-11題。12分第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門 ,可惜被后來有些人說得太精微 ,倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好 ,他說：“主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講 ,凡做一件事 ,便忠于一件事 ,將全副精力集中到這事上頭 ,一點(diǎn)不旁騖 ,便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng) ,一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器 ,自然該各人因自己的地位和才力 ,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的 ,其性質(zhì)都是可

8、敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事 ,拉黃包車也是一件事。事的名稱 ,從俗人眼里看來 ,有高低；事的性質(zhì) ,從學(xué)理上解剖起來 ,并沒有高低。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人 ,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng) ,實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人 ,信得過我可以拉黃包車才去拉 ,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做 ,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的 ,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此 ,所以我們對(duì)于各種職業(yè) ,沒有什么分別揀擇。總之 ,人生在世 ,是要天天勞作的。勞作便是功德 ,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如 ,境地何如。因自己的才能、境地 ,做一種勞作做到圓滿 ,

9、便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí) ,忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。?莊子?記佝僂丈人承蜩的故事 ,說道：“雖天地之大 ,萬物之多 ,而惟吾蜩冀之知。凡做一件事 ,便把這件事看作我的生命 ,無論別的什么好處 ,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子 ,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈 ,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事 ,你不必羨慕我 ,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng) ,便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候 ,絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐

10、這山 ,望那山 ,一事無成。一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬 ,從學(xué)理方面說 ,便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說 ,一定把事情做糟了 ,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義 ,于人生最為必要 ,又于人生最為有利。莊子說：“用志不分 ,乃凝于神?？鬃诱f：“素其位而行 ,不愿乎其外。我說的敬業(yè) ,不外這些道理。?敬業(yè)與樂業(yè)?7“惟其如此 ,所以我們對(duì)于各種職業(yè) ,沒有什么分別揀擇?！叭绱酥复膬?nèi)容是_1分8.選文論述為什么該敬業(yè)是從三個(gè)方面來進(jìn)行的,請(qǐng)概述這三個(gè)方面的內(nèi)容.(3分)9作者引用曾文正的名言屬于_論證 ,其目的是什么？2分10怎樣理解畫線句子？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)劇?分11“因自己的才能、境地 ,做一種勞作做

11、到圓滿 ,便是天地間第一等人。依照作者這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量 ,你能從身邊舉一個(gè)例子嗎？并加以短評(píng)。3分二閱讀下面短文 ,完成12-16題。12分鷹 志王 族一只小鷹出生六七天后 ,母鷹為了防止它學(xué)會(huì)爬行 ,就會(huì)對(duì)它進(jìn)行殘酷的訓(xùn)練 ,讓它生命的第一反響就是飛翔。因?yàn)榕佬袑?duì)鷹來說是恥辱 ,而飛翔那么是高貴和勇敢的象征。等小鷹能飛起來了 ,母鷹就會(huì)把它們翅膀中的大局部骨骼折斷 ,然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛 ,但它必須掙扎著飛翔 ,否那么就會(huì)摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血 ,在短時(shí)間內(nèi)便可痊愈 ,而痊愈后的翅膀?qū)?jiān)硬如鐵 ,更具力量。有很多小鷹在翅膀中的大局部骨骼被折斷

12、后 ,沒有掙扎著飛翔起來 ,便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。還有的小鷹長(zhǎng)到了可以爬行的時(shí)候 ,母鷹就把它推到巢邊 ,讓它向懸崖下張望。崖下的冷風(fēng)和暗淡的光線使它渾身發(fā)抖 ,想縮回身子進(jìn)入母鷹的懷抱。這時(shí)候母鷹突然從巢中飛出 ,在崖邊上下起伏 ,讓身軀畫出漂亮的弧線。母鷹是為了讓小鷹看看飛翔是怎樣的。作為一只鷹 ,是不應(yīng)該恐懼懸崖和黑暗的。母鷹盤旋一會(huì)兒后 ,回到巢中 ,用身體將小鷹一點(diǎn)一點(diǎn)向巢外推去。小鷹嚇得縮緊了身子 ,巖壁布滿荊棘 ,有棱角尖利的巖石 ,還有深不見底的河流和尖叫著跑來跑去的土撥鼠。母鷹長(zhǎng)鳴一聲 ,用力將小鷹推了出去 ,小鷹哀叫著 ,身體在空中飄來飄去。天氣雖未入

