一路花香第一課時(shí)

1、課前積累：課前積累： 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 五彩繽紛五彩繽紛 嬌艷欲滴嬌艷欲滴 百花斗百花斗艷艷 芳香撲鼻芳香撲鼻流連花間流連花間 沁入心脾沁入心脾 翩翩起舞翩翩起舞一路花香一 路 花 香小組合作小組合作1合作朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀合作朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子。通句子。2學(xué)會(huì)本課的生字詞，并為生字學(xué)會(huì)本課的生字詞，并為生字詞組詞。詞組詞。 gunopngxncnku水水罐罐驕驕傲傲花花瓶瓶欣欣賞賞慚慚愧愧gunqinshnluzhng澆澆灌灌道道歉歉滲滲出出漏漏掉掉花花種種日復(fù)一日日復(fù)一日裂裂縫縫完完好好無無損損我會(huì)辨我會(huì)辨禁禁（不禁）（情不自禁）（不禁）（情不自禁）（禁止）（禁煙）（禁止）（

2、禁煙）（裂縫）（縫隙）（裂縫）（縫隙）縫縫fng（縫補(bǔ)）（縫衣服）（縫補(bǔ)）（縫衣服）種種（種子）（人種）（種子）（人種）zhng（種植）（種地）（種植）（種地）jnjnfngzhng一只：一只：完好無缺完好無缺一只：一只：有條裂縫有條裂縫 它們每天的表現(xiàn)如何呢？它們每天的表現(xiàn)如何呢？ 完好的水罐總能把水滿滿完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家地運(yùn)到主人的家, , 而那只破損的而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。下半罐水了。 它在小溪邊（它在小溪邊（ ）對(duì)挑水工說：）對(duì)挑水工說： 挑水工（挑水工（ ）問：）問： “ “過去兩年中，在你到主人家的路上，水過去

3、兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?！薄拔蚁胂蚰愕狼?。我想向你道歉?！?“為什么呢？為什么呢？”破水罐（破水罐（ ）答道。）答道。 “ “在我們回主人家的路上，我希望你注意在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。小路旁那些美麗的花兒?！碧羲ぃㄌ羲ぃ?）說：）說：慚慚 愧愧 地地疑惑疑惑 地地傷心地傷心地 語重心長(zhǎng)地語重心長(zhǎng)地 你能用語言描述眼前的美景么？你能用語言描述眼前的美景么？小貼士小貼士:可以用上先前積累的四字詞語可以用上先前積

4、累的四字詞語姹紫嫣紅姹紫嫣紅五彩繽紛五彩繽紛嬌艷欲滴嬌艷欲滴百花斗艷百花斗艷芳香撲鼻芳香撲鼻沁入心脾沁入心脾翩翩起舞翩翩起舞流連花間流連花間 你知道這一路的花香是怎么來的么？“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧阎婚L(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你種，于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，的花，插在

5、我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”（）利用（）利用（）裂縫滲）裂縫滲水的特點(diǎn)，他在小路的一旁水的特點(diǎn)，他在小路的一旁撒下（撒下（），每天從小溪邊），每天從小溪邊回來的時(shí)候破水罐（回來的時(shí)候破水罐（）了花朵，形成這（了花朵，形成這（）的）的美好景象。美好景象。（挑水工挑水工）利用（）利用（破水罐破水罐）裂縫滲水的特點(diǎn)，他在小路裂縫滲水的特點(diǎn)，他在小路的一旁撒下（的一旁撒下（花種花種），每天），每天從小溪邊回來的時(shí)候破水罐從小溪邊回來的時(shí)候破水罐（澆灌澆灌）了花朵，形成這）了花朵，形成這（一路花香）一路花香）的美好景象。的美好景象。一、比一比，組詞。歉（）縫（）慚（）灌（）謙（）逢（）漸（）罐（）二、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1、（）那只陶罐有條裂縫，（ ）每天到達(dá)目的地只剩下半罐水。2、（ ）沒有溪水的澆灌，路旁的花兒（ ）不會(huì)盛開。3、（ ）挑水工是個(gè)有心人，（ ）他