九年級化學第12講質量守恒定律

1、九年級化學第 12 講質量守恒定律（有答案）1 / 7第 12 講質量守恒定律智能概述參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和，這個規(guī)律叫 做質量守恒定律。質量守恒定律的成因：原子種類不變元素種類不變在化學反應過程中：原子數目不變決定了 原子質量不變元素質量不變問題解決例 1 碳在氧氣中燃燒，下列說法中符合質量守恒定律的是（）A. 8g 碳和 3g 氧氣完全化合可生成 11g 二氧化碳B. 6g 碳和 16g 氧氣完全化合可生成 22g 二氧化碳C. 6g 碳和 20g 氧氣完全化合可生成 26g 二氧化碳D. 32g 碳和 12g 氧氣完全化合可生成 44g 二氧化碳

2、例 2 某課外活動小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律：（1 ）在這三個實驗中，反應后天平的平衡情況各是怎樣的？實驗：_實驗：_實驗：_（2）_你認為可以驗證質量守恒定律的實驗是（3） 若對剩下的實驗進行改進，也可以驗證質量守恒定律。寫出你的改進意見： _例 3 將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水蒸氣和九年級化學第 12 講質量守恒定律（有答案）2 / 7一種未知物 X.測得反應前后物質的質量如下表：九年級化學第 12 講質量守恒定律（有答案）3 / 7物質乙醇氧氣二氧化碳水X反應前質量/g4.68000反應后質量/g004.45.4m下列判斷正確

3、的是（）A.表中 m 的值無法確定B. X 可能是該反應的催化劑C增加氧氣的量可以減少X 的生成 D. 物質 X 一定含有碳元素，可能含有氫元素例 4 硫酸二甲酯能與水發(fā)生反應，化學方程式為；GHOS+2HA HSQ+2X，則 X 的化學式（ ）A. CH4B. CH4QC. C2H8QD. C2H8Q2例 5 4.6g某有機物完全燃燒需 9.6g氧氣,可生成 8.8gCQ和 5.4g H2Q 則該有機物（）C.含有碳、氫兩種元素，可能含氧元素D.含有碳、氫兩種元素，不含氧元素 例 6 已知某兩種物質在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如圖，則下列說法中，正確的是（說明：一種小球代表

4、一種元素的原子）（1.某同學按如圖裝置做質量守恒定律的探究實驗，他的做法是：第一步，將裝稀鹽酸和套有氣球（氣球中裝有NQCQ粉末）的錐形瓶放在托盤天平的左側托盤上,向右盤中加砝碼調至天平平衡；第二步，將氣球中的 NazCQ 粉末加入錐形瓶中，充分反應后，天平所處的狀態(tài)是（）A.天平仍平衡B. 天平指針向左偏轉2.木炭在耐高溫的密封容器內加熱，下圖中能正確表示容器里所盛物質的總質量變化的是 ().A.只含碳、氫兩種元素B.含有碳、氫、氧三種元素OOA.圖中的反應物都是化合物B.該反應屬于復分解反應C.該反應屬于置換反應D.該反應不符合質量守恒定律刻意練習C.天平向右偏轉D.無法確定九年級化學第

5、12 講質量守恒定律（有答案）4 / 7503.在一個密閉的鋼筒內有甲、乙、丙、丁四種物質，在電火花作用下，發(fā)生充分反應，測得反應前后各物質的質量如下:已知甲的相對分子質量為丁的2 倍,則該反應的化學方程式中甲與丁的化學計量數之比為5.在一個密閉的容器內有A. B. C.D 四種物質， 通過電火花引燃后， 充分發(fā)生反應。經測定，容器內反應前后各物質的質量如下:物質ABCD反應前質量/g410125反應后質量/g未測21109若 A 的相對分子質量為n,D 的相對分子質量為2n,則下列說法正確的是A.該反應一定是置換反應B.該反應中 A 與 D 的化學計量數之比為 1： 2C.該反應不遵循質量守

6、恒定律D.該反應中生成 B 與 C 的質量比為 21 : 106.如圖為某化學反應中各物質質量與時間的關系A.1:2B.1:1C.2:1D.2:34.有關化學反應的下列說法正確的是（甲乙丙丁反應前質量/g6410125反應后質量/g54379A.化學反應前后物質的總質量相等B.化學反應前后分子的物質的量總和相等C.化學反應前后物質種類相等D.化學反應前后原子的物質的量總和相等A.反應結束時的質量一定等于和的質量之和加腳寸間占()物匿的質量0250200150100九年級化學第 12 講質量守恒定律（有答案）5 / 7，下列判斷正確的是（九年級化學第 12 講質量守恒定律（有答案）6 / 7B.

