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2、草。滿身沾野草。天將午，饑腸響如鼓，天將午，饑腸響如鼓，糧食封鎖已三月，糧食封鎖已三月，囊中存米清可數(shù)，囊中存米清可數(shù)，野菜和水煮。野菜和水煮。嘆缺糧，三月肉不嘗，嘆缺糧，三月肉不嘗， 夏吃楊梅冬剝筍，夏吃楊梅冬剝筍，獵取野豬遍山忙，獵取野豬遍山忙，捉蛇二更長。捉蛇二更長。滿山抄，草木變枯焦，滿山抄，草木變枯焦，敵人屠殺空前古，敵人屠殺空前古，人民反抗氣更高。人民反抗氣更高。再請把兵交。再請把兵交。九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件 19361936年冬，梅山被圍。年冬，梅山被圍。余傷

3、病伏叢莽間余傷病伏叢莽間2020余日。余日。慮不得脫，得詩慮不得脫，得詩 三首留三首留衣底。旋圍解。衣底。旋圍解。 斷頭今日意如何？斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去此去泉臺泉臺招舊部招舊部旌旗旌旗十萬斬十萬斬閻羅閻羅。南國烽煙正南國烽煙正十年，十年，此頭須向此頭須向國門國門懸。懸。后死后死諸君諸君多努力，多努力，捷報捷報飛來當紙錢。飛來當紙錢。 投身革命即為家，投身革命即為家，血雨腥風血雨腥風應有應有涯涯。取義成仁取義成仁今日事，今日事，人間遍種自由花。人間遍種自由花。梅嶺三章梅嶺三章 陳毅陳毅九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件 193

4、6 1936年冬，年冬，梅山被圍。余傷病伏梅山被圍。余傷病伏叢莽間叢莽間2020余日。慮不余日。慮不得脫，得詩得脫，得詩 三首留衣三首留衣底。旋圍解。底。旋圍解。 19361936年冬，年冬，梅山梅山被圍。余被圍。余傷病傷病伏叢莽間伏叢莽間2020余日。慮不得脫，得詩余日。慮不得脫，得詩 三三首留衣底。首留衣底。旋圍解旋圍解。 有什么作用？有什么作用？九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件 交代時間、地點、事件交代時間、地點、事件的原因和結果。的原因和結果。 交代了環(huán)境、背景。是交代了環(huán)境、背景。是“絕命詩絕命詩” 表現(xiàn)了詩人從容、鎮(zhèn)定、表現(xiàn)了詩人從容、鎮(zhèn)定、

5、大義凜然的情懷。大義凜然的情懷。九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件斷頭今日意如何？斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去此去泉臺泉臺招招舊部舊部旌旗旌旗十萬十萬斬斬閻羅閻羅。1 第一句有什么作用？第一句有什么作用？2 采用了什么修辭手法？采用了什么修辭手法？3“招招”“”“斬斬”用得好在用得好在哪里？哪里？4表現(xiàn)了詩人什么精神？表現(xiàn)了詩人什么精神？聯(lián)想聯(lián)想九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件1 總領全詩總領全詩借代借代 比喻比喻 設問設問寫出了領導者的號召力和革命寫出了領導者的號召力和革命者的浩大聲勢。寫出

6、了廣大士者的浩大聲勢。寫出了廣大士兵和作者一樣，將與反動派斗兵和作者一樣，將與反動派斗爭到底。爭到底。直向用刀，更有力量，有氣勢。直向用刀，更有力量，有氣勢。更能解心中之恨。更能解心中之恨。2 至死不渝，與反動派血戰(zhàn)到底至死不渝，與反動派血戰(zhàn)到底的精神。的精神。九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件南國南國烽煙烽煙正正十年，十年，此頭須向此頭須向國門國門懸。懸。后死后死諸君諸君多努力，多努力，捷報捷報飛飛來當紙錢。來當紙錢。 1“烽煙烽煙”是什是什么意思？么意思？2 表現(xiàn)了詩人表現(xiàn)了詩人什么精神？什么精神？聯(lián)想聯(lián)想 1九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件

7、新人教版-新人教級下冊語文課件1 “烽煙烽煙”借代戰(zhàn)爭。借代戰(zhàn)爭。2表現(xiàn)了詩人關心國表現(xiàn)了詩人關心國家命運，盼望祖國解家命運，盼望祖國解放的精神。放的精神。九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。投身革命投身革命即即為家，為家，血雨腥風血雨腥風應有應有涯涯。取義成仁取義成仁今日事，今日事，人間遍種人間遍種自由花自由花。1 采用了什么修辭手法？采用了什么修辭手法？2 表現(xiàn)了作者什么精神？表現(xiàn)了作者什么精神？九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件1 借喻借喻 用典用典2

8、 堅定的革命信念，堅定的革命信念，為實現(xiàn)共產主義甘為實現(xiàn)共產主義甘愿獻身的精神。愿獻身的精神。九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件1 本課的體裁是什么？本課的體裁是什么？2押的韻腳是什么？押的韻腳是什么？3三首詩抒發(fā)感情的側重點有什三首詩抒發(fā)感情的側重點有什么不同？么不同？4三首詩有什么內在的聯(lián)系？三首詩有什么內在的聯(lián)系？九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件1 七言絕句七言絕句 2 uo an ua3 一一 至表現(xiàn)了詩人關心國家命運，盼望至表現(xiàn)了詩人關心國家命運，盼望祖國解放的精神。祖國解放的精神。至死不渝，與反動派血戰(zhàn)到

9、底的精至死不渝，與反動派血戰(zhàn)到底的精神。神。堅定的革命信念，為實現(xiàn)共產主義堅定的革命信念，為實現(xiàn)共產主義甘愿獻身的精神。甘愿獻身的精神。面對死亡，回憶過去，展望未來。面對死亡，回憶過去，展望未來。表現(xiàn)詩人的革命精神和崇高理想表現(xiàn)詩人的革命精神和崇高理想前呼后應前呼后應 “意如何？意如何？”“”“今日事今日事”九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件背誦九年級語文下冊 第一單元 2梅嶺三章課件 新人教版-新人教級下冊語文課件 烏江烏江 李清照李清照生當為人杰，死亦為鬼雄。生當為人杰，死亦為鬼雄。至今死項羽，不肯過江東。至今死項羽，不肯過江東。 烏江烏江 李清照李清照生當為人杰，死亦為鬼雄。生當為人