蘇教版生物必修一 32細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu) 同步測試_第1頁
蘇教版生物必修一 32細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu) 同步測試_第2頁
蘇教版生物必修一 32細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu) 同步測試_第3頁
蘇教版生物必修一 32細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu) 同步測試_第4頁
蘇教版生物必修一 32細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu) 同步測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019-2019學(xué)年蘇教版生物必修一 2.2細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu) 同步測試一、單選題1.下列生命活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是        (  ) A. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素                            

2、;             B. 氨基酸脫水縮合C. 神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息                         D. 受精作用的完成2.對生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是(&#

3、160; ) A. 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜組成                  B. 不同生物膜各自獨(dú)立發(fā)揮功能C. 不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全相同               D. 廣闊的生物膜面積為多種酶提供了附著

4、位點(diǎn)3.美國科考團(tuán)在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細(xì)菌,并獲得了該未知細(xì)菌的DNA,以下敘述正確的是()A. 與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上的主要差異是該細(xì)菌的DNA呈裸露狀態(tài)B. 該細(xì)菌可能會利用光能,將二氧化碳合成有機(jī)物C. 該細(xì)菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團(tuán),且其遺傳特征主要由DNA決定D. 該細(xì)菌中沒有染色體,且其繁殖方式不能為無絲分裂4.下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是(  ) A. 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用       &

5、#160;          B. 肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素C. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接           D. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)5.植物細(xì)胞作為植物有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,區(qū)別于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 () A. 葉綠體線粒體液泡        

6、;                               B. 細(xì)胞壁細(xì)胞膜液泡膜C. 液泡葉綠體              

7、0;                        D. 細(xì)胞壁葉綠體液泡6.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  ) A. 線粒體是乳酸產(chǎn)生的場所              

8、60;                     B. 藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞都不含有核糖體C. 成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是葉綠體           D. 所有細(xì)胞都具有生物膜7.下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是   &#

9、160;                         (   ) A. 細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的選擇透過性穩(wěn)定不變B. 膜的流動性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)C. 特異性免疫系統(tǒng)通過細(xì)胞膜表面的分子識別“自己”和“非己”D. 分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快8.細(xì)胞核中

10、行使主要功能的重要結(jié)構(gòu)是() A. 核膜                                    B. 核仁        &

11、#160;                           C. 染色質(zhì)                    &#

12、160;               D. 核孔9.下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是(  ) A. 生物膜是選擇透過性膜B. 真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室,使生命活動高效有序地進(jìn)行C. 兩個細(xì)胞的信息交流全靠兩個細(xì)胞間的接觸D. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但這種功能是相對的10.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細(xì)菌,這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體,每個集光綠色體含有大量葉綠素正是這些

13、葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭奪陽光,維持生存這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是() A. 該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核          B. 該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供C. 該菌合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體             

14、60;           D. 該菌是光能自養(yǎng)型生物,其光合作用的場所是葉綠體11.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()A. 是所有生物遺傳物質(zhì)的主要載體                      B. 所有細(xì)

15、胞中核糖體的形成都與有關(guān)C. 屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開          D. 是大分子物質(zhì)(如DNA)出入細(xì)胞核的通道12.發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是(  ) A. 是真核生物             

16、0;        B. 含有葉綠體                      C. 有核膜               

17、0;      D. 都能進(jìn)行光合作用13.單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是 ()。A. 在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞B. 在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的流動性將藥物送入細(xì)胞C. 在a處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞D. 在b處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞14.某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他

18、畫了一張綜合圖(如圖)有理由認(rèn)為這一細(xì)胞不是(  ) A. 能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞             B. 植物細(xì)胞             C. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞          

19、0;  D. 真核細(xì)胞15.將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜(  ) A. 吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱                                &#

20、160;B. 運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少C. 吸收硅的方式是自由擴(kuò)散,吸收鈣的方式是主動運(yùn)輸     D. 吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量二、填空題16.在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4 現(xiàn)請回答下列問題(填入相應(yīng)的字母符號,如S1S4 , P1P4):(1)此題

