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文檔簡介

1、2019四川眉山中考語文試題注意事項:認真閱讀理解,結(jié)合歷年的真題,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足!重在審題,多思考,多理解!語文試卷溫馨提示:1、本試卷總分值120分,考t時間150分鐘。2、全卷分為A、B卷,共26小題。其中A卷110頁100分,分為第一卷和第二卷, 第一卷14頁為單項選擇題,10個小題,每題2分,共20分;第二卷510頁為 多種題型,12個小題,共80分;B卷1112頁4個小題,共20分。3、答第一卷前,請你務必按要求將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡相 應的位置,并將密封線內(nèi)的內(nèi)容填寫清楚。4、第一卷每題選出答案后,用2B鉛筆把機讀卡上相應題目的答案標號涂黑。 如需改動,

2、 請用橡皮擦擦干凈后, 再選涂其它答案,不能直接答在試卷上。 請將第二卷和B卷各題答案 書寫在試卷相應的位置。A卷100分第一卷選擇題,共20分【一】語言知識14分,每題2分1、以下各組詞語中,加點字讀音沒有錯誤的一項為哪一項A 丫杈ch a長吁x u短嘆應和h 6猝cu i然長逝日羈2pm中流砥di柱蠻橫hg戛ji a然而止C媲pi美引頸受戮l在拗2口根深蒂d i固口綺q i麗莫衷chg一是炮制p S怏怏y m g不樂2、下面詞語中書寫完全正確的一項為哪一項A、詰責更勝一籌禁錮恪盡職守日褻瀆龍吟鳳穢清洌通宵達旦C闌語相得益彰混淆翻來覆去D愜意神秘莫測沉緬斷壁殘園3、依次填入以下各句子中橫線處

3、的詞語,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椢矣袝r把手放在我的胸膛上, 我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因 為我常常感到它在著一種熱情。我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是對所干的事情。他在我們店里,品行卻比別人都好, 就是從不拖欠:間或沒有現(xiàn)錢,暫時記在粉板上, 不出一月,定然還清,從粉板上拭去了孔乙己的名字。A、澎湃文明/野蠻既然/就日泛濫野蠻/文明既然/就C澎湃野蠻/文明雖然/但D泛濫文明/野蠻雖然/但4、以下句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝、神舟八號像一支離弦之箭,氣沖子牛.,直上云天,與天宮一號成功對接,成為我國 載人航天發(fā)展史上新的里程碑。日在蘇東坡975歲壽

4、誕那天,三蘇祠內(nèi)古樂聲聲,祭祀人員在兩名禮生的帶領(lǐng)下,為 . 民道的,完成了祭祀儀式。C近日,一部關(guān)于美食的紀錄片一一舌尖上的中國介紹了廣為人知的川菜,受到 觀眾的喜愛,這正好印證了 “物以稀為貴”的說法。D傅雷家書是經(jīng)典的教子之作,有人模仿這種書信體,寫出的文章卻味同嚼蠟.,沒 有深意。5、以下各句中沒有語病的一項為哪一項A、眉山的仲夏時節(jié)是旅游休閑的好去處。日良好的學習態(tài)度,很大程度上決定著學生成績能否提高。C從敘利亞目前緊張的局勢來看,我們不得不認為世界和平距我們還很遙遠。D發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè),讓眉山以最快速度融入天府新區(qū)。6、下面這段文字的恰當順序是核能可以用來發(fā)電,也可以用來制造原

5、子彈;基因工程可以用來治病,也可以用來毀 滅人類。如果從事科學技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷,就有可能迷失方向??茖W技術(shù)就像一把雙刃劍。它在給我們帶來福音的同時,也制造了一些麻煩,如環(huán)境污染,生態(tài)破壞,資源短缺等社會問題。AB、C、D7、以下各句中,加點的詞語解釋不完全正確的一項為哪一項A、項為之強,通“僵”,僵硬懲.苦于山北之塞日妄自菲薄,引喻失義.不恰當淫雨霏霏,連月不開.放開C濯清漣而不妖 美麗而不端莊弗敢加增加也,必以信D賓客意意思少舒余立侍左右,援疑質(zhì),責問理【二】課內(nèi)文言文閱讀6分,每題2分比較閱讀下面兩那么古文選段,回答810題?!炯住慷涝昶咴?,發(fā)閭左謫戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳

