“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)解析

1、“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋一、“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)(含成語(yǔ)、典故 )匯釋【必修 1】1沁園春·長(zhǎng)沙寥廓：指宇宙的廣闊。蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。崢嶸：本義形容山勢(shì)高峻突出，文中是不平凡、不尋常的意思。風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。風(fēng)華，風(fēng)采，才華。意氣：意志，氣概。揮斥方遒：熱情奔放，勁頭十足。遒，強(qiáng)勁有力。指點(diǎn)江山：指點(diǎn)，評(píng)論；江山，江河和山嶺，文中指國(guó)家。此句是評(píng)論國(guó)事之意。激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)清明的。糞土：作動(dòng)詞用，視 如糞土。中流：江心水深流急的地方。2詩(shī)兩首寂寥：寂靜，空曠。哀怨：悲傷而含怨恨。斑斕：燦爛多彩。彷徨：走來(lái)走去，

2、猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。彳?。鹤咦咄Ｍ５臉幼?。頹圮：坍塌，破敗。青荇：青色的荇菜。荇，多年生草本植物，葉子略呈圓形，根生在水底。笙簫：笙，管樂器，用若干根裝有簧的竹管和一根吹氣管裝在一個(gè)鍋形的座子上制成；簫，管樂器，古代用許多竹管排在一起做成，現(xiàn)代一般用一根竹管做成，豎吹。3大堰河我的保姆典押：一方把土地或房屋等物押給另一方使用，換取一筆錢，不付利息，議定年限，到期還款，收回原物。天倫：指父子、兄弟等關(guān)系。凌侮：侮辱。瓦菲：生長(zhǎng)在瓦縫中的草。4燭之武退秦師東道主：燭之武退秦師記載春秋時(shí)鄭國(guó)大夫燭之武見秦穆公，要求秦軍停止進(jìn)攻鄭國(guó)，鄭國(guó)今后作為東方道路上居停主人招待來(lái)往的秦國(guó)使者： “若舍鄭

3、以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害?！鄙?，放棄。行李，指外交使節(jié)。共，通“供”。鄭國(guó)在秦國(guó)東面，所以稱“東道主”，后借以泛稱接待或宴請(qǐng)賓客的主人。何厭之有：賓語(yǔ)前置句，即“有何厭”。厭，滿足。5荊軻刺秦王圖窮匕見：圖，地圖；窮，盡；見，現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了。語(yǔ)出戰(zhàn)國(guó)策·燕策三：“秦王謂軻曰：起，取武陽(yáng)所持圖！軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見?！?鴻門宴項(xiàng)莊舞劍，意在沛公：項(xiàng)莊席間舞劍，企圖刺殺劉邦。比喻說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。語(yǔ)出鴻門宴：“今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。”秋毫無(wú)犯：語(yǔ)出鴻門宴：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍?！?/p>

4、秋毫，鳥獸秋天新?lián)Q的絨毛，比喻極細(xì)微的東西；犯，侵犯。指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。勞苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。語(yǔ)出鴻門宴：“勞苦而功高如此?！比藶榈顿?，我為魚肉：語(yǔ)出鴻門宴“如今人方為刀俎，我為魚肉”。別人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的魚和肉。比喻生殺之權(quán)掌握在他人手里，自己處于被人宰割的地位。例如：為了不使我中華民族處于“人為刀俎，我為魚肉”的危險(xiǎn)境地，只有奮起反抗，把侵略者趕出國(guó)土。7記念劉和珍君寥落：稀少。出離：超過。微漠：依稀、淡漠。相干：互相關(guān)聯(lián)或牽涉；有關(guān)聯(lián)。桀驁：形容性情倔強(qiáng)。驁，不順從。黯然：憂傷的樣子。噩耗：指親近的人死亡的消息。慘淡：凄

5、涼，蕭條，不景氣。菲?。何⒈?(指數(shù)量少，質(zhì)量次 )。微茫：隱約，不清晰。喋血：流血滿地。喋，血流出來(lái)的樣子。屠戮：屠殺，大批殘殺。羅網(wǎng)：本指捕鳥的羅和捕魚的網(wǎng)，喻指捕殺人的圈套或某種人為的束縛、限制。1 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋殞身不恤：犧牲生命也在所不惜。殞，死亡；恤，顧慮。長(zhǎng)歌當(dāng)哭：意思是用寫文章來(lái)代替哭泣。長(zhǎng)歌，引吭高歌，這里指寫文章。當(dāng)，當(dāng)做。8小狗包弟里通外國(guó)：暗中與外國(guó)勾結(jié)，進(jìn)行背叛祖國(guó)的活動(dòng)。作揖：兩手抱拳高拱，身子略彎，向人敬禮。租賃：租用。出租。叱罵：大聲責(zé)罵。墮入：落入。綠草如茵：綠草像墊子一樣。茵，墊子或褥子。9記梁任公先生的

6、一次演講韻文：有節(jié)奏韻律的文學(xué)體裁，也指用這種體裁寫成的文章，包括詩(shī)、詞、歌、賦等。景仰：佩服尊敬；仰慕。戊戌政變：指 1898 年(農(nóng)歷戊戌年 )以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭椎母牧贾髁x者通過光緒帝所進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)政治改革，這次運(yùn)動(dòng)遭到以慈禧太后為首的守舊派的強(qiáng)烈反對(duì)。這年 9 月慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒，捕殺維新黨人。顯宦：地位顯赫的官員。叱咤：發(fā)怒吆喝。蒞校：光臨學(xué)校。迥乎：形容差別很大。精悍：精明能干。步履：行走。箜篌：古代弦樂器，分臥式、豎式兩種，弦數(shù)因樂器大小而不同，最少的5 根弦，最多的25 根弦?；町嫞荷鷦?dòng)地描畫。博聞強(qiáng)記：也作博聞強(qiáng)識(shí)(zh ì ) ，指見聞廣博，記憶力強(qiáng)。

7、屏息：抑止住呼吸。自已：控制住自己的感情(多用于否定句 )。涕泗交流：眼淚鼻涕一起流下。涕，眼淚；泗，鼻涕。筆而記之：提筆寫下這段經(jīng)歷。10短新聞兩篇矚目：注目。易幟：改換旗子。掩映：彼此遮掩而互相襯托。陳跡：過去的事情。終結(jié)：最后結(jié)束。冉冉： (毛、枝條等 )柔軟下垂的樣子，如：“柳枝冉冉”。慢慢地，如：“月亮冉冉升起”。木然：一時(shí)癡呆不知所措的樣子。毛骨悚然：汗毛豎起，脊梁骨發(fā)冷，形容很害怕、恐懼的樣子。悚然，害怕的樣子。不寒而栗：不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。踉蹌：走路不穩(wěn)。祈禱：一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。呆滯：遲鈍；不活動(dòng)。不流通；不周轉(zhuǎn)。嬉戲：游戲；玩耍。11包身工