7、 和一定是反應物C. 可能是反應物也可能是生成物D. 該反應屬于分解反應7.二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分， 化汞粉末得到汞和氧氣，該反應示意圖如圖：下列說法正確的是（A.氧化汞、汞、氧氣都由分子構成B. 氧化汞、汞、氧氣都是化合物C. 氧化汞分解過程中，原子的個數沒有發(fā)生改變D. 氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變8.已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖所示。則下列說法中正確的是（）9.將一定質量的 a、b、c、d 四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后, 測得反應后各物質的質量如下下列說法錯誤的是（）物質abcd反應前質量/g

8、6.403.204.000.50反應后質量/g待測2.567.200.50A. a 和 b 是反應物，d 可能是催化劑B. 反應后 a 物質的質量為 4.64gC. c 物質中元素的種類，一定和 a、b 二種物質中元素的種類相同+0O（說明：一種小球代表一種元素的原子A.圖示中的反應物都是單質B.圖示中共有 4 種物質C.該反應屬于化合反應D.該圖示不符合質量守恒定律其中一項實驗是加熱紅色氧九年級化學第 12 講質量守恒定律（有答案）7 / 7D.若物質 a 與物質 b 的相對分子質量之比為 2 : 1,則反應中 a 與 b 的化學計量數（系數）之比為 2 : l九年級化學第 12 講質量守恒

9、定律(有答案)8 / 79.某有機物 R 在氧氣中完全燃燒的化學方程式為2R+13O- 8CG+10HD.根據質量守恒定律，R的化學式為()A. C4HoB.CH4C. CH4OD. C10. 下列變化中,屬于化學變化,并且能用質量守恒定律解釋的是A.5g 食鹽溶解在 95g 水中，成為 100g 食鹽溶液B. 木炭燃燒后質量減少C. 用酒精燈灼燒 ag 銅絲后，銅絲的質量大于agD.100mL 水加入 100mL 酒精，成為體積小于 200mL 的溶液11. 某同學在科技活動課上用圖所示的實驗裝置論證質量守恒定律 是未充氣的氣球，里邊放有 6.5g 鋅粉，將它緊緊套在瓶口上(圖 A).將圖

10、A 的裝置在托盤天平上稱量，質量為 W1g 然后將氣球內鋅粉全部倒入瓶內，立即產生氣體，氣球逐漸脹大，鋅粉全部反應(圖 B).反應結束后，再次稱量，質量為 W2g 結果 W2W1 試分析：(1) 此反應是否符合質量守恒定律 ?_ (填“符合”或“不符合”).(2) 天平顯示 WW 的原因是(裝置不漏氣)_ .在_ 條件下稱量 W=W(4)_ 若生成的 H2為 0.2g,在標準狀況下，氣球體積最大不超過 _ L.(標準狀況氫氣密度為0.0899g/L)13.某興趣小組為了探究質量守恒定律，進行了如右圖所示的小實驗在一根用細銅絲吊著 的長玻璃棒兩端，分別繞上 40cm 長的粗銅絲，并使玻璃棒保持水

11、平然后用酒精燈給左邊一端的銅絲加熱 1min2min .停止加熱后冷卻，觀察實驗現象并分析得出結論.(1)冷卻后，他們觀察到的現象是：(2 )你對上述實驗現象的解釋是： _(3)請寫出銅絲加熱時發(fā)生反應的化學方程式14. 質量守恒定律是化學學科學習中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學反應的各物質 的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。2耳 0(),瓶內放了足量的鹽酸,b九年級化學第 12 講質量守恒定律(有答案)9 / 7(1)某化學興趣小組的同學設計了如圖A,B,C 三個實驗裝置(天平略)來驗證質量守恒律。其中，只有 A 裝置能用來驗證質量守恒定律，B. C 裝置則不能。否定 B.

12、 C 裝置的理由分別是：，(2)小明將 C 裝置進行改進， 如圖D 所示。待完全反應后，將裝置D 置于天平上稱量，所得數據較反應前的小。若整個操作過程無差錯，則造成上述實驗誤差的原因是15.小強在回家的途中經過一魚塘邊時，發(fā)現養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產生大量氣泡，經咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaQ)，請你與小強共同探究。(1) 為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P 處,木條復燃，說明生成的氣體是氧氣。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是

13、_ .(2) 根據質量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產生某種含有鈣元素的產物。開始小強假設該產物為 CaQ 但通過思考他很快否定了原先的假設，并重新假設生成的含鈣 產物為Ca(QH)2.請解釋小強否定原假設建立新假設的理由： _ .請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設，并填入下表空格中：實驗步驟可能出現的現象結論CaQ 與 H2Q 反應有 Ca(QH)2生成(3) 小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應九年級化學第 12 講質量守恒定律(有答案)10 / 7的化學方程式：_ .(4) 小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生，由此他還得出了什么結論_ .九年級化學第 12 講質量守恒定律（有答案）11 / 7秦考誓案1一一.-It問題 ft?決B倒22丸平不平斷什向右偽爵 無平乳平斷.拎針向左特 天平仍蕭平術飪 特必駿忙登力的代學民虛雇徉然一建的聯閉容零中遇行.就可皿竪證廈*鏟恒宅障-3 AC M 4 B側$B 6 B1. U 1. b J.C 4. AD 5.06. A 7. A a. C *. B io. A 11.d.門】符舍d氮牝球有浮力 （時鼻空13.仃）鋼理氣帝畫黑 占滿詢下前屛銅與空氣申軌屯龍坐反膠生就近比餌.怯得舸蛍 用童席,如C3）fl音1+L（U H扯H