6、廣皆次當行,為屯長。 會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。 項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶 蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。”吳廣以為然?!疽摇恳姖O人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人, 咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何 世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,

7、 皆嘆惋。余人各復延至其家, 皆出酒食。 停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?、以下各句中,加點的詞語解釋全錯的一項為哪一項A、今亡逃跑亦死無論,不論魏晉日今或有時聞無罪率妻子邑人來此絕境.沒有出路的境地C為天下唱,通“倡”,首發(fā)便要.通“邀”,邀請還家D楚人憐愛戴之此中人語,說云9、以下句子中,加點詞語的意義和用法相同的一組是A陳勝、吳廣乃.謀曰75不知有漢,無論魏晉日 扶蘇以數(shù)諫故此獨以.跛之故,父子相保C不足為外人道也為.宮室之美,妻妾之奉D吳廣以為然,父利其然也10、下面各句是對文意的理解,分析不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝、甲文中陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號,說明陳

8、勝充分把握了人心 動向,為起義成功奠定了基礎(chǔ)。日乙文中“乃大驚”寫出桃源人對陌生人到來的驚異,顯示了桃源與外界隔絕久遠;“余人各復延至其家”表達了桃源民風淳樸。C甲文中導致陳勝、吳廣起義的直接原因是“天下苦秦久矣”;乙文中桃源人來到桃源的主要原因是為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂。D甲文是紀傳體,生動地描述了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義;乙文以表達為 主,是作者虛構(gòu)的故事,寄托了作者的社會理想,也是對現(xiàn)實社會的一種否定。眉山市2018年初中學業(yè)水平暨高中階段教育學校招生考試語文試卷題號三四五六、七、八總分總分人復查人得分第二卷非選擇題,共80分得分評卷人、課內(nèi)文言文翻譯、古詩詞閱讀、古詩文積累(12 分

9、)11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4分1會天大雨,道不通,度已失期。2此人一一為具言所聞,皆嘆惋。12、閱讀蘇軾的水調(diào)歌頭,回答以下問題。4分明月幾時有?把酒問青天。 不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇, 高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。1詞的上片詩人從幻想上天寫起,最后又回到熱愛人間的感情上來,這中間顯示詩人感情起伏的詞語一個是“我欲”,一個是、一個是。2分2指出下面詞語或句子所表達的情感。2分“何事長向別時圓”中的“何事”表達的情感:“但愿人長久,千里共

10、嬋娟”表達的情感:13、根據(jù)提示,在下面橫線處填寫相應的詩句。4分1,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。趙翼論詩2白頭吊古風霜里,。陳與義登岳陽樓3風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。,。李清照武陵春4美國在南海事件中表面上不動聲色,其實別有用心,想在亞太地區(qū)擴大自己的軍事勢力,真可謂:。請用醉翁亭記中的名句回答【四】現(xiàn)代文閱讀 23分得分評卷人(一)議論文閱讀 (8分)黃巖島,到底屬于誰4月,菲律賓以“地理鄰近”一一黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經(jīng)濟 區(qū)范圍之內(nèi)為理由,對黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求,這些說法站得住腳嗎?國際法早已認定 “地理鄰近”不是解決領(lǐng)土歸屬的國際法原那么。從黃巖島的位置以及地質(zhì)構(gòu)造上看,黃