8、吆喝：大聲喊叫 (多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等)。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。憐憫：對(duì)遭遇不幸的人表示同情。氣哄哄：形容十分生氣的樣子。虐待：用殘暴狠毒的手段對(duì)待人。虎虎：原意是威武健壯，文中是兇惡的意思。會(huì)心：領(lǐng)會(huì)心意。生殺予奪：指反動(dòng)統(tǒng)治者掌握了生死、賞罰大權(quán)。生，讓人活；殺，叫人死；予，給；奪，剝奪。橫七豎八：有橫有豎，雜亂無(wú)章。三差兩錯(cuò)：指可能意外發(fā)生的錯(cuò)誤。差、錯(cuò)，錯(cuò)誤。12飛向太空的航程塵封：擱置已久，被塵土蓋滿。醞釀：造酒的發(fā)酵過程，比喻做準(zhǔn)備工作。不同凡響：比喻事物 (多指文藝作品 )不平凡，很出色。【必修 2】1荷塘月色蓊蓊郁郁：形容樹木茂盛的樣子。2 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)

9、文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋彌望：充滿視野，滿眼。裊娜：柔美的樣子。亭亭：形容高挑美好。田田：形容荷葉相連的樣子。風(fēng)致：美的姿態(tài)。斑駁：原指一種顏色中雜有別的顏色，課文中有深淺不一的意思。2故都的秋飽嘗：充分地品嘗。長(zhǎng)期經(jīng)受或體驗(yàn)。混沌：我國(guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。形容糊里糊涂、無(wú)知無(wú)識(shí)的樣子。領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。疏落：稀疏零落。椽：椽子，即放在房檁上架著木面板或瓦的木條。頹廢：意志消沉，精神萎靡。秋士：古時(shí)指到了暮年仍不得志的知識(shí)分子。疏疏落落：在空間和時(shí)間上間隔遠(yuǎn)，稀稀落落的意思。折 (sh é ) 去：虧損，損

10、失。梧桐一葉而天下知秋：語(yǔ)出淮南子·說(shuō)山“以小明大，見葉落而知?dú)q之將暮”。后經(jīng)太平御覽引作“一葉落而知天下秋”。意思是：從一片葉子的凋落，就知道秋天就要來(lái)到。蕭索：冷落，衰敗，沒有生氣的樣子。3囚綠記移徙：轉(zhuǎn)移遷徙。淅瀝：象聲詞，形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。攀緣：抓著東西往上爬。比喻投靠有錢有勢(shì)的人往上爬。也寫作“攀援”。本文用本意。烽煙：烽火臺(tái)報(bào)警之煙。也借指戰(zhàn)爭(zhēng)。揠苗助長(zhǎng)：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。涸轍之魚：比喻處在困境中急待救援的人。4詩(shī)經(jīng)兩首信誓旦旦：信誓，表示誠(chéng)意的誓言；旦旦，誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)·氓：“信誓旦旦，不思其反。

11、”夙興夜寐：夙，早；興，起來(lái)；寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)·氓：“夙興夜寐，靡有朝矣?！笨偨侵纾褐竷簳r(shí)就相識(shí)的好朋友?？偨?，古人未成年時(shí)把頭發(fā)扎成小髻，代指幼年。語(yǔ)出詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓：“總角之宴，言笑晏晏。”也作“總角之好”。5離騷九死一生：形容處于生死關(guān)頭，情況十分危急。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原離騷：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！焙笥忠浴熬潘酪簧庇髦笟v盡艱險(xiǎn)，死里逃生。6孔雀東南飛結(jié)發(fā)： 即束發(fā)。 指年少時(shí)。史記·平津侯主父列傳 ：“臣結(jié)發(fā)游學(xué)， 四十余年。 ”孔雀東南飛 ：“結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友?！敝^年少時(shí)結(jié)為夫妻。后因以“結(jié)發(fā)”為結(jié)婚，指

12、原配夫婦。亦作妻子的代稱。磐石之固：像磐石那樣的堅(jiān)固。比喻不可動(dòng)搖。磐石，大石頭。孔雀東南飛：“磐石方且厚，可以卒千年?！?詩(shī)三首對(duì)酒當(dāng)歌：對(duì)著酒對(duì)著歌，即邊飲酒邊唱歌。形容人生應(yīng)及時(shí)行樂。當(dāng)，對(duì)。三國(guó)(魏)曹操短歌行：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！”周公吐哺：史記記載，周公在吃飯時(shí)多次把飯從嘴里吐出來(lái)，為接待賢士人才而中途停止吃飯。曹操短歌行有“周公吐哺，天下歸心”詩(shī)句。8蘭亭集序群賢畢至：眾多賢才都會(huì)聚在這里。群賢，指謝安、孫綽等人。畢，全。游目騁懷：縱展眼力，開暢胸懷。趣舍萬(wàn)殊：意思是各有各的愛好，取舍各不相同。趣，趨向，取向。舍，舍棄。萬(wàn)殊，千差萬(wàn)別。情隨事遷：感情隨著事物的變化而變化。9赤壁

13、賦取之不盡，用之不竭：蘇軾在赤壁賦中有“且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適?！焙髞?lái)，有人把“無(wú)禁”改為“不盡?！睖婧Ｒ凰冢捍蠛Ｖ械囊涣Ｐ∶祝扔鳂O其渺小。蘇軾赤壁賦：“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”“滄海一粟”由此而得。10游褒禪山記非常之觀：不平凡的景象。觀，景象。幽暗昏惑：幽深昏暗、叫人迷亂(的地方 )。昏惑，迷亂。3 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋深思而慎取：深入思考而謹(jǐn)慎地援用資料。11就任北

