（新新練案系列）2013-2014學(xué)年高中語文 第三專題 想北平同步檢測(cè)（含解析）蘇教版必修1

1、想北平4一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列各組中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A.愆期（qin） 褻瀆（xiè） 殷紅（yn） 黏合（nián）B.采掇（du） 貽誤（yán） 綿亙（gèn） 賜給（cì）C.菜圃（p） 信札（zhá） 惴惴（zhuì） 東籬（lí）D.純粹（cuì） 果脯（p） 僻靜（pì） 勻調(diào)（tiáo）2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.迥然不同 勵(lì)精圖治 針貶時(shí)弊 不徑而走B.淋漓盡致 廣袤無垠 熙熙攘攘 矯柔造作C.談笑風(fēng)生 文過飾非 獲益匪淺 紛至沓來D

2、.倉皇失措 相形見絀 遐思邇想 理尚往來3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （1）前不久，這里曾山洪 ，致使公路堵塞，橋梁垮塌，交通癱瘓。 （2）車爾尼雪夫斯基對(duì)托爾斯泰 表現(xiàn)人物心理變化過程的藝術(shù)特色極為稱道。 （3）她在胡同口附近走了好幾個(gè)來回，還是拿不定主意去不去他家。她這時(shí)感到自己簡(jiǎn)直就像一只在歧途 的羔羊。A.爆發(fā) 擅長(zhǎng) 徘徊B.暴發(fā) 擅長(zhǎng) 彷徨C.暴發(fā) 善長(zhǎng) 徘徊D.爆發(fā) 善長(zhǎng) 彷徨4.下列各句加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是（）A.學(xué)習(xí)小提琴對(duì)音樂修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高大有裨益。B.在昆蟲的美麗國(guó)度里，大家恪盡職守，一切井然有序。C.這間屋子布置得很精致，到處都給人一

3、種古色古香的感覺。D.他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶來諸多不便，而且有損職能部門在公眾中的形象。二、課堂練習(xí)閱讀下面的文字，回答問題。可是，我真愛北平。這個(gè)愛幾乎是想說而說不出的。我愛我的母親，怎樣愛？我說不出。在我想做一件事討她老人家喜歡的時(shí)候，我獨(dú)自微微地笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候，我欲落淚。言語是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來。我愛北平也近乎這個(gè)?？洫?jiǎng)這個(gè)古城的某一點(diǎn)是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相黏合的一段歷史，一大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢(mèng)里的玉

4、泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細(xì)小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平，只是說不出而已。 倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形，巴黎與羅馬只是到過而已，堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平，不過，假使讓我“家住巴黎”，我一定會(huì)和沒有家一樣地感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠，不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際，使我能摸著那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻！面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂地坐一天，心中完全安適，無所求也無可怕，像小兒安睡在搖籃里。是的，

5、北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動(dòng)中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。5.作者說“我愛北平也近乎這個(gè)”，“這個(gè)”指的是什么意思？ 6.作者說“每一細(xì)小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平”，這句話的含意是：_ _。(用文中的話回答)7.分析“我能摸著那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻”一句在文中的含意。 8.作者筆下的北平具有多方面特點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)上文內(nèi)容寫出其中兩個(gè)主要特點(diǎn)：（1）_；（2）_。(每處不超過10個(gè)字)三、課外拓展閱讀下面的文章，完成文后各題。月光餅琦 君月光餅也許是我故鄉(xiāng)特有的一種月餅。每到中秋，家家戶戶及商店，都用紅絲帶穿了

6、一個(gè)比臉盆還大的月光餅，掛在屋檐下。廊前擺上糖果，點(diǎn)起香燭，和天空的一輪明月相映成趣。月光餅做得很薄，當(dāng)中夾上一層稀少的紅糖，面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后，拿下來在平底鍋里一烤，掰開來吃，真是又香又脆。月光餅面積雖大，分量并不多，所以一個(gè)人可以吃一個(gè)，我總是首先搶到大半個(gè)，坐在門檻上慢慢兒地掰開嚼。家里親友們送來的月光餅很多，每個(gè)上面都有一張五彩畫紙，印的是“嫦娥奔月”“劉備招親”“西施拜月”等等的圖畫，旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來，要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄，我有了一大疊。長(zhǎng)大以后，我還舍不得丟掉，時(shí)常拿出來看看，還把它釘成一本，留做紀(jì)念。 我有一個(gè)比我只大兩歲的

7、表姑，她時(shí)常在我家度過中秋節(jié)，她也喜歡吃月光餅。有一次，她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個(gè)餅，我要她五張，她不肯，兩個(gè)人就吵起來。她的臉很大很扁，面頰上還長(zhǎng)了不少雀斑。我指著她的臉說：“你還吃月光餅！再吃，臉長(zhǎng)得更大更扁，雀斑就跟餅上的芝麻那么多了。”這句話真?zhèn)怂男?，她就掩面哭泣起來，把一疊畫紙撕成片片地扔掉，我也把月光餅扔在地上，用腳一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一聲哭起來。母親走來狠狠地訓(xùn)我一頓，又捧了個(gè)剛烤好的月光餅給表姑，表姑抹去眼淚，看看餅，抬眼望著母親問道：“表嫂，你說我臉上的斑長(zhǎng)大以后會(huì)好嗎？”母親撫著她的肩說：“你放心吧！女大十八變，變張觀音面。你越長(zhǎng)大，雀斑就越

