安徽省霍邱縣農(nóng)機(jī)校2013-2014學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題

1、安徽名校20132014學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文期中測試卷（試題卷）（滿分：150分 時(shí)間：150分鐘）一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1默寫古詩文名句（10分）（1）補(bǔ)出下列名句的上下句（6分）_，一覽眾山小。_，恨別鳥驚心。苔痕上階綠，_。氣蒸云夢澤，_。_，芳草萋萋鸚鵡洲。_，鐵馬冰河入夢來。（2）默寫劉禹錫的秋詞（4分）_，_，_，_。2閱讀下面一段文字，完成（1）（4）題（9分）我還是愛著屬于我的八年級的。愛屬于八年級給予我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你míng思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣；當(dāng)你趁著課間學(xué)科

2、王十分鐘一撇窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會感到心靈的輕松與愜意。所以，我說八年級是一幅流光溢彩的油畫，_，是一個(gè)充滿競爭的年華。（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）心曠神怡（ ）愜意（ ）míng（ ）思苦想（2）文中有一個(gè)詞語書寫有誤，正確的寫法是_。（1分）（3）“愜意”的意思是：_（2分）（4）根據(jù)文意，在文中橫線處填一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。?分）八年級是一幅流光溢彩的油畫，_，是一個(gè)充滿競爭的年華。3名著閱讀（4分）（1） 是魯迅唯一的一部散文集，阿長與<山海經(jīng)>中阿長的身份是_。（2）駱駝祥子中與祥子關(guān)系密切的有兩位女性：一個(gè)是大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的_，一個(gè)是善

3、良而不幸，最后自殺的_。4綜合性實(shí)踐活動（12分）為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利66周年，鳳凰中學(xué)八年級（1）班將開展一次以“世界何時(shí)鑄劍為犁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與準(zhǔn)備工作。（1）【妙解漢字】“武”字與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。許慎在說文解字中把“武”解釋為“止戈為武”，這一解釋反映了古人向往和平幸福生活的情感?！胺ァ弊忠才c戰(zhàn)爭有關(guān)，請你推斷它的字義：_。（2分）（2）【品味文化】伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫與戰(zhàn)爭有關(guān)兩句相連的古詩（詞）；并列舉一部課外閱讀過的以戰(zhàn)爭為題材的小說或一場戰(zhàn)役。（3分）答：詩詞_（2分）列舉的小說或戰(zhàn)役_（1分）（3）【感悟和平】閱讀材料回答：（2分）中國雕

4、塑家遙遠(yuǎn)創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰(zhàn)場遺址。世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼整理。她那舞動綢帶的雙臂一前一后的舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風(fēng)中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似中國的“中”字、和平的“平”字，又像英文單詞WORLD（世界）的第一個(gè)字母“W”和VICTORY（勝利）的第一個(gè)字母“V”。從摘文中推斷“世界和平女神像”造型的意蘊(yùn)？（不超過20字）（4）【抒寫心靈】活動中同學(xué)們自主搜集材料，創(chuàng)辦了世界何時(shí)鑄劍為犁?？?，他們設(shè)計(jì)了這樣一些欄目：【欄目一】浸著血與淚的往事。收錄了熟悉的戰(zhàn)爭故事，觸目驚心的歷史慘劇，并配有圖片?！緳谀慷繎?zhàn)爭智

5、慧，是殺戮，還是自殺？收錄了戰(zhàn)爭詩詞、軍事成語、名人名言、兵法謀略等內(nèi)容?！緳谀咳拷裉?，戰(zhàn)爭并沒有遠(yuǎn)離。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上摘錄了當(dāng)前某些國家之間的軍事動態(tài)及令人震驚的戰(zhàn)爭新聞?！緳谀克摹繍凼切腋?，恨是災(zāi)難！欄目里同學(xué)們表達(dá)了對和平的期盼、對維護(hù)和平的思考。請你從上列四個(gè)欄目中任選一個(gè)，為它寫上一段80100字的導(dǎo)讀文字。（5分）我選擇【欄目_】來寫。_二、閱讀題（55分）（一）擺渡老人（22分）讀中學(xué)時(shí)，學(xué)校設(shè)在鄰村，與我們村有一條河隔著，便認(rèn)識了那擺渡老人。當(dāng)時(shí)，那老人一直是我們?nèi)返膶ο蟆Ｃ康椒艑W(xué)，肚子餓得直叫的我們便一窩蜂向渡口跑去，擠在那兒。渡船只要一近岸，大家便爭先恐后地向船上躍