14、京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)肄業(yè)：在這里是就學(xué)的意思。肄，學(xué)習(xí)。規(guī)行矩步：比喻舉動(dòng)合乎規(guī)矩，毫不茍且。也比喻墨守成規(guī)，不知變通。孜孜求學(xué)：勤勉，努力不懈地學(xué)習(xí)。孜孜，勤勉。終南捷徑：比喻達(dá)到目的的便捷途徑。弭謗：消除詆毀。弭，消除，平息。責(zé)無(wú)旁貸：自己的責(zé)任不推卸給別人。貸，推卸。容有底止：或許能相當(dāng)深。底止，深的意思。道義相勖：道義上相互勉勵(lì)。冶游：同“游冶”，四處游玩。宗旨既乖：此指違背了宗旨。乖，違反，背離。訾詈：指責(zé)，詆毀，謾罵。商榷：商討。開誠(chéng)布公：揭示內(nèi)心的誠(chéng)意，坦白無(wú)私，公正地談出自己的看法。12我有一個(gè)夢(mèng)想駭人聽聞：使人聽了非常震驚。氣壯山河：形容氣概如同高山大河般雄偉豪邁。大失所望：原來(lái)

15、的希望全部落空。瞭望：登高遠(yuǎn)望，特指從高處監(jiān)視遠(yuǎn)處的情況。草擬：初步寫出或設(shè)計(jì)出?？疹^支票：票面金額超過存款余額或透支限額而不能生效的支票。比喻不能實(shí)現(xiàn)的承諾。義憤填膺：由不義的人和事所激起的憤怒感情充滿胸膛。膺，胸。安之若素：對(duì)于危困境地或異常情況，一如平時(shí)，泰然處之。無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情沒有幫助，解決不了什么問題。濟(jì)，有益。不言而喻：不用解釋就可以明白。形容道理顯而易見。手足之情：指兄弟間血肉相連的情誼。蜿蜒：形容蛇類爬行的樣子。形容彎彎曲曲向前延伸的樣子?！颈匦?3】1林黛玉進(jìn)賈府宸翰：皇帝的筆跡。憊懶：涎皮賴臉。乖張：偏執(zhí)，不馴順，與眾不同。瞋視：怒目而視。膏粱：肥肉精米，文中借指富貴子弟

16、。斂聲屏氣：比喻有所畏懼而恭敬謹(jǐn)慎，不敢稍有放肆。不經(jīng)之談：荒誕的、沒有根據(jù)的話?；焓滥酰罕扔鲾_亂世界，給人民帶來(lái)嚴(yán)重危害的惡人。文中指放蕩不羈、行為不守常規(guī)的人。2祝福瓦楞：亦作瓦壟，即屋頂上用瓦鋪成的凹凸相間的行列。間或一輪：偶爾轉(zhuǎn)動(dòng)一下。悚然：害怕的樣子。沸反盈天：形容人聲喧囂雜亂。沸反，像沸水一樣翻騰。盈，滿。歆享：神靈享受供物。蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。也作“盤跚”。塵芥堆：垃圾堆。芥，小草。馴熟：很順從，很熟悉。3老人與海吞噬：吞食，并吞。禱告：向神祈求保佑。慢慢吞吞：多說(shuō)“慢吞吞”，即慢騰騰，形容緩慢。堅(jiān)韌：堅(jiān)固有韌性。4蜀道難一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開：只要一個(gè)人看守關(guān)

17、隘，就是一萬(wàn)個(gè)人也攻打不開。形容地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻。語(yǔ)出蜀道難：“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開?！睔⑷巳缏椋喝缏椋駚y麻一樣數(shù)不清。殺死的人多得像亂麻。形容殺的人多得數(shù)不清。出自漢書·天文志：“后秦遂以兵內(nèi)兼六國(guó)，外攘四夷，死人如亂麻。”唐·李白蜀道難詩(shī)：“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇，磨牙吮血，殺人如麻?！?杜甫詩(shī)三首青冢：指王昭君墓，在今內(nèi)蒙古呼和浩特南，傳說(shuō)冢上草色常青，故名“青?！?。4 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋畫圖省識(shí)春風(fēng)面：漢元帝按圖召幸宮人，宮人都賄賂畫工。王昭君自恃貌美，不肯行賄，被畫工丑化，不得皇帝召見。后來(lái)漢與匈奴和

18、親， 令王昭君遠(yuǎn)嫁， 漢元帝才知道她的美貌為后宮第一， 傳說(shuō)因此殺了許多畫工，此為一歷史傳說(shuō)。6琵琶行杜鵑啼血：相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)蜀王杜宇稱帝，號(hào)望帝， 為蜀治水有功，后禪位臣子，退隱西山， 死后化為杜鵑鳥，啼聲凄切。后常指悲哀凄慘的啼哭。司馬青衫：語(yǔ)出白居易琵琶行“感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕?！痹?shī)中寫白居易聽琵琶女彈奏琵琶曲，深受樂曲的感染，聯(lián)想到自己被貶的不幸遭遇，十分感傷，落下的淚水打濕了青布衫。7李商隱詩(shī)兩首望帝春心托杜鵑：周朝末年蜀國(guó)君主稱號(hào)為望帝，傳說(shuō)他死后，魂魄化為鳥，名杜鵑，啼聲哀凄，暮春而鳴，傷感春去，也哀痛亡國(guó)。馬

19、嵬之變：安史之亂潼關(guān)被攻破時(shí)，唐玄宗逃往蜀地避難。隨行軍隊(duì)行至馬嵬驛嘩變，殺死楊國(guó)忠，并要求殺死楊貴妃。唐玄宗不得已令楊貴妃自縊，史稱“馬嵬之變”。8寡人之于國(guó)也五十步笑百步：戰(zhàn)敗時(shí)后退五十步的譏笑后退一百步的。比喻缺點(diǎn)或錯(cuò)誤性質(zhì)相同，只是程度輕重不同。孟子·梁惠王上：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”9勸學(xué)青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)：靛青是從蓼藍(lán)草中提煉出來(lái)的，但顏色比蓼藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過老師，后人勝過前人。青，靛青，深藍(lán)色的染料。藍(lán)，蓼藍(lán)，草名，以作藍(lán)色染料。荀子·勸學(xué)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰

20、，水為之，而寒于水。”鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。語(yǔ)出荀子·勸學(xué)： “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”鍥，鏤刻；舍，停止。10過秦論追亡逐北：追擊敗逃的敵軍。 亡、北，指戰(zhàn)敗的逃兵。賈誼過秦論：“秦有余力而制其弊， 追亡逐北 ”也作“追奔逐北”。斬木揭竿：砍削樹木當(dāng)兵器，舉起竹竿當(dāng)軍旗。比喻武裝起義。語(yǔ)出過秦論： “斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從，山東豪俊遂并起而亡秦族矣。”揭，舉起；竿，竹竿。云集響應(yīng)：大家迅速集合在一起，表示贊同和支持。語(yǔ)出過秦論：“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從，山東豪俊遂并起而亡秦族矣?！?1師說(shuō)傳道受業(yè)解惑

