2022初中初三畢業(yè)考試總復習化學《2物質(zhì)的共存、檢驗、鑒別和除雜》（附答案解析）專題系列訓練

1、專題02 物質(zhì)的共存、檢驗、鑒別和除雜姓名：_班級：_考號：_一、單選題1（2021·遼寧錦州）下列各組物質(zhì)在水中能大量共存，并形成無色溶液的是ACuSO4、 KCl、 H2SO4BNaCl、 HNO3、AgNO3CHCl、 Ca(OH)2、NaClDHCl、 NaNO3、 Na2SO4【答案】D【解析】A、硫酸銅、氯化鉀、硫酸三種溶液不反應，但是硫酸銅溶液是藍色的，不符合題意；B、氯化鈉能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，不能共存，不符合題意；C、鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，不能共存，不符合題意；D、鹽酸、硝酸鈉、硫酸鈉不能形成沉淀、氣體和水，可以大量共存，且是無色溶液，符合題

2、意。故選D。2（2021·江蘇鎮(zhèn)江）下列各組溶液，不用其他試劑就不能鑒別出來的是ACuSO4、Na2SO4、Ba（NO3）2、KClBFeCl3、BaCl2、NaOH、KNO3CAgNO3、Na2CO3、HCl、HNO3DMgSO4、KOH、Ba（OH）2、HNO3【答案】B【解析】A、CuSO4溶液為藍色，首先鑒別出，能與CuSO4反應生成白色沉淀的是Ba（NO3）2，剩下的兩種物質(zhì)能與Ba（NO3）2反應生成白色沉淀的是Na2SO4，剩余的是氯化鉀，可以鑒別，故A不符合題意；B、FeCl3溶液為黃色，首先鑒別出來，另三種試劑中只有NaOH能與之反應生成Fe（OH）3紅褐色沉淀，而

3、BaCl2、KNO3無法鑒別，故B符合題意；C、試劑間相互滴加，能產(chǎn)生兩次沉淀的是硝酸銀，能產(chǎn)生一次沉淀、兩次氣泡的是碳酸鈉，能產(chǎn)生一次沉淀，一次氣泡的是稀鹽酸，能產(chǎn)生一次氣泡的是硝酸，能鑒別，故C不符合題意；D、試劑間相互滴加，能與兩種物質(zhì)都生成白色沉淀的是MgSO4，不能生成沉淀的是HNO3，將過量的HNO3加入生成沉淀的兩種試管中，沉淀完全溶解的是KOH與MgSO4反應的產(chǎn)物，沉淀不完全溶解的是Ba（OH）2與MgSO4反應的產(chǎn)物，可以鑒別，故D不符合題意。故選：B。3（2021·四川巴中）下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加入

4、過量碳酸鈣充分反應后過濾B除去CO2中少量的CO點燃C鑒別固體（NH）2SO4和K2SO4分別取樣，加熟石灰研磨，聞氣味D除去氯化鈉中少量氯化鈣、氯化鎂用飽和氯化鈉溶液浸洗、過濾、干燥【答案】B【解析】A、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗目的；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃；C、固體（NH）2SO4和熟石灰研磨，會產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，K2SO4不會，可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗目的；D、氯化鈉不能再溶解到氯化鈉飽和溶液中，而對于氯化鈣，氯化鎂等雜質(zhì)還可以再溶解到氯化鈉飽

5、和溶液中浸洗、過濾、干燥可以除去少量氯化鈣、氯化鎂，故選項實驗方案能達到實驗目的。故選：B。4（2021·內(nèi)蒙古赤峰）下面鑒別物質(zhì)的方法，不正確的是A鐵片和銅片觀察顏色B羊毛和合成纖維灼燒聞氣味C氯化銨和氯化鉀一加入氫氧化鈣研磨聞氣味D氯化鎂溶液和硫酸鈉溶液滴加氫氧化鋇溶液觀察現(xiàn)象【答案】D【解析】A、鐵片是銀白色，銅片是紫紅色，顏色不同，觀察顏色可以區(qū)分，A正確。B、羊毛燃燒有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛味，灼燒聞氣味可以鑒別，B正確。C、氯化銨和氫氧化鈣生成氯化鈣氨氣和水，氨氣有刺激性氣味，氯化鉀和氫氧化鈣不反應，現(xiàn)象不同可以鑒別，C正確。D、氯化鎂和氫氧化鋇生成氫氧化鎂

