2015--2016學(xué)年第二學(xué)期人教版思想品德七年級下冊教學(xué)計劃

1、1、尊重他人與自尊的關(guān)系2、自信與成功的關(guān)系人教版七年級下政治教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)：了解自我評價的重要性， 客觀地認識、 評價自己的優(yōu)缺點， 形成比較清晰的 整體形象； 懂得自尊和知恥， 理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提， 不做有損 人格的事；養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向。關(guān) 心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人 為善。使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣和生活態(tài)度， 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度樹 立為人、為社會服務(wù)的遠大志向，體會自強不息的意義。二、教學(xué)內(nèi)容分析：初一政治下冊教材突出了三個基本理念，它們是 ：1、“初中學(xué)生逐步擴展的生活是本

2、課程建構(gòu)的基礎(chǔ)” 半獨立半依賴， 在 深入擴展的生活中吸取做人的營養(yǎng)。2、“幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負責(zé)任的公民，過積極健康的生活是本課程的追求”-促進學(xué)生社會化。3、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一是本課 程遵循的基本原則自尊、自強。本冊的核心概念是：自尊、自強?？偟慕逃繕?biāo)是：增強調(diào)適能力；發(fā)展健康人格；逐步社會化。 教育主題是：做生活的主人。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做自立 自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人。本冊教材分四個單元：“做 自尊自信的人”、“做自立自強的人”、“做意志堅強的人”和“做知法守法用法的 人”。分八課教學(xué)內(nèi)容：珍惜無價的自尊、揚起自信

3、的風(fēng)帆、走向自立人生、人 生當(dāng)自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴(yán)、法律護我成 長。它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強； 要實現(xiàn)自強， 必須要有堅強的意志； 要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強， 則 必須做到知法守法用法。 ”三、教學(xué)重點：3、自立的表現(xiàn)和必要4、依賴的危害和自立的方法。5、自強的表現(xiàn)和作用。6、怎樣做到自立自強。7、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折8、堅強意志的表現(xiàn)和作用9、為什么要遵守法律。10、怎樣預(yù)防違法。11、使學(xué)生了解犯罪的危害12、我國未成年人保護法。13、如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。四、教學(xué)難點：1、如何樹

4、立自尊和自信2、怎樣預(yù)防違法。3、如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。4、怎么應(yīng)對挫折5、堅強意志的表現(xiàn)和作用。7、依賴的危害和自立的方法8、怎樣做到自立自強。五、學(xué)情分析：本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺， 學(xué)習(xí)目的明確， 主動性較強， 上課精力比 較集中，作業(yè)能認真完成， 這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。 也有個別學(xué)生學(xué) 習(xí)不自覺，上課精力不集中，講話，不注意聽講，作業(yè)又不認真按時完成，教師 要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生 盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。六、實施目標(biāo)的方法：1、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué) 生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。 激發(fā)

5、和提升學(xué)生的體驗， 用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。 在親 身體驗中發(fā)展。2、注重學(xué)生的互動合作 ，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷， 在學(xué)生的互動活動中 提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí) ，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組 織主題探究。3、加強學(xué)生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生實際 和教學(xué)條件 。4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學(xué)生的生活實際，這 是教學(xué)的基礎(chǔ)。第二、分析透徹活動和材料， 這是傳授概念、 觀點的前提。第三、 組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好實踐活動，這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。七、教學(xué)進度表：周時間教學(xué)內(nèi)容1自尊是人人都需要的；2尊重他人是我的需要；彼此尊重才能贏得尊重3“我能行”；（練習(xí)冊講解）4自信是成功的基石；單元練習(xí)5唱響自信之歌；（探究活動）6自己的事自己干；綜合練習(xí)7告別依賴 走向自立；（第一單兀測試）8人生自強少年始；單元練習(xí)講解9少年能自強；（練習(xí)冊講解）10復(fù)習(xí)考試（摸底測試；講評；時事政治）11期中考試12講評期中試卷；（勞動節(jié)放假）13人生難免有挫折；挫折面前也從容14讓我們選擇堅強；綜合練習(xí)15鋼鐵是這樣煉成的；綜合練習(xí)16走近法律；（活動探究）17法不可違；練習(xí)講解1