21、：傳授道理、教給學(xué)業(yè)、解釋疑難問題。韓愈師說(shuō)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！比诵斜赜形?guī)煟簬讉€(gè)人一起走路，其中一定有可以做我老師的。指應(yīng)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。三，表示多數(shù)。行，走路。 論語(yǔ)·述而： “三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”韓愈師說(shuō)：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛！?2動(dòng)物游戲之謎得意洋洋：稱心如意，感到非常滿意。比比皆是：到處都是。默契：雙方的意思沒有明白說(shuō)出而彼此有一致的了解。各執(zhí)己見：每個(gè)人都堅(jiān)持自己的見解。眾說(shuō)紛紜：各種各樣的說(shuō)法很多。反饋： (信息、反映等 )返回。聒噪：聲音雜亂；吵鬧。莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。銜恨：心中懷著怨恨或悔恨

22、。13宇宙的邊疆暈眩：也作眩暈，感覺到本身或周圍的東西在旋轉(zhuǎn)。微不足道：非常渺小，不值得一提。廣袤：廣闊，寬廣。土地的長(zhǎng)和寬，東西為“廣”，南北叫“袤”。演化：演變 (多指自然界的變化 )。奄奄一息：形容氣息微弱，只存一口氣。人才濟(jì)濟(jì)：德才兼?zhèn)涞娜撕芏唷Ｃo(wú)際涯：形容水或其他事物沒有邊際，看不清楚。好大喜功：一心想做大事，立大功。含貶義。夙望：一向懷著的愿望。擱置：放下；停止進(jìn)行。璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。14一名物理學(xué)家的教育歷程五彩斑斕：五顏六色，燦爛多彩。5 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋遐想：悠遠(yuǎn)地思索或想象。杜撰：沒有根據(jù)地編造；虛構(gòu)。高深莫測(cè)：

23、究竟高深到什么程度無(wú)法推測(cè)，形容對(duì)方的意圖使人很難猜透。怪誕：荒誕離奇；古怪。自鳴得意：自己表示很得意。微乎其微：形容非常小或非常少。浩瀚：形容水勢(shì)盛大。形容廣大，繁多?！颈匦?4】1竇娥冤親眷：親屬；眷屬。嗟怨：嘆息埋怨。杳無(wú)音信：去向遙遠(yuǎn)，下落不明。尸?。菏w。負(fù)屈銜冤：即含冤承受委屈。古陌荒阡：即荒郊野外。古代田間小路東西為“陌”，南北為“阡”。甘霖：久旱后所下的雨。應(yīng)驗(yàn)：預(yù)言、預(yù)感與后來(lái)所發(fā)生的事實(shí)相符。2雷雨汗涔涔：汗不停地流。涔涔，形容雨、汗、淚水等不斷流下或滲出。沉吟：遇到復(fù)雜或疑難的事遲疑不決，低聲自語(yǔ)。指使：出主意叫人去做某事。鼓動(dòng)：用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒使他們行動(dòng)起來(lái)

24、。門當(dāng)戶對(duì)：指結(jié)親的男女雙方家庭的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況相當(dāng)。規(guī)矩： (行為 )端正老實(shí)，合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理。昧心：違背良心。痛不欲生：形容悲痛到了極點(diǎn)，不愿再活下去了。見地：見解。3哈姆萊特孟浪：魯莽草率。指除：拋棄、消除。蟊賊：原指吃禾苗根、節(jié)的害蟲，文中比喻危害國(guó)家、民眾的壞人。阿諛獻(xiàn)媚：迎合別人的意思，說(shuō)好聽的話。(含貶義 )繁文縟節(jié)：繁瑣而不必要的禮節(jié)，也比喻其他繁瑣多余的事情。4柳永詞兩首參差：形容樓閣、房屋高低不齊。云樹：茂密如云的林木。天塹無(wú)涯：廣闊無(wú)邊的天然壕溝。這里指錢塘江。圖將：把杭州美景畫出來(lái)。無(wú)緒：沒有心思，心情不好。經(jīng)年：年復(fù)一年。曉風(fēng)殘?jiān)拢呵宄康奈L(fēng)，將落的月亮。形容清秋

25、黎明景色。語(yǔ)出宋·柳永雨霖鈴：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！绷汲矫谰埃毫迹己?，美好。辰，日子、時(shí)刻。指美好的時(shí)刻，宜人的景色。語(yǔ)出南朝·宋·謝靈運(yùn)擬魏太子鄴中集詩(shī)序：“天下良辰、美景、賞心、樂事，四事難并。”宋·柳永雨霖鈴：“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”千種風(fēng)情：形容說(shuō)不盡的相愛、相思之情。5蘇軾詞兩首風(fēng)流：有功績(jī)而又有文采的；英俊杰出的。羽扇綸巾： (手持 )羽扇， (頭戴 )綸巾。形容周瑜有儒將風(fēng)度。雄姿英發(fā)：姿容雄偉，英氣勃發(fā)。吟嘯：吟詠長(zhǎng)嘯。蕭瑟：風(fēng)吹雨落的聲音。已而：不久，過一會(huì)兒。6辛棄疾詞兩首遙岑：眺望

26、遠(yuǎn)處的山嶺。斷鴻：失群的孤雁。求田問舍：購(gòu)買田地和房舍。紅巾翠袖：代指女子。6 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋金戈鐵馬：戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。出自新五代史·李襲吉傳：“金戈鐵馬，蹂踐于明時(shí)?！彼?#183;辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古：“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎?！睔馔倘f(wàn)里：豪氣簡(jiǎn)直能吞沒萬(wàn)里江山，形容氣概非凡。封狼居胥：漢朝霍去病追擊匈奴至狼居胥山 (在現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治區(qū)西北部 )，封山 (筑土為壇以祭山神，紀(jì)念勝利 )而還。后指建功立業(yè)。宋·辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷

27、古：“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。”7李清照詞兩首將息：調(diào)養(yǎng)，保養(yǎng)。永晝：漫長(zhǎng)的白天。憔悴損：枯萎，凋零殆盡。怎生得黑：怎樣挨到天黑。次第：光景，狀況。乍暖還寒：忽暖忽冷，氣候變化無(wú)常。怎一個(gè)愁字了得：一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢？8拿來(lái)主義禮尚往來(lái)：指在禮節(jié)上注重有來(lái)有往。尚，崇尚、重視。儀節(jié)：禮節(jié)。大度：大方，氣量寬宏。殘羹冷炙：吃剩的湯水和飯菜，借指權(quán)貴的施舍。炙，烤肉。冠冕堂皇：很體面、有氣派。冕，古代帝王的禮帽。孱頭：懦弱無(wú)能的人。玄虛：文中指用來(lái)掩蓋真相、使人迷惑的手段。9父母與孩子之間的愛咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人。休戚相關(guān)：彼此間喜憂、禍福相互關(guān)聯(lián)。專橫：任意妄為，

28、專斷強(qiáng)橫。10短文三篇賦予：交給 (重大任務(wù)、使命等 )。風(fēng)和日麗：形容天氣晴朗暖和。賤物：下賤的事物。垂暮之年：老年。不堪：不能忍受。躁動(dòng)不安：因急躁而活動(dòng)，坐立不安。豐盈：富裕；豐富。哲人：智慧卓越的人，文中的“哲人”帶有諷刺、否定的意味。消磨：度過 (時(shí)間，多指虛度 )。領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義。囊括：全部包羅在內(nèi)。11廉頗藺相如列傳完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國(guó)。后比喻把原物完好地歸還本人。出自史記·廉頗藺相如列傳：“城入趙而璧留秦；城不入，臣請(qǐng)完璧歸趙?！必?fù)荊請(qǐng)罪：背著荊杖，表示服罪，向當(dāng)事人請(qǐng)罪。 形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、 道歉，自請(qǐng)嚴(yán)厲責(zé)罰。 出

29、自史記·廉頗藺相如列傳： “廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰： 鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！卒相與歡，為刎頸之交。”刎頸之交：刎頸，割脖子；交，交情友誼。比喻可以同生死、共患難的朋友。出自史記·廉頗藺相如列傳：“卒相與歡，為刎頸之交。”怒發(fā)沖冠：指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。出自史記·廉頗藺相如列傳：“相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠。”12蘇武傳鴻雁傳書：鴻雁是書信的代稱，有時(shí)亦代稱郵遞員。何以“鴻雁”代稱書信和郵遞員？溯其源，漢朝時(shí)，蘇武出使匈奴，被單于流放到北海放羊。十幾年后，漢朝與匈奴和親，但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴

30、的常惠，把蘇武的情況密告漢使，并設(shè)計(jì)讓漢使對(duì)單于講：漢朝皇帝打獵射得一雁，雁足上綁有書信，敘說(shuō)蘇武在某個(gè)沼澤地帶牧羊。單于聽后，只好讓蘇武回漢。后來(lái)，人們就用“鴻雁”比喻書信和傳遞書信的人。13張衡傳通五經(jīng)，貫六藝：精通詩(shī)書禮易春秋五部經(jīng)書，貫通禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能。乞骸骨：封建社會(huì)，大臣年老了請(qǐng)求辭職為 “乞骸骨”，意思是請(qǐng)求賜還自己的身體回家鄉(xiāng)去。 后漢書·張衡傳：“視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。”又稱“賜骸骨”，亦稱“乞身”。7 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋【必修 5】1林教頭風(fēng)雪山神廟赍發(fā)：資助。迤邐：緩慢前行，這里有

31、顛沛流離的意思。刺配：臉上刺上字，發(fā)配往遠(yuǎn)地充軍。刺，古時(shí)的肉刑，在罪犯額面或肌膚上刺上字，用墨染上顏色。配，發(fā)往遠(yuǎn)地充軍。不尷尬：鬼鬼祟祟，不正派。也作“尷尬”或者“不尷不尬”。頂禮：佛家最敬之禮，即跪拜。央浼：懇求，請(qǐng)托。2裝在套子里的人陶冶：原指燒制陶器和冶煉金屬。比喻給人的思想、性格以有益的影響。周濟(jì)：對(duì)窮困的人給予物質(zhì)上的幫助。撮合：從中介紹促成 (多指婚姻 )。慫恿：鼓動(dòng)別人去做 (某事 )。游說(shuō)：古代叫做“說(shuō)客”的政客，奔走各國(guó)，憑口才勸說(shuō)君主采納他的主張，叫游說(shuō)。此處指憑口才勸說(shuō)。促狹鬼：愛捉弄人的人。荒唐：此處指 (思想、言行 )錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。譏誚：冷言冷語(yǔ)的譏諷

32、。怔住：發(fā)愣；發(fā)呆。無(wú)聊：沒有意義而使人討厭。祈禱式：一種宗教儀式，信仰宗教的人向神祈求禱告的一種儀式。安然無(wú)恙：形容很平安，沒有受到什么損害。無(wú)恙，沒有災(zāi)禍、疾病之類令人憂愁的事。六神不安：心神不安定。六神，古人指主宰心、肺、肝、腎、脾、膽六臟之神，泛指心神。隱隱約約：看起來(lái)或聽起來(lái)不很清楚；感覺不很明顯。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子；形容小心謹(jǐn)慎的樣子。正大光明：公正無(wú)私、襟懷坦白。理所當(dāng)然：從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。3邊城放肆：任意作為，不加拘束。如：“異想天開的指控和放肆的侮辱?！?言行 )輕率任意，毫無(wú)顧忌。如：“膽敢如此放肆”。不息：不止，不停。銳聲：尖聲。喁喁：形容低聲。如，喁

33、喁私語(yǔ)。黑黝黝：黑暗的樣子。莞爾：微笑的樣子。信口開河：隨意亂說(shuō)。4歸去來(lái)兮辭歸去來(lái)：即歸去，“來(lái)”是語(yǔ)助詞。晉·陶淵明歸去來(lái)兮辭：“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？”悟已往之不諫， 知來(lái)者之可追： 認(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回， 知道未來(lái)的事還來(lái)得及補(bǔ)救。 諫，勸止，挽回。追，補(bǔ)救。5滕王閣序物華天寶，人杰地靈：物華天寶：華，精華。寶，寶貝。原指萬(wàn)物的光華，天上的寶氣。形容各種珍貴的物品。人杰地靈：人杰，杰出的人。靈，特別好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到過的地方，便成為名勝之地，或指杰出人物生在靈秀之地。出自王勃滕王閣序：“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下