13、秋 ,小鷹卻像一片飄零的葉片 ,要過早地落到崖底去。母鷹將小鷹推向崖谷的同時(shí) ,振翅而起 ,飛向山后面去了。小鷹在墜落中想攀住樹枝和藤蔓 ,但都沒有成功。眼看就要落地了 ,它突然在掙扎中展開了雙翅 ,盤旋出一條漂亮的弧線 ,向上飛起。它緩緩地向上飛行 ,最后落在山頂?shù)囊粔K石頭上。崖谷依然幽暗而無聲 ,小鷹看著深崖 ,好似剛剛剛認(rèn)識(shí)它似的 ,久久沒有轉(zhuǎn)動(dòng)一下頭顱。后來 ,小鷹發(fā)出一聲鳴叫 ,從石頭上向遠(yuǎn)處飛去。天空高遠(yuǎn) ,陽(yáng)光熾烈 ,它慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。鷹的生存中充滿很多游戲規(guī)那么。鷹時(shí)常會(huì)對(duì)捕獲的獵物抓而又放 ,放而又抓 ,一直到將它們折騰得筋疲力盡。鷹有時(shí)會(huì)毫無懼色地?fù)湎虮人髷?shù)倍的動(dòng)物

14、 ,追逐和嚇唬它們 ,以此驗(yàn)證自己的膽量；有時(shí)還會(huì)從巢中興奮地飛到空中追逐飛行的昆蟲 ,學(xué)習(xí)這些飛行小動(dòng)物進(jìn)攻和逃避進(jìn)攻的方法 ,以增強(qiáng)自己的捕食技巧。天氣好的時(shí)候 ,鷹會(huì)在天空中翱翔、翻飛 ,速度疾如箭矢 ,令人驚嘆。大多數(shù)鳥兒都喜歡陽(yáng)光、草地、鮮花和河流 ,喜歡從中尋找快樂 ,享受幸福。鷹卻不 ,它們總是待在光線昏暗的山林里 ,或隱身于洞穴中 ,不管外面怎樣熱鬧 ,它們從來都不會(huì)張望。鷹不會(huì)等死 ,它感到自己快不行了的時(shí)候 ,就飛到懸崖中 ,在巖壁上把自己撞死。懸崖深不見底 ,所以誰(shuí)也不會(huì)見到鷹的尸骨。鷹的壽命與其他鳥類相比可謂最長(zhǎng) ,它可以活到七十歲。而要維持如此長(zhǎng)的壽命 ,它就必須在四

15、十歲時(shí)為自己的生命做出一個(gè)重要的決定。這個(gè)決定是無比痛苦的 ,卻可以讓它的生命獲得新生。原來 ,在高空飛翔、在荒野中抓捕獵物的鷹到四十歲左右時(shí) ,它那尖利的雙爪便開始老化 ,不能再像以前那樣伸展自如地抓捕獵物；它的喙上也已經(jīng)結(jié)上一層又長(zhǎng)又彎的繭 ,一動(dòng)便可碰到胸膛 ,對(duì)進(jìn)食阻礙很大；最讓它痛心的是 ,雙翅上的羽毛也厚厚地堆積在一起 ,使它不能再像以往一樣在天空中輕盈地飛翔。 這時(shí)候 ,它面臨著一個(gè)艱難的選擇：要么等死 ,要么經(jīng)過一個(gè)非常痛苦的過程 ,讓生命獲得新生。 鷹都會(huì)選擇讓生命新生。首先 ,它會(huì)在飛翔中突然撞向懸崖 ,把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上。它會(huì)用很大的力氣 ,一下子便把老化的喙和嘴

16、巴連皮帶肉磕掉。它滿嘴流著血飛回洞穴 ,忍著劇痛等待新喙長(zhǎng)出。新喙終于長(zhǎng)了出來 ,它立刻進(jìn)行第二道工序 ,用新喙把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。那同樣又是一次血淋淋的更新。不久 ,新的趾甲長(zhǎng)出來了 ,它緊接著進(jìn)行第三道工序 ,用新的趾甲把舊的羽毛扯掉 ,再等五個(gè)月 ,新的羽毛又長(zhǎng)出來了。只有經(jīng)過這一系列殘酷的更新 ,鷹才可以再次在藍(lán)天上飛翔 ,并收獲三十年的生命。它的這一系列生命更新充滿了危險(xiǎn) ,極有可能使自己疼死或餓死 ,但它依舊勇于向自己挑戰(zhàn) ,勇于讓自己在死亡的邊緣獲得再生。摘自?散文?2009年第10期 ,有刪改12本文讓我們對(duì)雄鷹有了比擬全面的了解 ,第段寫道：“只有經(jīng)過這一系列殘酷的更