11、巖島是中國大陸架的自然延伸,黃巖島以東的馬尼拉海溝是中國與菲律賓的自然地理分界。 世界上一個國家的部分領(lǐng)土距其本土較遠,而距其他國家更近的情形比比皆是,如果按照菲“地理鄰近論”行事,世界政治地圖將要重畫,天下勢必大亂。聯(lián)合國海洋法公約允許沿海國建立200海里專屬經(jīng)濟區(qū),但沿海國無權(quán)因此而損 害他國的固有領(lǐng)土主權(quán)。企圖以聯(lián)合國海洋法公約 去改變領(lǐng)土主權(quán)歸屬的想法和做法都是違反國際法的,也是根本不可能實現(xiàn)的。黃巖島是中國的固有領(lǐng)土,中國對黃巖島擁有無可爭辯的領(lǐng)土主權(quán)。從歷史上看,首先,中國最早發(fā)現(xiàn)了黃巖島。1279年,天文學家郭守敬就在黃巖島進行了 “四海測驗”。其次,中國是最早命名黃巖島的,19

12、35年中國就將黃巖島以斯卡巴洛礁之名列入中國版圖,1983年將黃巖島作為標準名稱。再有,中國政府早就指出黃巖島領(lǐng) 土主權(quán)屬于中國。從開發(fā)利用上看,黃巖島海域一直是我國漁民的傳統(tǒng)捕魚場所,而且中國政府還多次派科學考察隊到黃巖島進行科學考察,例如,1977年10月,中國科學院的科研人員登上黃巖島進行考察。1994年又在島上建了水泥紀念碑。另外,4月28日,菲律賓媒體發(fā)表菲律賓專家的署名文章,稱黃巖島的確屬于中國 的固有領(lǐng)土,菲律賓的主張不能改變這一事實。從種種依據(jù) 看,菲律賓對黃巖島的任何權(quán)利要求都是非法的、無效的,黃巖島屬于中國的固有領(lǐng)土是不可爭辯的事實! 14、這篇文章駁論與立論結(jié)合,請用“

13、| ”劃分駁論部分與立論部分,只能劃一處。2分 15、第段“從種種依據(jù)看”中的“種種依據(jù)”,在立論部分中具體指哪些依據(jù)?請簡要概括。3分16、選文第段中加橫線的句子主要運用了哪種論證方法?有什么作用? 3分得分評卷人(二)文學作品閱讀 (15分)我在北風呼呼的野外,蒼蒼的垂暮老人,顯得那么另類。竹仿佛是鄰家的小哥哥,枯竹遇見了它一一一株枯竹, 靜靜地斜臥在清翠的眾竹前, 像白發(fā)直在我的童年里俊朗地挺立著,伴我走過懵懂無憂的童年。猶記得,小時候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰斷少年般稚嫩的春筍,拿回家,母親的巧手把它變成一盤鮮嫩的筍絲炒肉,令人食欲大增;燥熱的夏日里,竹林間聲聲蟬唱送來陣陣

14、清涼, 我和一幫小伙伴舉著小竹竿到竹林里捕蟬。秋日里,竹林里秋蟲喟啾 著告訴我它們的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹葉發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲, 像一首搖籃 曲,伴我進入溫暖的夢鄉(xiāng)悠悠歲月里回首, 一株株綠竹在我的童年里搖搖曳曳, 每一片 竹葉,都依附著一件難忘的童年趣事。面前的這株枯竹,枝干枯黃,一身蕭索,在躊躇滿志、正值青春的眾竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思連連一一我仿佛見到了它的前身:某個雨后的春日早晨, 它憨憨地從土里鉆出頭來,好奇地看著這個大千世界,抖落身上的舊盔甲,用力拔長。寧靜的夏夜它與清風交談,與明月對望,它聆聽夏蟬的歌唱,它知悉秋蟲的心事,它也團結(jié)土壤,與寒風對 抗。這株枯竹