34、陳蕃之榻?！蓖醪谶@里用了兩個(gè)典故。前一個(gè)典故是說(shuō)，物有精華，天有珍寶，龍泉?jiǎng)Φ墓饷⒅鄙涮焐隙诵撬拗械亩匪藓团Ｋ拗g。意思是洪州有奇寶。后一個(gè)典故是說(shuō)，東漢時(shí)南昌人徐稚家貧而不愿當(dāng)官，但與太守陳蕃是好朋友。陳蕃特地設(shè)一只榻，專供接待徐稚之用。意思是洪州有杰出的人才。萍水相逢：萍，在水面上浮生的一種蕨類植物，隨水漂泊，聚散不定。比喻從來(lái)不相識(shí)的人偶然相遇。來(lái)源于滕王閣序：“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客?！瘪T唐易老：漢朝馮唐身歷三朝，到武帝時(shí)，舉為賢良，但年事已高不能為官。感慨生不逢時(shí)或表示年壽老邁。出自王勃滕王閣序：“嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)多舛。馮唐易老，李廣難封。”失之東隅

35、，收之桑榆：東隅，東方，日出處，指早上。桑榆，西方，日落時(shí)，余光落在桑樹和榆樹之間，指晚上。早上有所失，晚上則有所得。比喻這個(gè)時(shí)候失敗了，另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償。王勃滕王閣序中說(shuō)：“東隅已逝，桑榆非晚?！币馑际钦f(shuō)，早年的時(shí)光雖然已經(jīng)逝去，珍惜將來(lái)的歲月，為時(shí)還不晚。語(yǔ)出自后漢書·馮異傳：“璽書勞異曰：赤眉破平，士吏勞苦，始雖垂翅超回溪，終能奮翼澠池，可謂“失之東隅，收之桑榆”。方論功賞，以答大勛?！边@個(gè)故事說(shuō)的是， 東漢劉秀即位后， 派大將馮異率軍西征， 討伐赤眉軍。 赤眉佯敗，在回溪之地大破馮軍。馮異敗回營(yíng)寨后，重召數(shù)兵，復(fù)使人混入赤眉，然后內(nèi)外夾攻，在崤底之地大破赤眉。事后，漢光武帝

36、劉秀下8 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋詔類獎(jiǎng)之，謂馮異初雖在回溪失利，但終能在澠池獲勝?？芍^在此先有所失，后在彼終有所得，當(dāng)論功行賞，以表戰(zhàn)功。6逍遙游食不果腹：果，充實(shí)，飽。指吃不飽肚子。形容生活貧困。莊子·逍遙游：“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然?！碧?#183;段成式酉陽(yáng)雜俎·諾皋記下：“和州劉錄事者，大歷中罷官居和州旁縣，食兼數(shù)人，尤能食鲙，常言鲙味未嘗果腹?！?陳情表煢煢孑立，形影相吊：影，影子。相，相互。吊，安慰、慰問。只有自己的影子和自己相互安慰。形容很孤單。亦作“形影自吊” “形影相守” “形影相親” “形影相憐” “形

37、影相依” “形影相隨” “形影相攜” “形影相追”“形影相顧”。出自晉代李密的陳情表：“外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。”意為孤身一人，只有和自己的身影相互安慰。日薄西山，氣息奄奄：“日薄西山，氣息奄奄”，形容年老垂死，只剩下一絲微弱的氣息，好比太陽(yáng)快要下山了。 (薄，迫近；奄奄，毫無(wú)生氣的情狀 )“氣息奄奄”也叫“奄奄一息”。出于李密的陳情表：“生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。 煢煢孑立，形影相吊 但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕?！被侍旌笸粒撼鲎詴x代李密的陳情表?；侍?，古代指天，

38、天帝。后土，古代指地，土神。天地或天地神靈的總稱。古人認(rèn)為，天與地能夠主宰萬(wàn)物，主持公道。亦作“后土皇天”。8咬文嚼字錙銖必較：對(duì)極少的錢或很小的事都十分計(jì)較。錙、銖，古代重量單位。清沁肺腑：清新之氣滲入內(nèi)心。學(xué)富五車：形容書讀得多，學(xué)問淵博。才高八斗：形容富有文才。舉不勝舉：列舉不盡，形容很多?？炭嘧詣?lì)：刻苦努力，自己勉勵(lì)自己。推陳翻新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。自鳴得意：自己覺得很得意，多含貶義。索然無(wú)味：沒有一點(diǎn)意思。索然，寂寞，沒有意味。9說(shuō)“木葉”洗練： (語(yǔ)言、文字、技藝等 )簡(jiǎn)練利落。疏朗：稀疏透明、通透明亮的意思。10談中國(guó)詩(shī)居高臨下：占據(jù)高處，俯視下面

39、。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。數(shù)見不鮮：數(shù)，屢次；鮮，新殺的禽獸，引申為新鮮。本指對(duì)于常來(lái)之客，就不宰殺禽獸招待。后指常常見到，并不新奇。11中國(guó)建筑的特征抱廈：圍繞廳堂、正屋后面的房屋。接榫：連接榫頭。比喻前后銜接。如：這篇文章在前后接榫的地方?jīng)]處理好，顯得太散。墁：用磚、石等鋪地面。水榭：建于水濱供游玩或休息的建筑物。如：步入水榭，湖色盡入眼簾。戧獸：垂脊上的獸形裝飾構(gòu)件。戧，支撐斜脊的斜梁。12作為生物的社會(huì)毗鄰：連接。蹩腳：質(zhì)量不好；本領(lǐng)不強(qiáng)。簡(jiǎn)潔： (說(shuō)話、行文等 )簡(jiǎn)明扼要，沒有多余的內(nèi)容。簡(jiǎn)捷：直截了當(dāng)。微?。簲?shù)量少。菲?。狠p視，小看。13宇宙的未來(lái)臨界 / 瀕臨：“臨界”指由一種狀

40、態(tài)或物理量轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)或物理量，這是一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)；“瀕臨”是緊接、臨近的意思，表達(dá)的意義比較具體。恍惚 / 混沌：“恍惚”是神志不清精神不集中，也指 (記得、聽得、看得 )不真切不清楚；“混沌”形容糊里糊涂、無(wú)知無(wú)識(shí)的樣子。二、掌握近義實(shí)詞辨析的要領(lǐng)1從詞語(yǔ)色彩辨析。有些詞語(yǔ)的詞義表達(dá)某種情感、傾向，表現(xiàn)情感的叫感情色彩，分為褒義詞、貶義詞和中性詞；使用場(chǎng)合不同的詞語(yǔ)具有語(yǔ)體色彩，分為口語(yǔ)和書面語(yǔ)。9 /37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ)( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋(1)感情色彩。如： “鼓勵(lì)”“縱容”，兩個(gè)詞語(yǔ)都有“允許別人做”的意思，但是“鼓勵(lì)”是褒義詞， “激發(fā)、勉勵(lì)”的意思；“

