江蘇省蘇州市景范中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級政治上學(xué)期期中考試試題(word版含答案)

1、江蘇省蘇州市景范中學(xué) 2013-2014 學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試政治試題蘇教版一、單項(xiàng)選擇（以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案，并在答題卡 上將該項(xiàng)涂黑。每小題1分，共16分）俄國教育家烏申斯基說：“良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷增 值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。”據(jù)此回到1-2題。1.A.C.2.這句話表明了良好習(xí)慣有利于人的一生發(fā)展良好習(xí)慣影響著人的身體健康許多同學(xué)使“這個(gè)資本在不斷增值”.習(xí)慣反映著一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)D.習(xí)慣影響個(gè)人一生的成功和幸福，其中方法科學(xué)的有把自己的壓歲錢存入銀行，再向父母索要零花錢經(jīng)常幫助父母做力所能及

2、的家務(wù)活， 掌握基本的生活技能 按照運(yùn)籌學(xué)安排自己的時(shí)間，使自己成為時(shí)間的主人 上課、下課經(jīng)常拿出隨身攜帶的鏡子，整理發(fā)型A.B.C.3.漫畫比“換1要量入為出，2要善于存錢，3要學(xué)會享受，4克服虛榮心，A.B.”啟示我們 有計(jì)劃消費(fèi) 盡量少花錢 艱苦奮斗已成為歷史 合理支出D.比*誰不能主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”這句話的意思是掌握一些必要的生活技能與生活自理能力無關(guān)我們要學(xué)會尋找依靠我們不需要掌握一些生活技能我們要克服依賴心理日本人教育孩子有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賦予，其余的一切都要通過勞動(dòng) 才能獲得?！边@句名言表明日本非常注重培養(yǎng)孩子的A.C.4.A.B.C.D.5.6.

3、A.B.C.D.B.環(huán)保意識B.頑強(qiáng)能力C.自理能力自尊和自信欣賞漫畫，它揭示的生活道理是 要保持積極樂觀的生活態(tài)度 每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的 凡事要從壞處打算好處做起 要正確看待生活中的不如意一把大斧，三下兩下是砍不倒一棵大樹的，一把斧，不停地?fù)]動(dòng)，也會砍倒一片樹林?！边@句話體現(xiàn)意志品質(zhì)的特征是A.自覺性B.自制性C.果斷性&對于中學(xué)生而言，學(xué)會生活自理主要包括 提高基本的生活自理能力掌握獨(dú)立的生活能力提高自主安排和計(jì)劃生活的能力獨(dú)立走上社會謀生的能力7.堅(jiān)忍性A.B.C.D.9“千里之行，始于足下”說明磨礪意志A.要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃B要在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己C.從小事做起，從現(xiàn)

4、在做起D.從大事做起，從明天做起10.下列同學(xué)的話中，體現(xiàn)了對父母的理解、關(guān)心的有1“我的媽媽需要我好好學(xué)習(xí)，成績好了就是最好的報(bào)答，不需要我做任何家務(wù)?！?“撫養(yǎng)我是父母的責(zé)任，我喜歡的、我需要的東西就應(yīng)該給我買?！?“我知道父母想跟我聊聊，可是我學(xué)習(xí)實(shí)在太忙了，哪有時(shí)間閑聊啊?！?“放學(xué)后我應(yīng)該盡快回家，晚了會讓爸爸、媽媽擔(dān)心的。”A.B.C.D.11. 2008年3月5日，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中提出：要進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛 圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè)。全社會都應(yīng)形成尊師重教的風(fēng)尚，這是因?yàn)?老師是人類文明的傳播者老師也有煩惱，需要我們解決人們之間需要溝通老師被譽(yù)為“人類

5、靈魂的工程師”A.B.C.D.12.天下沒有十全十美的家庭，也沒有十全十美的父母。因此，我們會A.很抱怨，因?yàn)樗麄儧]能耐造成的家庭不富裕B.很坦然，因?yàn)槲覀儾豢赡苓x擇生身父母C.無所謂，家庭的完美是父母的必責(zé)任D.很自卑，因?yàn)楦改负芷胀ǎ毼徊桓?3.納粹集中營的幸存者維克托?弗蘭克爾說： “在任何特定的環(huán)境中， 人們還有一種最后的自 由，就是選擇自己的態(tài)度。 ” 這句話啟示我們A.自由是公民最起碼、最基本的權(quán)利B.扼住命運(yùn)的咽喉是徒勞，只要適應(yīng)環(huán)境就是勇者C.在困難面前要保持樂觀的心態(tài)D.在惡劣環(huán)境下，不要抗?fàn)帲灰３謽酚^心態(tài)就可以獲得自由14.魯迅棄醫(yī)從文，改變志向，最終成為偉大的文學(xué)家

6、。魯迅改變志向啟示我們A.制定目標(biāo)要多考慮國家和社會因素B.人生目標(biāo)需要相對穩(wěn)定C.需將遠(yuǎn)大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)D.年輕時(shí)可以不要制定人生奮斗目標(biāo)15.在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，下列積極的說法是1立足現(xiàn)實(shí)，架起溝通的橋梁想辦法讓父母順從我們做子女的要順從父母雙方相互溝通，理解，達(dá)成共識A.B.C.D.16.全世界上很多國家設(shè)立教師節(jié)，形成尊師重教的風(fēng)尚，這是因?yàn)?教師是人類文明的直接創(chuàng)造者2教師架起了一座連接過去和未來的橋梁3教師肩負(fù)著為振興中華培養(yǎng)人才的重任4尊敬教師，就是尊重知識，尊重人類的文明和進(jìn)步A.B.C.D.二、判斷（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡相應(yīng)