6、去。雖然老人很有經(jīng)驗(yàn)，未到岸邊便做好回?fù)蔚臏?zhǔn)備，但超載和落水的事仍然時(shí)有發(fā)生。超載時(shí)，船上的，岸上的，都望著老人手忙腳亂的樣子大笑。夏天下雨時(shí)，大家總是把傘迎著風(fēng)，看著渡船被吹淌到離渡口好遠(yuǎn)的地方，老人一番折騰，將船撐到渡口，我們便哄笑著上了岸。最有意思的要數(shù)冬天（當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的）。冬天很冷，河面結(jié)了一層厚厚的冰。每天早晨，當(dāng)我們趕到渡口時(shí)，總看見老人在那邊晃著船，好長時(shí)間，才把船晃過來。望著老人跳舞似的笨拙姿勢，我們總是哄笑，一直到船靠岸。我們往往因此耽誤了早讀，但我們都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可遲點(diǎn)起來，反正去早了也過不了河。我們都為找到一個(gè)偷懶的理由而感到高興。當(dāng)時(shí)的我們，是“

7、心憂讀書愿天寒”。那一天特別冷，我因有事起了個(gè)早。吃過早飯后，便不緊不慢地向?qū)W校走去。到渡口時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那老人不是我預(yù)料的那樣正在“跳舞”，卻已經(jīng)到了這邊。我和他攀談起來。我問他：“你今天怎么這么早？”老人咳嗽了一聲，緩緩地說：“許是人老了，早上總起不來，昨天聽學(xué)校說耽誤了學(xué)生上早讀，今天我就起了早。誰知等了好長時(shí)間，才來了你一個(gè)人?！闭f完，便送我過河。船到河心，老人忽然回頭對我說道：“你們小孩子可要好好讀書啊。”那雙眼中竟?jié)M含著期待和愛意。我心中一震，看著老人瘦弱的身體，沾滿冰碴的白胡子，一雙手凍得發(fā)紫，猛地問道：“你干啥要吃這份苦呢？”好久，老人長嘆一聲說道：“干啥？哎，以前我也有一個(gè)

8、可愛的兒子，他曾吵著要上學(xué)，但終究沒上成。后來他得病去了，我一直感到對不起他，我在這兒擺渡，接送你們上學(xué)，心里好受些?！闭勗掗g，船已到岸。待我上岸后，老人又把船向河那邊撐去?？粗先说谋秤?，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。那天，我把老人的故事講給同學(xué)們聽了。以后，我們上船再也沒有起哄。于是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了笑容。再后來，兩岸之間架起了一座橋。最后一次過河時(shí)，老人對我們說：“以后不再送你們過河了，你們要記住，好好讀書?！薄昂煤米x書”，這句話一直留在我記憶中。真想再見見擺渡老人。5本文具體描述了擺渡老人接送“我們”過河上學(xué)的辛勞。先寫老人因“我們”的_ 而手忙腳亂，一番折騰；再寫因_，老

9、人好不容易“才把船晃過來”；最后寫老人不顧自己_，特地起大早送“我們”過河上學(xué)。（6分）6第段中擺渡老人說“我在這兒擺渡，接送你們上學(xué)，心里好受些?！闭埬阌米约旱恼Z言簡要說說為什么老人覺得這樣做“心里好受些”。（4分）_7第段中加線的語句表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)_和_的心情。（4分）8原先，擺渡老人在孩子們的眼里是個(gè)_的形象；后來，擺渡老人在孩子們的心中卻是一個(gè)_學(xué)科王_的形象。（4分）9“擺渡老人”中的“擺渡”可以理解學(xué)科王為老人對“我們”生活、思想上的幫助。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”，你能找出一個(gè)嗎？并說說理由。（4分）_（二）蘭花的智慧（18分）從熱帶雨林到寒帶針葉林，從潮濕的海灘到干燥