21、用于分離各種細(xì)胞器的方法是_  (2)細(xì)胞的DNA主要存在于_ 部分(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取_ 部分(4)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取_ 部分(5)含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是_  17.如圖為真核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程示意圖,其中途徑一形成的蛋白質(zhì)可分泌到細(xì)胞外,途徑二形成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)運(yùn)至膜圍成的細(xì)胞器和細(xì)胞核內(nèi)填序號,橫線上填文字(1)結(jié)構(gòu)都具有的化學(xué)成分是_ 結(jié)構(gòu)特有的化學(xué)成分是_ (2)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的_ 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,mRNA與_ 

22、結(jié)合進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成(3)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,則該酶的合成是通過如圖中的途徑_ 完成的,合成后被轉(zhuǎn)運(yùn)到_ _  發(fā)揮作用(4)通過途徑一合成的蛋白質(zhì)可能有_ (多選)A胰島素  BATP合成酶   C免疫球蛋白   DDNA連接酶(5)細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核后發(fā)揮的功能有_ 、_  18.實(shí)驗(yàn)探究題【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚候?yàn)證活酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)【材料用具】:活酵母菌,煮沸過的酵母菌,培養(yǎng)皿,含藍(lán)色染料的培養(yǎng)液等【實(shí)驗(yàn)步驟】:取2個潔凈的培養(yǎng)皿,編號為A、B

23、;分別在培養(yǎng)皿中加入等量適量的含藍(lán)色染料的培養(yǎng)液取適量活酵母菌加入A培養(yǎng)皿,_ 過一段時間,觀察_ 【結(jié)果(現(xiàn)象)預(yù)測】:A中的酵母菌細(xì)胞_ ;B中_ 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:_ 19.觀察圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在中填上序號)(1)圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_ (2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是_ _ (3)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有_ _ 若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞,則需要去掉的細(xì)胞器是_ _ (4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,其功能是_ 三、綜合題20.圖

24、甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”過程請據(jù)圖回答 (1)藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_ (2)能使圖甲中染色質(zhì)著色的染料呈_性中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類染色劑有_或_溶液 (3)甲圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有:_(用圖中標(biāo)號回答) (4)圖乙中的a表示_;c相當(dāng)于圖甲中的_(用圖中標(biāo)號回答)f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_特點(diǎn) (5)細(xì)胞器a、b、c的膜結(jié)構(gòu)可相互轉(zhuǎn)化說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_ 21.如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答: (1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞_與其他三個細(xì)胞的差別最大 (2)

25、細(xì)胞屬于_細(xì)胞,判斷的依據(jù)是_ (3)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是_ , 四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于_ (4)將細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會發(fā)生_現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有_(填序號) 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【解答】胰島素屬于分泌蛋白,合成和分泌過程中需要經(jīng)過生物膜,所以A正確;神經(jīng)遞質(zhì)的是由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以C正確;受精作用是指精子與卵子的融合,依賴于細(xì)胞膜的流動性,所以D正確;氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體,核糖體無膜結(jié)構(gòu),所以B項與生物膜無直接關(guān)系。故答案為B?!痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的掌握,要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上

26、進(jìn)行識記,提高學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用能力。2.【答案】D 【解析】【解答】解:A、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜等細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu),A錯誤; B、生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,B錯誤;C、各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,C錯誤;D、廣闊的生物膜面積為多種酶提供了附著位點(diǎn),D正確故選:D【分析】生物膜系統(tǒng):1概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)2、功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用(2)為多種酶提供附著位點(diǎn),是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)

27、胞生命活動高效、有序地進(jìn)行3.【答案】D 【解析】【解答】解:A、細(xì)菌屬于原核生物,酵母菌是真核生物,原核生物DNA呈裸露狀態(tài),但是這不是原核生物和真核生物最主要的區(qū)別,原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,A錯誤;B、根據(jù)題意“美國科考團(tuán)在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細(xì)菌”該菌不可能進(jìn)行光合作用,B錯誤;C、環(huán)狀DNA不存在游離的磷酸基團(tuán),C錯誤;D、細(xì)菌無核膜包被的細(xì)胞核,無染色體,無絲分裂為真核細(xì)胞的分裂方式,原核生物的分裂方式是二分裂,D正確故選:D【分析】細(xì)菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物中的真菌,原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核

