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文檔簡介
1、江津區(qū)2013-2014學(xué)年度下期期末測試八年級語文科考試題(滿分150分,時間120分鐘)一、積累與運用。(30分)1.下列加點字完全正確的一項是 ( ) (3分)A.緋紅fi 污穢 suì 和煦xù 頷首低眉hànB.咫尺zh 璀璨càn 挑釁xìn 深惡痛疾wùC遷徙x 殷紅yn 黝黑yu 期期艾艾àiD. 緘默jin 吞噬shì 膽怯què 長吁短嘆y2下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) (3分) A.睥睨 天翻地覆 不記其數(shù) 誠惶誠恐B.寬恕 顧名思義 不可名狀 暗然失色C.滯留 冥
2、思遐想 相形見絀 龍吟鳳噦D.犀利 正襟微坐 精巧絕倫 義憤填膺3下面句子成語運用恰當?shù)囊豁検牵?#160; )(3分) A校院里傳來了駭人聽聞的消息,王剛在今年的作文比賽中獲得全國一等獎。 B想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。 C西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務(wù),也是一項十分艱巨的工程,不可能一揮而就。只有長期努力,才能取得成功。 D這家伙明知罪行嚴重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒有發(fā)生。4下列句子沒有語病的一項是( ) (3分) A大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。 B居里夫人為科
3、學(xué)而獻身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。 C.“中國夢”記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨立解放到改革開放。 D. “直言不諱”很好,“婉言動聽”有時候也需要。 5. 從上下連貫的角度看,銜接最緊密的一句是( )(3分) 學(xué)習(xí)知識要一點一滴,善于積累, ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。 A.細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。 B.能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。 C.不顯眼的細小石子,卻能鋪出千里路。 D.千里路的鋪成,是有了細小的不顯眼的石子。 6. 根據(jù)語境續(xù)寫句子,構(gòu)成句式整齊、語意連貫的一段話。(4分) 人生許多的事得失成敗
4、我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起。記住:沒有藍天的深邃,但可以有白云的飄逸 , ; , 。生活中沒有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置! 7. 請用一句話概括新聞主要信息(不超過20字)。 (3分) 本報訊(見習(xí)記者何明潔)為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),日前由重慶市教育局、共青團成都市委和重慶外國語學(xué)校三方主辦的“綠色上網(wǎng)“萬人簽名活動,在重慶外國語學(xué)校舉行。活動當天,重慶外國語學(xué)校師生整理1200多件征文作品和電腦軟件。參加活動的同學(xué)一致表示,要文明健康上網(wǎng),遠離精神污染。 據(jù)了解,此次“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動將途徑20站,歷時4個月,重慶外國語學(xué)校是該活動第一站。8.綜合性學(xué)習(xí)
5、(8分)近年來,學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生,已引起各方面的高度重視。請閱讀下面材料,回答問題。 材料一:2011年7月20日7時10分,大連市開金州新區(qū)金石灘涼水灣路段,一輛載著17個孩子的輕型封閉貨車與迎面而來的奔馳車相撞,車上的17個孩子不同程度受傷。此車是幼兒園園長為了接送孩子而雇來的“黑校車”。 材料二:2011年11月16日9時15分,甘肅正林縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園私自改裝限乘9座的校車,搭載幼兒及教師64人,在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前,與向西行駛的東風(fēng)牌貨車相撞造成重大交通事故,當場死亡5人,后因傷勢嚴重救治無效又死亡1
6、6人,受傷幼兒43名。(1)、根據(jù)以上材料,分析校車交通事故發(fā)生的原因(至少兩點)。(2分) (2)、請為乘校車的同學(xué)提兩條安全乘校車的建議。(2分) (3)、假如你發(fā)現(xiàn)在校園里還存在其它安全隱患,作為班級安全檢查員的你,來到了主管學(xué)校安全的張校長的辦公室,你該如何對他說?(4分) 二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累(共10分,每空1分)9.默寫填空。 ,獨愴然而涕下。 (陳子昂登幽州臺歌)忽如一夜春風(fēng)來, 。 (岑參白雪歌送武判官歸京) 抽刀斷水水更流, 。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云) ,銅雀春深鎖二喬。(杜牧赤壁)不畏浮云遮望眼, 。(王安石