17、新 ,鷹才可以再次在藍(lán)天上飛翔?！斑@一系列的“更新具體指哪些？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來。3分13文章第段說 ,“等小鷹能飛起來了 ,母鷹就會(huì)把它們翅膀中的大局部骨骼折斷 ,然后把它們從高處推下去。揣摩一下母鷹此時(shí)的心理 ,試將其心理活動(dòng)寫在下面。2分14認(rèn)真閱讀以下各句 ,體會(huì)作者在加點(diǎn)詞語(yǔ)里所蘊(yùn)含的情感。2分1有很多小鷹在翅膀中的大局部骨骼被折斷后 ,沒有掙扎著飛翔起來 ,便墜落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的駭人之花。2眼看就要落地了 ,它突然在掙扎中展開了雙翅 ,盤旋出一條漂亮的弧線 ,向上飛起。15文章題目為?鷹志? ,可第段中寫了大多數(shù)鳥兒喜歡尋找歡樂 ,享受幸福。這樣寫有什么好處？2分1

18、6閱讀下面鏈接材料 ,聯(lián)系本文 ,談?wù)勀愕母形颉?分鏈接材料：鏈接一：漫畫?“小祖宗軍訓(xùn)?鏈接二：解除緊張的方法。一個(gè)年輕人找到動(dòng)物園的園長(zhǎng)說：“我想做一我馴虎師！園長(zhǎng)說“這可是一份相當(dāng)危險(xiǎn)的工作。年輕人說：“我神經(jīng)總是很緊張。醫(yī)生告訴我唯一的方法 ,就是去找一份需要高度緊張的工作 ,這樣就可以忘記其他的恐懼！后來 ,這個(gè)年輕人不僅成為了著名的馴虎師 ,而且他的毛病也好了。我的感悟：三閱讀?江城子·密州出獵?一詞 ,完成17-18題4分老夫聊發(fā)少年狂 ,左牽黃 ,右擎蒼 ,錦帽貂裘 ,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守 ,親射虎 ,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微 霜 ,又何妨！持

19、節(jié)云中 ,何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月 ,西北望 ,射天狼。17用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。2分上闋：下闋：18下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)： 2分A. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品 ,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國(guó)壯志。自此 ,他樹起了“自是一家的旗幟 ,提高了詞品 ,擴(kuò)大了詞的界境。B. 開篇著一“聊一“狂兩字 ,更見作者的瀟灑豪放 ,也隱約透露出怨憤之情；再用一個(gè)“卷字 ,寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。C. 用典故是古詩(shī)詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一 ,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故 ,表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老 ,免去

20、罪名的愿望。D. 結(jié)尾三句卒章顯志 ,說明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向 ,其耿耿忠心溢于言表 ,凸顯了堅(jiān)強(qiáng)威武的英雄氣概。四閱讀下面兩段文言文 ,答復(fù)19-23題。13分【甲文】陳勝者。陽(yáng)城人也 ,字涉。吳廣者 ,陽(yáng)夏人也 ,字叔。陳涉少時(shí) ,嘗與人傭耕 ,輟耕之壟上 ,悵恨久之 ,曰：“茍富貴 ,無相忘。傭者笑而應(yīng)曰：“假設(shè)為傭耕 ,何富貴也? 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！二世元年七月 ,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng) ,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 ,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨 ,道不通 ,度已失期。失期 ,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死 ,舉大計(jì)亦死 ,等死 ,

21、死國(guó)可乎?陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也 ,不當(dāng)立 ,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故 ,上使外將兵。今或聞無罪 ,二世殺之。百姓多聞其賢 ,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將 ,數(shù)有功 ,愛士卒 ,楚人憐之?；蛞詾樗?,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 ,為天下唱 ,宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意 ,曰:“足下事皆成 ,有功。然足下卜之鬼乎？陳勝、吳廣喜 ,念鬼 ,曰:“此教我先威眾耳。乃丹書帛曰“陳勝王 ,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食 ,得魚腹中書 ,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火 ,狐鳴呼曰“大楚興 ,陳勝王。卒皆夜驚恐 ,旦日 ,卒中往往語(yǔ) ,皆指目陳勝。行收

22、兵。比至陳 ,車六七百乘 ,騎千余 ,卒數(shù)萬人。攻陳 ,陳守令皆不在 ,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝 ,守丞死 ,乃入據(jù)陳。數(shù)日 ,號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 ,伐無道 ,誅暴秦 ,復(fù)立楚國(guó)之社稷 ,功宜為王。陳涉乃立為王 ,號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí) ,諸郡縣苦秦吏者 ,皆刑其長(zhǎng)吏 ,殺之以應(yīng)陳涉。【乙文】陳勝王凡六月。已為王 ,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之 ,之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。 宮門令欲縛之。自辯數(shù) ,乃置 ,不肯為通。陳王出 ,遮道而呼涉。陳王聞之 ,乃召見 ,載與俱歸。入宮 ,見殿屋帷帳 ,客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者楚人謂多為伙 ,故天下傳之 ,伙涉為王