41、縱容”是貶義詞，“放縱、容忍、該制止的也不制止”的意思。分析二者感情色彩就能辨析其在具體的語(yǔ)言環(huán)境中的使用。(2)語(yǔ)體色彩。如“陪同” “陪伴”都是“隨同做伴”的意思，但是“陪同”是書面語(yǔ)，多用在莊重的場(chǎng)合，而“陪伴”多用在文學(xué)作品中。2從詞語(yǔ)意義辨析。詞語(yǔ)的意義表現(xiàn)了詞語(yǔ)使用的對(duì)象、表達(dá)的范圍、側(cè)重點(diǎn)、輕重程度等。(1)使用對(duì)象。不同的詞語(yǔ)使用的對(duì)象也有區(qū)別。如“熟悉”“熟習(xí)”都有“了解清楚、詳細(xì)”的意思，但“熟悉”的對(duì)象是具體的人、事或抽象的事理，而“熟習(xí)”的對(duì)象是技藝、語(yǔ)言、學(xué)問、知識(shí)等。(2)詞義輕重。詞義的輕重一般是同義的動(dòng)詞、形容詞表現(xiàn)出來(lái)的一種意義上的差別。如“請(qǐng)求”“懇求”都是

42、請(qǐng)求對(duì)方，但“懇求”表現(xiàn)了態(tài)度的誠(chéng)懇。(3)使用范圍。指詞語(yǔ)表達(dá)的范圍的大小。如“啟用”“起用”都有“使用”的意思，但“啟用”適用的范圍是機(jī)關(guān)、印信等，而“起用”指重新任用已退或免職的官員。(4)詞語(yǔ)側(cè)重點(diǎn)。如“詭辯”“狡辯”都指無(wú)理強(qiáng)辯，但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異，用欺詐的手段、奇怪的言辭、似是而非的論證來(lái)為自己的謬論辯護(hù)；“狡辯”著重點(diǎn)在“狡”，即不老實(shí)、?；ㄕ?、歪曲事實(shí)，狡猾地為自己的錯(cuò)誤言行辯解。(5)敬詞謙詞。一些詞語(yǔ)可以表示對(duì)對(duì)方的敬重或表現(xiàn)自己的謙虛。如“令尊”“令堂”是敬詞，分別是稱對(duì)方的父親、母親；“家父”“家母”是謙詞，分別是對(duì)人稱自己的父親、母親。3從詞語(yǔ)運(yùn)用辨

43、析。不同的語(yǔ)境會(huì)使用不同的詞語(yǔ)，在選擇詞語(yǔ)時(shí)要考慮詞語(yǔ)的詞性、習(xí)慣搭配等。(1)詞語(yǔ)詞性。從語(yǔ)法的角度看，詞語(yǔ)的詞性決定了其在具體的語(yǔ)境中所作的成分。如“偶然”“偶爾”都表示情況不經(jīng)常出現(xiàn)，但“偶然”是形容詞(屬實(shí)詞 )，“偶爾”是副詞 (屬虛詞 )，可以修飾限制動(dòng)詞、形容詞等。(2)習(xí)慣搭配。一些詞語(yǔ)在搭配上有著固定的特征。如“改進(jìn)”“改善”都有改變的意思，但與“改進(jìn)”搭配的主要是工作、方法、技術(shù)等，與“改善”搭配的則是生活、關(guān)系、條件等。二者搭配的詞語(yǔ)不能混用。三、常用的雙音節(jié)近義實(shí)詞辨析順口溜(列舉 226 組 452 個(gè))說(shuō)明：此順口溜旨在辨析易混詞。 所舉這些詞語(yǔ)的義項(xiàng)并沒有概括完全

44、， 復(fù)習(xí)時(shí)，還應(yīng)以現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典為依據(jù)，對(duì)詞語(yǔ)的義項(xiàng)進(jìn)行全面把握。行為惡劣用卑劣傷心痛苦用悲痛意志不堅(jiān)用薄弱言行荒唐用放誕1.2.3.4.品質(zhì)低下用卑鄙極度悲哀用悲慟感情不強(qiáng)用脆弱行為放縱用放蕩進(jìn)行改動(dòng)用竄改法律制度用法制默默無(wú)言用默然雙方連通用溝通5.6.7.8.惡意改動(dòng)用篡改依法治理用法治不放在心用漠然暗中勾結(jié)用勾通改換形象用化裝驕傲自滿用驕氣水流聚集用交匯用盡心思用刻意9.10.11.12.梳妝打扮用化妝意志薄弱用嬌氣會(huì)合相交用交會(huì)久懷壞心用蓄意隨意游玩用漫游懇切希望用祈求趕走除掉用驅(qū)除原來(lái)意圖用本意13.14.15.16.到處游玩用周游請(qǐng)求給予用乞求去病除魔用祛除本來(lái)意義用本義突然中止用

45、戛然安閑散步用徜徉無(wú)中生有用捏造具體財(cái)物用物資17.18.19.20.聲音嘹亮用嘎然心中猶豫用徘徊模仿不真用偽造客觀事物用物質(zhì)扶助平輩用扶養(yǎng)對(duì)下細(xì)聽用傾聽改變看法用刮目言行扼要用簡(jiǎn)潔21.22.23.24.扶助晚輩用撫養(yǎng)對(duì)上細(xì)聽用聆聽又怕又恨用側(cè)目簡(jiǎn)便快捷用簡(jiǎn)捷驚訝贊嘆用驚嘆特征記號(hào)用標(biāo)志過度使用用濫用設(shè)法取得用謀取25.26.27.28.驚訝詫異用驚異漂亮美麗用標(biāo)致胡亂使用用亂用非法謀取用牟取開始使用用啟用讓出職位用讓位發(fā)生變化用變換疑慮消釋用渙然29.30.31.32.重新任用用起用位讓賢人用讓賢變化無(wú)序用變幻光彩一新用煥然10/ 37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ) ( 含成語(yǔ)、典故

46、 ) 匯釋33.思想過舊用陳腐34.不求名利用淡泊35.已付定錢用定金36.發(fā)生變化用改變東西過時(shí)用陳舊感情不深用淡薄未付定錢用訂金變得更好用改善37.精細(xì)美觀用精致38.彼此響應(yīng)用相應(yīng)39.辨別好壞用鑒別40.實(shí)地調(diào)查用考察精密細(xì)致用精細(xì)互相襯托用相映辨別欣賞用鑒賞檢查衡量用考查41.補(bǔ)充空缺用填補(bǔ)42.留給后代用留傳43.主動(dòng)公布用披露44.逐漸受侵用侵蝕補(bǔ)夠不足用彌補(bǔ)事件傳開用流傳走漏消息用泄露思想受腐用腐蝕45.固體融化用融解46.高深莫測(cè)用神秘47.法規(guī)生效用施行48.不良愛好用嗜好溶于液體用溶解非常奇妙用神奇付諸行動(dòng)用實(shí)行特別喜歡用癖好49.沿襲采用用襲用50.推卸推辭用推脫51.