7、等飛來峰) 人生自古誰無死, 。(文天祥過零丁洋)、酬樂天揚州初逢席上見贈一詩中借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展、蘊含哲理的句子是: , 。)李商隱無題中以象征的手法寫出自己的癡情和九死不悔的愛情追求,而在現(xiàn)代漢語中卻被用來形容一種默默無聞、無私奉獻的精神的句子是 , 。(二)閱讀下面文言文,回答10-13題。(15分)余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗
8、稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。10、解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)無從致書以觀(
9、; ) (2)俟其欣悅,則又請焉 ( )(3)媵人持湯沃灌( ) (4)腰白玉之環(huán)( )11、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(4分)(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也 翻譯: (2)寓逆旅
10、,主人日再食,無鮮肥滋味之享。翻譯: 12、文章從四個方面敘述了整理青少年時期求學(xué)的艱難,請你用簡潔的語言概括。(4分) 13、文章講述了整理求學(xué)的經(jīng)歷,這對于你的學(xué)習(xí)有什么啟示?。(3分) 三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面選文,完成文后14-18題。(20分) 曾經(jīng)多么迫切地盼望長大。不知不覺,你的肌體強壯了,你的思維敏捷了,你開始忙活著自己的事情。這時,你會感到年輕真好,青春時光真好。青春的時光如一塊塊磚石,壘起人的四堵墻你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力,你可以努力
11、去開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大,你可以把目光投向遠處,然后執(zhí)著地踏上跋涉的征程。你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白,你可以用自己行動的畫筆,重重地去描繪。你會遇到很多困難,但你有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難,同時要會總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的自信心。你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢,是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻,一個人才能夠做出人生事業(yè)的多項選擇。尤其是,此時你有能力承受失敗和挫折,你有機會脫穎而出,你有時間從頭再來。你的單純是一堵墻。這是青春給你的個性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都應(yīng)品嘗一下。你不需要所謂的成熟,你沒必要在
12、乎別人如何評價你。因為單純,青春才會留下美好的回憶。珍惜單純的心境,會使你的人生充滿睿智的思考。四堵墻,支撐住你青春的大廈??墒?,請別忘記:青春短暫。如果有那么一天,你羨慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那時,你就浪費了人生中一段寶貴的時光。青春歲月里,金錢我們可以不要,享受我們可以舍棄,惟有寶貴的時光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤的開墾,就絕不會花團錦簇。當每一個日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去,你要想,我們青春的每一個刻度都彌足寶貴,自己生命中的這塊磚,是否堅實地砌在了青春的大廈上。為了無愧于我們自己和我們所處的這個時代,讓我們珍惜時光,珍惜青春這沉甸甸的日
13、子,讓我們的生命更充實更輝煌。14.請你為這篇短文擬一個恰當?shù)臉祟}: (3分)15.整理認為“年輕真好,青春時光真好”,因為青春擁有_、_、_和_。(4分)16.從全文看,整理告誡我們的是_。(3分)17.請了解你的生命體驗,談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€語句“你的單純是一堵墻。這是青春給你的個性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)”的理解。(5分)答: 18.你認為“支撐住你青春的大廈”的,除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述你的見解。(5分)答: (二)閱讀下面短文,完成文后18-23題。(20分)“情緒污染"也是病所謂“情緒污染”,是指一個人的壞心情影響了幾個人的好心情。其實,家庭中的“