28、生物細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核,它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA4.【答案】D 【解析】【解答】解:A、精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜直接接觸完成信息交流功能,A正確; B、肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素體現(xiàn)了通過化學(xué)物質(zhì)完成信息交流功能,B正確;C、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接也有信息交流的作用,C正確;D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)發(fā)生在神經(jīng)細(xì)胞的軸突上,沒有體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流,D錯誤故選:D【分析】信息交流功能:細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞相信兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從

29、一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,例如,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合相鄰兩個細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個細(xì)胞如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用5.【答案】D 【解析】【分析】動植物細(xì)胞中均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、高爾基體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等。而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。故選D。6.【答案】D 【解析】【分析】乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物,無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯誤。藍(lán)藻為原核單細(xì)胞生物,酵母菌為真核單細(xì)胞生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體,B錯誤。成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是液泡,C錯誤。所有的細(xì)胞都有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜也是生物膜,

30、D正確。7.【答案】A 【解析】【解答】通過膜的融合實(shí)現(xiàn)了不同膜的相互轉(zhuǎn)化,不同類型細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性不同,這是與自身的功能相適應(yīng)的;細(xì)胞膜表面的糖被與細(xì)胞識別作用密切相關(guān);在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后的蛋白質(zhì)以小泡的形式運(yùn)輸?shù)礁郀柣w上,經(jīng)過深加工后再以小泡的形式離開高爾基體,這樣同時也實(shí)現(xiàn)了高爾基體膜成分的更新。 【分析】本題主要考查有關(guān)生物膜的綜合知識,要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記,屬于考綱考查理解辨析層次,難度較大。8.【答案】C 【解析】【解答】A、核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開,A不符合題意;B、核仁與某種RNA和核糖體的形成有關(guān),B不符合題意;C、DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞核的染色

31、質(zhì)中,故細(xì)胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色質(zhì),C符合題意;D、核孔是某些大分子蛋白質(zhì)和mRNA進(jìn)出的通道,D不符合題意故答案為:C【分析】本題主要考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能1、核膜(1)結(jié)構(gòu):核膜是雙層膜,外膜上附有許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連;其上有核孔,是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道;在代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔的數(shù)目較多(2)化學(xué)成分:主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子(3)功能:起屏障作用,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開;控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流2、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)在有絲分裂過程中,核仁有規(guī)律地消失和重建3、染色質(zhì):細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)

32、,其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)9.【答案】C 【解析】【解答】解:A、生物膜是選擇透過性膜,A正確; B、真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室,使生命活動高效有序地進(jìn)行,B正確;C、相鄰兩個細(xì)胞的信息交流不全只靠兩個細(xì)胞間的接觸,有的通過化學(xué)物質(zhì)的傳遞,C錯誤;D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但這種功能是相對的,如有的病毒可以進(jìn)入細(xì)胞,D正確故選:C【分析】生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中主要的磷脂,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,生物膜的功能復(fù)雜程度與生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān);細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植

33、物細(xì)胞的胞間連絲10.【答案】C 【解析】【解答】解:A、細(xì)菌屬于原核生物,不含成形的細(xì)胞核,A不符合題意;B、該菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含線粒體,B不符合題意;C、該菌合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,C符合題意;D、該菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D不符合題意故答案為:C【分析】巧記常見的原核生物和真核生物的方法:原核生物:一藻(藍(lán)藻)二菌(細(xì)菌、放線菌)三體(支原體、衣原體、立克次氏體)。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:(相似的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性)比較項目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁的