6、白色沉淀和氯化鋇，硫酸鈉和氫氧化鋇生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉，現(xiàn)象相同無法鑒別，D錯誤。故選：D。5（2021·江蘇鎮(zhèn)江）下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要實驗操作A硬水和軟水鑒別取樣，分別加適量肥皂水振蕩，觀察現(xiàn)象BCO2中是否混有SO2檢驗通入KMnO4稀溶液中，觀察溶液是否褪色CNa2CO3中混有NaHCO3除雜將固體加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化DCaCl2、NaCl混合溶液分離通入CO2過濾、洗滌，再濾渣中滴加適量稀鹽酸【答案】D【解析】A、取樣，分別加適量肥皂水振蕩，觀察現(xiàn)象，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水，可以鑒別，故選項實驗操作能達到實驗目的；B、二氧化硫

7、可以使KMnO4稀溶液褪色，通入KMnO4稀溶液中，能使KMnO4稀溶液褪色，二氧化碳不能，故選項實驗操作能達到實驗目的；C、碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，將固體加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗操作能達到實驗目的；D、CaCl2、NaCl混合溶液均不能與二氧化碳反應，不能進行分離，故選項實驗操作不能達到實驗目的。故選：D。6（2021·江蘇南通）下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去NaCl固體中混有的泥沙以獲得NaCl固體取混有泥沙的NaCl固體，加水，攪拌，充分溶解后過濾B除去NaCl溶液中混有的少量

8、Na2SO4向混有少量Na2SO4的NaCl溶液中加入過量BaCl2溶液，充分反應后過濾C配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液向盛有3gNaCl固體的燒杯中，加入47mL水（密度為1g/mL），攪拌至充分溶解D鑒別NaCl溶液和稀鹽酸向盛有兩種溶液的試管中分別滴入AgNO3溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生【答案】C【解析】A、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，除去NaCl固體中混有的泥沙以獲得NaCl固體，可加水溶解、過濾，除去泥沙，然后蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉固體，不符合題意；B、加入過量的氯化鋇，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉，過濾，除去硫酸鋇，雖然除去了硫酸鈉，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意

9、；C、向盛有3gNaCl固體的燒杯中，加入47mL水（密度為1g/mL），攪拌至充分溶解，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：，符合題意；D、氯化鈉和稀鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故向盛有兩種溶液的試管中分別滴入AgNO3溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生，無法區(qū)分氯化鈉和稀鹽酸，不符合題意。故選C。7（2021·四川雅安）下列操作方法能達到除雜目的的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）操作方法ACO2（CO）點燃混合氣體。B銅粉（木炭粉）在空氣中灼燒固體混合物。CO2（水蒸氣）將混合氣體通過濃硫酸。DNaCl（CaCO3）加水溶解、過濾、洗滌、干燥?！敬鸢浮緾【解析】A、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，

10、二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；B、木炭在空氣中灼燒生成二氧化碳，銅在空氣中灼燒生成氧化銅，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，且與氧氣不反應，可用于干燥氧氣，符合題意；D、氯化鈉溶于水，碳酸鈣難溶于水，加水溶解、過濾、洗滌、干燥，得到的是碳酸鈣，不符合題意。故選C。8（2021·遼寧鞍山）下列實驗方案設計不合理的是選項實驗內(nèi)容操作方法A鑒別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒聞氣味B鑒別氮肥（NH4Cl）和鉀肥（KCl）取樣，分別加入少量熟石灰粉末，研磨C除二氧化碳中的一氧化碳通入氧氣，點燃D除去氯化鈣溶液中的稀鹽酸加入過量的碳酸鈣，過濾【答案