7、位置上把“A”涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分，共10分）17.習(xí)慣作為一種潛移默化的力量，有利于我們身心發(fā)展。18.我國學(xué)生近視率居世界第二， 導(dǎo)致近視最根本最主要的原因是我國青少年的學(xué)習(xí)壓力太大。1 9.堅(jiān)忍性貫穿于整個(gè)意志行動(dòng)始終，是產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)意志的精神支柱。20. “鳥有反哺之情， 羊有跪乳之恩。 ”這句俗語體現(xiàn)了成年子女對父母應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。I（1）你認(rèn)為林林同學(xué)應(yīng)該怎樣保持上述好習(xí)慣？（3分）21父母之愛是偉大的，這種愛能包容一切，撼天動(dòng)地。22.孩子與父母之間沖突的存在是在所難免的，這種“代溝”是無法解決的。23表揚(yáng)與批評是老師經(jīng)常使用的教育手段，我們應(yīng)該正確對待

8、老師的表揚(yáng)與批評。24“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己”這是一種樂觀積極的想法。25.孝敬父母是我們的道德義務(wù)，但不屬于我們的法律義務(wù)。26.陶行知的“捧著一顆心來、不帶半根草去” ，能使我們深刻感受到老師知識的豐厚與道德 的高尚。三、簡要回答（本大題共2小題，27題4分，28題7分，共11分）27.千百年來， “尊師重教”作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳， 它不但是美德，也是社會的 行為規(guī)范。尊重老師，是中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，那么，作為 一名中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣尊重老師？ （4分）28.某校八年級學(xué)生開展了一次主題為“我與父母”的探究性學(xué)習(xí)。下面是他們對500名初中生進(jìn)行了調(diào)查

9、，收集到的部分?jǐn)?shù)據(jù)?！菊{(diào)查數(shù)據(jù)】項(xiàng)目所占比例（%男女在家里我的事情自己做主48.737.2不愿意與父母溝通6442.3覺得父母很煩45.239在家里經(jīng)常頂撞父母38.225.6（1）【調(diào)查分析】這個(gè)調(diào)查反映了我們中學(xué)生在與父母相處的過程中存在著什么問題？（2分）（2）【解決方案】你認(rèn)為應(yīng)該如何改善表格中所呈現(xiàn)的這些狀況？ （3分）（3）【感恩父母】在平時(shí)的生活中，你會怎樣表達(dá)對父母長輩的孝敬？（2分）四、分析說明題（本大題共1小題，共13分）29.隨著年齡的增長，我們的獨(dú)立意識增強(qiáng)了，也渴望得到更多的關(guān)心和理解。蘇州市某校八年級（1）的同學(xué)以“傾聽八年級學(xué)生心聲”為主題開展沙龍活動(dòng)。假如你是該

10、班的一員，請你 一起參與活動(dòng)。I（1）你認(rèn)為林林同學(xué)應(yīng)該怎樣保持上述好習(xí)慣？（3分）林林同學(xué)說：“我有一些優(yōu)點(diǎn)：咫休日能幫助父母做些力所能及的審情，平時(shí)花錢同學(xué)說 1“我淮平時(shí)的學(xué)習(xí)中，能夠經(jīng)常制定目標(biāo)和抒動(dòng)鼻劃怛做事抉乏持久 口 也 ”（2）你認(rèn)為芳芳同學(xué)缺乏什么優(yōu)秀品質(zhì)？請你告訴她這種優(yōu)秀品質(zhì)的作用。（4分）昊美同學(xué)說：“在家里*我艾母為了讓我多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，從來不允許我做任 何家務(wù)，巒綏建殛對”（3）請你運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的思品知識說服美美的父母（要求從三個(gè)不同的側(cè)面去回答）。（6分）、單項(xiàng)選擇：（1分 X16=16分）12345678ABADCBDB910111213141516CDA

11、BCADC、判斷題：（1分 X10=10分）17181920212223242526XXXXVXVVXX三、 簡答題：（12分）27、 了解我們的老師，理解我們的老師，尊重我們的老師；（1分）主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，正確地對待老師的批評和表揚(yáng)；（1分）在民主、平等、和諧、活躍的教學(xué)環(huán)境和氛圍中，師生雙方互相尊重、信任、理解、合作，構(gòu) 建起一種新型的良好師生關(guān)系。（1分）28、（1）代溝（1分），逆反心理（1分）（2） 尊重、理解父母，多與父母溝通，跨越代溝；（1分）學(xué)會換位思考，努力克服逆反心理； （1分）（3） 對父母履行我們應(yīng)盡的義務(wù)，尊敬、關(guān)愛父母；（1分）在平時(shí)的一言一行之中，一句親 切的問候、一次耐心的傾聽、一段貼心的話語、一杯溫暖的熱茶、一把舒適的椅子、一份生日禮物都可以體現(xiàn)我們的孝心。（1分）四、 分析說明題：（13分）29、 （1）要有完善可行的計(jì)劃；有實(shí)際行動(dòng)；有毅力（3分，一點(diǎn)1分）（2）堅(jiān)強(qiáng)的意志。（1分）意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵，（1分）能充分激發(fā)人的潛能，是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力