15、,也引發(fā)我對它后世的遐想:它化身為一支笛、一管簫,嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間;它是“寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅;它是竹籬上爬滿牽 ?;ǖ奶飯@;它是竹籃采野花、摘野菜的詩意;又或,它走進尋常百姓家,化身竹筷為煙火, 化身竹竿為晾衣;再或,它成為農(nóng)家灶膛里的柴火,化為一縷縷溫暖的炊煙它是陸游,“好竹千竿翠,新泉一勺水?!彼侵祆?,“坐獲幽林賞,端居無俗情。”它 是劉禹錫,“依依似君子,無地不相宜?!彼峭蹙S,它是蘇軾,它是鄭板橋,枯竹,仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風雨的垂暮老人,它不是走向生命的終結(jié),而 是走向了更高遠的生命。選自思維與智慧2018第9期有改動17、這篇散文以為線

16、索,表達了作者的情感。 2分18、從全文看,選文第段運用了哪種記敘順序,有何作用? 3分運用了順序,作用:19、下面詩句是從第段中抽取出來的,依據(jù)文意,在下面橫線處選擇還原,只填番號。3分 選項:A、寧可食無肉,不可居無竹 日 雪壓不倒,風吹不折C、獨坐幽篁里,彈琴復長嘯還原:它是王維,它是蘇軾,它是鄭板橋,20、根據(jù)要求,品析下面兩個句子。4分1枯竹,仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風雨的垂暮老人,它不是走向生命的終結(jié),而是走向了更高遠的生命 。請結(jié)合第段,說說句中加點的“更高遠的生命”是從哪兩方 面來表現(xiàn)的? 2分2某個雨后的春日早晨,它憨憨地從土里鉆出頭來,好奇地看著這個大千世界,抖落身上的

17、舊盔甲,用力拔長。從修辭角度簡要品析,2分21、文章的結(jié)尾部分已被省去,如果用以下兩種結(jié)尾,你認為哪一種更好,請結(jié)合抒情方式說明理由。3分A、冬寒時節(jié),一株不期而遇的枯竹,引起我遐思無限,給我融融的暖意。B、枯竹,我要大聲贊美你,你在我心中是永不枯萎的長青竹!我選擇填番號,理由是: 【五】寫作寫作 40分+書寫5分=45分22、從下面兩道題中,任選二理.作文。1題目:沿著你走過的路 2閱讀下面材料,按要求作文。一人請教禪師,說有人暗里想用刀子捅他,該怎么辦?禪師拿起一把斧子把它扔向天空。斧子被扔出去后掉在了地上。禪師問:“你聽到了天空喊疼的聲音嗎?”那人說:“斧子沒有傷到天空,怎么會疼呢?”“

18、斧子為什么傷不到天空呢?”禪師問。那人不知怎么回答。禪師繼續(xù)說:“斧子扔得再高,也觸及不到天空的皮毛,那是天空很高遠,很遼闊。如果一個人有天空般寬闊的心胸,別人就是再向他放暗箭,捅刀子,也無法傷及他的心靈。”那人低頭看了看地上的斧子,又抬頭望了望高遠蔚藍的天空,心里豁然開朗。要求:文體自選詩歌除外;假設選擇2題,把握材料主旨,自擬標題 寫作, 切忌對材料進行續(xù)寫、擴寫或改寫。 不能抄襲或套用! 文章不要少于600字。文章中 不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。作文評分表供閱卷教師填寫項目書寫分寫作分扣分總分評卷人復查人得分2020000600800B卷20分得分評卷人課外文言文閱讀 (4分)小人

19、無朋大凡君子與君子,以同道為朋;小人與小人,以同利為朋:此自然為理也。然臣謂小人無朋,惟君子那么有之。其故何哉?小人所好者祿利財貨也。 當其同利之時,暫相黨引 以為朋者,偽也;及其見利而爭先, 或利盡而交疏,那么反相害,雖其兄弟親戚,不能相保。故臣謂小人無朋,其暫為朋者, 偽也。君子那么不然。所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。以之修身,那么同道而相益;以之事國,那么同心而共濟;終始如一,此君子之朋也。選自朋黨論【注】黨引:結(jié)成私黨,互相拉攏;交疏:交情疏遠;保:關(guān)心愛護。23、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。2分所守者道義,所行者忠信,所惜者名節(jié)。24、結(jié)合文意,用自己的話說說“小人無朋”的原因