23、,由陳涉始?？统鋈胗姘l(fā)舒 ,言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知 ,顓妄言 ,輕威。陳王斬之。諸陳王故人皆自引去 ,由是無親陳王者。兩段文字均節(jié)選自?史記·陳涉世家?注釋：伙頤：伙 ,表示眾多的意思；頤 ,通“矣 ,嘆詞。沉沉者：華麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨(dú)一 ,專擅。19讀以下語(yǔ)句 ,停頓不當(dāng)?shù)氖?2分A發(fā)閭左/謫戍漁陽(yáng)/九百人B百姓多聞其賢 ,未知/其死也C當(dāng)立者/乃公子扶蘇D今誠(chéng)以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項(xiàng)燕20解釋加點(diǎn)字詞。2分(1) 今亡亦死 (2) 固以怪之矣 (3) 置人所罾魚腹中 4之陳 21翻譯以下句子。4分今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 ,為天下

24、唱。諸陳王故人皆自引去 ,由是無親陳王者。22. 以下是對(duì)本文的理解與分析 ,有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A甲文中 ,第一段寫陳勝的出身和青年時(shí)期的偉大抱負(fù)。這局部點(diǎn)明陳涉起義的階級(jí)和思想根底。顯示他非凡的個(gè)性和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。B“天下苦秦久矣 ,暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難 ,造成全社會(huì)普遍的怨憤和仇恨 ,道出了起義的深刻歷史背景。C魚腹藏書、篝火狐鳴 ,利用人們的迷信思想制造輿論 ,樹立威信 ,為起義奠定了思想根底。從中看出陳勝的斗爭(zhēng)才智。D這次起義的直接原因是：“會(huì)天大雨 ,道不通 ,度已失期。失期 ,法皆斬。是因?yàn)樽匀辉蛘`期 ,卻要被斬首 ,可見秦的暴政已到達(dá)了極點(diǎn)。間接原因是“

25、今或聞無罪 ,二世殺之 ,這也是起義的根本原因。23、結(jié)合甲、乙兩文 ,你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？3分原因：?jiǎn)⑹荆鹤魑牟咳⒈磉_(dá)·交流40分24在下面題目中任選一個(gè)作文。1歲月匆匆 ,讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季 ,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊 ,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟 ,少了一份幼稚；多了一份思索 ,少了一份盲從；多了一份寬容 ,少了一份偏激；多了一份行動(dòng) ,少了一份夢(mèng)想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的 ,我們的道路正在向未來延伸。請(qǐng)以“讀九年級(jí) ,我多了一份_ 為題 ,寫一篇有真情實(shí)感的文章

26、。要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) ,把題目補(bǔ)充完整 ,然后寫一篇不少于600字的文章。 文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。書寫清楚 ,卷面整潔。2品讀下面這首小詩(shī) ,以“苦與樂為話題 ,自擬題目寫篇文章。世界 ,充滿七彩陽(yáng)光 ,人生 ,充滿美好向往。在通往理想的攀登上 ,每一步都彈奏著苦與樂的樂章。要求：題目自擬 ,全文不少于600字。除詩(shī)歌外 ,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。不得抄襲試卷中的材料和他人的作品。參考答案根底·閱讀局部說明：所有主觀試題答案僅供參考 ,表述可以不同 ,意近即可得分。一、積累·運(yùn)用20分1. 4

27、分 ,每空0、5分。錯(cuò)、添、漏等不給分(1)但惜夏日長(zhǎng)2人跡板橋霜3濁酒一杯家萬里 ,燕然未勒歸無計(jì)。4只恐雙溪舴艋舟 ,載不動(dòng)許多愁。5數(shù)風(fēng)流人物 ,還看今朝。2.C 3. A 4. B 5.A6. 綜合性學(xué)習(xí)。(8分)(1) 略(2)如：愛迪生為了尋找做燈絲的材料 ,曾經(jīng)做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn) ,用過許多材料 ,可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生。但他坦然面對(duì) ,最終獲得了成功。(3)略 ,可從“互助方面談(4) 靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ) ,組成一組排比句 ,表達(dá)遠(yuǎn)離失意、幸福長(zhǎng)伴的心愿 ,整個(gè)句子富有氣勢(shì)。二、閱讀·感悟40分一11分7凡職業(yè)沒有不是神圣的 ,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。81人類一面為生活而