2013學(xué)年高中政治 1.2.1《感受文化影響》精品學(xué)案 新人教版必修3

1、第二課第一框感受文化影響學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)：識(shí)記文化影響的來源，文化影響的表現(xiàn)，理解文化影響的特點(diǎn)。2、能力：培養(yǎng)正確的交往方式和思維方式3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。接受優(yōu)秀文化，促進(jìn)全面發(fā)展?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】文化影響的特點(diǎn)【使用說明】1、 在15分鐘內(nèi)研讀、勾劃課本，梳理并記憶基礎(chǔ)知識(shí)。2、將預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題用筆標(biāo)注下來以備課上小組探究、突破。課前自查自糾一、預(yù)習(xí)內(nèi)容 1、第一課是從角度看文化，第二課是從的角度看文化。2、文化對人影響的來源 來自 ，來自 。 3、文化對人影響的表現(xiàn) 文化影響人們的和；文化影響人們的、和。 5、文化對人影響的特點(diǎn) （1）的

2、特點(diǎn)。一般不是、。（從影響的過程看）（2）的特點(diǎn)。無論是表現(xiàn)在、還是表現(xiàn)在的其他方面，都是。（從影響的效果看） 、 、 是人們文化素養(yǎng)的。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的和產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。五、學(xué)習(xí)小結(jié) 來源感受文化影響 表現(xiàn) 潛移默化特點(diǎn) 深遠(yuǎn)持久 六、達(dá)標(biāo)檢測（一）單項(xiàng)選擇題文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個(gè)人。據(jù)此回答1、2題。1、文化對人的影響表現(xiàn)在方方面面。下列表述體現(xiàn)文化對人的影響的是 （ ）A風(fēng)和日麗 B鳥語花香 C枯木逢春 D鄉(xiāng)音難改2、文化對人的影響來自 （ ）特定的文化環(huán)境 各種形式的文化活動(dòng) 人們自身的文化素養(yǎng) 人們自身的價(jià)值現(xiàn)象 A B C

3、D3、下列交往方式和思維方式能體現(xiàn)文化影響的是 （ ）握手是中國人常見見面禮，擁抱是歐美常見的見面禮節(jié) 中國人的名字是姓在前名在后，歐洲人的名字一般是名在前姓在后互換禮物時(shí)中國人一般不會(huì)立即打開禮物，美國人會(huì)立即打開禮物并表示感謝中國人寫信封，地址都是從大到小排列；歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列A B C D4、在封建社會(huì)，受封建論理的影響，人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范，不可能采取平等的方式交往。在社會(huì)主義社會(huì)，人們可以平等的方式交往。這種交往方式的文化影響取決于 （ ）A價(jià)值觀念的不同 B風(fēng)俗習(xí)慣的不同 C文化程度的不同 D行為習(xí)慣的不同 5、幾位同學(xué)相約游覽泰山，看到沿途的崖刻和寺廟建筑等

4、文物、古跡，有人不禁吟詠起杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩句。同學(xué)們深深感受到祖國山河的壯麗和歷史的悠久，一股自豪感油然而生。這說明 （ ）A文化對人具有潛移默化的影響 B杜甫的詩句膾炙人口 C文化氛圍看不見、摸不著 D人們總要在一定的文化氛圍中生活6、“人的完美需要在文化中實(shí)現(xiàn)?！毕盏倪@一名言告訴我們 （ ）A需要參加健康向上的文化學(xué)習(xí) B文化對人的影響并不是消極被動(dòng)的、無目的的 C人的全面發(fā)展需要人們自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化的熏陶 D文化消費(fèi)在生活消費(fèi)中起著極其重要的作用7、長城是被列為世界文化遺產(chǎn)名錄的中國古代偉大工程，是中華民族精神的象征。參觀者無不為之深受震撼，并感受到祖國歷史的悠

5、久和我國古代勞動(dòng)人民的聰明才智，民族自豪感油然而生。這表明（ ）A文化對人的影響是消極被動(dòng)的、無目的的 B文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn) C文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) D文化對人的影響是有形的、強(qiáng)制的 8、（2007年高考政治試題，海南卷）中國人待客時(shí)“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”；西方人聚餐時(shí)各付各的帳，往往被東方人視為吝嗇小氣；東西方用語習(xí)慣的不同，常常產(chǎn)生誤解，鬧出笑話。這說明 （ ）A文化的差異影響人們之間的交往 B文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣 C文化的差異是不同意識(shí)形態(tài)的反映 D文化的差異是交往不可逾越的障礙9、閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參

6、加體育活動(dòng)等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對此認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制性的 文化對人的影響是通過一定的文化形式來實(shí)現(xiàn) 文化氛圍看不見、摸不著，但無時(shí)無刻不在影響人的思想和行為 文化消極地影響人的思想A B C D10、遍種菊花獻(xiàn)哀思，輕點(diǎn)白燭暖故人2009年5月12日，“汶川地震周年祭”成網(wǎng)上最熱門搜索。在不同的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，國內(nèi)網(wǎng)民不約而同地自發(fā)參與網(wǎng)上“512周年祭”，用虛擬的網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)真實(shí)的民族大愛。網(wǎng)絡(luò)語言成為人們的交流工具，這體現(xiàn)了（ ）A文化影響人們的交往方式 B文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)C文化影響人們的