10、的高山草甸，到處都能發(fā)現(xiàn)蘭花的蹤影。蘭花的種子十分細(xì)小，很多比人的頭發(fā)絲還細(xì)。種子的外種皮內(nèi)部還具有許多充滿空氣的腔室，進(jìn)一步減輕了重量。憑借輕巧的身材，種子一出果莢就可以隨風(fēng)飄蕩到離母株很遠(yuǎn)的地方。種子的外圍包裹了一層致密的細(xì)胞，可以防止水分快速滲透入。這樣，種子還可以借助水流、動物皮毛等“走”到更遠(yuǎn)的地方。蘭花為了生存，使出渾身解數(shù)，真可謂“詭計(jì)多端”。蘭花種子雖然練就了上乘輕功，卻沒有獲得足夠的內(nèi)功。它們太細(xì)小，以至于沒有空間來容納胚乳或子葉這類儲藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。于是它們跟真菌拉上了關(guān)系，在種子萌發(fā)時(shí)依靠消化真菌的菌絲為自身生長提供營養(yǎng)。蘭花大多生長在巖壁、樹干以及貧瘠的土壤上，這樣便可以

11、減少與其他植物的競爭，為自身發(fā)展?fàn)幍酶蟮目臻g。絕大多數(shù)蘭花是典型的蟲媒花，它們的花粉被打包成塊狀，不給傳粉者取食的機(jī)會。花粉塊同粘盤、學(xué)科王花粉塊柄一起組成了蘭學(xué)科王科植物的雄性生殖結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)會整個(gè)的粘在傳粉者身上，通過它們傳遞到下一朵花的柱頭，這樣一來就避免了因被取食而產(chǎn)生的浪費(fèi)。蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”，有的蘭花將自己裝扮得像有花蜜的花朵一樣，如果蜜蜂不辨真假，鉆進(jìn)花中找蜜吃，就只能乖乖地為蘭花無償傳粉了；有的蘭花還會發(fā)出長距離傳播的香甜氣味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然會主動上門來充當(dāng)“信使”；有的蘭花將自己偽裝成雌性昆蟲，當(dāng)雄性昆蟲試圖與這些“雌蟲”交配

12、時(shí)，傳粉工作就開始了。高超的“騙術(shù)”，使蘭花在享受傳粉服務(wù)的同時(shí)卻不給傳粉者任何好處。還有些蘭花，沒有昆蟲傳粉照樣可以開花結(jié)果繁育后代。如大根槽舌蘭，它的花粉塊柄會向內(nèi)彎曲360°，并最終將頂端的花粉精確地送入柱頭腔中完成受精。緣毛鳥足蘭子房中的胚珠可以直接發(fā)育成種子。這些蘭花可以缺少傳粉者的條件下順利繁殖，并且可以把那些吸引昆蟲的“費(fèi)用”節(jié)省下來，將更多的資源投入種子生產(chǎn)中去，可謂一舉兩得。還可以列舉更多的例子來證明蘭花的智慧。與此同時(shí)，人們是否也應(yīng)從蘭花能夠在大千世界悠然自得的長久生存中得到些許啟迪呢？10指出下列句子中加點(diǎn)詞語在文中的含義。（4分）（1）蘭花種子雖然練就了上乘輕

13、功，卻投有獲得足夠的內(nèi)功。_（2）蘭花家族里有三分之一的成員更是不折不扣的“鐵公雞”。_11根據(jù)第段文字，簡要寫出蘭花種子能夠廣泛傳播的兩個(gè)原因。（4分）_12“蘭花的智慧”表現(xiàn)在哪些方面，請根據(jù)第段至第段文義，分點(diǎn)簡要回答。（6分）_13從蘭花的生存中，你獲得了怎樣的啟示？（4分）_（三）桃花源記（15分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其

14、中往來種作，男女學(xué)科王衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 見漁人，乃木驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志遂迷。不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。14解釋下列加點(diǎn)的詞語（4分）（1）阡陌交通（ ）（2）有良田美池桑竹之屬（ ）（3）便要