34、主要成分是纖維素和果膠細(xì)胞質(zhì)有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞核擬核,無核膜和核仁有核膜和核仁11.【答案】C 【解析】【解答】解:A、是染色質(zhì),是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)主要載體,能被堿性染料染色,A不符合題意;B、是核仁,與核糖體和某種RNA的形成有關(guān),而原核細(xì)胞沒有核仁,B不符合題意;C、是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,C符合題意;D、是核孔,是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,但是DNA不能通過,D不符合題意故答案為:C【分析】A、染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的;B、核仁是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之一;C、核膜是膜系統(tǒng)的組成成分;D、脫氧核糖核酸不能通過核孔。12.【答

35、案】D 【解析】【解答】解:A、發(fā)菜屬于原核生物,A錯誤; B、發(fā)菜屬于原核生物,不含葉綠體,B錯誤;C、發(fā)菜屬于原核生物,沒有核膜,C錯誤;D、發(fā)菜和生菜都能進(jìn)行光合作用,都屬于自養(yǎng)生物,D正確故選:D【分析】發(fā)菜屬于原核生物,而生菜屬于真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)13.【答案】C 【解析】【分析】球形脂質(zhì)體的雙層脂分子的親水端朝外,疏水端朝內(nèi),所以圖中a處可嵌入水溶性物質(zhì),b處可嵌入脂溶性物質(zhì),利用脂質(zhì)體可以和細(xì)胞膜融合的特

36、點(diǎn),將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部。C正確。14.【答案】C 【解析】【解答】解:A、圖示細(xì)胞含有線粒體,是能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞,A正確; B、該細(xì)胞含有細(xì)胞壁和液泡,屬于植物細(xì)胞,B正確;C、該細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,C錯誤;D、該細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,D正確故選:C【分析】分析題圖:圖示細(xì)胞含有液泡和細(xì)胞壁,屬于成熟的植物細(xì)胞;該細(xì)胞含有線粒體,但沒有葉綠體,因此其代謝類型為異養(yǎng)需氧型;該生物由細(xì)胞組成,而細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA15.【答案】B 【解析】【解答】解:硅和鈣在水溶液中都是以離子形式存在的,水稻吸收這兩種離子的方式都是主動運(yùn)輸主動運(yùn)輸過程需要載體蛋白,要消

37、耗能量,但是載體蛋白具有專一性,水稻吸收硅多,吸收鈣少,是因?yàn)檫\(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少 故選:B【分析】由于水稻吸收硅和鈣的方式都是主動運(yùn)輸,都需要載體蛋白和能量,在相同的外界條件下,同種植物吸收硅多,吸收鈣少,差異與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)二、填空題16.【答案】差速離心法;P1;P2;P4;S1、S2、P3 【解析】【解答】根據(jù)題干,畫出示意圖:(1)本題所用的分離細(xì)胞組分的方法稱為差速離心法(2)含DNA最多的部分是在細(xì)胞核中,位于P1內(nèi)(3)與光合作用有關(guān)的酶在葉綠體內(nèi),若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶應(yīng)選取P2 (4)細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體,所以若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器

38、,應(yīng)選取P4部分(5)與呼吸作用有關(guān)的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi),本題的分離原液中只含細(xì)胞碎片和細(xì)胞器,因而在各部分分離層中,均不包含細(xì)胞基質(zhì)中的酶,只在包含線粒體的P3層和包含P3的S1、S2層中會有相應(yīng)酶【分析】1、離心沉降是生物學(xué)上常用的分離不同物質(zhì)的方法它是指溶液受到強(qiáng)大的離心力作用時,由于溶液中各物質(zhì)分子大小、形狀、密度以及溶液的密 度和黏度的不同,使不同物質(zhì)有不同的沉降速度,由離心機(jī)中心向外移動,發(fā)生沉降作用,產(chǎn)生界面,達(dá)到從溶液中分離出來的目的離心力不同,從溶液中分離出 來的物質(zhì)不同每種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在一定的條件下有相對固定的沉降常數(shù)本題所采用的就是利用不同的離心力對一些特定部分采取分