8、隱下去了?！蹦赣H又笑笑說：“你多拜拜月亮菩薩，保佑你長(zhǎng)得美麗。月光餅供過月亮，吃了也會(huì)使你長(zhǎng)漂亮的。”表姑半信半疑地摸著月光餅上的芝麻，和我兩個(gè)人呆愣愣地對(duì)望了好一會(huì)兒，她忽然掰下半個(gè)餅遞給我說：“我們分吧！我跟你要好。”我看看地上撕碎了的畫紙與踩爛的餅屑，感激萬分地接過餅，跟表姑手牽手悄悄地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我們都希望自己長(zhǎng)大了都有一張觀音面。 表姑長(zhǎng)大后，臉上的雀斑不但沒有隱去，反而更多了?？墒腔楹蠓蚱迾O為恩愛，她生的兩個(gè)女兒，都出落得玫瑰花兒似的，我們見面時(shí)談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事情，她笑笑說：“月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀斑雖然是越來越多，而她卻

9、保佑我有一對(duì)美麗的女孩子。”臺(tái)灣是產(chǎn)糖的地方，各種餡兒的月餅，做的比大陸更膩口，想起家鄉(xiāng)的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢！ 中秋節(jié)，一年又一年，來了又過去，什么時(shí)候回家鄉(xiāng)去吃月光餅?zāi)?【注】琦君：原名潘希真，現(xiàn)當(dāng)代散文作家。作品風(fēng)格溫柔敦厚、清新自然。著有煙愁三更有夢(mèng)書當(dāng)枕橘子紅了等。觀音面：在這里指端莊美麗的容貌。膩口：因太甜或油膩不想多吃。 9.文章開頭以細(xì)膩的筆觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內(nèi)容，事隔多年作者為什么還能記憶猶新？ 10.貫穿全文的線索是什么？文章的最后一段有什么作用？ 11.結(jié)合上下文，分析畫線句子中“又心疼又后悔”的原因。 12.作者在臺(tái)灣生活多年，可她

10、仍感覺臺(tái)灣的各種月餅“做的比大陸更膩口，想起家鄉(xiāng)的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢”從全文看這是什么寫法？有什么作用？ 四、語言運(yùn)用13.利用所給詞語寫一段話，介紹“北平布置”，要求語意完整，句子通順，60字以內(nèi)。人為之中 自然 不擠得慌 不太僻靜 胡同里的房子 院子與樹 最空曠的地方 買賣街與住宅區(qū) 五、攻知識(shí)點(diǎn)14.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是()A.“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)樗梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨(dú)擺放，有一種獨(dú)立美。B.在卡通文化潛移默化的影響下，新人類的表情、語調(diào)、動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了，扮鬼臉、作怪相、吐舌頭，帶夸

11、張的、怪怪的、奶聲奶氣的說話聲音，有些娛樂節(jié)目主持人的那些言談舉止堪稱此類的代表。C.由于商品供求往往隨著不同區(qū)域、不同季節(jié)、甚至不同客流成分的變化而變化，所以采購者應(yīng)當(dāng)及時(shí)把握需求信息。D.有兩種東西，我們愈是反復(fù)思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有加無減的贊嘆和敬畏頭頂?shù)男强蘸蛢?nèi)心的道德法則。這是鐫刻在先哲康德墓碑上的句子。答案與解析1.C（A.殷yn。B.貽yí。D.脯f。）2.C（A.針貶時(shí)弊針砭時(shí)弊，不徑而走不脛而走。B.矯柔造作矯揉造作。D.理尚往來禮尚往來。）3.B“爆發(fā)”和“暴發(fā)”都有“突然發(fā)作”的意思，“爆發(fā)”多用于抽象事物，如革命、起義、運(yùn)動(dòng)等；“暴發(fā)”多

12、用于具體事物，如山洪、大水、疾病等，因此選“暴發(fā)”?！吧瞄L(zhǎng)”指在某方面有特長(zhǎng)，側(cè)重“技能勝過別人”；“善長(zhǎng)”是“擅長(zhǎng)”的錯(cuò)誤寫法，因此選“擅長(zhǎng)”?！芭腔病敝冈谝粋€(gè)地方來回走動(dòng)，比喻猶疑不決，側(cè)重“猶疑”；“彷徨”指走來走去，猶疑不決，不知往哪個(gè)方向去，根據(jù)語境選用“彷徨”。）4.D（“差強(qiáng)人意”是指大體上還能使人滿意，與句意不符。）5.指作者對(duì)北平的愛是要說而說不出來的。（代詞指代的內(nèi)容應(yīng)從前后語境中尋找、歸納。）6.(北平)整個(gè)兒與我的心靈相黏合7.表明北平“有個(gè)邊際”；表現(xiàn)北平特有的歷史文化內(nèi)涵；表達(dá)“我”對(duì)北平的親切感和依戀之情。（此句的含意有“作用義”“內(nèi)涵義”和“感情義”。）8.（1）既復(fù)雜而又有個(gè)邊際 （2）動(dòng)中有靜，使人快樂安適9.月光餅寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀和思念之情；是童年美好生活的回憶。 10.月光餅。在結(jié)構(gòu)上：與開頭相呼應(yīng)；內(nèi)容