20、,至少說兩點。2分得分評卷人25、下面是眉山日報組織的以“良知”為主題的活動,請積極參與。1【材料探究】閱讀下面三那么材料, 根據(jù)材料所折射出的思想內(nèi)涵,用排比句分別從三個角度對 “良知”做不同的詮釋。3分材料一:孟佩杰五歲那年,父母先后身亡,在養(yǎng)母家沒能過上幸福的生活,養(yǎng)母就癱瘓在床,從此,生活的重擔全壓在小佩杰身上。她每天替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、生火 做飯、敷藥按摩、2017年,孟佩杰考上了大學,又帶著養(yǎng)母去上讀書。材料二:5月8日晚,80后青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向?qū)W生時,一把推開了兩個學生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,生命垂危。材料三:據(jù)媒體報道,不

21、少藥品廠為了牟取暴利,用回收的爛皮鞋制作藥用膠囊,嚴重地危害了人們的健康。我認為,“良知”是2【現(xiàn)象聚焦】3【是非辨識】良知就在我們的舉手投足中,就在我們的 一言一行里。請根據(jù)圖片內(nèi)容,給它加一個能 表現(xiàn)主旨的標題,要求必須含有“良知”二字, 不超過6字。2分有時,良知在是與非之間徘徊,良知在善與惡之間游走。結(jié)合下面報道的內(nèi)容,補充下聯(lián),可寬對。2分b«1r上聯(lián):母親挺身-救,女掠丁未地”hv! ,1a! i下聯(lián):一方1 農(nóng)-t-ji*rrw4IFI|i;iJ iIk i b眉山日報報道:東坡區(qū)某婦女從銀行取出一萬元錢后,準備捐腎救女,卻遭搶劫,婦女拼死護錢,被歹徒狂砍數(shù)刀,身負重傷

22、。歹徒被捕后,得知被害人已經(jīng)不能為身患尿毒癥的女兒換腎時,悔恨萬分,決定要捐出自己的腎來挽救被害人的女兒。4【情感升華】50通過這次活動,相信你有不少收獲吧。請你圍繞主題,為本次活動寫一段結(jié)束語, 字左右。3分得分 評卷人八、名著閱讀(6分)是填人名,1分,【乙】【甲】文中“深邃的眼睛”、【甲】他的臉上呈現(xiàn)出悲劇,一張含蓄了許多愁苦和力量的 臉;火一樣蓬勃的頭發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過; 深邃的眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光;長而笨重的鼻 子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方形的下須,整個描繪出堅忍無比 的生的意志。【乙】對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。 當我們對著世界

23、的劫難感到憂傷時,他會到我們身旁來,好似坐 在一個穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲 歌,安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光, 到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。 26、名著閱讀1右上圖中的人物便是文中的“他”,結(jié)合選文判斷,“他”文選自填作品,1分。2兩文中“他”面對著自身一個殘酷的事實,這個事實是;“不可逼視的光”、“緊閉的嘴”這些肖像描寫顯示了主人公 的性格特征。2分、“最好”暗示了他的偉大,結(jié)合兩3【乙】文"他是最大而最好的朋友”中“最大” 段選文分析,他的偉大之處在于2分眉山市2018年初中學業(yè)水平暨高中階段教育學校招生