39、步離心的方法,使細(xì)胞的各部分 分開,達(dá)到單獨(dú)研究其功能和特性的目的2、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA;3、葉綠體的形態(tài)是橢球型或球形,線粒體主要呈棒狀,核糖體是顆粒狀17.【答案】蛋白質(zhì)  ;RNA;核孔;核糖體;二;線粒體;AC;與DNA組成染色質(zhì);參與各種反應(yīng)的酶 【解析】【解答】(1)圖中為核糖體,由蛋白質(zhì)和核糖體構(gòu)成,為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為高爾基體,均具有膜結(jié)構(gòu),故結(jié)構(gòu)都具有的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)特有的化學(xué)成分是RNA(2)蛋白質(zhì)合成的場所的核糖體,故新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,mRNA與核糖體結(jié)

40、合進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成(3)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,為胞內(nèi)蛋白質(zhì),則該酶的合成是通過如圖中的途徑二完成的,合成后被轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體發(fā)揮作用(4)通過途徑一合成的蛋白質(zhì)為分泌蛋白,如胰島素和免疫球蛋白,ATP合成酶D和DNA連接酶屬于胞內(nèi)蛋白質(zhì)(5)細(xì)胞質(zhì)中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核后發(fā)揮的功能有與DNA組成染色質(zhì)、參與各種反應(yīng)的酶【分析】1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量2、分析題圖:為核糖體,為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為高爾基體,為線粒體,為葉綠體18.【

41、答案】 取等量的煮沸過的酵母菌加入B培養(yǎng)皿,并將培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)  ;A、B培養(yǎng)皿中酵母菌的染色情況;基本沒有被染色;酵母菌細(xì)胞幾乎全部被染成藍(lán)色;活酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì) 【解析】【解答】解:【實(shí)驗(yàn)步驟】:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對照性原則和單一變量原則,A培養(yǎng)皿加入的是適量活酵母菌,則B培養(yǎng)皿應(yīng)該加入等量的煮沸過的酵母菌將兩個培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)相同時間后,觀察A、B培養(yǎng)皿中酵母菌的染色情況【結(jié)果(現(xiàn)象)預(yù)測】:A中活酵母菌的細(xì)胞膜具有選擇透過性,藍(lán)色染料不能通過細(xì)胞膜,所以細(xì)胞基本沒有被染色;而B中煮沸過的酵母菌的細(xì)胞膜喪失選擇透過性,藍(lán)色

42、染料能通過細(xì)胞膜而將細(xì)胞染成藍(lán)色【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:說明活酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)【分析】1、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用但細(xì)胞膜的控制作用也不是絕對的,有時候某些細(xì)胞不需要的物質(zhì)也能通過細(xì)胞膜,而進(jìn)入細(xì)胞2、活酵母菌的細(xì)胞膜具有選擇透過性,藍(lán)色染料不能通過細(xì)胞膜,而煮沸過的酵母菌的細(xì)胞膜喪失選擇透過性,藍(lán)色染料能通過細(xì)胞膜而將細(xì)胞染成藍(lán)色19.【答案】具有一定的流動性;9;線粒體;11   ;核糖體;9;葉綠體;遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 【解析】【解答】(1)圖中1細(xì)胞

43、膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:具有一定的流動性(2)圖中線粒體是有氧呼吸的主要場所,能把有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中活躍化學(xué)能,是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器(3)藍(lán)藻是原核生物,只有一種細(xì)胞器核糖體,根細(xì)胞沒有葉綠體(4)(4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,其功能是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心【分析】分析題圖:該圖為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、3高爾基體、4染色質(zhì)、5核膜、6核仁、7核孔、8高爾基體、9線粒體、10核孔、11核糖體、12中心體、據(jù)此答題三、綜合題20.【答案】(1)無成形的細(xì)胞核(2)堿;酸醋洋紅;龍膽紫(3)(4);流動性(5)一定的連續(xù)性 【解析】【解答】解:(1)由以上分析知,圖甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論