11、】C【解析】A、抽絲灼燒聞氣味，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉纖維，產(chǎn)生特殊氣味的是羊毛纖維，可以鑒別，故選項實驗方案設計合理。B、取樣，分別加入少量熟石灰粉末，研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是NH4Cl，無明顯氣味的是KCl，可以鑒別，故選項實驗方案設計合理。C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗方案設計不合理。D、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，故選項實驗方案設計合理。故選：C。9（2021·貴州遵義）下列實驗方法不能達到目的的是選項實驗目的實驗方法A除去

12、O2中少量的水蒸氣將氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶B鑒別濃鹽酸和濃硫酸打開瓶蓋，利用煽動的方法聞氣味C檢驗某溶液中是否含有Cl-取樣于試管中，加入適量的AgNO3溶液和足量的稀硝酸D分離溶液中的Na2SO4和MgSO4向混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌，得濾液：再將濾渣放入燒杯中，加入適量的稀硫酸【答案】D【解析】A、濃硫酸具有吸水性且不和氧氣反應，故將氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶除去O2中少量的水蒸氣，正確；B、濃鹽酸易揮發(fā)有刺激性氣味，濃硫酸沒有刺激性氣味，打開瓶蓋，利用煽動的方法聞氣味可以鑒別，正確；C、氯離子可以和銀離子生成不溶于酸的氯化銀沉淀；故使用適量的AgNO

13、3溶液和足量的稀硝酸，可以檢驗某溶液中是否含有Cl-，正確；D、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，攪拌、過濾得濾液，濾液中含有硫酸鈉和過量的雜質(zhì)氫氧化鈉，不能達到分離目的，錯誤。故選D。10（2021·湖北荊門）下列有關實驗方案設計正確的是選項實驗目的實驗方案A區(qū)別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞觀察現(xiàn)象B檢驗生石灰是否變質(zhì)滴加酚酞觀察現(xiàn)象C除去KCl固體中的MnO2溶解后過濾D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量的鐵粉充分反應后過濾【答案】D【解析】A、稀鹽酸呈酸性，氯化鈉溶液呈中性，酚酞在酸性或中性溶液都呈無色，不能鑒別，方法錯誤

14、；B、生石灰變質(zhì)生成氫氧化鈣，然而生石灰滴加酚酞試液，生石灰也會與酚酞試液中的水反應生成氫氧化鈣，因此檢驗生石灰是否變質(zhì)，不能用加入酚酞溶液，方法錯誤；C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，該方法錯誤；D、足量鐵粉能與CuSO4溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，充分反應后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，方法正確。故選：D。11（2021·湖南益陽）下列實驗設計或操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計或操作A測定NaOH溶液的pH用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上B稀釋濃硫酸將水沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸中C除去NaC

15、l固體中的泥沙加入過量的水，充分溶解后過濾D鑒別K2SO4和（NH4）2SO4固體取樣，分別加熟石灰研磨，聞氣味【答案】D【解析】A、用玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤（相當于加水稀釋）的pH試紙上，由于水能夠稀釋氫氧化鈉溶液，導致測定結(jié)果偏低，該選項不能達到實驗目的；B、稀釋濃硫酸，應該將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并且利用玻璃棒不斷攪拌，該選項不能達到實驗目的；C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，加入過量的水，充分溶解后過濾，得到泥沙和氯化鈉溶液，而不是氯化鈉固體，該選項不能達到實驗目的；D、硫酸鉀不能和氫氧化鈣反應，硫酸銨和氫氧化鈣反應生成硫酸鈣、水和氨氣，產(chǎn)生刺激性氣味，該選項能夠達到實驗目

16、的。故選：D。12（2021·湖南張家界）下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A區(qū)別硬水和軟水取樣，分別加入肥皂水，振蕩B鑒別炭粉、鐵粉和氧化銅粉末取樣，分別滴加稀鹽酸C區(qū)分KOH溶液和Ca（OH）2溶液取樣，分別通入CO2D除去N2中少量的O2將混合氣體通過裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管【答案】D【解析】A、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，該選項能夠達到實驗目的；B、稀鹽酸不能和碳反應，和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，溶液變成淺綠色，和氧化銅反應生成氯化銅和水，固體溶解，溶液變藍色，該選項能夠達到實驗目的；C、二氧化碳和氫氧化鉀反應生成碳酸