47、和平條約用和約52.理解錯(cuò)誤用誤解經(jīng)常使用用習(xí)用借故拒絕用推托簡(jiǎn)單合同用合約故意錯(cuò)解用曲解53.相信依賴用信賴54.好的影響用熏陶55.歡樂興奮用歡欣56.弄清敵情用偵察相信無(wú)疑用信任壞的影響用熏染喜愛心情用歡心調(diào)查犯罪用偵查57.強(qiáng)調(diào)事業(yè)用終生58.寄居別處用作客59.敷衍粗心用草率60.到期停止用截止切身之事用終身去當(dāng)客人用做客態(tài)度隨便用輕率中途停止用截至61.清楚知道用熟悉62.審閱修訂用審訂63.驗(yàn)證理論用實(shí)驗(yàn)64.聚集事物用收集技能熟練用熟習(xí)審查決定用審定察看性能用試驗(yàn)尋找聚集用搜集65.行使權(quán)利用自治66.變得落后用退變67.指責(zé)不當(dāng)用委屈68.投降屈服用降服克制自己用自制發(fā)生質(zhì)變

48、用蛻變事情原委用委曲制服對(duì)方用降伏69.行動(dòng)蹤跡用行跡70.整體縮小用壓縮71.謀求利益用營(yíng)利72.提出疑問用質(zhì)疑舉動(dòng)神色用形跡減去部分用減少獲得利益用贏利否定情況用置疑73.不再進(jìn)行用停止74.請(qǐng)人原諒用包涵75.告訴別人用反映76.有意顯露用揭露受阻不前用停滯里面含有用包含相應(yīng)結(jié)果用反應(yīng)顯露出來(lái)用暴露77.不守規(guī)定用違反78.鄭重說(shuō)明用申明79.檢查觀察用查看80.叫人犯錯(cuò)用慫恿觸犯法規(guī)用違犯公開表態(tài)用聲明認(rèn)真細(xì)看用察看放縱錯(cuò)誤用縱容81.精心喂養(yǎng)用哺養(yǎng)82.由好變壞用退化83.希望奪冠用問鼎84.心里悲痛用心酸愛護(hù)教養(yǎng)用撫養(yǎng)腐化墮落用蛻化奪得第一用奪冠痛苦悲傷用辛酸85.學(xué)習(xí)能力用學(xué)力8

49、6.恭敬送上用呈獻(xiàn)87.摘錄要點(diǎn)用摘要88.最終完成用終止學(xué)習(xí)經(jīng)歷用學(xué)歷顯露出來(lái)用呈現(xiàn)選擇要點(diǎn)用擇要中途停止用中止89.沒有誤差用準(zhǔn)確90.品行不好用不肖91.堅(jiān)忍刻苦用堅(jiān)苦92.水平檔次用品位沒有錯(cuò)誤用正確輕視小看用不屑艱難困苦用艱苦體會(huì)玩味用品味11/37“新課標(biāo)”高中語(yǔ)文必修教材中重點(diǎn)詞語(yǔ) ( 含成語(yǔ)、典故 ) 匯釋志趣情緒用意氣多方聚集用云集籌劃謀劃用策劃朗讀背誦用吟誦93.94.95.96.忠于朋友用義氣聚在一起用聚集指使鼓動(dòng)用策動(dòng)高聲贊頌用吟頌主觀不滿用遺憾物資短缺用緊缺包含在內(nèi)用包括100.校對(duì)訂正用校正97.98.99.指教改正用教正客觀欠缺用缺憾供不應(yīng)求用緊俏全部包羅用囊括氣

50、量狹小用褊急102.接受權(quán)利用受權(quán)正在發(fā)生用制止104.主動(dòng)停止用擱置101.交給權(quán)利用授權(quán)103.被迫停止用擱淺意見過火用偏激尚未發(fā)生用禁止反擊對(duì)手用報(bào)復(fù)106.一般收獲用成績(jī)認(rèn)為合意用看中108.神圣之地用圣地105.重大成果用成就107.風(fēng)景優(yōu)美用勝地志向遠(yuǎn)大用抱負(fù)認(rèn)為重要用看重沉著穩(wěn)重用莊重110.管人閑事用干涉儉省樸素用儉樸112.反復(fù)思索用琢磨109.過問別人用干預(yù)111.猜測(cè)預(yù)料用捉摸態(tài)度嚴(yán)肅用鄭重簡(jiǎn)單樸素用簡(jiǎn)樸富裕充足用優(yōu)裕114.心胸廣闊用開闊某時(shí)形勢(shì)用時(shí)勢(shì)116.拋棄不用用廢棄113.性格樂觀用開朗115.停止行使用廢止優(yōu)勝優(yōu)良用優(yōu)越一個(gè)時(shí)代用時(shí)世并吞土地用鯨吞淘汰壞的用篩選勝利而得用贏得不斷上升用攀升117. 非法占有用侵吞118.選出好的用挑選119. 付出而得用博得120.迅速上升用飆升粗暴兇殘用暴戾找到事物用發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問世用面世為情而死用殉情121.122.創(chuàng)造事物用發(fā)明123.124.屈從私情用徇情武力強(qiáng)制用暴力走向市場(chǎng)用面市暗中等待用伺機(jī)126.看重別人用器重先后順序用次序128.預(yù)先訂購(gòu)用預(yù)訂125.以禮相待用尊重127.預(yù)先約定用預(yù)定等待機(jī)會(huì)用俟機(jī)有條有理用秩序思考過去用反思130.受驚而醒用驚醒核算計(jì)算用核計(jì)132.評(píng)定價(jià)值用評(píng)價(jià)129.警戒醒悟用警醒131.評(píng)議估計(jì)用評(píng)估思考錯(cuò)誤用反省盤算商量用合計(jì)表示不滿用抱