14、情緒污染尤其值得注意。其明顯特征,一是“患病的多”:因孩子生氣,因家務(wù)生氣,因性格不合生氣,因在外面不順心生氣,回家拿老婆孩子生氣等等??傊?,雞毛蒜皮的小事都可以生氣。有人研究認為,家庭氣氛如果長期壓抑、沉悶,很容易使人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂,免疫能力下降,患病機率升高。正戶斤謂“情緒致病”?!艾F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明,凡患情感失調(diào)的人,發(fā)病的風(fēng)險是正常人的2倍。因而發(fā)出了生氣等于自殺的警告?!狈乐埂扒榫w污染”,主要還是加強品格和心情修養(yǎng)。人心情愉悅,就能分泌更多的內(nèi)啡肽,使人精神快樂,健康長壽。反之,則會減少這種物質(zhì)的分泌,使人抑郁寡歡加速老化。某刊曾登載如下相處金言:“為小事爭吵是愚蠢,為大事爭吵是無能。做
15、你該干的事,不做無謂的精神消耗?!逼浯?,要善于克制與忍讓。不少“大腕”、政治家都不斷警示自己要“制怒”,要“驟然臨之而不驚,無故加之而不怒”。作為普通百姓,更應(yīng)該“有話好好說”,有事商量著辦,切不可動輒爭吵、斗氣、自家相殘。再次,要審視自己,多加交流。人無完人,誰都有毛病。家庭成員之間特別是夫妻之間,多交流,多溝通,及時了解對方的意見、看法和心理需求。尋找共同點,擴大共同點,共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛。此外,還有擴大寬容,多點幽默。所謂寬容,即互諒互讓。幽默不僅體現(xiàn)寬容,而且富有趣味和啟示,能調(diào)節(jié)情緒,寬松氣氛,使人步入和諧,感受更為從容樂觀的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己
16、培養(yǎng)成一個性情樂觀的人,記住自己所能干的就是給身邊的人帶來輕松和愉快?!?9、既然情緒污染的危害大,那么我們應(yīng)當如何防治情緒污染?(4分)(1) (2) (3) (4) 20、舉例說說本文運用了哪些說明方法?(3分) 21、“防止情緒污染,主要還是加強品格和心情修養(yǎng)?!钡木渥又小爸饕币辉~能否去掉?為什么?(3分) 22、“情緒,與人體生理緊密相關(guān),其中 的多少決定人的情緒變化。(2分)23、短文三處引用格言,你知道每一處引用的作用嗎?(3分) 24、“情緒污染”的危害較多,除了文章列舉的“患病的多”外,你還能了解實際列舉一個并談?wù)劯惺軉?(5分) 四、作文(55分)請任選一個作文:(1)平時
17、溫文爾雅,危急時刻卻挺身而出;往常大大方方,如今卻扭扭捏捏;一直默默無聞,后來卻一鳴驚人;平時豪爽仗義,面對父母卻蠻橫無理生活中,意想不到的事情太多了。 請以“真沒想到,你 ”為題寫一篇不少于600字的作文,詩歌除外,文體自選,立意自定。 (2)請以“告別 ”為題寫一篇文章。 要求:將題目補充完整;文體不限(若寫詩歌則不少于25行);要有自己的體驗和感悟,不得抄襲;不少于550字;文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。初二語文參考答案:一、基礎(chǔ)知識及其運用。(30分)1B 2C3B 4D 5、A (每小題各3分)6、示例:沒有大海的壯闊,但可
18、以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,但可以有小草的翠綠。(4分)7、“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動在重慶外語學(xué)校舉行(重慶外國語學(xué)校舉行“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動;“綠色上網(wǎng)”倡導(dǎo)文明健康)(3分)8、(1)違規(guī)超載;私自改裝車輛;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全意識不強,雇用黑校車;車資源不足,校車設(shè)備落后。(答對兩點即可) (2分)(2)(2分)例:不在車內(nèi)打鬧。不把頭、手伸出車窗外。拒乘超載車等,言之有理即可。(3)(4分)稱呼(1分),敘述清楚,語言得體。(3分)二、古詩文積累與閱讀(25分)9、(1空1分,共10分)(1)念天地之悠悠。(2)千樹萬樹梨花開。 (3)舉杯消愁愁更愁 (4)東風(fēng)不與周郎便 (5)自緣身
19、在最高層。 (6)留取丹心照汗青。 (7)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 (8)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。10、(1)得到 (2)等待 (3)熱水 (4)腰佩(4分)11.(1)因為(我)心中有足夠快樂的事(讀書),(所以)不覺得吃的穿的不如人。(2分)(2)我住在客店里,每天只吃兩頓飯(或主人每天只提兩頓飯),沒有新鮮肥美的東西可以享受。(2分)12.幼時抄書之難(無書之難),成年叩問之難(求師之難),從師奔走之艱(中途之艱),住讀生活之苦(生活艱苦)(4分)13.提示:可圍繞以下要點中的任意三點回答(可靈活一些,注意語言):(1)向人求教要謙虛誠懇(2)學(xué)習(xí)要有主動性,敢于發(fā)問,要勤奮刻苦(3)以讀書為樂,就會不畏艱難(4)要博群書(5分)三、現(xiàn)代文閱讀(40分) (一)(19分)
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