17、鉀和水，無明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和水，該選項能夠達到實驗目的；D、高溫條件下氧氣和銅反應生成氧化銅，而常溫下不能反應，該選項不能達到實驗目的。故選：D。13（2021·甘肅蘭州）下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A除去NaNO3溶液中的KCl加入適量AgNO3溶液，過濾B除去CO2中混有的少量HCl氣體依次通入裝有足量飽和NaHCO3溶液和濃硫酸的洗氣瓶C鑒別真假黃金灼燒D檢驗O2中是否混有CO2通入澄清石灰水【答案】A【解析】A、除去NaNO3溶液中的KCl，加入適量AgNO3溶液，KCl與AgNO3反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，引入新雜質(zhì)，符合

18、題意；B、除去CO2中混有的少量HCl氣體，依次通入裝有足量飽和NaHCO3溶液和濃硫酸的洗氣瓶，HCl氣體溶于水形成鹽酸，鹽酸與NaHCO3反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，濃硫酸可以吸收水，不符合題意；C、鑒別真假黃金，灼燒，假黃金變黑(假黃金的成分是黃銅：銅和鋅，銅和氧氣反應產(chǎn)生黑色的氧化銅)，真黃金不變，不符合題意；D、檢驗O2中是否混有CO2，通入澄清石灰水，如果變渾濁，說明含有CO2，不符合題意。故選A。二、推斷題14（2021·遼寧阜新）AE是初中化學常見的物質(zhì)。已知汽車用鉛酸蓄電池中含有A，D是鐵銹的主要成分，C為黑色粉末，B是一種常見氣體。它們之間轉(zhuǎn)化及反應關系如下圖所

19、示（部分反應物、生成物、反應條件未標出，“”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應，“”表示一種物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）。請回答問題。（1）E物質(zhì)是_。（2）C和D反應的化學方程式為_。（3）A和D反應現(xiàn)象是_，A和D反應后溶液中金屬離子的符號是_。【答案】     水（或H2O）     3C+2Fe2O34Fe+3CO2     紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色     Fe3+【解析】汽車用鉛酸蓄電池中含有A，A為硫酸，D是鐵銹

20、的主要成分，D為氧化鐵，氧化鐵具有氧化性，可以和還原劑反應，C為黑色粉末，C為碳，氧化鐵和碳高溫生成鐵和二氧化碳，碳燃燒生成二氧化碳，B為二氧化碳，二氧化碳和堿反應生成鹽和水，硫酸和堿生成鹽和水， E可以為水，代入轉(zhuǎn)化關系，符合題意。【詳解】（1）由分析可知，E為水，故填：水（或H2O）。（2）由分析可知，C和D反應即碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，化學方程式為3C+2Fe2O34Fe+3CO2。（3）由分析可知，硫酸和氧化鐵生成鐵和水，現(xiàn)象為紅棕色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色，A和D反應后溶液中金屬離子是鐵離子，符號：Fe3+。三、綜合應用題15（2021·貴州黔西）2020年我國僅用10天的時間就建造起了武漢火神山醫(yī)院，其建材中使用了HDPE膜，它具有良好的抗沖擊性和防潮性。某項目式學習小組對HDPE膜的組成元素產(chǎn)生濃厚興趣，進行了以下探究：【查閱資料】堿石灰的主要成是NaOH和CaO；HDPE膜不含氮元素。【提出問題】HDPE膜由什么元素組成？【進行實驗】稱取2.8 g HDPE膜，按下圖組裝儀器，先通入N2，再點燃酒精燈、通入一定量氧氣使HDPE膜燃盡，實驗中裝置B、C、D、E、F對能吸收的氣體均完全吸收?！居涗洈?shù)據(jù)】B裝置總質(zhì)量/gD裝置總質(zhì)量/gE裝置總質(zhì)量/g點燃酒精燈前120120120實驗結(jié)束后123.6120128.8【討論交流】(