24、考試語文試卷參考答案及評分細那么A卷共100分第一卷選擇題共20分【一】語言知識14分1、CA: “猝”應為 6;B: “絆”應為:bm, “橫”應為:h由g;D: “衷”應為zh n g,“怏”應為y cn g 2、AB: “穢”應為“啰” ;C: “闌”應為“斕” ;D “緬”應為“湎”,“園”應為“垣”3、D:“泛濫”貶義褒用,比“澎湃”更能表現(xiàn)激憤狂放的心情;: “文明、野蠻” 反語,與前者相呼應;:“既然/就”表因果,“雖然/但”表轉(zhuǎn)折,這里表轉(zhuǎn)折4、DA: “氣沖斗?!毙稳輾鈩葜⒖梢灾睕_云霄一般指人,語境不當,并且與“直上云天”語意重復;B: “為民請命”指為老百姓的事向當局提出

25、請求或申訴,對象不當;C:“物以稀為貴”與“廣為人知”相矛盾。 5、CA:主賓搭配不當;B:前后不一致一面和兩面不能同時呼應D:語序不當6、B先總說,后分說,最后反說7、CA:全正確;B:全錯,“義”:恰當、“開”:放晴;C: “加”:虛報,一正一錯, 合題意;D全錯,“意”:心情,“質(zhì)”:詢問【二】課內(nèi)文言文閱讀6分8、BA: 一正一錯,“無論”:不要說,更不必說;B:全錯,“或”:有的人,“絕境”:與世隔絕的地方;C:全又D: 一正一錯,“語”:告訴9、BA:前“乃”:于是,就;后“乃”:竟然;B:兩“以":因為;C:前“為":向; 后“為”:為了,表目的;D:前“然”

26、:正確;后“然”:這樣10、C直接原因應是:“失期,法皆斬”第二卷非選擇題,共80分【三】課內(nèi)文言文翻譯、詩詞閱讀、詩文積累12分11.1恰巧遇到天下大雨,道路不通,估計已經(jīng)誤期了。關(guān)鍵詞“會、度”譯錯一個或兩個,均扣1分,語意連貫1分2漁人把自己聽到的事一一詳盡地告訴了他們。聽罷,他們都感嘆起來。關(guān)鍵詞“具”譯錯,扣 1分,語義連貫1分12、1又恐何似2不能和親人團聚的惆悵或:抑郁、悲傷、痛苦之情;或: 希望和親人團聚的愿望對親人的美好祝愿;樂觀曠達的情懷只要答對一點即可13、1江山代有才人出2老木滄波無限悲3物是人非事事休,欲語淚先流 4 醉翁之意不在酒每題 1分,有錯那么該小題不得分【四

27、】現(xiàn)代文閱讀23分一議論文閱讀 8分14、|2分15、1中國最早發(fā)現(xiàn)黃巖島, 中國最早命名黃巖島并將其列入中國版圖,實施主權(quán)管轄答出兩點即可給1分,只答一點不給分。2中國一直對黃巖島進行長期開發(fā)和利用、 進行科學考察答到“開發(fā)利用”給 1分,只答“進行科學考察”不給分。3菲專家發(fā)表文章稱黃巖島為中國固有領(lǐng)土1分。16、論證方法:正反對比論證或:對比論證,或歸謬法2分。作用:有力地駁斥了對方“地理鄰近論”是站不住腳的,是錯誤的或有力地論證了國際法早已認定“地理鄰近” 不是解決領(lǐng)土歸屬的國際法原那么。意近即可,1分二文學作品閱讀 15分17、枯竹或:對枯竹的遐想,1分對枯竹的喜愛與贊美或:對生命的贊美與歌頌, 1分18、插敘1分作用:1由眼前枯竹回想到與竹有關(guān)的童年趣事2表達了作者對竹的喜愛對童年的留戀之情3為后文對竹的遐想遐思、贊美作鋪墊埋下伏筆只要答到任意兩點,即可給 2分19、CAB填對一個給1分,共3分20、1從給人精神的愉悅精神享受,心靈的慰藉 1分,物質(zhì)上的無私奉獻兩方 面來表現(xiàn)的1分意近即可2運用擬人修辭手法1分,生動形象地寫出了竹充滿 活力,頑強生長的情景意近即可, 1分21、例如:1選A1分,理由:運用間接抒情借

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