7、認(rèn)識(shí)活動(dòng) D文化影響人們的思維方式1、材料一 子曰：“故曰與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！辈牧隙?近朱者赤，近墨者黑。但近朱者未必赤。（1） 你理解材料一所包含的文化道理嗎？（2） 結(jié)合材料二，從文化生活角度說明近朱者未必赤的原因。2、 影響幾代人成長的紅巖英雄人物“江姐”誕生90周年之際，央視大型電視劇江姐創(chuàng)收視新高，歌劇江姐公演，風(fēng)靡全國。江姐，成了一個(gè)時(shí)代的精神符號(hào)，江姐精神影響和教育了幾代人，續(xù)寫著一個(gè)時(shí)代的精神。（1） 江姐影響和教育了幾代人，這反映了文化影響的什么特征？（2） 國家進(jìn)行文化創(chuàng)作意義何在？1、人民

8、網(wǎng)推出網(wǎng)上愛國主義教育大型互動(dòng)專題“愛我中華”網(wǎng)民總動(dòng)員，旨在為廣大網(wǎng)民提供一個(gè)認(rèn)識(shí)祖國、表達(dá)愛國熱情、弘揚(yáng)愛國主義精神的互動(dòng)交流平臺(tái)。很多網(wǎng)民留言，通過這一平臺(tái)使自己對祖國、對英模的認(rèn)識(shí)大大加深了，也更加激發(fā)了自己的愛國熱情。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答活動(dòng)是怎樣激發(fā)網(wǎng)民的愛國熱情的？文化對人影響的來源有哪些？文化對人影響的表現(xiàn)有哪些？文化對人影響的特點(diǎn)有哪些？（二）非選擇題H企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè)，形成了獨(dú)特的價(jià)值觀念、人才觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高了員工對企業(yè)的認(rèn)同感，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力，有力的支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。 結(jié)合材料，從文化的作用和文化影響的特點(diǎn)，說明企業(yè)重視自身文化建設(shè)的意義。第二

9、課 第一框 感受文化影響答案三、知識(shí)準(zhǔn)備 1、社會(huì)發(fā)展 人的發(fā)展 2、人 人類社會(huì) 社會(huì)實(shí)踐 3、文化環(huán)境 文化活動(dòng) 4、交往行為 交往方式 實(shí)踐活動(dòng) 認(rèn)識(shí)活動(dòng) 思維方式 5、（1）潛移默化 有形的 強(qiáng)制的 （2）深遠(yuǎn)持久的 交往方式 思維方式 生活方式 深遠(yuǎn)持久的 綜合素質(zhì) 終身發(fā)展四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、（1）特定的文化環(huán)境；各種形式的文化活動(dòng)（2）文化影響人們的交往行為和交往方式；文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式2、課堂探究：錯(cuò)誤。人們接受健康向上的文化影響，往往是自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過程。離開這種自主學(xué)習(xí)，很難自發(fā)形成較高的文化素養(yǎng)。3、課堂探究：錯(cuò)誤。世界觀、人生觀、價(jià)值

10、觀雖然具有一定的穩(wěn)定性，但也并非一經(jīng)形成就不可以改變，可以通過后來的文化修養(yǎng)改變它的內(nèi)容。六、達(dá)標(biāo)檢測：（一）單項(xiàng)選擇題1D。A、B、C三項(xiàng)所表述的都是自然現(xiàn)象，與文化的影響作用無關(guān)。2A。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，都不是文化影響的來源。3D。體現(xiàn)了文化對人的交往方式的影響，體現(xiàn)了文化對人的思維方式的影響。4A 5A 6C 7 B 8 A 9A 10A.學(xué)生容易錯(cuò)選B、C、D 本題考查文化影響人的內(nèi)容，考查學(xué)生的理解和運(yùn)用知識(shí)的能力。人們交往方式的差異，見諸交往時(shí)使用的語言、符號(hào)、器物等。網(wǎng)絡(luò)語言成為人們的交流工具，當(dāng)然是文化對人們交往方式的影響。BCD在題干中沒有

11、體現(xiàn)。 合作探究一提示：（1）譯文：“孔子說：所以說和品行優(yōu)良的人交往，就好象進(jìn)入了擺滿芳香的蘭花房間，久而久之聞不到蘭花的香味了，這是因?yàn)樽约汉拖阄度跒橐惑w了。和品行不好的人交往，就象進(jìn)入放滿臭咸魚的倉庫，久而久之就聞不到咸魚的臭味了，這是因?yàn)槟闩c臭味融為一體了?！边@段話體現(xiàn)了文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)。（2）文化的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，但是人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過程。二提示：（1）深遠(yuǎn)持久。（2）有利于培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。它們一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展

12、產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。1、(1)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。人民網(wǎng)推出網(wǎng)上愛國主義教育大型互動(dòng)專題“愛我中華”網(wǎng)民總動(dòng)員活動(dòng)，以此對廣大網(wǎng)民進(jìn)行愛國主義教育。（2）文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。人民網(wǎng)推出網(wǎng)上愛國主義教育大型互動(dòng)專題“愛我中華”網(wǎng)民總動(dòng)員活動(dòng)，提高網(wǎng)民對祖國的認(rèn)識(shí)，更加激發(fā)網(wǎng)民的愛國熱情，激勵(lì)人們以更加飽滿的熱情投身祖國建設(shè)大業(yè)中。（3）文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。大型互動(dòng)專題“愛我中華”網(wǎng)民總動(dòng)員活。潛移默化的影響了網(wǎng)民的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（二）非選擇題答案解析：解答此題要注明題目的限定“從文化的作用和文化影響的特點(diǎn)”，回答時(shí)結(jié)合材料闡明加強(qiáng)文