15、還家（ ）（4）尋病終（ ）15用現(xiàn)代漢語翻譯畫線句子。（4分） （1）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。_（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。_16寫出文中的相關(guān)成語（2分）_，_17“此中人語云：不足為外人道也。”表現(xiàn)桃花源中人什么樣的心理？（2分）_來源：學(xué)科王bbb:/aaaxuekewangaaa18這篇文章寄托了整理怎樣的社會理想？（3分）三、作文（60分，其中含卷面分5分）題目：永不缺失的愛要求：1結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟?qū)懸黄魑模?文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)600左右?；羟窨h農(nóng)機(jī)校20132014學(xué)年度第一學(xué)期八年級語文期中測試卷（答題卷）（滿分：150分 時(shí)間

16、：150分鐘）一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1默寫古詩文名句（10分）（1）（6分）_，_，_。_。_，_，（2）（4分）_，_，_，_。2閱讀下面一段文字，完成（1）（4）題（9分）（1）（3分）怡（ ）愜（ ）míng（ ）（2）（1學(xué)科王分）_。（3）（2分）_（4）（3分）_，3（4分）（1） 是_。（2）_，_。4（12分）（1）（2分）_。（2）（3分）答：_（2分）_（1分）（3）（2分）（4）（5分）我選擇【欄目_】來寫。_二、閱讀題（55分）（一）擺渡老人（22分）5學(xué)科王（6分）_，_，_，6（4分）_來源：學(xué)科王bbb:/aaaxuekewangaaa_7（4

17、分）_和_。8（4分）_；_。9（4分）_（二）蘭花的智慧（18分）10（4分）（1）_學(xué)科王_（2）_11（4分）_12（6分）_學(xué)科王_13（4分）_來源：學(xué)科王bbb:/aaaxuekewangaaa（三）桃花源記（15分）14（4分學(xué)科王）（1）交通（ ）（2）屬（ ）（3）要（ ）（4）尋（ ）15（4分） （1）_（2）_16（2分）_，_17（2分）_18（3分）_三、作文（60分，其中含卷面分5分）題目：永不缺失的愛學(xué)科王400字學(xué)科王 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題 學(xué)科王400字八年級期中考試語文參考答案一、1略2yí qiè學(xué)科王 冥 一瞥 稱心、舒服

18、 是一首旋律優(yōu)美的歌謠3朝花夕拾保姆 虎妞 小福子4（1）砍殺、攻打。（2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。戰(zhàn)爭與和平紅日等。（3）中國人民熱愛和平，世界和平終將實(shí)現(xiàn)（意思接近、字?jǐn)?shù)符合要求即可）（4）欄目一 這里我們看到的是炮火與屠刀下鮮紅的血，感受到的是炮火與炮火對峙的悲壯，印在我們心里更多的是國土和母親屈辱和傷痛的淚，戰(zhàn)爭我們不需要！欄目二 戰(zhàn)爭文化是血淚滋養(yǎng)的文化，兵法謀略究竟是用來殺戮還是用來消除仇恨？人類為什么非要擁有這些智慧？為了廝殺？還是自殺？欄目三 當(dāng)我們正在優(yōu)美的校園散步的時(shí)候，我們享受著安寧與幸福，在很遠(yuǎn)的地方，我們的同齡人正在飽受成長的煎熬，流血流淚，無家可歸。欄目四 我們是朋友，我們是兄弟，我們是彼此熱愛著的親人。我們的心靈應(yīng)該洋溢著暖暖的春意，我們的臉上應(yīng)該折射出人生的甜蜜，記?。簮凼切腋?，恨是災(zāi)難！二、短文閱讀（一）5惡作劇（淘氣、調(diào)皮） 河面結(jié)冰 年老體弱6因?yàn)槔先耸タ蓯鄣膬鹤由罡型纯?，于是把父愛轉(zhuǎn)移到我們身上，每天接送我們上學(xué)，所以覺得心里好受些。7愧疚 感激8可笑 可敬9示例一 父母把兒女?dāng)[